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《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù)》(金倉(cāng)KingbaseES版)課程教案課序1授課班級(jí)章節(jié)名稱(chēng)1.1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)基本概念1.2數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)教學(xué)學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)等基本概念,了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三個(gè)發(fā)展歷史階段,掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):掌握數(shù)據(jù)庫(kù)概念,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段的特點(diǎn),數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)。難點(diǎn):理解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的三級(jí)數(shù)據(jù)模式結(jié)構(gòu)和二級(jí)映象技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的邏輯獨(dú)立性和物理獨(dú)立性。思政元素通過(guò)介紹數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展歷史及數(shù)據(jù)庫(kù)管理三個(gè)階段背景、特點(diǎn)的比較,強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技強(qiáng)國(guó)的重要性和行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要意義。引入“中美數(shù)據(jù)庫(kù)之爭(zhēng)”的新聞內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,多角度思考探索問(wèn)題的職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)資源教材:《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù)(金倉(cāng)KingbaseES版)》,錢(qián)育蓉張文東,電子工業(yè)出版社,2022.8參考書(shū):1、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(第五版),王珊薩師煊,高等教育出版社,2014.92、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理及應(yīng)用教程(第5版),苗雪蘭等,機(jī)械工業(yè)出版社,2020.08拓展學(xué)習(xí)資料:中國(guó)大學(xué)MOOC,中國(guó)人民大學(xué),王珊《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論(基礎(chǔ)篇)》國(guó)家精品課程,網(wǎng)址/learn/RUC-488001?tid=1465315446#/learn/content教學(xué)內(nèi)容新課導(dǎo)入:通過(guò)三個(gè)問(wèn)題“為什么重要?”、“是什么樣的?”、“該怎樣學(xué)好?”及學(xué)生對(duì)問(wèn)題的回答,引入本課程的學(xué)習(xí)。信息和數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)管理的概念介紹通過(guò)對(duì)導(dǎo)論課程中學(xué)習(xí)過(guò)的“信息”和“數(shù)據(jù)”概念的復(fù)習(xí),引出數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)管理的概念,并得出數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)便是在這樣的背景下產(chǎn)生并發(fā)展起來(lái)的。數(shù)據(jù)管理技術(shù)的三個(gè)發(fā)展階段通過(guò)觀看視頻及示例介紹人工管理階段的特點(diǎn)。通過(guò)觀看視頻及示例介紹文件系統(tǒng)階段的特點(diǎn)。通過(guò)觀看視頻及示例介紹數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段的特點(diǎn)。引發(fā)學(xué)生思考:三個(gè)階段中程序與數(shù)據(jù)之間的關(guān)系分別是怎樣的?數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成思考:(1)實(shí)際生活中什么情形使用了數(shù)據(jù)庫(kù)?(2)通過(guò)舉例圖書(shū)管理系統(tǒng)的使用,理解“數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)”。講授數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是指在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中引入數(shù)據(jù)庫(kù)后的系統(tǒng),一般由數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)用戶(hù)、軟件和硬件組成。引發(fā)學(xué)生思考:數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的核心是什么?數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的功能有哪些?數(shù)據(jù)庫(kù)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)及二級(jí)映像技術(shù)—從數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員角度看通過(guò)舉例“教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫(kù)”,講解模式、外模式及內(nèi)模式的概念。通過(guò)對(duì)圖1-8的講解深入理解三級(jí)模式與二級(jí)映像的關(guān)系。數(shù)據(jù)庫(kù)三級(jí)模式結(jié)構(gòu)及二級(jí)映像的優(yōu)點(diǎn)。引發(fā)學(xué)生思考:回憶數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)階段的特點(diǎn),思考數(shù)據(jù)庫(kù)中的二級(jí)映像技術(shù)的實(shí)現(xiàn)能保證數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)的獨(dú)立性嗎?數(shù)據(jù)庫(kù)獨(dú)立性:邏輯獨(dú)立性、物理獨(dú)立性數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的應(yīng)用架構(gòu)—從最終用戶(hù)角度看歸納總結(jié)理解數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)等概念。通過(guò)現(xiàn)實(shí)世界中的真實(shí)示例理解并掌握數(shù)據(jù)庫(kù)三級(jí)模式結(jié)構(gòu)、
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