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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2024年省營口市鲅魚圈區(qū)招聘教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.高校校訓(xùn)B.高校教學(xué)大綱C.教育治理D.高校教學(xué)計劃【答案】:B2.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長,做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.秉公辦事B.賞罰分明C.堅持真理D.因材施教【答案】:D3.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.指導(dǎo)方法B.基本要求C.道德準(zhǔn)則D.行為約束【答案】:D4.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制B.校長負(fù)責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】:A5.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()A.主體B.客體C.教師代替學(xué)生思考D.學(xué)生依賴教師【答案】:A6.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.高原期B.平穩(wěn)期C.高峰期D.下降期【答案】:C7.()是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機(jī)B.自我強(qiáng)化C.自我效能D.自我獎懲【答案】:C8.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.顯性功能B.隱性功能C.正常功能D.負(fù)向功能【答案】:D9.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.豐富性B.概括性C.穩(wěn)定性D.完整性【答案】:A10.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.敬業(yè)愛生B.為人師表C.愛國守法D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:A11.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時報到。()。A.綠色通道B.助學(xué)貸款C.獎助學(xué)金D.學(xué)費減免【答案】:A12.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】:A13.依法執(zhí)教的重點是()。A.教育立法B.教育法學(xué)教育和研究C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法律的遵守【答案】:C14.班杜拉的人格社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的,而是由個人、環(huán)境、()三者交互作用而決定的。A.氣質(zhì)B.情感C.性格D.行為【答案】:D15.教育有法,教無定法,貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實際情況靈活地選用教育教學(xué)方法,這在很大程度上取決于教師勞動的()。A.復(fù)雜性B.示范性C.創(chuàng)造性D.長期性【答案】:C16.情操分為三類,它們是()。A.思想情操、理智情操、道德情操B.理智情操、美的情操、思想情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】:C17.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.浪漫之愛B.完美之愛C.愚蠢之愛D.伴侶之愛【答案】:B18.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實施的方向、統(tǒng)帥和動力源泉的是()。A.智育B.德育C.體育D.美育【答案】:B19.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:()、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合。A.交互為師B.導(dǎo)師指導(dǎo)C.博士生自學(xué)D.交流互訪【答案】:B20.直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是()A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.智力【答案】:C21.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.教師道德義務(wù)B.道德良心C.教師道德原則D.教師道德規(guī)范【答案】:C22.()已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.教育部高校人文社科獎B.省社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎C.國家級教學(xué)成果獎D.教育部高校自然科學(xué)獎【答案】:C23.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是()提出的。A.苛勒B.布魯納C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】:B24.對節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識錯誤的是()。A.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)B.始終堅信并完全保持住社會公認(rèn)的高尚的道德情操C.能堅定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個人利益D.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)【答案】:C25.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯,而不考慮行為的動機(jī)。按照皮亞杰的理論,該兒童處于的道德發(fā)展階段是()。A.自我中心階段B.公正階段C.權(quán)威階段D.可逆性階段【答案】:C26.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。A.100B.130C.95D.80【答案】:B27.某同學(xué)在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識,常對其賦予意義,使記憶過程生動有趣,該同學(xué)采用的這種學(xué)習(xí)策略是()。A.組織策略B.復(fù)述策略C.元認(rèn)知策略D.精加工策略【答案】:D28.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。A.道德行為B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)識【答案】:C29.教師勞動的對象具有多樣性,這意味著教師必須根據(jù)不同對象的變化和條件,靈活地進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)出全面發(fā)展的人這說明教師勞動的()A.長效性B.示范性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】:D30.關(guān)于道德目的和道德手段的認(rèn)識正確的是()。A.只要是為了好的道德目的,可以不擇手段B.手段是脫離目的而獨立的C.只要手段是道德的、合理的,目的是無所謂的D.在評價教師道德行為時應(yīng)堅持目的和手段的一致性【答案】:D31.下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)?()A.案例教學(xué)法B.討論法C.多媒體教學(xué)法D.講授法【答案】:B32.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗,是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是()。A.道德意志B.道德情感C.道德信念D.道德認(rèn)識【答案】:B33.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指()。A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感回應(yīng)C.具體化D.共情【答案】:D34.實行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國家是()。A.法國和中國B.日本和中國C.美國和法國D.美國和中國【答案】:C35.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級,即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合和()。A.鞏固B.概括C.系統(tǒng)D.評價【答案】:D二、多選題36.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重勞動D.尊重人才【答案】:ABCD37.調(diào)查法是在自然條件下,通過提問的方式搜集資料,間接了解被調(diào)查對象的心理和行為的研究方法。它包括()和()兩種形式。A.書面調(diào)查(問卷法)B.個案法C.觀察法D.口頭調(diào)查(談話法)【答案】:AD38.教師在實踐中樹立威信,應(yīng)()A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.加強(qiáng)師生間交往【答案】:ABCD39.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗【答案】:ABD40.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在()。A.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識面,提高人文素養(yǎng)B.學(xué)生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序C.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會的主要渠道D.高等學(xué)校通過科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】:ABD41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.只表揚不批評B.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)C.發(fā)揮人的主體性D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】:BCD42.從業(yè)人員必須遵守勞動合同,因為勞動會同()。A.是從業(yè)者的賣身契B.是從業(yè)者的護(hù)身符C.在任何情況下都不可變更D.是權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的體現(xiàn)【答案】:BD43.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意()A.對后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛B.樹立一分為二的觀點C.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境D.分析后進(jìn)生的形成原因【答案】:ABD44.元認(rèn)知策略包括()A.復(fù)述策略B.監(jiān)控策略C.計劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:BCD45.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括()。A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.戰(zhàn)略評估與控制C.戰(zhàn)略實施D.戰(zhàn)略制定E.戰(zhàn)略分析【答案】:BCDE46.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守【答案】:ACD47.以下屬于不誠實勞動的是()。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.故意盡量延長勞動時間,可以多獲取報酬C.生產(chǎn)盜版圖書D.炒股票【答案】:ABC48.文明禮貌是()。A.從業(yè)人員的基本素質(zhì)B.企業(yè)創(chuàng)新的需要C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.人類社會進(jìn)步的產(chǎn)物【答案】:ACD49.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會,在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念B.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識,多受鍛煉C.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德D.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長【答案】:AD50.心理學(xué)的研究對象包括()。A.社會心理B.意識與無意識C.個體心理D.個體心理與行為【答案】:ABCD51.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.家長參與管理B.加強(qiáng)就寢安全意識教育C.毆打教師D.由專業(yè)保安看管E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.侮辱教師G.檢查維修宿舍設(shè)施H.批評教師【答案】:BEG52.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.養(yǎng)成B.認(rèn)識C.塑造D.內(nèi)化【答案】:ACD53.黨在新時期面臨的主要危險包括()。A.精神懈怠危險
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