高中主題班會(huì) 高二上學(xué)期《給所有的煩惱說(shuō)byebye》主題班會(huì)課件

一、高中生心理困擾

及成因厭學(xué)注意力不集中考試焦慮1、學(xué)業(yè)壓力一、高中生心理困擾

及成因親子關(guān)系師生關(guān)系友伴關(guān)系2、人際關(guān)系一、高中生心理困擾

及成因3、情緒波動(dòng)給所有的煩惱說(shuō)byebye

目錄一、絕知此事要躬行——自測(cè)游戲感悟深二、見(jiàn)賢思齊焉——名人故事引深思三、回首向來(lái)蕭瑟處——復(fù)盤(pán)成長(zhǎng)困境時(shí)四、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)——珍惜生命的美好五、也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴——熱愛(ài)生命詩(shī)朗誦絕知此事要躬行——自測(cè)游戲感悟深01游戲?qū)朐谖覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到很多挫折和困難，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢？我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲。按照指令做動(dòng)作。（1）請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到20頁(yè)。（2）用左手把書(shū)翻到20頁(yè)。（3）把雙手放在背后，把書(shū)翻到20頁(yè)。師：我看到很多同學(xué)想用嘴去翻書(shū)，但是效果都不理想。那同學(xué)們能想象一個(gè)人失去了雙臂，用腳彈鋼琴嗎？我也曾一度懷疑，但是真的有人做到了，請(qǐng)看視頻。點(diǎn)擊下劃線(xiàn)部分可以播放視頻。環(huán)節(jié)二：見(jiàn)賢思齊焉——名人故事引深思02他10歲的時(shí)候由于不慎觸電失去了雙臂，傷愈后開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，獲得了全國(guó)殘疾人游泳冠軍，但由于眼睛不能長(zhǎng)時(shí)間泡水，只能告別游泳池。19歲，他開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)、學(xué)習(xí)鋼琴，之后付出了艱辛的努力，用自己的雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲。23歲時(shí)，他獲得了《中國(guó)達(dá)人秀》冠軍。2011年，“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)授予無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)サ念C獎(jiǎng)詞：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。環(huán)節(jié)三：回首向來(lái)蕭瑟處——復(fù)盤(pán)成長(zhǎng)困境時(shí)03疫心愿墻展示：和“煩惱”說(shuō)：“拜拜”老是犯困嚶嚶嚶上課跟不上怎么辦？囧覺(jué)不夠睡啊啊??？不想吃飯?jiān)趺崔k？？？環(huán)節(jié)四：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)——珍惜生命的美好04觀(guān)看視頻、小組討論，各抒己見(jiàn)，思考生命的意義和價(jià)值。環(huán)節(jié)五：也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴——熱愛(ài)生命歌曲合唱05張韶涵《隱形的翅膀》每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧

不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望讓自己想象教師總結(jié)：生命的價(jià)值在于？轉(zhuǎn)眼之間，珍愛(ài)生命主題班會(huì)課就要結(jié)束了，但是我們的生命之旅還在繼續(xù)，風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴