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文檔簡介

2025屆江蘇省南通市重點名校中考生物模擬預測題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是()A.巨人癥和佝僂病 B.侏儒癥和地方性甲狀腺腫C.壞血病和腳氣病 D.白化病和糖尿病2、抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液,分別與A型標準血清和B型標準血清混合,觀察其血液凝集情況如下表所示:(“+”表示凝集,“表示不凝集)甲乙丙丁A型標準血清++--B型標準血清+--+則甲、乙、丙、丁四人的血型是()A.AB、A、O、B型 B.AB、B、O、A型C.O、A、AB、B型 D.O、B、AB、A型3、制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體分別是()A.清水、碘液 B.生理鹽水、清水C.清水、生理鹽水 D.碘液、生理鹽水4、在呼吸過程中,當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,下列各項不符合題意的是()①胸腔容積縮?、谛厍蝗莘e擴大③肺收縮④肺擴張⑤肺內氣壓低于大氣壓⑥肺內氣壓高于大氣壓A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥5、河蚌身體里的外套膜的作用是()A.幫助消化B.防止水分進入河蚌的身體C.防止水分散失D.保護河蚌柔軟的身體6、倡導低碳生活,建立低碳消費模式,發(fā)展低碳經濟已成為全世界的共識。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量過程中功勞最大的是()A.藻類植物 B.蕨類植物 C.種子植物 D.被子植物7、某植物已有根、莖、葉的分化,但不結種子,它應歸為()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.裸子植物8、在一定面積上,為提高農作物的產量,讓陽光更多地照射到農作物上,而植株又互不遮光,應采用的栽植方法是()A.密植 B.合理密植 C.高度密植 D.高度稀植9、古希臘著名學者亞里士多德曾對動物進行分類,下列是他分類的部分動物類型及其主要特征,其中相當于現(xiàn)代動物類中爬行類的是()選項類型主要特征A胎生四肢動物有毛B卵生四肢動物皮上有鱗C卵生二肢動物有羽毛,能飛D卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸A.A B.B C.C D.D10、下列關于生物體結構層次的敘述,正確的是()A.橘子的果皮和其中“筋絡”在同一器官內,卻屬于不同的組織B.我們平時吃的海帶、紫菜主要是它們的葉C.松果是有果皮包著種子的果實D.草履蟲的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體11、對于小腸嚴重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)。全營養(yǎng)液的成分不能含有()A.蛋白質 B.葡萄糖 C.無機鹽和維生素 D.氨基酸12、某同學選取生長旺盛的盆栽斑葉植物進行探究。先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片(B區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的),進行如下處理,將E區(qū)用鋁箔上下蓋起來,D處主葉脈用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時。假設A、B、C、E各區(qū)域形狀大小一致,下列有關該實驗的敘述錯誤的是A.將該葉片取下脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域有A區(qū)、B區(qū)和E區(qū)B.探究光合作用是否需要水,應選取A區(qū)和C區(qū)形成對照C.若設置A區(qū)和B區(qū)進行對照,目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照13、下列對青春期特征的描述,不正確的是()A.心肺等器官的功能明顯增強B.身高突增C.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經D.男孩往往比女孩更早進入青春期14、“觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構”的實驗中,不需要用到的器材和藥品有()①載玻片②生理鹽水③鑷子④清水⑤酒精燈⑥滴管A.①③ B.④⑥ C.②⑤ D.②③15、下列疾病中與人體激素分泌異常無關的是()①熱傷風②貧血癥③糖尿?、艽粜“Y⑤夜盲癥⑥巨人癥A.①②⑤ B.④⑤⑥ C.③④⑥ D.①⑤⑥16、有關病毒的說法正確的是()A.是單細胞生物 B.能分裂生殖 C.沒有遺傳物質 D.營寄生生活17、下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B.果實的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來C.家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育D.青春期是人體生長和發(fā)育的關鍵時期18、光合作用和呼吸作用緊密相關,若下圖中甲代表水和二氧化碳,則A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧氣C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧氣19、下列生活中的做法正確的是A.在鮮奶中加入乳酸菌,密封后放入冰箱可以快速制成酸奶B.面粉中加入酵母菌后用開水和面,面發(fā)的比較快C.制作泡菜的壇子要加水密封,是為了抑制乳酸菌繁殖D.吃剩的飯菜在冰箱冷藏,是為了抑制微生物的繁殖20、為防止災區(qū)的一些兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內產生相應的抗體從而具有抵抗某種疾病的能力,這種免疫防線屬于()A.第一道免疫防線 B.第二道免疫防線C.第三道免疫防線 D.以上三項都是21、一個男子把Y染色體上的某一致病基因傳給女兒的概率是()A.0 B.100% C.25% D.50%22、人體消化系統(tǒng)中消化食物吸收營養(yǎng)的主要場所是()A.口腔 B.胃 C.大腸 D.小腸23、同學們在初中生物課中做過許多實驗.以下是洋洋同學對幾個實驗的認識,其中錯誤的是()A.在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍色的是胚乳B.在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程中要用碘液染色C.制作口腔上皮細胞臨時裝片的程序為:一擦→二刮→三涂→四染D.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,可見紅細胞在最小血管中呈單行通過24、下列能正確表示食物鏈的是(

)A.鼠→蛇→鷹B.陽光→草→鼠→蛇→鷹C.草→蛇→鷹D.草→鼠→蛇→鷹25、下列各選項中都屬于相對性狀的是()①人的單眼皮和雙眼皮

②狗的長毛和卷毛

③人能卷舌和不能卷舌④豌豆的高莖與矮莖

⑤人的雙眼皮與色盲

⑥人的頭發(fā)左旋與慣用右手A.①②③ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥26、如圖是人體的不同結構層次圖,其中屬于組織的是()A.B.C.D.27、四位同學在體育測試前,各準備了一些補充能量的食物.甲準備的是一些葡萄水,乙準備的是一袋奶,丙準備的一個蘋果,丁準備的是一塊奶油蛋糕.這四位同學誰準備的食物能更快補充能量的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁28、導致生存斗爭的原因是()A.生物之間相互排擠或殘殺B.有利變異的個體和不利變異的個體互相競爭C.生物不能適應外界環(huán)境的變化D.生物賴以生存的食物和空間有限29、烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味。這種行為屬于A.學習行為 B.領域行為 C.社會行為 D.先天性行為30、一對夫婦的臉頰都有酒窩,基因型都是Aa,他們的子女中酒窩性狀表現(xiàn)是()A.全都有酒窩B.有酒窩、無酒窩各占二分之一C.四分之一無酒窩,四分之三有酒窩D.四分之三無酒窩,四分之三無酒窩31、下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/100mL),其中丙是()成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A.血漿 B.原尿 C.尿液 D.血漿和尿液32、下列動物中,與貓不屬于同一目的是A.狼B.虎C.黑猩猩D.豹33、關于綠色開花植物結構和功能的敘述,與事實相符的是(

)A.小麥和大豆的胚乳都具有貯存營養(yǎng)物質的功能B.木本植物莖的長高、長粗都與形成層有關C.根尖生長最快的部位和吸收水分的主要部位,分別是分生區(qū)和成熟區(qū)D.某些植物的果皮肥厚,有利于吸引動物來吃,幫助傳播種子34、糖類是人體的主要能源物資。在正常情況下,糖類主要來自我們日常膳食中的A.豆制品B.蔬菜C.肉飯D.米飯35、圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖,以下有關敘述正確的是()A.甲和乙的細胞分裂過程完全相同B.甲能夠形成結締組織,乙能夠形成輸導組織C.甲構成生物的結構層次是:甲→組織→系統(tǒng)→個體D.甲、乙細胞生命活動的控制中心都是細胞核36、閱讀材料,回答下列問題:材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報道,全世界每天有1.7萬人感染艾滋病病毒,全球患病人數(shù)達數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。材料二:當意外或急病發(fā)生時,施救者在醫(yī)護人員到達前,按醫(yī)學護理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行急救,可以盡可能爭取拯救生命的機會(如圖示)。從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于_____,艾滋病病毒和細菌、真菌在結構上最主要的區(qū)別是_____,目前還沒有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于_____。在救援過程中,如要判斷患者有無心跳,可通過圖[_____]所示方法來判斷;如發(fā)現(xiàn)患者無心跳,可實施胸外心臟按壓,正確按壓部位是圖B中的[_____]處;如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸,可通過_____的方法進行搶救。37、根據(jù)資料,回答問題:昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全國第六大淡水湖,滇池流域是保護淡水生物多樣性熱點地區(qū)。20世紀60年代以前滇池主要水生植物有16種,水生動物68種,后來由于鳳眼蓮生物入侵和富營養(yǎng)化的雙重作用,原來生活在湖泊中的大部分水生植物相繼消亡,同時導致滇池金線鲃、昆明裂腹魚等土著魚類、云南閉殼龜、滇池蠑螈、背角無齒蚌等特有物種的滅絕和瀕危。資料體現(xiàn)了滇池中的生物____多樣性遭到了破壞。主要原因和資料中提到的____密切相關。隨著生物物種的滅絕和瀕危,滇池淡水生態(tài)系統(tǒng)的能力將大大降低,從而破壞生態(tài)平衡。影響滇池中水生動物的能量的最終來源是____保護滇池生物多樣性的根本措施是38、人體是一個統(tǒng)一整體,各器官、系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:圖中①的生理過程是_______。B系統(tǒng)的主要器官是________。輸血時以輸同型血為宜,若輸血中出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,最容易導致_______堵塞。若圖中D是泌尿系統(tǒng),一部分葡萄糖在D中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是:入球小動脈→______(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。生物能排出體內產生的廢物,圖中只能經②不能經過③排出的物質是_______。人體各系統(tǒng)能夠協(xié)調配合工作,主要是靠_________的調節(jié)。39、下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立生存。請根據(jù)所學知識回答:(1)從細胞結構看,如果將C歸為一類,A、B、D歸為另一類,你的分類依據(jù)為________。(2)A屬于動物,它在細胞的基本結構上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________,氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來完成。(3)B能進行光合作用,因為其細胞結構中有________,它所屬類群的特征主要有________。(4)C分布廣泛,一是與它靠________生殖有關,二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關。(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有[]________參與的結果。(6)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的??梢?,細胞是生物體________的基本單位。40、鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳?。℉表示顯性基因,h表示隱性基因)?;蚪M成為HH或Hh的個體表現(xiàn)正常,基因組成為hh的個體患病。下表為某家庭鐮刀型細胞貧血癥的遺傳情況,據(jù)表回答:家庭成員父親母親孩子1孩子2性狀表現(xiàn)正常正?;疾??(1)鐮刀型細胞貧血癥是一種_____(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。(2)父母正常,孩子患病,這一現(xiàn)象在遺傳學上稱為_____。(3)該家庭中父親和母親的基因組成都是_____。(4)若這對夫婦再生一個孩子,則這個孩子表現(xiàn)正常的可能性是_____,其基因組成是_____。

參考答案1、B【解析】巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的,但佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的,A不符合題意;

侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的,地方性甲狀腺腫是由于體內長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的,B符合題意;

壞血病是維生素C缺乏引起的,腳氣病是由維生素B1缺乏引起的。都不是激素分泌異常而引起的,C不符合題意;

白化病是先天性隱性遺傳病,糖尿病是胰島素分泌不足引起的,D不符合題意。2、B【解析】

根據(jù)紅細胞所含A.B凝集原的不同,把人類血液分為四型:紅細胞只含有A凝集原的,叫做A型血;只含有B凝集原的,叫做B型血;A.B兩種凝集原都含有的,叫做AB型血;A.B兩種凝集原都不含有的,叫做O型血。同時,從調查研究中還證明,每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素。因此,A型血的人的血清中只含有抗B凝集素;B型血的人的血清中只含有抗A凝集素;AB型血的人的血清中兩種凝集素都沒有;O型血的人的血清中則兩種凝集素都有?!驹斀狻繌谋碇锌煽闯觯着cA型、B型標準血清都凝集,故甲為AB型血;乙與A型標準血清發(fā)生凝集,與B血型不凝集,故乙為B型血;丙與A、B型標準血清都不發(fā)生凝集,故為O型血;丁與A型不凝集,與B型標準血清凝集,故丁為A型血。故選B。3、C【解析】

制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片,在載玻片上滴加的液體是不同的,目的是為了保持細胞原形。【詳解】在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片時,向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水;而在制作口腔上皮細胞的臨時裝片時,為了維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水,C正確?!军c睛】掌握臨時裝片制作的步驟和要求是解題的關鍵。4、B【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動。包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換?!驹斀狻咳梭w吸氣時,肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓容積增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣過程。當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂上升,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓升高大于外界氣壓,肺內氣體排出,形成被動的呼氣運動。所以敘述的正確有:②胸腔容積擴大、④肺擴張、⑤肺內氣壓低于大氣壓。故B符合題意。【點睛】吸氣和呼氣的實現(xiàn),是由于呼吸運動造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。識記呼吸肌吸氣時收縮,呼氣時舒張。5、D【解析】試題分析:河蚌具有左右兩瓣貝殼,背緣絞合,腹部分離,貝殼內軟體部主要有外套膜、內臟團、足等,外套膜位于柔軟的身體表面,保護河蚌柔軟的身體。考點:軟體動物的主要特征及其與人類的關系。6、A【解析】

低碳生活,就是指在生活中要利用低碳的科技創(chuàng)新減少所消耗的能量,特別是二氧化碳的排放量,從而低碳,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。綠色植物在陽光的作用下,利用二氧化碳和水等物質制造有機物質,并釋放氧氣的過程叫光合作用。意義:(1)光合作用把簡單的無機物制成了復雜的有機物,并放出氧氣,實現(xiàn)了物質的轉化;(2)把太陽能變成貯存在有機物里的化學能,實現(xiàn)了能量的轉化?!驹斀狻亢Q笾械脑孱愔参镞M行光合作用,吸收二氧化碳,釋放的氧氣,其中釋放的氧氣年總產量達到360億噸,占地球大氣含氧量的70%。故選A.7、B【解析】

本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物不結種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻緼、苔蘚植物無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結種子,產生孢子,C、被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官,故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物不結種子,用孢子繁殖后代,符合題意?!军c睛】此題為基礎知識題,解答此類題目的關鍵是熟記各種植物類群的特征。8、B【解析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度?!驹斀狻繛榱颂岣咿r作物的產量,就要充分的利用光能,合理密植、兼作套種就是充分利用光能的重要措施,增加了光合作用的有效面積,B正確。故選B?!军c睛】本題考查光合作用原理在生產中的應用。光能是光合作用的重要條件??疾閷W生對光合作用的理解。9、B【解析】

爬行動物:體表有鱗片或殼、卵生、體溫不恒定等;多數(shù)鳥類營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,胸肌發(fā)達,牽動兩翼的動力強,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生;魚類用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動物的體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內有膈?!驹斀狻刻ド闹珓游镉忻@是哺乳動物,A錯誤;卵生四肢動物皮上有鱗,相當于現(xiàn)代動物類中爬行類的特點,B正確;卵生二肢動物有羽毛,能飛,相當于鳥類,C錯誤;卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸,相當于魚類,D錯誤?!军c睛】掌握各種動物類群的特點是解題的關鍵。10、A【解析】

受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進一步構成系統(tǒng)或植物體,然后由系統(tǒng)構成動物體?!驹斀狻块僮拥墓ず徒罱j都在果實這一器官內,但是果皮屬于保護組織,筋絡屬于輸導組織,A正確;

海帶、紫菜屬于藻類植物,沒有真正的根、莖、葉,B錯誤;

松樹屬于裸子植物,種子外無果皮包被,C錯誤;

草履蟲是單細胞生物,身體只有一個細胞構成,D錯誤?!军c睛】掌握動植物體的結構層次。11、A【解析】

食物含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中水、無機鹽、維生素不需要消化就可被人體直接吸,淀粉、蛋白質、脂肪不能被直接吸收,消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?!驹斀狻啃∧c嚴重吸收不良病人,采取靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),只有人體可以吸收的物質才可作為營養(yǎng)液靜脈輸入。水、無機鹽、維生素不需要消化可被人體接收;淀粉、蛋白質、脂肪不能被人體接吸收,需消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸。可見A符合題意。故選A【點睛】解答此題的關鍵是掌握營養(yǎng)物質的消化和吸收情況。12、C【解析】B區(qū)白斑部分沒有葉綠體不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍;E區(qū)沒有光照,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍;C區(qū)具備了光合作用的條件能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍;A區(qū)沒有水不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍?!皩⒃撊~片取下,進行脫色處理后,滴加碘液”,不變藍的區(qū)域是A、B、E。A正確;水由導管運輸。主葉脈的D點處用小刀切斷,A區(qū)沒有水,C區(qū)有水,其它條件相同,因此A區(qū)和C區(qū)形成對照的變量是水。目的是探究光合作用是否需要水,B正確;若設置B區(qū)和C區(qū)進行對照,唯一不同的變量是葉綠體,因此目的是探究植物的光合作用是否需要葉綠體。C錯誤;C區(qū)和E區(qū)進行對照,變量是光,因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取C區(qū)和E區(qū)進行對照,D正確。13、D【解析】女孩進入青春期要比男孩早些。14、C【解析】

制作觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟時,可以簡化成關鍵字口訣來記憶:擦、滴、撕、展、蓋、染。解答即可?!驹斀狻恐谱餮笫[鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,不能滴加生理鹽水,否則會使細胞皺縮,影響觀察,因此只能滴加清水;制作臨時裝片不需要加熱,故不用酒精燈。故C符合題意?!军c睛】掌握制作洋蔥表皮細胞的方法步驟是解題的關鍵。15、A【解析】

激素分泌異常癥是:幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥;幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥;幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢;胰島素分泌不足易患糖尿?。姑ぐY、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的?!驹斀狻竣贌醾L是由于感冒病毒引起的;②血液中紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血;③胰島素分泌不足易患糖尿?。虎苡啄陼r甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥;⑤夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A導致的;⑥巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的。故選A?!军c睛】胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀,生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀,甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。16、D【解析】

病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體?!驹斀狻坎《緵]有細胞結構,A錯誤;

病毒的繁殖方式是自我復制,B錯誤;

病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,C錯誤;

病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點。17、D【解析】鳥卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位,A錯誤;

果實的果皮由雌蕊中的子房壁發(fā)育而來,B錯誤;

家蠶的發(fā)育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,為完全變態(tài)發(fā)育,C錯誤;

青春期是指兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過度時期,青春期是人體迅速成長發(fā)育的關鍵時期,D正確。18、D【解析】

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.【詳解】圖中若甲代表水和二氧化碳,能吸收二氧化碳和水的是光合作用,因此Ⅱ是光合作用;光合作用制造有機物,釋放氧氣,因此乙是有機物和氧氣,呼吸作用吸收氧氣,分解有機物,產生二氧化碳和水,因此Ⅰ是呼吸作用。故選:D。19、D【解析】

防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖。微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻緼.制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得酸奶有一種特殊的酸味,需要無氧和適宜的溫度條件進行,故A錯誤。B做饅頭或面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌經過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔,但是加入酵母菌不能用開水,會造成酵母菌受到損傷,故B錯誤。C.乳酸菌屬于厭氧菌,制作泡菜時要密封,創(chuàng)造無氧環(huán)境,有利于乳酸菌的繁殖,促進乳酸菌的發(fā)酵,故C錯誤。D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖,冰箱中溫度低,能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達到保鮮的目的,故D正確。故選D?!军c睛】本題考查發(fā)酵技術在食品中的運用,食物的保存,解題的關鍵是理解發(fā)酵技術在食品中的運用,食物的保存方法。20、C【解析】

非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用?!驹斀狻糠翘禺愋悦庖呤巧鷣砭陀械?,人人都有,能對多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。因此,為防止災區(qū)的一些兒童得病,醫(yī)生給他們注射疫苗,使其體內產生相應的抗體從而具有抵抗某些疾病的能力,這種免疫類型屬于第三道免疫防線。故選C?!军c睛】解題的關鍵是理解特異性免疫的特點。21、A【解析】

人體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳说男詣e遺傳如圖:

從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體只能傳給兒子,不能傳給女兒;X染色體只能傳給女兒。所以一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是100%。B正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。22、D【解析】

人體各段消化道對食物的消化和吸收能力是不同的,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所?!驹斀狻緼.口腔能初步消化淀粉,無吸收功能,故A錯誤。B.胃能初步消化蛋白質,只能吸收少量的水、無機鹽和酒精,故B錯誤。C.小腸里有多種消化液,含有多種消化酶,在小腸中淀粉最終被分解成葡萄糖,蛋白質最終被分解成氨基酸;脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸;小腸能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所,故C錯誤。D.大腸無消化功能,只能吸收少量的水、無機鹽和維生素,故D正確。故選:D?!军c睛】解題的關鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。23、C【解析】

考點:制作人的口腔上皮細胞的臨時裝片的方法.【詳解】A.玉米種子中儲存營養(yǎng)物質的結構是胚乳,所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍色的是胚乳,也證明胚乳中含有豐富的淀粉,A正確;B.在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程中為了看得更清楚一些,要用碘液染色,B正確;C.制作口腔上皮細胞臨時裝片的程序為:擦拭玻片→滴生理鹽水→刮取細胞→涂抹→蓋片→染色→吸取→觀察,C錯誤;D.用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,紅細胞單行通過的是毛細血管,D正確.故選D.【點評】掌握制作臨時裝片的方法是解答此題的關鍵.24、D【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者?!驹斀狻渴笫莿游飳儆谙M者,而食物鏈必須從生產者開始,A錯誤;

陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,B錯誤;

蛇是肉食性動物不吃草,吃田鼠等小動物,C錯誤;

該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成。25、B【解析】

(1)相對性狀的概念:遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。(2)判斷相對性狀的方法:①“兩個相同”:即同種生物、同一性狀;②“一個不同”即不同表現(xiàn)形式;③同一性狀的表現(xiàn)形式不是只有一對,有時會有多種表現(xiàn)形式,它們互為相對性狀。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等,人的血型有A型、B型、AB型和O型。【詳解】①人的單眼皮和雙眼皮,是人的眼瞼的形狀不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀;②狗的長毛和卷毛,是狗的毛的長短與毛的形狀,是兩種性狀,不是相對性狀,如狗的長毛與短毛,或狗的直毛與卷毛,才是相對性狀;③人能卷舌和不能卷舌,是人的舌能否卷曲,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀;④豌豆的高莖與矮莖,是豌豆莖的高矮不同,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀;⑤人的雙眼皮與色盲,是人的眼瞼的形狀和色覺不同,是兩種性狀,不是相對性狀,如人的單眼皮與雙眼皮,或人的色盲與正常,都是相對性狀;⑥人的頭發(fā)左旋與慣用右手,是人的頭發(fā)形狀不同與用手習慣,是兩種性狀,不是相對性,如人的頭發(fā)左旋與右旋,或人的慣用右手與慣用左手,都是相對性狀;因此完全屬于相對性狀是①③④。故選B。【點睛】本題考查的知識點是生物的相對性狀的概念。理解掌握相對性狀的概念是解答此題的關鍵。26、A【解析】

動物體的結構層是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。【詳解】A.A中是形態(tài)、結構和功能相同的細胞構成細胞群,屬于是組織,故A正確;B.B是神經細胞,屬于細胞這個結構層次,故B錯誤;C.C是腦,屬于器官,故C錯誤;D.D是呼吸系統(tǒng),屬于系統(tǒng)這個結構層次,故D錯誤【點睛】本題主要考查人體的結構層次。理解掌握多細胞生物體的結構層次是正確解答本題的關鍵。27、A【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的?!驹斀狻刻穷愂侨梭w最重要的供能物質,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類也是構成細胞的一種成分;葡萄水不用經過消化可直接被人體吸收;而奶中的主要營養(yǎng)物質是蛋白質,水果中含豐富的維生素和無機鹽,蛋糕中含有豐富的淀粉,淀粉不能直接被人體吸收,要先經過消化,消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用,提供能量。因此能快速提高能量的是甲準備的葡萄水,A正確?!军c睛】此題考查了各類營養(yǎng)物質的食物來源,是重要的考點,注意掌握。28、D【解析】自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產生大量的后代,即過度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭。自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。所以說導致生存斗爭的原因是生物賴以生存的食物和空間有限。29、A【解析】烏鴉會銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,當汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,等紅燈亮時,再飛落地面享受美味.這種行為是在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為.故選A動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別?!久麕燑c睛】先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為.30、C【解析】一對夫婦的基因型都是Aa,控制有酒窩和無酒窩的基因在親子代間的傳遞,遺傳圖解如圖:從圖解中可以看出子女的基因型有AA、Aa、aa均可能,即,AA或Aa表示有酒窩,即四分之三有酒窩,aa表示無酒窩,即四分之一無酒窩。31、B【解析】

尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。【詳解】血液流經腎小球時,除血液中大分子的物質,如血細胞、蛋白質外,其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用進入腎小囊中形成原尿;原尿在經過腎小管時,在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收回血液,剩下的水、無機鹽、尿素等就會形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質,在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質是葡萄糖,故甲是尿液,不含葡萄糖和蛋白質,乙是血漿,含有大分子蛋白質和葡萄糖,丙是原尿,不含大分子蛋白質,但含有葡萄糖。故選B。【點睛】本題考查尿液的形成。解答此題的關鍵是理解尿液的形成過程。32、C【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,貓屬于食肉目,貓科;狼、狐、豹都屬于食肉目;黑猩猩屬于靈長目,人科,因此與貓不屬于同一目的是黑猩猩??键c:動物的分類。33、B【解析】試題分析:木本植物莖的長高是由于莖頂端的生長點細胞不斷進行細胞分裂,木本植物莖能不斷長粗是在韌皮部和木質部間有形成層。考點:木質莖的生長和年輪的形成。34、D【解析】試題分析:平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養(yǎng)物質分別是:糖類、維生素和無機鹽、蛋白質、脂肪五類,人體最重要的供能物質,是我們每天吃的最多的食物,人體的一切活動,包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要來自米飯等。考點:本題考查的是合理營養(yǎng)。點評:此題為基礎知識題,較易解答的關鍵是熟知各類食物的作用。35、D【解析】甲為植物細胞,乙為動物細胞,甲細胞在分裂后期在細胞質的中央形成新的細胞壁和細胞膜,乙細胞從細胞膜的中央向內凹陷,形成兩個細胞,所以甲和乙的細胞分裂方式不完全相同,A錯誤;結締組織是動物體的組織,甲為植物細胞,不能形成結締組織;輸導組織為植物體的組織,乙為動物細胞不能形成輸導組織,B錯誤;甲是植物細胞,甲構成生物的結構層次是:甲→組織→器官→個體,C錯誤;細胞核中含有遺傳物質,甲、乙細胞生命活動的控制中心都是細胞核,D正確。36、病原體艾滋病病毒沒有細胞結構易感人群A②人工呼吸(或口對口吹氣法)【解析】

(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;(2)在急救車到達之前,應爭分奪秒采取一些必要措施。當患者呼吸、心跳驟停時,需要對患者進行心肺復蘇。心肺復蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸等。順序是:先做30次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復進行。搶救有效的標志:病人出現(xiàn)自主呼吸,頸動脈有搏動,并且臉色逐漸轉為紅潤?!驹斀狻浚?)傳染病:由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。所以從傳染病的角度看,艾滋病病毒屬于病原體;目前還沒有研制出可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群;(2)通過看、試鼻翼扇動或胸部起伏來判斷患者是否有呼吸;通過試測心跳或D脈搏判斷有無心跳。如果發(fā)現(xiàn)患者無心跳,可以實施胸外心臟按壓,胸外心臟按壓術:按壓部位在②胸骨中、下1/3交界處,以一手掌根部放在按壓部位,將另一手的掌根重疊放于其手背上,兩手手指交叉抬起,使手指脫離胸壁。人工呼吸是根據(jù)呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同,大約16﹣﹣18次。因此如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸,可通過圖中的F所示方法進行搶救?!军c睛】掌握預防傳染病的知識。37、種類鳳眼蓮生物入侵和水體富營養(yǎng)化自動調節(jié)光能(或太陽能)【解析】生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(1)資料體現(xiàn)了滇池中的生物種類多樣性遭到了破壞。主要原因和資料中提到的鳳眼蓮生物入侵和水體富營養(yǎng)化密切相關。隨著生物物種的滅絕和瀕危,滇池淡水生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力將大大降低,從而破壞生態(tài)平衡。(2)影響滇池中水生動物的能量的最終來源是光能。(3)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,又叫就地保護。除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,又叫遷地保護。此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源。另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律,此外對破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。38、吸收肺肺部毛細管網腎小球→腎小囊→腎小管二氧化碳神經系統(tǒng)【解析】

圖中的①是吸收的過程,②是呼吸的過程,③是排尿的過程,A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),C表示心臟,D表示泌尿系統(tǒng)?!驹斀狻浚?)消化后的營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。所以圖中①的生理過程是吸收。(2)圖中B中有氣體的進出,所以B表示呼吸系統(tǒng)。肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的主要場所。肺泡是進行氣體交換的主要部位,肺泡雖小,肺泡數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛

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