



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鉗工實(shí)訓(xùn)教案鉗工實(shí)訓(xùn)教案篇一我參加了這次學(xué)習(xí)組組織的鉗工實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)到了很多的東西。一、實(shí)訓(xùn)目的1、認(rèn)識(shí)鉗工設(shè)備,工具,量具性能并正確使用。2、掌握鉗工劃線,鋸削,銼削,鉆孔,攻絲,套螺紋等操作技術(shù)。3、掌握鉗工加工工藝,按圖紙要求完成加工制作。4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、綜合練習(xí)劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋、套螺紋等技術(shù)。2、完成如圖所示錘頭和手錘柄的加工組裝工作。三、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具、量具、材料臺(tái)鉆、砂輪機(jī)、切割機(jī)、臺(tái)虎鉗、化針、樣沖、銼刀、鋸工、高度游標(biāo)卡尺、游標(biāo)卡尺、直尺等。四、實(shí)訓(xùn)步驟1、劃線:舉兩個(gè)相互垂直的平面為基準(zhǔn)。2、鋸削:加工大斜面(留加工余量5mm)。3、銼削:粗銼——精銼。4、鉆孔——攻螺紋。5、制作手錘柄:φ10mm圓鋼取220mm,銼削20×10正四方體倒圓φ10-0.2mm用圓板牙套螺紋M10×20。6、組裝手錘,擰緊后鉚住固定。五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)通過(guò)一周的鉗工實(shí)訓(xùn),我有很深的感觸,雖然很累,但是感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè),并且學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)只有一周的時(shí)間,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常難忘的一段回憶,畢竟這是大學(xué)以來(lái)第一次自己動(dòng)手操作,也是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。通過(guò)這次的鉗工實(shí)訓(xùn),我知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了使用臺(tái)虎鉗夾工件時(shí),不能用錘子敲擊臺(tái)虎手柄;在夾工件時(shí)必須夾緊,不然工件會(huì)來(lái)回?fù)u動(dòng)。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。在第一天實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,磨了一個(gè)上午,反反復(fù)復(fù)就是一個(gè)動(dòng)作,那就是手握銼刀在工件上來(lái)回的銼,并且還要有力氣和做到位,在剛開(kāi)始的時(shí)候,沒(méi)有掌握技巧,銼了一會(huì)就感覺(jué)手指和背都特別酸,最后通過(guò)老師在一旁的指導(dǎo)和親自示范,讓我知道了怎樣做能更有效率。在接下來(lái)的時(shí)間里我就感覺(jué)沒(méi)有之前那么費(fèi)力了。第一天結(jié)束后,看著自己加工以后的工件,感覺(jué)很有成就感,也為以后的幾天增加了更大的動(dòng)力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,有時(shí)抬頭看一看同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的加工著自己的工件,并且在不懂的時(shí)候互相討論一下自己的加工技巧,使每個(gè)人更有效率的加工出自己的工件。看著自己的工件在一天天的成型,大家都很高興,感覺(jué)自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),很有成就感?;貞浧疬@一周的時(shí)光,看著自己成果,我明白了做什么事都要細(xì)心、有耐心。如果不細(xì)心,工件只能做到形像,做不成標(biāo)準(zhǔn)件;如果沒(méi)有耐心,工件就會(huì)做不下去。所以在以后的時(shí)光里,不管做什么事都不能半途而廢,要努力做好每一件事。鉗工實(shí)訓(xùn)教案篇二一、實(shí)訓(xùn)目的(1)鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心(2)熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用(3)了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用二、實(shí)訓(xùn)要求在實(shí)訓(xùn)期間,必須服從實(shí)訓(xùn)的安排,不曠課,尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全,重視操作實(shí)踐,努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè)。三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)通過(guò)制造螺母和鴨嘴錘子,掌握鋸割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作。四、制作過(guò)程遇到的困難在制造錘子的時(shí)候,鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住,鋸的時(shí)候要有耐心,不然很容易把鋸片弄斷。還有銼削時(shí)很難把面銼平,劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn),鉆孔最重要,很容易鉆歪,鉆不好前面做得多好都沒(méi)用。五、實(shí)訓(xùn)感想通過(guò)制造螺母和錘子,除了了解到制造的基本過(guò)程和所要用到的工具等。更深刻理解到別人多付出勞動(dòng),獲得的成果就比自己完美。通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn),學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識(shí),實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課,在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn),使我深深體會(huì)到學(xué)一門(mén)技術(shù)并不難,但學(xué)好一門(mén)技術(shù)卻很難。要想很好的完成一件事,就要全心地投入這件事上,下定決心,做到最好,在實(shí)踐當(dāng)中,需要有一份仔細(xì)的心,這樣才能把事做好,把事故減到最低。老師在這兩周辛苦啦,教會(huì)了我們很多,不止鍛煉了我們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們的興趣,還教會(huì)了我們很多做人的道理。這次實(shí)訓(xùn)只不過(guò)是學(xué)基本知識(shí),要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024福建福州市可持續(xù)發(fā)展城市有限公司招聘3人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 浙江國(guó)企招聘2025中移鐵通嘉興海鹽分公司招聘10人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- MySQL教程(新體系-綜合應(yīng)用實(shí)例視頻)(第4版) 第05章-答案
- 2025年度智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)員工聘用合同
- 二零二五農(nóng)村宅基地買(mǎi)賣(mài)與農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)收益分配與管理合同
- 2025年度購(gòu)物中心店鋪轉(zhuǎn)租及品牌入駐合作協(xié)議
- 二零二五年度商業(yè)街區(qū)月停車(chē)位車(chē)庫(kù)租賃合同樣本
- 2025年度航空航天投資戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書(shū)
- 2025年度電商平臺(tái)返點(diǎn)積分兌換協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度智能電網(wǎng)建設(shè)工期調(diào)整補(bǔ)充協(xié)議
- 新版冀教版(冀人版)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 烏茲別克斯坦
- “雙減”下初中道德與法治分層作業(yè)設(shè)計(jì)研究 論文
- 實(shí)驗(yàn)室CNASCMA內(nèi)部審核檢查表
- 護(hù)理學(xué)概述課程
- 2022年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試試題及答案解析
- 第一章《原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》測(cè)試題 高二化學(xué)人教版(2019)選擇性必修2
- GB/T 24353-2022風(fēng)險(xiǎn)管理指南
- GB/T 22080-2016信息技術(shù)安全技術(shù)信息安全管理體系要求
- GB/T 13915-2013沖壓件角度公差
- 蹴球-公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論