地理-浙江省臺(tái)州市2024學(xué)年高二第一學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估試題和答案

臺(tái)州市第24學(xué)期高二年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估試題命題：應(yīng)臨斌(臺(tái)州市第一中學(xué))楊明(回浦中學(xué))審題：李劍飛(仙居中學(xué))一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選顯著的風(fēng)雨影響，造成嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。完成1、2題。1.利用氣象衛(wèi)星云圖，預(yù)估“康妮”的影響范圍，規(guī)劃人員疏散路線，借助的地理信息技術(shù)是C.遙感(RS)D.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)(BDS)2.受“康妮”影響①臺(tái)灣沿海地區(qū)發(fā)布地震預(yù)警②浙江山區(qū)需要防范泥石流災(zāi)害③福建沿海漁船提前回港避風(fēng)④緩解長江中下游伏旱高溫天氣諺語“日出日落胭脂紅，不是雨來便是風(fēng)”,說的是日出日落時(shí)如果天空呈現(xiàn)胭脂紅色，則預(yù)兆有風(fēng)雨發(fā)生。完成3、4題。3.天空呈胭脂紅色主要是由于大氣的A.反射作用B.吸收作用C.保溫作用D.散射作用4.與“胭脂紅”預(yù)兆天氣的原理相似的諺語是A.朝霞不出門，晚霞行千里B.一場秋雨一場寒C.河里浮青苔，必有大雨來D.一場春雨貴如油2024年11月5日傍晚，我國多地夜空中上演了“金星伴月”天象。下圖為臺(tái)州某中學(xué)生在校園內(nèi)拍攝的金星伴月照片。完成5、6題。5.該學(xué)生拍攝照片時(shí)，面朝A.正北方向B.正南方向C.東南方向D.西南方向6.第二天同一時(shí)刻，該學(xué)生在校園內(nèi)看到的月球高度A.不變B.變低C.變高D.無法判斷水體蒸發(fā)吸收的熱量或水汽凝結(jié)釋放的熱量屬于潛熱。下圖為某地大氣垂直分層局部示意圖。完成7、8題。7.甲乙間的大氣層A.隨高度下降，氣溫總體降低B.對(duì)流作用強(qiáng)，利于飛機(jī)飛行C.處于部分或完全電離狀態(tài)D.吸收大量紫外線長波輻射8.丙地氣溫比丁地低，是因?yàn)楸丌佾@得的地面輻射較多②水汽和CO?較少③吸收的太陽輻射較少④獲得的潛熱較少下圖為歐亞大陸中緯度沿海兩城市多年平均的氣候資料示意圖。完成9、10題。9.與甲地相比，乙地A.夏季氣溫比較低B.氣溫年較差較小C.冬季降水比例較低D.降水季節(jié)變化較小10.影響甲地降水的主要大氣環(huán)流是A.東北信風(fēng)帶B.盛行西風(fēng)帶C.赤道低氣壓帶D.副熱帶高氣壓帶倒石堆是指山體大量石塊、碎屑物或土體崩落，在崖腳或較平緩的山麓地帶堆積成的錐形體。其平面形狀大多呈扇形或三角形，下圖為倒石堆示意圖。完成11、12題。11.倒石堆下部邊緣碎屑物顆粒較粗，其形成的主要地質(zhì)作用是A.流水沉積B.風(fēng)化作用 C.冰川沉積D.重力崩塌12.下列研學(xué)線路中，倒石堆景觀最常見的是A.徒步武夷山B.北極極光探秘C.跨越天山行D.熱帶海島尋跡圖1為某地土壤剖面的土層垂直分布示意圖。圖2為甲、乙兩位同學(xué)對(duì)相關(guān)土層的特點(diǎn)描述。完成13、14題。第13、14題圖113.甲、乙兩位同學(xué)所描述的土層分別是14.影響I、Ⅱ兩土層形成的主要因素有①母質(zhì)②氣候③地形④生物海溫距平是指某海域一定時(shí)間內(nèi)的海溫與同期多年平均海溫的差值。一般認(rèn)為當(dāng)赤道太平洋中東部海域表層海溫連續(xù)3個(gè)月高于或低于常年0.5℃時(shí)，即進(jìn)入厄爾尼諾或拉尼娜狀態(tài)。下圖為2021年1月至2023年10月赤道太平洋中東部海域表層海溫距平圖。完成15~15.海洋表面溫度變率比同緯度陸地小的原因是①陸地反射率低②水體蒸發(fā)耗能少③陸地比熱更?、芩w流動(dòng)性較強(qiáng)16.據(jù)圖可知，2021-2022年A.進(jìn)入厄爾尼諾狀態(tài)B.該海域海氣相互作用加強(qiáng)C.東南信風(fēng)有所增強(qiáng)D.該海域表層海溫持續(xù)降低17.2023年下半年以來A.中國沿海海平面偏高B.秘魯漁場漁業(yè)增產(chǎn)C.智利西北部旱災(zāi)加重D.澳大利亞山火增多加拿大學(xué)者威爾遜對(duì)海洋開閉問題進(jìn)行了系統(tǒng)研究，提出從大陸分裂擴(kuò)張至大洋形成，再到大洋收縮消失這一連續(xù)演變過程。下圖為全球海陸分布及六大板塊分布示意圖。完成18、19題。18.③處板塊邊界對(duì)應(yīng)的宏觀地形主要是A.海溝B.海嶺C.裂谷D.島弧19.圖中四個(gè)洋(海)盆所處的大洋演變階段，先后順序依次為我國某地中學(xué)地理興趣小組于夏至日在校園內(nèi)開展日影觀測活動(dòng)。下圖為同學(xué)們觀測時(shí)段內(nèi)地面直立竿影的變化示意圖，陰影部分為竿影變化的范圍。完成20、21題。20.該地最有可能位于A.?？?20°N)B.汕頭(23.5°N)C.杭州(30°N)D.漠河(53°N)21.在觀測時(shí)段內(nèi)，竿影①呈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)②逐漸變長③呈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)日本暖流是北太平洋西部勢力最強(qiáng)的暖流。下圖為日本暖流局部分布示意圖。完成22、23題。A.副熱帶大洋環(huán)流B.西風(fēng)漂流C.副極地大洋環(huán)流D.季風(fēng)洋流23.冬季，日本暖流對(duì)歐亞大陸東岸氣溫的調(diào)節(jié)作用較弱，主要影響因素是A.海陸位置B.西北季風(fēng)C.太陽輻射D.人類活動(dòng)秦巴山區(qū)(秦嶺、大巴山及其毗鄰地區(qū)，主體位于陜南地區(qū))由一系列東西走向、南北排列的山地組成，山高谷深，內(nèi)部植被分異明顯。下圖示意秦巴山區(qū)兩種自然帶帶譜在甲、乙、丙三座山地北坡的分布狀況。完成24、25題。24.①、②帶譜代表的自然帶最可能是A.常綠闊葉林針闊混交林B.常綠闊葉林針葉林C.落葉闊葉林針闊混交林D.針葉林針闊混交林25.②帶譜在乙山北坡帶幅較小的制約因素是A.山體高度B.光照強(qiáng)度C.水熱條件D.人類活動(dòng)二、非選擇題(本大題共3小題，共50分)第26題圖1第26題圖2(1)圖示區(qū)域的主要地質(zhì)構(gòu)造為(填“地壘”或“地塹”),說出判斷依據(jù)。(4分)(2)描述圖2地層剖面形成的主要地質(zhì)過程。(6分)(3)簡析圖示區(qū)域地表形態(tài)對(duì)聚落分布的影響。(5分)臺(tái)州市高二地理期末試題第6頁(共8頁)27.閱讀材料，完成下列問題。(15分)材料一下圖為北美洲部分地區(qū)2月某時(shí)刻海平面等壓線(單位：hPa)分布圖，此時(shí)山脈山脈(1)此時(shí)圖中①地的風(fēng)向是,與②地比，此時(shí)①地風(fēng)力較。(2分)(2)甲地所處的天氣系統(tǒng)屬于(按氣壓分布狀況),從地理位置角度，分析乙地降雪豐富的原因。(7分)(3)分析秋季晴朗的清晨五大湖多蒸汽霧的原因。(6分)28.閱讀材料，完成下列問題。(20分)此。圖1為點(diǎn)蒼山及洱海流域示意圖。材料二點(diǎn)蒼山東坡夏季降水量大，海拔2000m及以上地區(qū)巖層多裂隙發(fā)育。圖2為點(diǎn)第28題圖2第28題圖2第28題圖1(1)指出點(diǎn)蒼山東坡夏季多降水的水汽來源。(4分)(2)根據(jù)圖示信息，從水循環(huán)角度說明點(diǎn)蒼山東坡地下水的轉(zhuǎn)化過程。(5分)(3)甲地區(qū)地下水對(duì)其下游河段的水量貢獻(xiàn)率大于乙地區(qū)，解釋其成因。(5分)(4)列舉研究洱海水量平衡需要的數(shù)據(jù)指標(biāo)。(6分)臺(tái)州市高二地理期末試題第8頁(共8頁)2024學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估試題地理參考答案2025.1一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個(gè)備選題號(hào)123456789ABDADCADCB題號(hào)DCDCDCDBBA題號(hào)BABCA26.(15分)(1)地塹(1分)該區(qū)域地形以盆地為主(2分),中部地區(qū)斷層發(fā)育(1分)。(2)河流攜帶泥沙(1分),注入湖泊沉積形成湖相沉積物(1分);火山噴發(fā)時(shí)(1分),巖漿與水發(fā)生爆炸形成基浪堆積物(覆蓋上方)(1分);繼續(xù)噴發(fā)的巖漿，(1分),在地表冷凝形成玄武巖(1分)。(3)山地、火山眾多(1分),聚落集中在盆地(1分);地勢(南北高、中間低)起伏較大(1分)聚落多分布在較平緩的坡地(1分)和中部河谷地帶(1分)。(從地形類型、地勢特27.(15分)(1)東北風(fēng)或偏東風(fēng)(1分)小(1分)(2)高氣壓(1分)位于高壓中心南部(或西南部)(1分),風(fēng)向?yàn)閬碜院Ｑ蟮钠珫|風(fēng)(1分);東臨大西洋(1分),海洋和暖流提供豐富的水汽(1分);位于山脈東側(cè)迎風(fēng)坡(1分),氣流抬升，降雪量大。(1分)(3)秋季晴朗的清晨，大氣保溫作用(或逆輻射)弱(1分),氣溫降至較低(1分),湖面相對(duì)溫暖(1分)。湖泊蒸發(fā)出的水汽(1分),上升冷卻或受陸上吹來的冷氣流冷卻(1分),使大氣中的水汽達(dá)到飽和(1分),凝結(jié)成霧。28.(20分)(1)河湖蒸發(fā)(1分);地表(陸面)