《連詞+復合句》課件

《連詞+復合句》PPT課件課堂目標掌握6大連詞及其用法了解并列、因果、轉(zhuǎn)折、時間、條件、目的六種連詞的含義和使用場景。學會構(gòu)建復合句通過連詞將簡單句連接成復合句，豐富表達，提高寫作水平。掌握6大連詞及其用法并列連詞and,還有,不僅還,一方面一方面因果連詞因為,所以,既...又,不是...就是轉(zhuǎn)折連詞但是,不過,然而,可是時間連詞當,在...的時候,一...就,一邊...一邊學會構(gòu)建復合句基礎掌握連詞的用法，能正確識別句子成分。實踐運用連詞，將簡單句合并成復合句。練習通過練習鞏固對連詞和復合句的理解。如何識別連詞位置連詞通常位于句子中兩個獨立的句子之間，連接兩個或多個句子。作用連詞連接句子，并表明句子之間的邏輯關系。種類連詞種類繁多，如并列連詞、因果連詞、轉(zhuǎn)折連詞等。常見連詞種類并列連詞and,還有,不僅還,一方面一方面因果連詞因為,所以,既...又,不是...就是轉(zhuǎn)折連詞但是,不過,然而,可是并列連詞：and,還有,不僅還,一方面一方面并列連詞連接兩個并列的詞語、短語或句子and最常見的并列連詞，表示并列關系還有,不僅還,一方面一方面漢語中常見的并列連詞因果連詞：因為,所以,既...又,不是...就是因為表示原因，引導原因狀語從句。例如：因為天氣不好，我們沒有去公園玩。所以表示結(jié)果，引導結(jié)果狀語從句。例如：我們沒有去公園玩，所以很失望。既...又表示并列，表示兩種原因或結(jié)果。例如：既天氣不好，又時間不夠，我們沒有去公園玩。不是...就是表示選擇，表示兩種情況中只有一種。例如：我們不是去公園玩，就是去圖書館學習。轉(zhuǎn)折連詞：但是,不過,然而,可是表示轉(zhuǎn)折連接兩個意思相反或相對的句子或分句。用法靈活可以連接句子，也可以連接分句。語氣不同“但是”語氣最強，“不過”次之，“然而”更弱，“可是”最弱。時間連詞：當,在...的時候,一...就,一邊...一邊當當表示時間點或時刻，引導時間狀語從句。在...的時候在...的時候表示時間段，引導時間狀語從句。一...就一...就表示緊密的先后關系，引導時間狀語從句。一邊...一邊一邊...一邊表示兩個動作同時進行，引導并列句。條件連詞：如果,只要,一旦,除非1如果表示假設，引導條件狀語從句2只要表示充分條件，引導條件狀語從句3一旦表示時間條件，引導時間狀語從句4除非表示否定條件，引導條件狀語從句目的連詞：為了,以便為了表示目的，為了達到某種目的而做某事。以便表示目的，為了使某個結(jié)果而做某事。正確運用連詞構(gòu)建復合句1連詞選擇根據(jù)句意選擇合適的連詞，以表達準確的邏輯關系。2語序排列確保主語、謂語、賓語等成分排列合理，避免語法錯誤。3時態(tài)一致主句和從句的時態(tài)要保持一致，確保語義連貫。復合句定義及特點定義復合句是由兩個或多個簡單句構(gòu)成的句子，它們之間由連詞或關系詞連接，并表達完整的思想。特點復合句包含主句和從句，主句是句子中最重要的部分，而從句則是對主句的補充說明或修飾。簡單句VS復合句簡單句復合句只有一個主語和謂語包含兩個或多個主語和謂語表達一個完整的意思表達兩個或多個意思結(jié)構(gòu)簡單結(jié)構(gòu)復雜復合句常見結(jié)構(gòu)主句+從句主句+連詞+主句主句+從句主句一個完整的句子，包含主語和謂語。從句一個不完整的句子，沒有主語或謂語，需要依賴主句才能表達完整的意思。連接詞連接主句和從句的橋梁，引導從句。主句+連詞+主句1主句完整的句子2連詞連接句子3主句完整的句子并列復合句1并列關系兩個或多個簡單句表達并列關系2連接詞and,還有,不僅還,一方面一方面3句子結(jié)構(gòu)簡單句+連詞+簡單句復合句語法規(guī)則主語一致原則主句和從句的主語要一致。時態(tài)一致原則主句和從句的時態(tài)要協(xié)調(diào)。主語一致原則主語和謂語動詞在人稱和數(shù)上要一致例如：Heisastudent.(主語He是第三人稱單數(shù)，謂語動詞is也是第三人稱單數(shù))并列主語由and連接時，謂語動詞用復數(shù)例如：Heandshearestudents.(主語Heandshe是復數(shù)，謂語動詞are也是復數(shù))并列主語由or或nor連接時，謂語動詞與最近的主語一致例如：Eitherheorsheisright.(主語she是第三人稱單數(shù)，謂語動詞is也是第三人稱單數(shù))時態(tài)一致原則1主句時態(tài)主句決定從句的時態(tài)。2一般現(xiàn)在時如果主句是一般現(xiàn)在時，從句的時態(tài)要根據(jù)語境選擇。3一般過去時如果主句是一般過去時，從句通常也用一般過去時。4將來時如果主句是將來時，從句通常用一般現(xiàn)在時。標點使用逗號并列復合句中，連接兩個并列分句時，逗號放在連詞之前。句號復合句中，句號放在主句末尾。問號疑問句的句號放在句末。復合句典型例句1.因為天氣很熱，所以我們都去游泳了。2.雖然考試很難，但是我仍然堅持努力學習。3.當我看到他時，我感到很驚訝。4.他一邊說，一邊用手比劃著。練習1：改錯句子成分仔細觀察句子結(jié)構(gòu)，識別主語、謂語、賓語等成分。連詞類型判斷連詞類型，并判斷其連接的是并列句還是復合句。語法錯誤找出句子中存在的語法錯誤，例如主語、謂語、賓語不一致等。修改錯誤根據(jù)語法規(guī)則，將錯誤部分進行修改，確保句子結(jié)構(gòu)完整、語法正確。練習2：補全句子1他每天都學習英語，_他英語水平提高很快。句子2明天我要去參加考試，_我必須好好準備。句子3你喜歡吃火鍋，_我更喜歡吃西餐。練習3：造句1并列他既喜歡唱歌，也喜歡跳舞。2因果因為天氣寒冷，所以我們決定待在家里。3轉(zhuǎn)折我想去旅行，但是我沒有時間。4時間當他走進房間的時候，我正在看書。5條件如果你努力學習，你就會取得好成績。6目的為了提高成績，他每天堅持學習。課堂總結(jié)學習并掌握了6大連詞及其用法了