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文檔簡介
918事變死了多少人九一八事變標志著什么一、活動主題
:“918事變死了多少人九一八事變標志著什么”
二、活動目的:
1.讓同學們深入了解918事變的史實,銘記歷史,勿忘國恥。
2.增強同學們的愛國主義情感,弘揚民族精神。
3.提高同學們的歷史文化素養(yǎng),激發(fā)學習熱情。
4.培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作和愛國主義情操,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
三、活動時間:2022年9月18日(星期日)14:00-16:00
四、活動地點:學校多功能報告廳
(以下內(nèi)容將在后續(xù)提供:五、活動流程六、活動準備七、活動后續(xù))
五、活動流程:
1.開場致辭(14:00-14:10)
-主持人介紹活動主題、目的及意義。
-校領(lǐng)導發(fā)表講話,強調(diào)銘記歷史、勿忘國恥的重要性。
2.觀看918事變紀錄片(14:10-14:40)
-紀錄片內(nèi)容涵蓋918事變的經(jīng)過、影響以及我國人民的抗爭歷程。
-觀看過程中,同學們認真思考,感受歷史。
3.專題講座(14:40-15:20)
-邀請歷史專家進行講座,詳細講解918事變的史實、死了多少人以及九一八事變標志著什么。
-專家通過生動的事例,讓同學們深刻理解歷史事件。
4.同學們互動交流(15:20-15:40)
-分組討論,同學們針對918事變的影響、歷史意義等方面進行交流。
-各組代表發(fā)言,分享本組的討論成果。
5.愛國主義詩詞朗誦(15:40-15:50)
-同學們選取具有愛國主義精神的詩詞進行朗誦,激發(fā)大家的愛國情懷。
6.紀念918事變燭光儀式(15:50-16:00)
-全體同學起立,為918事變中犧牲的先烈默哀。
-點燃蠟燭,表達對先烈們的緬懷之情。
7.主持人總結(jié)發(fā)言,活動結(jié)束(16:00)
-主持人強調(diào)銘記歷史、珍愛和平的重要性。
-鼓勵同學們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
六、活動準備:
1.策劃與組織:
-成立活動籌備小組,明確各成員職責,分工合作。
-制定詳細的活動方案,包括活動流程、時間安排、人員分工等。
-提前與歷史專家聯(lián)系,確認講座時間和內(nèi)容。
2.場地與布置:
-預訂學校多功能報告廳作為活動場地,確保音響、投影等設(shè)備正常運作。
-準備座位安排,確保參與者有序入場。
-布置場地,懸掛相關(guān)歷史圖片和標語,營造莊重的氛圍。
3.物資準備:
-準備活動所需的紀錄片、詩詞材料、蠟燭等物品。
-制作活動宣傳海報和邀請函,提前在學校內(nèi)張貼和分發(fā)。
4.人員準備:
-確定主持人,提前進行主持稿的撰寫和排練。
-分配任務(wù)給志愿者,包括現(xiàn)場引導、物資管理、攝影攝像等。
-安排校領(lǐng)導和歷史專家的接待工作。
5.宣傳與通知:
-通過學校公告、班級群、社交媒體等方式廣泛宣傳本次活動。
-通知參與活動的同學準時參加,并強調(diào)活動的嚴肅性和重要性。
6.安全保障:
-確保活動期間的安全,制定應急預案。
-檢查場地設(shè)施的安全,如消防器材、疏散通道等。
-準備醫(yī)療急救包,以防萬一。
7.預演與彩排:
-進行一次或多次活動流程的預演,確保活動當天順利進行。
-對主持人、志愿者、講座專家等進行彩排,確?;顒痈鳝h(huán)節(jié)銜接流暢。
七、活動后續(xù):
1.活動總結(jié):
-活動結(jié)束后,組織籌備小組成員進行總結(jié)會議,回顧活動過程,總結(jié)經(jīng)驗教訓。
-分析活動中的亮點和不足,為今后類似活動的舉辦提供參考。
2.資料歸檔:
-收集活動相關(guān)的資料,包括照片、視頻、講座文稿等,進行整理歸檔。
-將活動總結(jié)和資料整理成冊,便于日后查閱和傳承。
3.反饋收集:
-通過問卷調(diào)查、座談會等形式,收集參與同學和老師的反饋意見。
-了解活動的實際效果,以及大家對活動內(nèi)容和形式的滿意度。
4.宣傳報道:
-撰寫活動報道,通過學校網(wǎng)站、校報、微信公眾號等平臺發(fā)布,擴大活動影響力。
-推廣活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人和團隊,樹立榜樣。
5.持續(xù)教育:
-將愛國主義教育和歷史教育納入日常教學活動中,持續(xù)培養(yǎng)學生的愛國情感和歷史責任感。
-通過課程學習、主題班會、社會實踐等方式,深化學生對918事變等歷史事件的理解。
6.跟進措施:
-根據(jù)活動反饋和總結(jié),制定改進措施,完善相關(guān)活動策劃和執(zhí)行流程。
-對活動中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行調(diào)整,確保后續(xù)活動的質(zhì)量和效果。
7.
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