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增分點(diǎn)18理解生態(tài)系統(tǒng)的功能(時間:15分鐘)1.(2021·黑龍江牡丹江一中質(zhì)檢)下列對生物學(xué)內(nèi)容的分析,不正確的是()A.“適時打頂去心,可促植株開花結(jié)果”依據(jù)的原理是去除頂端優(yōu)勢B.“插茱萸(帶香植物),可驅(qū)秋蚊滅蟲害”中的茱萸與秋蚊之間傳遞的是化學(xué)信息C.“一山不容二虎”可以說明虎處于最高營養(yǎng)級,所獲能量少,因而個體數(shù)量少D.“鳩占鵲巢”“螳螂捕蟬,黃雀在后”均體現(xiàn)了生物群落中的捕食關(guān)系答案D解析“適時打頂去心,可促植株開花結(jié)果”描述的是去掉頂芽,可以促進(jìn)側(cè)枝的發(fā)育,達(dá)到高產(chǎn)的目的,這是利用去除頂端優(yōu)勢的原理,A正確;茱萸產(chǎn)生的氣味可以驅(qū)蚊,它們之間傳遞的是化學(xué)信息,B正確;營養(yǎng)級越高的生物,能得到的能量越少,個體數(shù)量也就越少,這是“一山不容二虎”能說明的生態(tài)學(xué)內(nèi)容,C正確;“鳩占鵲巢”體現(xiàn)了種間競爭關(guān)系,而“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了捕食關(guān)系,D錯誤。2.(2021·河南名校聯(lián)盟)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述,正確的是()A.在有機(jī)物污染的河流中,生產(chǎn)者固定的太陽能就是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.一段時間內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者同化的能量與各級消費(fèi)者同化能量的總和相等C.初級消費(fèi)者同化能量的去向包括細(xì)胞呼吸散失、流向分解者和流入自身糞便等D.人類通過管理可調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系,讓能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠执鸢窪解析在有機(jī)物污染的河流中,生產(chǎn)者固定的太陽能和有機(jī)物中的化學(xué)能之和是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A錯誤;一段時間內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者同化的能量大于各級消費(fèi)者同化能量的總和,B錯誤;初級消費(fèi)者同化的能量不包括自身糞便量,C錯誤;人類通過管理可調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動關(guān)系,讓能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,D正確。3.(2021·山西太原五中調(diào)研)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中既包含了生態(tài)系統(tǒng)的某些組成成分,又包含了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件C.圖中食草動物和食肉動物的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.圖中可以實(shí)現(xiàn)有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物的生物組分只有甲答案D解析分析題圖可知,甲表示生產(chǎn)者,乙表示分解者,該圖中的非生物的物質(zhì)(CO2)、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中的食物鏈(網(wǎng))屬于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),A正確;錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件,B正確;圖中食草動物和食肉動物均屬于消費(fèi)者。消費(fèi)者的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C正確;生產(chǎn)者可以將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者均可以將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,D錯誤。4.(2021·1月八省聯(lián)考湖北卷,16)下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列敘述錯誤的是()A.浮游藻類屬于生產(chǎn)者B.該食物網(wǎng)有5條食物鏈C.該食物網(wǎng)中,水生昆蟲屬于第二營養(yǎng)級D.浮游動物與水生昆蟲之間通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持各自數(shù)量的相對穩(wěn)定答案C解析由食物網(wǎng)可知,浮游藻類是第一營養(yǎng)級,為生產(chǎn)者,A正確;該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,分別是:浮游藻類→裸鯉→鸕鶿,浮游藻類→裸鯉→綠頭鴨,浮游藻類→裸鯉→大天鵝,浮游藻類→浮游動物→水生昆蟲→綠頭鴨,浮游藻類→浮游動物→水生昆蟲→大天鵝,B正確;該食物網(wǎng)中,水生昆蟲屬于第三營養(yǎng)級,是次級消費(fèi)者,C錯誤;浮游動物與水生昆蟲之間為捕食關(guān)系,二者通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持各自數(shù)量的相對穩(wěn)定,D正確。5.(2021·福建重點(diǎn)高中模擬)如圖為某山區(qū)推行的“豬—沼—果”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列有關(guān)敘述正確的是()A.從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次角度分析,沼氣池中所有菌群可看作一個種群B.圖中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落,缺乏非生物的物質(zhì)和能量等成分C.此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中將糞便資源化,既減少了環(huán)境污染又提高了能量傳遞效率D.在“豬—沼—果”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中,人既是消費(fèi)者也是此生態(tài)系統(tǒng)的管理者答案D解析沼氣池中所有菌群可能含有多種菌,不能看作一個種群,A錯誤;圖中含有生態(tài)系統(tǒng)中非生物的物質(zhì)和能量等成分,如陽光、CO2、H2O等,B錯誤;此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中將糞便資源化,既可以減少環(huán)境污染又可以提高能量利用率,但不能提高能量傳遞效率,C錯誤;在“豬—沼—果”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式中人既是消費(fèi)者,也同時參與管理此生態(tài)系統(tǒng),D正確。6.(2021·1月八省聯(lián)考廣東卷,14)1942年,美國生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動分析,是生態(tài)系統(tǒng)能量流動定量研究的開創(chuàng)性工作。下圖是賽達(dá)伯格湖的能量流動圖解(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·cm-2·a-1)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)能量利用和傳遞特征的敘述,錯誤的是()A.太陽能被生態(tài)系統(tǒng)固定的效率小于0.1%B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6(J·cm-2·a-1)C.呼吸作用消耗能量的比例隨營養(yǎng)級的提高而降低D.相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率范圍是13%~20%答案C解析生產(chǎn)者固定的太陽能為464.6(J·cm-2·a-1),約占太陽輻射能量497693.2(J·cm-2·a-1)的0.093%,A正確;流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能,B正確;生產(chǎn)者呼吸消耗的能量比例為96.3/464.6×100%≈20.7%,植食動物呼吸消耗的能量比例為18.8/62.8×100%≈29.9%,C錯誤;生產(chǎn)者到植食動物的能量傳遞效率為62.8/464.6×100%≈13.5%,植食動物到肉食動物的能量傳遞效率為12.6/62.8×100%≈20.1%,D正確。7.(科學(xué)探究)(2021·皖江名校聯(lián)盟)某研究性學(xué)習(xí)小組用透明無蓋水箱設(shè)計(jì)了一個魚菜共生系統(tǒng),上層種植槽種植生菜,底部浸沒于下層池水,并有隔網(wǎng)保護(hù)根部,下層養(yǎng)殖池有綠藻、水蚤、鰱魚、硝化細(xì)菌、腐生細(xì)菌和適量的水。氣泵定時為養(yǎng)殖池泵入適量的空氣。水蚤以綠藻為食,鰱魚以水蚤和綠藻為食?;卮鹣铝袉栴}。(1)要維持該系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必須將裝置放在________的地方,而且必須定期補(bǔ)充________(填一種物質(zhì))。(2)該系統(tǒng)的生產(chǎn)者有____________,腐生細(xì)菌在該生態(tài)系統(tǒng)所起的作用是_____________________________________________________________________。(3)用文字和箭頭畫出下層養(yǎng)殖池中的能量流動示意圖(不考慮硝化細(xì)菌,不區(qū)分消費(fèi)者的級別)。答案(1)光線良好(意思相同的其他表述亦可)水(或H2O)(2)生菜、綠藻、硝化細(xì)菌將動植物的遺體和動物的排泄物分解為無機(jī)物(其他合理表述亦可)(3)如圖解析(1)若要維持魚菜共生系統(tǒng)的正常運(yùn)行,需要將裝置放在光線良好的環(huán)境中,使植物能進(jìn)行光合作用,另外需要定期補(bǔ)充水分。(

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