部編版《道德與法治》六年級下冊第6課《探訪古代文明》精美課件（送期末復習）

第三單元多樣文明多彩生活第6課探訪古代文明第一課時

教學目標學習目標：初步了解世界早期文明區(qū)域的分布，探究人類共同創(chuàng)造的早期文明成就及其重要意義。深入探索中華文明的中重要發(fā)祥地——黃河流域和長江流域。通過學習懂得文明發(fā)祥地對人類文明發(fā)展史的重要貢獻和對世界產生的重大影響。學習重點：明確長江流域的河姆渡人和黃河流域的半坡人對我國文明發(fā)展史的作用。學習難點：感知古代文明成就，感受古代勞動者的智慧。新課導入1.探索早期文明發(fā)祥地你了解這些古代文化成就嗎？思考:這些古代文明成就說明了什么?1.探索早期文明發(fā)祥地世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們世界各民族都對人類文明作出了自己獨特的貢獻。閱讀下面的地圖，說說人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)？1.探索早期文明發(fā)祥地大河流域文明發(fā)祥地古埃及尼羅河流域古巴比倫兩河流域古印度印度河流域圖中的人類早期文明都位于大河流域中國黃河流域長江流域1.探索早期文明發(fā)祥地

人類早期文明誕生于亞非地區(qū)的大河流域。這些大河流域，也正是四大文明古國的"母親河”。古埃及文明誕生于尼羅河流域。古巴比倫文明誕生于“兩河流域”(幼發(fā)拉底河和底格里斯河)古印度文明誕生于印度河、恒河流域。中華文明誕生于長江流域、黃河流域。為什么這些早期文明都位于大河流域?水是生命之源，人們擇水而居，有水才能維持生命，才能種植農作物，養(yǎng)殖家畜家禽，有利于人們的生存，所以早期文明都位于大河流域。

思考:從眾多文明區(qū)域中，你感受到了什么?放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以追本溯源。早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的歷史畫卷。1.探索早期文明發(fā)祥地中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和勤勞智慧的人民。黃河和長江是我國最重要的兩條河流，被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。2.了解中華文明的發(fā)祥地中華文明中國黃河流域長江流域

在中國歷史上，位于長江流域的河姆渡人(距今約7000年)和位于黃河流域的半坡人(距今約6000年)，早就開始了定居生活。

他們的生活是怎樣的呢?

請閱讀下面的資料，從住、用、食等方面選擇一個你感興趣的話題，嘗試做個“小小考古學家”吧!2.了解中華文明的發(fā)祥地半坡居民房屋示意圖河姆渡居民房屋示意圖河姆渡遺址出土的骨耜半坡遺址出土的粟河姆渡遺址出土的稻種2.了解中華文明的發(fā)祥地黃河流域的半坡人長江流域的河姆渡人半坡遺址出土的小口尖底瓶2.了解中華文明的發(fā)祥地半坡遺址出土的粟河姆渡遺址出土的稻種

半坡遺址中出土的粟為耐旱作物，適合在黃土地上生長。據此可以判斷:當時已經出現(xiàn)了原始農業(yè);濕潤的氣候有利于農作物的生長。

河姆渡遺址中出土了稻谷，可見當時的原始居民已經掌握了水稻的種植技術，并將其作為主食的可能性很大。活動園人類的早期文明的意義知識窗遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農作物，在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動物，經過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧，原始農業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成莫定了重要基礎。

原始農業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。古代文明社會的形成采集農耕漁獵畜養(yǎng)3.探索人類早期文明的意義3.探索人類早期文明的意義原始農業(yè)的興起和發(fā)展古埃及人取水灌溉的壁畫古埃及文明發(fā)源于非洲東北部。尼羅河自南向北從這里流過，留下一條狹長的河谷，并在出?？谛纬梢黄瑥V闊的三角洲，這是古埃及人的家鄉(xiāng)。古埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農田，栽種大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域變成了“糧倉”原始農業(yè)的興起和發(fā)展兩河流域人種植谷物的印章古印度人馴養(yǎng)動物的印章幼發(fā)拉底河和底格里斯河兩河之間的地方被稱為“兩河流域”。生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學會了修堤壩、引渠灌溉和發(fā)展農業(yè)。古印度人在印度河流域、恒河流域馴養(yǎng)動物，種植谷物和棉花。3.探索人類早期文明的意義中國的甲骨文古巴比倫的楔形文字古埃及的象形文字人類早期的文字我發(fā)現(xiàn)這些早期文明區(qū)域都有文字出現(xiàn)，這些文字有共同點，也有不同點。3.探索人類早期文明的意義人類早期的文字相同點：以象形為主的文字，這三種文字的影響極其深遠:在文字方面，使文字越來越便捷；在文化方面，使得人與人之間的交流越來越方便；在政治方面，使得國與國之間的交流更加便捷。代表并記錄了人類文明的進步.不同點：書寫材料不同；中國和古埃及的文字是象形文字，古巴比倫的文字是楔形文字。代表不同時期的文化與進步。人類早期文明的意義文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑、文學、藝術……它們都對人類文明發(fā)展史做出了重要貢獻，對世界產生了重大影響。課堂小結第6課探訪古代文明第一課時

1.探索早期文明發(fā)祥地

2.了解中華文明的發(fā)祥地3.探索人類早期文明的意義課堂練習1.追溯人類文明發(fā)祥地，我們發(fā)現(xiàn)人類早期文明都位于（

）。2.（

）和（

）是我國最主要的兩條河流，被稱為（

）。3.（

）和（

）是中華文明的發(fā)祥地。4.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。5.我們發(fā)現(xiàn)早期文明區(qū)域都有（

）出現(xiàn)。填空題大河流域長江黃河母親河長江流域黃河流域原始農業(yè)文字課堂練習1、請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項（）。A．古巴比倫文明 B．古希臘文明 C．古印度文明 D．中華文明B單項選擇題課堂練習2、早期文明都出現(xiàn)于（）。A．群山山脈 B．大河流域 C．高原地區(qū) D．沙漠地區(qū)B單項選擇題好好學習，天天向上第三單元多樣文明多彩生活第6課探訪古代文明第二課時

教學目標學習目標：堅定中華文化自信，了解古代中國對人類文明的貢獻，懂得祖國的文化遺產需要珍惜、領悟和傳承。知道文化遺產是人類文明的遺跡，激發(fā)對世界歷史文化遺產的興趣。增強對世界文化遺產保護的意識和責任感。學習重點：知道文化遺產是人類文明的遺跡，激發(fā)對世界歷史文化遺產的興趣。增強保護人類文化遺產的意識和責任感.學習難點：堅定中華文化自信，了解古代中國對人類文明的貢獻，懂得祖國的文化遺產需要珍惜、領悟和傳承。新課導入中國已有57項世界遺產1.世界文化遺產的重要意義

文化遺產是人類文明的瑰寶世界上有許多令人嘆為觀止的文化遺產，這些文化遺產是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。殷墟金字塔古羅馬斗獸場2.了解中國的世界文化遺產中國商朝晚期都城遺址——殷墟殷墟位于中國歷史文化名城——河南省安陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城遺址，距今已有3300多年的歷史。殷墟以其重要的歷史、文化、科學和藝術價值，成為人類文明進程中一座重要的里程碑，于2006年被列入《世界遺產名錄》。

殷墟是中國歷史上第一個有文獻可考，并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址。殷墟發(fā)現(xiàn)的大量建筑遺址和以甲骨文、青銅器等為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。2.了解中國的世界文化遺產中國商朝晚期都城遺址——殷墟甲骨文2.了解中國的世界文化遺產我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址中國已有57項世界遺產文化遺產39項自然遺產14項自然與文化雙遺產4項2.了解中國的世界文化遺產中國長城1987年入選《世界遺產名錄》。長城又稱萬里長城，是中國古代的軍事防御工程，是一道高大、堅固而連綿不斷的長垣。北京明清故宮1987年入選《世界遺產名錄》。故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱為紫禁城，位于北京中軸線的中心，是中國古代宮廷建筑之精華，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質結構古建筑之一。2.了解中國的世界文化遺產莫高窟1987年入選《世界遺產名錄》。莫高窟俗稱千佛洞，坐落在河西走廊西端。是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內容最豐富的佛教藝術地。西安秦始皇陵及兵馬俑坑1987年入選《世界遺產名錄》。是中國歷史上第一座規(guī)模龐大，設計完善的帝王陵寢。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別，兵馬俑即制成兵馬形狀的殉葬品。2.了解中國的世界文化遺產西藏布達拉宮1994入選《世界遺產名錄》。布達拉宮依山壘砌，群樓重疊，是藏式古建筑的杰出代表，中華民族古建筑的精華之作，是第五套人民幣50元紙幣背面的風景圖案。布達拉宮前辟有布達拉宮廣場，是世界上海拔最高的城市廣場。重慶大足石刻1999年入選《世界遺產名錄》。大足石刻代表了公元9~13世紀世界石窟藝術的最高水平，是人類石窟藝術史上最后的豐碑，具有不可替代的歷史、藝術、科學價值。我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。你還知道哪些中國文化遺產？今天，我們又該怎樣保護它們？四川都江堰2.了解中國的世界文化遺產山西大同云岡石窟中國絲綢之路福建土樓小學生如何保護文化遺產？1.參觀時只看不摸，不在文化遺產上亂涂亂畫。2.發(fā)現(xiàn)毀壞文化遺產的行為，在保證自身安全的情況下上前阻止或撥打報警電話。3.有保護文化遺產意識，積極宣傳保護文化遺產。3.了解其他國家世界文化遺產印度石窟巴比倫空中花園埃及金字塔中國故宮四大文明古國的著名古建筑3.了解其他國家世界文化遺產探尋金字塔之謎3.了解其他國家世界文化遺產據史料記載，至少有十萬人參加了胡夫金字塔的建造，僅墓室和道路的修建就用了十年，其建造過程采用了最簡單的工具——坡道、滾筒和杠桿。金字塔本身的修建則花費了20年時間。

我聽說，金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。法老死后會被制成木乃伊。木乃伊放在密不透風的墓室中，經久不壞。探尋金字塔之謎

3700多年前，為了維持統(tǒng)治，古巴比倫王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》它是迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典，共有282條。法典被刻在一塊石柱上。石柱豎立在巴比倫的一座神殿里。石柱上部是一幅精致的浮雕，寶座上的太陽神正把象征國王權力的權標授予漢謨拉比。石柱中部刻著法典的具體條文，使用的文字是楔形文字?，F(xiàn)在，這塊石柱被珍藏在法國巴黎盧浮宮。閱讀角《漢謨拉比法典》

面對古代文明遺址奧林匹亞遺址古羅馬斗獸場古代波斯帝國的宮殿遺址說說它們的故事，談談自己的感受。4.不同文明相互學習和借鑒3.了解其他國家世界文化遺產4.不同文明相互學習和借鑒人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。

古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神財富和文化財富，需要我們去珍惜、領悟和傳承。中華民族文化自信知識窗在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。文化遺產是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。我們要有保護文化遺產意識，積極宣傳保護文化遺產。課堂小結第6課探訪古代文明第二課時

1.世界文化遺產的重要意義2.了解中國的世界文化遺產產3.了解其他國家世界文化遺產4.不同文明相互學習和借鑒課堂練習1.世界上許多令人嘆為觀止的文化遺產，是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶，見證了（）的聰明才智。2.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址，除了殷墟，我還知道（）、（）、（）等文化遺址。3.（）是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典是《》。出現(xiàn)在（）。填空題人類文明勞動人民長城故宮都江堰金字塔漢謨拉比法典古巴比倫課堂練習1、文化遺產是人類文明的瑰寶，以下屬于世界文化遺產的有（）。①中國殷墟遺址②埃及金字塔③《漢謨拉比法典》④奧林匹亞遺址A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④D單項選擇題課堂練習2、青銅器是中國_______代晚期輝煌燦爛的文明。A．夏 B．周 C．商 D．漢C單項選擇題好好學習，天天向上第一單元完善自我健康成長單元練習提升優(yōu)質課件單元知識結構圖完善自我健康成長學會尊重1.懂得每個人都應當?shù)玫阶鹬亍?/p>

2.學會尊重自己，維護自己的尊嚴與利益。3.學會尊重他人，懂得維護他人的自尊心。學會寬容

1.理解寬容的社會意義和個人意義。2.擁有一顆寬容的心，知道寬容是有限度的、有原則的。

3.學會和諧相處，尊重他人的不同，是寬容的必修課.學會反思1.主動反思，理解反思的意義。2.學會反思，養(yǎng)成反思好習慣。填空題1填空題答題要點填空題考察學生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。1.中華人民共和國公民在法律面前（

）。國家（

）和（

）人權。

2.

每個人都有自己的（

）和（

），只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。

3.尊重他人是一項基本（），也是一個人（）的體現(xiàn)。

4.

（），（）能使人身心健康，是人體健康的維生素。

填空題1

一律平等尊重

保障尊嚴價值豁達寬容與人為善道德要求文明素養(yǎng)5.反思作為內心活動，是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（

）過去。

6.在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產生摩擦、沖突，讓人不開心，而（）能讓我們心胸開闊。

7.寬容并不是無限度地（

）和姑息遷就，而是（有限度）、（

）的。8.當我們思考過去的事情，并從中得到（）或（）時，就是在（）。

填空題1自我完善總結寬容縱容有原則經驗教訓反思請同學們認真復習課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題2（）1、考試成績不理想，可以回憶一下復習的經過，看看問題出在哪里。（）2、他總是很愛面子，輸不起、說不得，總覺得自己身上沒有缺點。（）3、在報興趣班的問題上，爸爸媽媽一直很尊重我的意見。（）4、為人處世，要學會“以牙還牙，以眼還眼”。（）5、尊重他人還要能維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。X√√√X判斷題2（）6、反思很有必要。但在緊張的學習生活中，可以將反思暫時擱置一邊。（）7、相互理解，相互尊重，能贏得對方的好感和認同。（）8、反思別人的錯誤，能提醒自己?！八街梢怨ビ瘛！保ǎ?、學會原諒別人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。（）10、尊重自己與接受別人的批評是相矛盾的。xx√√√請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題3古人說:“敬人者,人恒敬之?！币脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中,我們不應該()。A.尊重他人人格B.欣賞他人,善待他人,事事遷就自己C.對他人有禮貌B單項選擇題3單項選擇題32、人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，喝一杯靜心泉的水，讓自己（）下來。A、安詳B、不安C、狂躁D、平靜D3、每當客人來訪，魯迅先生都會親自為客人倒茶。客人告辭，如果是在晚上，先生總是要提著燈將客人送至門外，直到客人走遠。魯迅先生的行動告訴我們()誠信是做人的準則B．尊重他人要從小事做起C．他做事喜歡親力親為B單項選擇題34、下面與反思有關的詩句是()。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

C.人非圣賢孰能無過A單項選擇題35、自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想贏得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個選項中的做法不符合這一要求的是（）①在教室里，你和好友在背后議論從農村轉來的學生穿著一股子“土味兒”。②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因為你經常不刷牙，嘴里有異味③在燒烤店里，當你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時候，旁邊的顧客趕緊躲避④走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D單項選擇題36、下列（）是不尊重別人A、同桌認真地講解難題B、踢翻清潔工的塑料瓶子袋子C、醫(yī)生耐心給病人看病D、周末幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生B單項選擇題37、對寬容的解釋錯誤的是()A.寬容就是對他人真誠的諒解。B.寬容有時可能改變一個人的命運。C.別人不尊重我，我也不會對他寬容。C單項選擇題38、以下哪位同學是一位寬容的人()A、林斌因為在競選班長中輸給了好友王博，就和王博絕交了。B、李欣有一個小口頭禪,那就是“沒關系’C、張萌每次都會因為朋友的一些小錯誤而十分生氣。B單項選擇題39、面對冒犯和侮辱,我們可以()A、找人報復B、忍氣吞聲C、要求對方道歉D、聽之任之C單項選擇題310.以下哪種情況，不能被“寬容”（）A、同桌不小心用筆劃到我的衣服B、新聞上有人拐賣小孩被逮捕了C、好朋友誤會了我，后來他找我道歉了B單項選擇題3簡答題4請同學們認真復習本單元知識，回答下列問題。簡答題4面對冒犯甚至侮辱，我們可以怎樣做呢？答：（1）指出對方的錯誤；（2）要求對方道歉；（3）必要時拿起法律武器。簡答題4請你寫兩句反思的名言：(答案不唯一)吾日三省吾身以人為鑒,明白非常,是使人能夠反省的妙法。魯迅見賢思齊焉，見不賢而內省也?？鬃舆B線題5小剛聽不得批評，找理由為自己辯護陳紅很善于反思每一天中的不足李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤尊重自己過度維護自己金無足赤人無完人自我完善的一種方式請繼續(xù)學習下一單元第二單元愛護地球共同責任單元練習提升優(yōu)質課件單元知識結構圖愛護地球共同責任地球-----我們的家園1.地球是人類唯一的生存家園2.人類不當?shù)男袨閷е赂鞣N環(huán)境問題3.保護環(huán)境是世界各國人民共同的責任應對自然災害1.我國自然災害的總體情況和自然災害造成的損失。2.增強應對自然災害的自救意識、自救能力，3.從人類不屈的抗災精神中感受中國人民不屈的抗災精神。填空題1填空題答題要點填空題考察學生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。1.地球為人類生存提供了所需的（

）、（

）和（

）。2.宇宙空間很大，有數(shù)不清的星球，但這些星球都不能滿足人類生存所需的適宜的（

）、（

）和（

）的要求。3.近百年來，隨著（

）和（

），地球越來越不堪重負。4.由于人類過度開采資源，無節(jié)制排放大量溫室氣體等，地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問題。5.海洋上大面積石油泄漏，會造成（）、海洋生物死亡。填空題1

空間生態(tài)破壞環(huán)境資源溫度氧氣水人口增長人類需求增加

資源短缺

環(huán)境污染海水污染6.循環(huán)經濟包括產品的（

）、（

）和廢物的高效回收。7.人與自然是生命（）。8.

我國主要的自然災害有（

）、（

）、

（

）、（

）、泥石流和病蟲害

。9.我國發(fā)生的自然災害主要特點是（

），分布廣。10.具備（）的意識、（）的知識和能力，可以預防自然災害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。填空題1清潔生產資源的循環(huán)利用

共同體旱災臺風洪澇

地震

種類多防災避險自救自護請同學們認真復習課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21.當泥石流發(fā)生時，向平行于泥石流流動方向的山坡上跑。(

)2.氣象災害預警信號的級別依次為：藍色、黃色、紅色、橙色。（）3.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災害和山體滑坡。（）4.

保護人類賴以生存的地球，小學生無所作為。（）5.當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們要盡快搭乘電梯離開。()XX√XX判斷題26.在發(fā)展經濟的過程中，環(huán)境污染在所難免，不必太在意。()7.中國哈尼族人的村寨一般建在半山腰，村寨上面的山坡分布著涵養(yǎng)梯田水源的森林，村寨下面的山坡密布著梯田。()8.循環(huán)經濟只包括產品的清潔生產，不包括資源的循環(huán)利用()9.保護環(huán)境是每個人應盡的義務，讓我們行動起來，讓天更藍、山更綠、水更清。()10.無止境地向自然索取甚至破壞自然必然會遭到大自然的報復。()xx√√√請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題3世界地球日是每年的()。A．4月22日 B．10月25日 C．12月25日A單項選擇題3單項選擇題32.

為遏制生態(tài)系統(tǒng)的惡變，我國頒布的法律是()。A．《反分裂國家法》 B．《中華人民共和國防洪法》C．《中華人民共和國環(huán)境保護法》C3、氣象災害預警信號發(fā)布紅色，表示氣象災害可能造成的危害程度（）A、一般B、較重C、嚴重D、特別嚴重D單項選擇題34、地球是我們共同的家園，所以我們應該（）。A．隨意浪費資源B．隨意破壞環(huán)境C．隨地亂扔垃圾D．保護自然環(huán)境D單項選擇題35、形成霧霾天氣的自然因素是（）。A．雨雪天氣 B．塵埃顆粒多 C．冷空氣過境B單項選擇題36、下列屬于自然災害的是（）。A．車禍 B．溺水

C．干旱C單項選擇題37、下面對“地球”的表述不正確的一項是（）。A．地球是人類美好的家園B．地球上資源豐富，我們可以任意開采C．地球給我們奉獻了豐富的土石和森林B單項選擇題38、“環(huán)境問題的解決，不能單純靠政府，公民也有責任保護環(huán)境?！毕铝凶龇ㄖ蟹稀肮裼胸煛边@一要求的是（）。①學會垃圾分類，自覺節(jié)約資源保護環(huán)境②購買過度包裝的物品，提升生活的品質③出門盡量乘坐公共交具，綠色出行A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③C單項選擇題39、我國高度重視清潔能源的開發(fā)和利用，如今已經成為全球清潔能源投資第一大國。以下場景體現(xiàn)了國家大力發(fā)展清潔能源的是（）。①在高速公路上架設太陽能板②小輝家附近的礦場有源源不斷的煤炭運出③新疆戈壁灘上的風力發(fā)電機組緩緩轉動A．①②

B．①③

C．②③B單項選擇題3單項選擇題310.下列不屬于人與自然和諧相處案例的是（）。A．在青藏鐵路沿線，人們專門為藏羚羊建設了一條遷徙的通道B．偷獵者為了獲取象牙制作飾品，瘋狂捕殺大象C．北極地區(qū)的因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋D．山西地區(qū)窯洞生活，冬暖夏涼，冬天窯洞做飯炕上特別暖和B簡答題4請同學們認真復習本單元知識，回答下列問題。簡答題4作為小學生，我們可以為保護地球做些什么呢？請寫出至少3條切實可行的做法。答：(1)植樹造林,為地球增添綠意(2)節(jié)約用水，保護水資源(3)垃圾分類,實現(xiàn)資源循環(huán)利用。簡答題4我國的主要的自然災害有哪些？面對災難，我們應該有怎樣的精神？我國的主要自然災害有洪澇、干旱、寒潮、梅雨、臺風、沙塵暴、病蟲害等等。面對災難，我們應該有不屈不撓的精神，堅強面對災難不被打倒。面對災難，我們應該有團結互助的精神，一方有難、八方支援，共同應對災難。面對災難，我們應該有尊重生命、永不放棄的精神。連線題5世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日中國植樹節(jié)世界無煙日4月22日6月5日3月12日5月31日2月22日請把下列保護環(huán)境的節(jié)日和日期連起來。請繼續(xù)學習下一單元第三單元

多樣文明多彩生活單元練習提升優(yōu)質課件單元知識結構圖多樣文明多彩生活探訪古代文明1.人類早期文明對人類文明的意義2.中國和世界的重要文化遺產3.不同文明相互學習和借鑒多元文化多樣魅力1.整體感知地球多樣的自然環(huán)境

2.從文化、禮儀、建筑的角度感知多元文化，體會文化交融之美3.尊重文化多樣性，以包容和開放的心態(tài)對待文化差異填空題1填空題答題要點填空題考察學生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。1.（

）和（

）是中華文明的發(fā)祥地。2.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。3.我們發(fā)現(xiàn)早期文明區(qū)域都有（

）出現(xiàn)。4.世界上許多令人嘆為觀止的文化遺產，是世界人民的驕傲，更是（

）的瑰寶，見證了（

）的聰明才智。5.在交相輝映的早期文明中，只有（

）文明一直延續(xù)至今，未曾中斷。這是中華民族（

）的重要源泉。填空題1

長江流域黃河流域原始農業(yè)文字人類文明

勞動人民中華文化自信

6.（

）是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。7.在全球化時代，對于不同國家地文化，我們首先要了解差異，學會（

）差異。8.人類居住的地球，約（

）%的面積被海洋覆蓋。陸地面積僅占地球表面積的（

）%。9.（

）是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典是（

）10.禮儀是約定俗成的，人們用它來表示相互之間的（

）。填空題1握手尊重7129金字塔《漢謨拉比法典》尊重請同學們認真復習課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題2金字塔是安葬古代法老的陵墓。()古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動物、種植谷物和棉花。（）殷墟位于中國歷史文化名城——洛陽市的西北郊，是中國商代晚期的都城。（）文明古國中并沒有醫(yī)學、數(shù)學等創(chuàng)造。()當今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一此古代文明遺跡可以掃描進電腦，就不需要保護實物了。（）XX√√X判斷題26.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地廣人稀。（）7.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（）8.東非高原樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。（）9.用西餐時，吃面條發(fā)出聲音是對廚師或對主人廚藝的贊賞。（）10.

區(qū)域文明的興衰，交融和變遷，構成了人類文明演進的歷史畫卷。()11.無論如何，我們應該熱愛自己的所有文化。()xx√√√x請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題31.追溯人類文明發(fā)祥地，我們發(fā)現(xiàn)人類早期文明都位于大河流域，中華文明的發(fā)祥地是（）。A．尼羅河流域 B．湘江流域和淮河流域 C．長江流域和黃河流域C單項選擇題3單項選擇題32.

提到日本，就會想到和服、櫻花；提到英國，就會想到紳士風度；提到巴西，就會想到足球……這些都說明了（）。A．各國的文化是完全不同的B．各國的文化特色是大體相同的C．各國文化是不可交流的D．文化的多樣性和豐富性，是通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來的D3、在交相輝映的早期文明中，只有（）一直延續(xù)至今，未曾中斷。A．古羅馬文明 B．古埃及文明 C．古印度文明 D．中華文明D單項選擇題34、面對東西方不同的風俗習慣和文化差異，我們應該（）。A．忽略文化差異，不拘小節(jié)B．盡量減少相互交往，避免麻煩C．了解差異，學會尊重差異C單項選擇題35、請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項（

）。A．古巴比倫文明 B．古希臘文明 C．古印度文明 D．中華文明B單項選擇題36、《漢謨拉比法典》被珍藏在（

）。A．盧浮宮 B．倫敦大英博物館 C．巴黎博物館A單項選擇題37、下面的見面禮儀不正確的是（)。A．握手是只有中國人見面時才用的禮節(jié)B．在泰國，人們見面時，雙手合十做祈禱的姿態(tài)，頭向前微傾C．關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮A單項選擇題38、殷墟出土了大量都城建筑遺址和（）為代表的豐富文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晩期輝煌燦爛的青銅文明。A、石器、玉器B、陶器、瓷器C、甲骨文、青銅器C單項選擇題39、草裙舞和花環(huán)被稱為（）的兩大特征。A、蘇格蘭B、夏威夷C、英格蘭B單項選擇題3單項選擇題310.兩河流域是指（），生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河D簡答題4請同學們認真復習本單元知識，回答下列問題。簡答題4說一說文化交流的意義和作用。文化交流增進了不同國家和民族之間的理解。同時，文化交流不僅使人們對不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取長補短，共榮共存。簡答題4古代各國文明之間是怎樣的關系？答：人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是互相學習和借鑒的。連線題5金字塔

兵馬俑

奧林匹亞遺址

漢謨拉比法典馬丘比丘古城遺址

古希臘古埃及秘魯中國古巴比倫

將下列文物古跡和地區(qū)或國家起來。

請繼續(xù)學習下一單元第四單元

讓世界更美好單元練習提升優(yōu)質課件單元知識結構圖讓世界更美好科技發(fā)展造福人類1.認識到科技是人類探索世界的重要手段。2.了解科技對人類生產生活的改變和負面影響，形成善用科技理念。3.熱愛科學，感悟科學精神。了解科技在世界發(fā)展中的重要作用。日益重要的國際組織1.了解國際組織在人類政治和經濟生活中發(fā)揮的重要作用。2.體會我國在世界國際組織中所承擔和責任，3.了解我國在世界和平發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，提升民族自豪感和自信心，我們愛和平1.了解戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，體會和平的珍貴。

2.了解我國獨立自主的和平外交政策。3.培養(yǎng)熱愛和平的情感，萌發(fā)國家認同感。填空題1填空題答題要點填空題考察學生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據句子是可以以自己的理解進行填空的應大膽作答。1.

國際組織在國家之間推動廣泛的（

），解決（

），促進（）與（

），發(fā)揮著重要作用。2、（

）的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的（），促進了（）的傳播。3、國家不分（）、強弱、（），在國際上都有（

）的地位、（

）和義務。4、聯(lián)合國用（）、（）、（）、法語、阿拉伯語、西班牙語等6種語言開展工作。5、科學技術的發(fā)展給人們的（）、（）帶來了日新月異的變化。

填空題1

交流合作矛盾糾紛和平發(fā)展新航路眼界人類文明大小貧富同等權利漢語英語俄語生產生活6、（）是當今國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈（）趨勢。（）來之不易，值得倍加珍惜。7、中國高舉（

）、發(fā)展、（）、共贏的旗幟，牢牢把握堅持和平發(fā)展、促進（

）這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護（）。8、第一次工業(yè)革命的標志是（

），第二次工業(yè)革命的標志是（

）。9、1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星（

）成功發(fā)射，開啟了中國人的航天夢。填空題1和平下降和平和平合作民族復興國家利益蒸汽機電力

東方紅一號

請同學們認真復習課本知識，判斷下列語句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題2（）1、正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。（）2、“一帶一路”建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。（）3、20世紀三四十年代，日本、美國、德國、法國發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。（）4、強國、大國在國際上應當擁有更多的話語權。（）5、中國是世界上維護和平的最重要力量。（）6、意大利科學家哥白尼提出了“日心說”，改變了人類對宇宙的認識，在科學發(fā)展史上具有劃時代的意義。XX√√√X判斷題2（）7.

國際奧林匹克委員會是區(qū)域性和專門性國際組織。（）8.達爾文提出“進化論”，改變了人類對自然界和人類自身看法。（）9.科學技術的發(fā)展給人們帶來的無盡的方便，沒有危害。（）10.疫情期間，學校利用互聯(lián)網組織線上教學，說明信息技術改變了學習方式，為我們提供了交流的新平臺。（）11.聯(lián)合國是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利的產物，是人類為和平發(fā)展長期努力的結果。（）12.中國是二十國集團、金磚國家等組織的成員國，并在其中發(fā)揮積極作用。()xx√√√√請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。單項選擇題31.第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命是人類歷史上的三次科技