2024-2025學(xué)年陜西省渭南市蒲城縣蒲城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試歷史試卷

2024—2025學(xué)年陜西省渭南市蒲城縣蒲城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試歷史試卷

一、單選題(★★★)1.西周時(shí)期，武王“使其弟管叔鮮、蔡叔度相祿父（即紂之子武庚）治殷”；成王封幼弟叔虞于唐地，派遣要員同往治理；諸侯自選臣僚為卿時(shí)，要由天子審批任命，如“大國三卿皆命于天子；次國三卿、二卿命于天子……小國三卿，一卿命于天子”。這些措施旨在（）

A．協(xié)調(diào)諸侯國之間的政治關(guān)系B．加強(qiáng)周天子對(duì)諸侯國的控制C．構(gòu)建中央對(duì)地方的垂直管理D．確立和維護(hù)貴族的禮樂制度(★★★)2.清朝軍機(jī)處因西北用兵而設(shè)，所以“樞廷義取慎密，有官而無吏，凡收發(fā)文移、登記檔案及奉寄旨并飭封存之件，皆章京自料簡”。乾隆十二年（1747年）下諭：“軍機(jī)處··所交密議奏章，本無宣泄，其應(yīng)交該部議者，嗣后俱交軍機(jī)處存記檔案，交發(fā)部議?！边@反映出清朝軍機(jī)處（）

A．彌補(bǔ)了中樞決策機(jī)構(gòu)的不足B．削弱了內(nèi)閣機(jī)構(gòu)的職權(quán)C．注重保障政務(wù)處理的機(jī)密性D．提高了官員的行政效率(★★★)3.在羅馬共和國時(shí)期，執(zhí)政官的設(shè)立必須在公民大會(huì)上表決并需要經(jīng)過元老院的批準(zhǔn)。監(jiān)察官作為行政長官一員享有審查元老名單，決定補(bǔ)充元老院人選，并清除不合格者的權(quán)力。公民大會(huì)只能對(duì)議案進(jìn)行表決，表示支持或反對(duì)，而無權(quán)修改或者提出新的議案。這說明羅馬共和國時(shí)期（）

A．政體具有鮮明的僭主政治特征B．貴族與平民政治矛盾趨于淡化C．公民大會(huì)成為獨(dú)裁統(tǒng)治的工具D．國家注重權(quán)力制衡機(jī)制的建設(shè)(★★★)4.美國憲法授予聯(lián)邦的權(quán)力主要是全國性的和對(duì)外的，諸如戰(zhàn)爭、和平、談判和對(duì)外貿(mào)易等；而保留于各州的權(quán)力則涉及人民的生命、自由和財(cái)產(chǎn)等。因此，人民可以把“重大的和總體的利益”托付給全國立法機(jī)關(guān)的選民集團(tuán)，把“地方的和特別的利益”托付給州或地方政府立法機(jī)關(guān)的選民集團(tuán)。據(jù)此可知，美國的這種制度設(shè)計(jì)（）

A．意在構(gòu)建有效且有限的政府B．表明邦聯(lián)制的實(shí)行具有合理性C．致力于擴(kuò)大中央政府的權(quán)力D．體現(xiàn)代議制與政黨政治相結(jié)合(★★★★)5.據(jù)統(tǒng)計(jì)，民國初年登記的選民達(dá)4200萬人，約占當(dāng)時(shí)全國人口的10%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1908年晚清政府進(jìn)行資政院和咨議局選舉的0.4%的比例。僅1912年間大小各種政治團(tuán)體就曾出現(xiàn)300多個(gè)，其中在民政部備案的就有22個(gè)。據(jù)此可知（）

A．民國初年政黨政治弊端叢生B．辛亥革命助推民眾參政意識(shí)增強(qiáng)C．革命浪潮已然席卷全國范圍D．共和制度穩(wěn)定推行具有堅(jiān)實(shí)保障(★★★)6.如圖所示為1978～2015年中、美、日、德四國工業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況。由此可得出的正確結(jié)論是（）

A．發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的弱勢顯現(xiàn)B．政府宏觀調(diào)控是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力C．改革開放深入發(fā)展推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力提升D．國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的構(gòu)建初步完成(★★★)7.東漢后期的官僚集團(tuán)大多來自于世家大族培養(yǎng)、舉薦的子弟與門生，時(shí)人稱“舉秀才，不知書；察孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞”。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)（）

A．君主權(quán)力受到制約B．社會(huì)文化水平落后C．社會(huì)階層流動(dòng)加強(qiáng)D．察舉制度弊端嚴(yán)重(★★★)8.秦代，御史大夫的地位就是副丞相，位至三公。唐朝時(shí)，“凡丞相有闕，則御史大夫以次序遷”。宋代監(jiān)察御史自“宰相至百官，自三省至百司。不循法守，有罪當(dāng)劾，皆得糾正”。明代的御史巡按地方時(shí)，各省的“布政以下，皆以作揖為名，日候于御史之門”。據(jù)此可知，中國古代（）

A．監(jiān)察效能的發(fā)揮受制于皇權(quán)B．重視樹立監(jiān)察官員的權(quán)威C．監(jiān)察官員的考核逐漸制度化D．監(jiān)察權(quán)與行政權(quán)相互分離(★★★)9.英國規(guī)定，從1級(jí)到7級(jí)為高等文官，3級(jí)以下文官按專業(yè)分為“一般”“科學(xué)”“專業(yè)技術(shù)”等12類；法國將社會(huì)上持有文憑的報(bào)考人參加的文官考試稱“外部競爭考試”，將已經(jīng)工作過一段時(shí)間的文官參加的考試稱“內(nèi)部競爭考試”；多數(shù)西方國家實(shí)行雙輪制（初試和復(fù)試）和三輪制（教育程度考試、專門性考試、身份審查）考試。這些舉措（）

A．為提高國家治理水平創(chuàng)造了條件B．有效保證了政府行政運(yùn)行的穩(wěn)定性C．提升了國家執(zhí)政黨派的領(lǐng)導(dǎo)能力D．加深了國家政治與管理的結(jié)合程度(★★★)10.如表所示為近代以來中國官員選拔與管理的演變情況（部分）。這體現(xiàn)出近代中國（）

時(shí)間內(nèi)容結(jié)論1913年北洋政府頒布《文官考試法草案》標(biāo)志著文官考試制度的建立1929年國民政府公布了第一部《考試法》允許女性參加文官考試1933年國民政府頒布《公務(wù)員任用法》最早的一部官制官規(guī)的基本法

A．文官制度的確立和發(fā)展具有漸進(jìn)性B．遵循公平選拔人才的原則C．政府積極踐行孫中山文官考試思想D．主要以甄別方式選拔官員(★★★)11.1987年，黨的十三大正式提出，對(duì)干部實(shí)行科學(xué)的分類，建立和推行國家公務(wù)員制度。1993～2005年，形成了包含公務(wù)員的錄用、晉升、獎(jiǎng)懲等較為完善的公務(wù)員制度框架，強(qiáng)調(diào)法制化、規(guī)范化，注重公平競爭、擇優(yōu)錄取。2005年，《中華人民共和國公務(wù)員法》的頒布標(biāo)志著公務(wù)員制度進(jìn)入全面成熟的階段。這一發(fā)展歷程（）

A．體現(xiàn)了黨執(zhí)政能力獲得了顯著提升B．深入貫徹了新時(shí)期黨管干部的原則C．表明干部錄用工作進(jìn)入規(guī)范化軌道D．適應(yīng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要(★★★)12.曹魏時(shí)期實(shí)施八議制度。所謂“八議”，是指對(duì)八種權(quán)貴人物（“親”“故”“賢”“能”“功”“貴”“勤”“賓”），在他們犯罪后，在審判上給予特殊照顧，所謂“大者必議，小者必赦”，官府不得專斷。曹魏時(shí)期這一制度的實(shí)施（）

A．印證嚴(yán)刑峻法的治國理念較為盛行B．削弱了法律的權(quán)威性和社會(huì)穩(wěn)定性C．導(dǎo)致宗法血緣成為司法的唯一依據(jù)D．表明儒家的倫理道德左右法律制定(★★★)13.如表所示為《南贛鄉(xiāng)約》中的部分重要內(nèi)容。這些內(nèi)容反映出鄉(xiāng)約（）

序號(hào)內(nèi)容1“會(huì)期以月之望，若有疾病事故不及赴者，許先期遣人告知約；無故不赴者，以過惡書，仍罰銀一兩公用”2“立約所于道里均平之處，擇寺觀寬大者為之”3“同約之人每一會(huì)，人出銀三分，送知約，具飲食。毋大奢，取免饑渴而已”4“設(shè)糾過位于階下，北向置筆硯，陳糾過簿，約贊鳴鼓三、眾皆起，約贊唱：‘請(qǐng)糾過！……約長謂過者曰：雖然姑無行罰，惟速改’”

A．承擔(dān)了基層教化的重要職責(zé)B．降低了地方政府行政成本C．具有較強(qiáng)的組織規(guī)范化管理D．推動(dòng)了法律的體系化構(gòu)建(★★★)14.《法國民法典》規(guī)定：“當(dāng)事人一經(jīng)對(duì)標(biāo)的物與價(jià)金協(xié)議一致，即使標(biāo)的物尚未交付，價(jià)金尚未支付，買賣即告完全成立”“按照規(guī)定已經(jīng)接受的贈(zèng)與，一經(jīng)當(dāng)事人同意，即告完成，并且贈(zèng)與物的所有權(quán)，即轉(zhuǎn)移給受贈(zèng)人，而不需其他的移交手續(xù)?！边@些規(guī)定體現(xiàn)出該法典（）

A．注重對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)B．以判例法為主要的法律淵源C．有效維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)利益D．以傳播啟蒙運(yùn)動(dòng)精神為初衷(★★★)15.加爾文指出，基督徒們只有在現(xiàn)世以克己節(jié)制、勤儉勞動(dòng)的成果來驗(yàn)證自己是否獲得恩寵。所以韋伯說，新教把自己在“俗世的秩序內(nèi)的理性行為”，視為“恩寵考驗(yàn)的任務(wù)和手段加以肯定”，把行為的“成就”看作是神“賜福的標(biāo)志”。這說明新教（）

A．削弱了基督教會(huì)的教化作用B．緩解了王權(quán)與神權(quán)之間的沖突性C．推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系的逐步革新D．為世俗活動(dòng)提供了神學(xué)理論支持(★★★)16.下圖所示為2010～2020年中國紅色旅游人數(shù)及占國內(nèi)旅游人數(shù)比重的變化情況。這可用于說明我國（）

A．重點(diǎn)弘揚(yáng)社會(huì)層面的價(jià)值取向B．把賡續(xù)革命文化作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提C．精神文明建設(shè)正取得顯著成效D．新民主主義革命的勝利具有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)二、材料題(★★★)17.閱讀材料，完成下列要求。材料一洪武十三年（1380年），明太祖廢丞相，罷設(shè)中書省，國家政權(quán)分歸六部。洪武十五年，朱元璋“仿宋制，置華蓋殿、文淵閣、東閣諸大學(xué)士”，但這時(shí)的大學(xué)士只是“侍左右，備顧問而已”，官品只有五品。永樂時(shí)期，“特簡（選拔）解縉、胡廣、楊榮等直（值）文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)，閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始”。但是在官制的設(shè)置上，他們?nèi)跃鶠槲迤芬韵鹿賳T。洪熙、宣德年間，諸位大學(xué)士“歷晉尚書、保、傅，品位尊崇，地居近密”，當(dāng)時(shí)楊士奇、楊榮等人身兼部職和殿閣大學(xué)士。不久便出現(xiàn)了“三楊用事，政歸內(nèi)閣”的趨勢。而且后來的大學(xué)士，非有侍郎、尚書的資歷不行，三品以下的官僚，根本不可能入閣，而且入閣加銜，內(nèi)閣大學(xué)士成了最高官位。同時(shí)獲得了對(duì)內(nèi)閣權(quán)力的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用的“票擬”之權(quán)?！熬疤┠觊g，王文始以左都御史進(jìn)吏部尚書，入內(nèi)閣。自后六部承奉意旨，靡所不領(lǐng)，而閣權(quán)益重?！奔尉?、萬歷年間，內(nèi)閣“朝位班次，俱列六部之上?！倍曳遣磐霰姷纳袝?、都御史，無資格推補(bǔ)入閣?！幾在w瓅《淺談明朝內(nèi)閣的建立、形成及其地位》材料二1721年，羅伯特·沃波爾成為英國歷史上第一任內(nèi)閣首相。后來，國王逐漸不再參與內(nèi)閣會(huì)議，原屬于國王的行政權(quán)也轉(zhuǎn)移到內(nèi)閣的手中。19世紀(jì)中期，隨著英國政黨制度的成熟及議會(huì)選舉制度的完善，首相遂由議會(huì)大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任。雖然名義上首相的任命仍然需要國王的批準(zhǔn)，但事實(shí)上首相由選舉產(chǎn)生，且對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)。英國內(nèi)閣制的各項(xiàng)原則逐漸確立，并最終形成了責(zé)任內(nèi)閣制（又稱“代議政府制”）。內(nèi)閣依仗在議會(huì)占多數(shù)票，反復(fù)更改議會(huì)工作時(shí)間表，使議案和辯論盡量集中于“國家中心問題”，即內(nèi)閣事務(wù)。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，1878～1887年，政府議案占下院83%的工作時(shí)間，1888～1897年增加到84.5%。執(zhí)政黨可以較合理地指定和支持本黨候選人參加大選，利用各類組織控制選區(qū)，操縱本黨選民進(jìn)行“有效投票”。1905年12月，經(jīng)國王愛德華七世批準(zhǔn)，執(zhí)政黨黨魁正式被授予“首相”的稱號(hào)，在法律上明確了首相與其他閣員的主從關(guān)系?！幾蚤愓障椤队?zé)任內(nèi)閣制的確立和職能強(qiáng)化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明朝內(nèi)閣地位的變化，并說明其影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國明朝與近代英國責(zé)任內(nèi)閣的主要不同點(diǎn)，并分析19世紀(jì)以來英國內(nèi)閣權(quán)力擴(kuò)張的主要表現(xiàn)。(★★★★)18.閱讀材料，完成下列要求。材料一：1928年，南京國民政府在宣布“訓(xùn)政”的同時(shí)，開始試行政府官吏的公務(wù)員制度?！秶裾M織法》規(guī)定考試院為國民政府最高考試機(jī)關(guān)，擁有考試權(quán)和銓敘權(quán)，負(fù)責(zé)公務(wù)員的考試、錄用和管理。國民政府制定和頒布的有關(guān)公務(wù)員考試和管理機(jī)構(gòu)的法規(guī)有《考試院組織法》《考選委員會(huì)組織法》等；有關(guān)公務(wù)員的考試法規(guī)有《考試法》《修正考試法》《考試法實(shí)施細(xì)則》等。1933年公布的《公務(wù)員任用法》，規(guī)定簡任官凡具備以下一條者即可：現(xiàn)任或曾任簡任文職，經(jīng)銓敘合格者；現(xiàn)任或曾任最高薦任職3年以上，經(jīng)甄別審查或考績合格者；任政務(wù)官2年以上，曾于民國有特殊勛勞或致力于國民革命10年以上，經(jīng)證明屬實(shí)者；在學(xué)術(shù)上有特殊著作和發(fā)明，經(jīng)審查合格者。在各級(jí)公務(wù)員的任用資格上，均有“對(duì)民國有勛勞或致力于國民革命X年，經(jīng)證明屬實(shí)”的字樣，在考試科目上，無論高等考試還是普通考試，或是特種考試，均有中國國民黨黨義或三民主義等科目?！幾栽S康鐘純《國民政府時(shí)期公務(wù)員考試制度的考析（1930~1949）》材料二：1985年以來我國公務(wù)員制度變遷歷程。

階段劃分重大意義標(biāo)志事件探索階段

（1985～1992年）本階段的理論探討、政策設(shè)計(jì)和實(shí)踐試點(diǎn)，明確了公務(wù)員制度的指導(dǎo)思想和基本框架1985年11月《國家機(jī)關(guān)工作人員法》初擬初創(chuàng)與實(shí)施

（1993～2005年）公務(wù)員制度正式建立，配套政策相繼出臺(tái)，明確了公務(wù)員內(nèi)涵與外延，建立了公務(wù)員隊(duì)伍管理的制度依據(jù)1993年8月《國家公務(wù)員暫行條例》發(fā)布法制化

（2006～2012年）公務(wù)員制度上升為國家法律，公務(wù)員法和與之配套的公

務(wù)員管理專門條例相繼出臺(tái)，制度框架形成2006年1月《中華人民共和國公務(wù)員法》實(shí)施深化改革

（2013年至今）在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，公務(wù)員法繼續(xù)完善，公務(wù)員管理法治化、科學(xué)化水平不斷提升2019年6月新修訂的《中華人民共和國公務(wù)員法》實(shí)施——摘編自蘇立寧江余《中國公務(wù)員制度的變遷歷程、演進(jìn)特征與動(dòng)因》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納南京國民政府時(shí)期公務(wù)員考試制度的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析1985年以來我國公務(wù)員制度演進(jìn)的動(dòng)因。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)我國公務(wù)員制度建設(shè)建言獻(xiàn)策。(★★★★)19.閱讀材料，完成下列要求。材料：國家治理問題是當(dāng)代世界最重要、最核心的命題之一，國家治理體系的能力建設(shè)則是鑄就現(xiàn)代化強(qiáng)大國家、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的必由之路。政治體制的能力或者說政治能力同國家治理之間存在著因果關(guān)系，簡言之，政治體制的能力強(qiáng)弱從根本上決定了國家治理水平的高低。法與政黨政治在現(xiàn)代國家治理體系中內(nèi)在相通，都要明確權(quán)利與權(quán)力各自的邊界并協(xié)調(diào)存在于不同權(quán)力與權(quán)利之間的矛盾。國家治理能力的根本提升有賴于深化改革，在“善治”視野下對(duì)決定和影響國家治理體系能力基礎(chǔ)的諸方面予以檢視和改新，對(duì)構(gòu)成國家治理制度能力各要素的體制與功能機(jī)制進(jìn)行根本性變革，努力打造一個(gè)民主的、法治的、公正的、廉潔的、高效的國家治理能力體系。——摘編自魏治勛《“善治”視野中的國家治理能力及其現(xiàn)代化》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中西方知識(shí)，圍繞“國家治理”擬定一個(gè)論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，表述成文，邏輯清晰。）(★★★★)20.閱讀材料，完成下列要求。材料：在古代中國，但是宗教對(duì)法律的影響卻一直較小且呈遞減趨勢。中國在西漢時(shí)期即實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，而中國最強(qiáng)大的宗教是在東漢末年出現(xiàn)的，即佛教?hào)|來和道教成型，此時(shí)佛教和道教已無法像基