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保護(hù)環(huán)境綠色保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)目錄/CONTENTS環(huán)境保護(hù)主要內(nèi)容壹節(jié)約資源人人有責(zé)貳提高人們環(huán)保意識(shí)叁世界地球日的介紹肆環(huán)境保護(hù)主要內(nèi)容01環(huán)境保護(hù)主要內(nèi)容環(huán)境保護(hù)(environmentalprotection),簡(jiǎn)稱環(huán)保,涉及的范圍廣、綜合性強(qiáng),它涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域等,還有其獨(dú)特的研究對(duì)象。環(huán)境保護(hù)方式包括:采取行政、法律、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、民間自發(fā)環(huán)保組織等等,合理利用自然資源,防止環(huán)境的污染和破壞,以求自然環(huán)境同人文環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境共同平衡可持續(xù)發(fā)展,擴(kuò)大有用資源的再生產(chǎn),保證社會(huì)的發(fā)展。環(huán)境保護(hù)主要內(nèi)容自然環(huán)境保護(hù)地球生物保護(hù)人類環(huán)境保護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)為了防止自然環(huán)境的惡化,對(duì)山脈、綠水、藍(lán)天、大海的保護(hù)。這里就涉及到了不能私自采礦或?yàn)E伐樹木,盡量減少亂排(污水)亂放(污氣)、不能過度放牧、不能過度開荒、不能過度開發(fā)自然資源、不能破壞自然界的生態(tài)平衡等等!環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕。森林是生態(tài)系統(tǒng)的重要支柱,草原面臨嚴(yán)重退化、沙化和堿化,加劇了草地水土流失和風(fēng)沙危害。包括物種的保全,植物植被的養(yǎng)護(hù),動(dòng)物的回歸,維護(hù)生物多樣性,轉(zhuǎn)基因的合理、慎用,瀕臨滅絕生物的特殊保護(hù),滅絕物種的恢復(fù),棲息地的擴(kuò)大,人類與生物的和諧共處,不欺負(fù)其他物種等等。使環(huán)境更適合人類工作和勞動(dòng)的需要。這就涉及到人們的衣、食、住、行、玩的方方面面,都要符合科學(xué)、衛(wèi)生、健康、綠色的要求。地球上每一個(gè)人都是有權(quán)力保護(hù)地球,也有權(quán)力享有地球上的一切,海洋、高山、森林這些都是自然,也是每一個(gè)人應(yīng)該去愛護(hù)的。節(jié)約資源人人有責(zé)02節(jié)約資源人人有責(zé)節(jié)約資源是我們中華民族歷來宣傳和倡導(dǎo)的優(yōu)秀文化傳承。做好節(jié)約資源不但對(duì)個(gè)人,對(duì)家庭,對(duì)國(guó)家和社會(huì)都具有積極的貢獻(xiàn)意義。我們中國(guó)人民歷來都具是勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),如我們小學(xué)就學(xué)過的唐詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。詩中就告訴人們要珍惜糧食,要我們知道碗中的米飯,每粒米飯飽含著農(nóng)民的血汗。節(jié)約資源人人有責(zé)節(jié)約用紙我們?cè)诖蛴〖垙埖臅r(shí)候,最好是打印雙面,這樣也能節(jié)省用紙,使用紙張時(shí),最好是使用再生紙,這樣也是能節(jié)約用紙;節(jié)約用水我們把淘米水或者是洗蔬菜的水用來沖馬桶,淘米水還能給植物澆花;洗衣服的水能用來拖地,也可以用來沖馬桶等等;節(jié)約用電節(jié)約電能是比較簡(jiǎn)單的,只要堅(jiān)持不用電就關(guān)掉的原則就可以了,特別是電腦和電視機(jī),在不使用的時(shí)候一定要把電源鍵給關(guān)掉;減少排放排放物基本上來自于汽車的尾氣,少開車,可以選擇步行、乘坐公共以及自行車交通工具;提高人們環(huán)保意識(shí)03提高人們環(huán)保意識(shí)近年來,隨著我國(guó)改革開放的進(jìn)一步深入和擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)的高速度發(fā)展,又由于人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)致使工業(yè)污染,資源不合理利用日益嚴(yán)重,生態(tài)被破壞的范圍不斷擴(kuò)大。如濫伐森林,野蠻開墾,亂捕禽獸,私開礦廠,塑料制品亂扔,礦渣垃圾亂倒,造成水土流失,污染了大氣和“地球村”――我們的家園,威脅著全社會(huì)人類的生存。因此,提高全民的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)人們的環(huán)保責(zé)任感,教育人們特別是青少年自覺地愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)資源,對(duì)促進(jìn)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展,改善人類特別是我國(guó)人民的生存環(huán)境和生活質(zhì)量,具有重要的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義和現(xiàn)實(shí)意義。家長(zhǎng)要教育孩子關(guān)心我們生活的環(huán)境,愛護(hù)我們賴以生存的“地球村”,并以實(shí)際行動(dòng)做保護(hù)“地球村”的小衛(wèi)士?!疤岣呷藗儹h(huán)保意識(shí)公民生活在社會(huì)中,結(jié)合日常生活加強(qiáng)環(huán)保宣傳,對(duì)于提高公民的環(huán)保意識(shí)是非常有用的。當(dāng)前我國(guó)公民的文化素質(zhì)水平已經(jīng)呈現(xiàn)了較高的水平,但是在道德素質(zhì)方面存在著參差不齊的現(xiàn)象,環(huán)保意識(shí)淡薄是素質(zhì)較低的重要問題。一、結(jié)合生活實(shí)際,加大環(huán)保宣傳公民生活在社會(huì)中,結(jié)合日常生活加強(qiáng)環(huán)保宣傳,對(duì)于提高公民的環(huán)保意識(shí)是非常有用的。當(dāng)前我國(guó)公民的文化素質(zhì)水平已經(jīng)呈現(xiàn)了較高的水平,但是在道德素質(zhì)方面存在著參差不齊的現(xiàn)象,環(huán)保意識(shí)淡薄是素質(zhì)較低的重要問題。二、通過學(xué)校教育,提高青少年環(huán)保意識(shí)提高公民環(huán)保認(rèn)知度理論只有與實(shí)踐相結(jié)合,才會(huì)更有實(shí)際意義,也才會(huì)促進(jìn)教育變得有滋有味,否則只是紙上談兵,起不了多大的作用。三、結(jié)合理論與實(shí)踐世界地球日的介紹04世界地球日(TheWorldEarthDay)即每年的4月22日,是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的認(rèn)識(shí),并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發(fā)起。現(xiàn)今,地球日的慶?;顒?dòng)已發(fā)展至全球192個(gè)國(guó)家,每年有超過10億人參與其中,使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。中國(guó)生物多樣性保護(hù)與綠色發(fā)展基金會(huì)副理事長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)周晉峰表示:“這次活動(dòng)可以說是現(xiàn)代環(huán)?;顒?dòng)的開端,它推動(dòng)了西方國(guó)家重視環(huán)境污染和破壞問題,具有里程碑式的意義。與此同時(shí),該活動(dòng)對(duì)1972年聯(lián)合國(guó)第一次人類環(huán)境會(huì)議的召開也起到了積極推動(dòng)作用,讓人類充分認(rèn)識(shí)到‘只有一個(gè)地球’的重要內(nèi)涵?!敝袊?guó)從20世紀(jì)90年代起,每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。1970年4月22日,美國(guó)舉行第一次地球日活動(dòng),這是人類有史以來第一次大規(guī)模的群眾性環(huán)保活動(dòng)。世界地球日的介紹世界地球日的介紹當(dāng)前,威脅人類生存的十大環(huán)境問題全球氣候變暖臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染海洋污染危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移附:
做一個(gè)好PPT的原則01明確目標(biāo)與主題1-確定PPT目的2-緊扣主題內(nèi)容3-適應(yīng)受眾需求02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃1-清晰邏輯框架2-突出重點(diǎn)信息3-統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案03文字與圖片運(yùn)用1-簡(jiǎn)潔明了文字表達(dá)2-高質(zhì)量圖片素材選擇3-圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果04幻燈片設(shè)計(jì)技巧1-簡(jiǎn)潔美觀幻燈片樣式2-恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示3-注重版式和排版規(guī)范4-保持一致性和連貫性05演講技巧與配合1-自信流暢演講風(fēng)格2-
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