二零二五年度幼兒園教師任期目標管理與考核合同

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUME甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER專業(yè)合同封面RESUMEPERSONAL

二零二五年度幼兒園教師任期目標管理與考核合同本合同共三部分組成，僅供學習使用，第一部分如下：甲方（幼兒園名稱）：____________________乙方（教師姓名）：____________________鑒于甲方為幼兒園，乙方為甲方聘請的教師，雙方本著平等、自愿、誠實信用的原則，就乙方在甲方幼兒園擔任教師期間的任期目標管理與考核事宜，達成如下協(xié)議：一、任期目標1.乙方在甲方幼兒園擔任教師，任期自____年____月____日起至____年____月____日止。2.乙方任期目標如下：（1）教育教學目標：完成教育教學計劃，保證教學質量；按時完成教育教學任務，確保幼兒全面發(fā)展；積極參與教育教學改革，提高教育教學水平。（2）師德師風目標：嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵守幼兒園規(guī)章制度；熱愛幼兒，關心幼兒身心健康，尊重幼兒個性；（3）專業(yè)發(fā)展目標：參加各類專業(yè)培訓，提高自身教育教學能力；獲得相關專業(yè)證書，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。二、考核辦法1.甲方將定期對乙方進行考核，考核分為平時考核和年度考核。2.平時考核包括：課堂教學質量；課后輔導、作業(yè)批改；教學活動組織與實施；教師職業(yè)道德表現(xiàn)。3.年度考核包括：教學成果；教育教學活動組織；教師職業(yè)道德；專業(yè)發(fā)展。4.考核結果將作為乙方評優(yōu)、晉升、續(xù)聘的重要依據(jù)。三、獎勵與懲罰（1）物質獎勵：根據(jù)考核結果，給予一定的獎金或實物獎勵；（2）精神獎勵：在幼兒園內部進行表彰，提升乙方榮譽感。（1）警告：對工作態(tài)度不端正、教育教學質量不合格的，給予警告；（2）罰款：對違反幼兒園規(guī)章制度、造成不良影響的，給予罰款；（3）解聘：對嚴重違反師德師風、教育教學質量長期不合格的，予以解聘。四、其他事項1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。3.本合同未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。4.本合同如有變更，需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并以書面形式予以確認。甲方（幼兒園名稱）：____________________乙方（教師姓名）：____________________簽訂日期：____年____月____日第二部分：第三方介入后的修正一、第三方定義1.1本合同中所稱“第三方”是指除甲方和乙方以外的任何個人或組織，包括但不限于中介機構、評估機構、培訓機構、咨詢機構等。1.2第三方介入是指在本合同履行過程中，為了提高合同履行的效率、保障合同履行的質量或解決合同履行中出現(xiàn)的爭議，甲乙雙方同意引入第三方提供專業(yè)服務、評估、監(jiān)督或調解。二、第三方責任限額2.1第三方在本合同中的責任限于其提供服務的范圍內，對于因其提供的服務導致的合同履行過程中的任何損失，第三方的責任限額如下：2.1.1第三方因自身原因導致的服務失誤，其責任限額為乙方當月工資總額的20%。2.1.2第三方因故意或重大過失導致的服務失誤，其責任限額為乙方當月工資總額的50%。2.1.3第三方因不可抗力導致的服務失誤，免除其責任。三、第三方責權利3.1第三方權利：3.1.1第三方有權根據(jù)本合同約定，獨立開展服務活動，不受甲乙雙方的干涉。3.1.2第三方有權要求甲乙雙方提供必要的協(xié)助和配合，包括但不限于提供相關資料、信息等。3.1.3第三方有權在服務過程中發(fā)現(xiàn)甲乙雙方違反合同約定時，提出警告或終止服務。3.2第三方義務：3.2.1第三方應遵守國家法律法規(guī)和本合同約定，保證服務的合法性、合規(guī)性和專業(yè)性。3.2.2第三方應按照合同約定的時間、內容和標準提供服務，確保服務質量。3.2.3第三方應保守甲乙雙方的商業(yè)秘密和隱私，不得泄露給任何第三方。3.3第三方責任：3.3.1第三方因自身原因導致的服務失誤，應承擔相應的法律責任。3.3.2第三方在服務過程中違反合同約定，應承擔相應的違約責任。四、第三方與其他各方的劃分說明4.1第三方與甲方、乙方之間的關系是獨立的，第三方不對甲乙雙方的內部事務承擔責任。4.2第三方在提供服務過程中，應尊重甲乙雙方的合法權益，不得損害甲乙雙方的合法權益。4.3第三方在提供服務過程中，如發(fā)現(xiàn)甲乙雙方存在爭議，應保持中立，協(xié)助甲乙雙方協(xié)商解決。4.4第三方在提供服務過程中，如發(fā)現(xiàn)甲乙雙方存在違法行為，應及時向有關部門報告。五、第三方介入的具體情形5.1教育教學評估：甲方可以引入第三方評估機構對乙方的教育教學質量進行評估，評估結果作為乙方年度考核的重要依據(jù)。5.2師德師風考核：甲方可以引入第三方機構對乙方的師德師風進行考核，考核結果作為乙方評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)。5.3專業(yè)培訓：甲方可以引入第三方培訓機構為乙方提供專業(yè)培訓，提高乙方教育教學能力。5.4爭議調解：在甲乙雙方發(fā)生爭議時，可以引入第三方調解機構進行調解，以達成和解。六、第三方介入的程序6.1甲方提出引入第三方的需求，并與乙方協(xié)商一致。6.2甲方與第三方簽訂服務協(xié)議，明確第三方權利義務和責任限額。6.3第三方按照服務協(xié)議約定開展服務活動。6.4甲乙雙方對第三方的服務進行監(jiān)督和評價。6.5第三方服務結束后，甲乙雙方根據(jù)服務協(xié)議和實際情況進行結算。七、其他7.1本合同中關于第三方介入的條款，甲乙雙方應嚴格遵守，不得擅自變更。7.2如有未盡事宜，甲乙雙方可根據(jù)實際情況協(xié)商解決。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.《乙方任職資格證明》：詳細列出乙方具備的教師資格、學歷、專業(yè)證書等相關證明材料。2.《教育教學計劃》：詳細列出乙方在本任期內的教育教學計劃，包括課程設置、教學內容、教學方法等。3.《師德師風考核標準》：詳細列出乙方師德師風考核的標準和具體內容。4.《專業(yè)發(fā)展計劃》：詳細列出乙方在專業(yè)發(fā)展方面的計劃，包括培訓計劃、研究計劃、論文發(fā)表計劃等。5.《第三方服務協(xié)議》：詳細列出第三方提供服務的協(xié)議內容，包括服務內容、服務期限、服務費用、責任限額等。6.《考核結果記錄》：詳細記錄乙方在任期內的考核結果，包括平時考核、年度考核等。7.《獎勵與懲罰記錄》：詳細記錄乙方在任期內的獎勵與懲罰情況。8.《爭議解決記錄》：詳細記錄甲乙雙方在合同履行過程中發(fā)生的爭議及解決情況。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：乙方未按照教育教學計劃完成教育教學任務，或教學質量不符合要求。責任認定標準：根據(jù)《教育教學計劃》和《考核結果記錄》，認定乙方教學質量是否符合要求。示例說明：若乙方在學期末的教學質量評估中，低于甲方設定的教學質量標準，則認定為違約。2.違約行為：乙方違反幼兒園規(guī)章制度，影響幼兒園正常運營。責任認定標準：根據(jù)《幼兒園規(guī)章制度》和《師德師風考核標準》，認定乙方是否違反規(guī)章制度。示例說明：若乙方在任期內因違反幼兒園規(guī)章制度被處以警告或罰款，則認定為違約。3.違約行為：乙方未按照專業(yè)發(fā)展計劃進行專業(yè)發(fā)展，或未達到專業(yè)發(fā)展目標。責任認定標準：根據(jù)《專業(yè)發(fā)展計劃》和《考核結果記錄》，認定乙方是否完成專業(yè)發(fā)展目標。示例說明：若乙方在任期內未參加任何專業(yè)培訓，且未發(fā)表教育教學論文，則認定為違約。4.違約行為：第三方在提供服務過程中出現(xiàn)重大失誤，導致合同履行受阻。責任認定標準：根據(jù)《第三方服務協(xié)議》和第