2024-2025學年高中語文訓練提升12電腦神童蓋茨含解析粵教版選修傳記蚜

PAGE7-電腦神童蓋茨eq\a\vs4\al([語言運用層])1．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A．孿生蔥郁平心而論侯門如海B．迭宕畏葸屈指可數(shù)偃旗息鼓C．家具青睞桀驁不馴合盤托出D．針砭松弛安之若素蛛絲螞跡[解析]B項，迭—跌；C項，合—和；D項，螞—馬。[答案]A2．下列各句中加點成語的運用，全都不正確的一項是()①“雙十一”期間，這家農產品生產企業(yè)的訂單猛增，企業(yè)負責人要求員工克服一切困難，全員上陣，目不窺園，努力滿意市場需求。②藝術電影總能在消遣之余帶給我們深深的思索，我們在叩問自己的心靈時如芒在背：我們的人性陰暗面原委是什么？③盡管越來越多的人出國后選擇去盧浮宮、大英博物館、瑪雅美術館等地參觀，但走馬觀花式的參觀者卻不在少數(shù)。④任何人都要量入為出，認清自我，依據自己的實際狀況確定自己的目標，不能盲目地追求一些不切合自己實際狀況的目標。⑤石墨烯在超級電容器尤其是微型超級電容器方面的應用略微廣泛一點，而在鋰離子電池上的應用前景則微乎其微。⑥尚在接受啟蒙的蓋茨受母親影響不淺，因而免不了也定期參與公理睬的唱詩班。蓋茨對這類活動愛好不大，不過，家中成員相互融洽溝通的環(huán)境和氣氛對他的心智成長卻大有裨益。A．①③⑥ B．①④⑤C．②③④ D．②⑤⑥[解析]①目不窺園：形容埋頭讀書。不合語境。②如芒在背：似乎芒刺扎在背上。形容心神不寧、忐忑擔憂的樣子。運用正確。③走馬觀花：比方粗略地視察事物。運用正確。④量入為出：依據收入的多少來定支出的限度。不合語境。⑤微乎其微：形容特別少或特別小。此處與“前景”搭配不當，運用錯誤。⑥大有裨益：形容好處很大。運用正確。[答案]B3．下列各句中，沒有語病的一句是()A．在全部制形式、社會階層、社會思想觀念更加多樣，人們越來越深切地感覺到，求取最大公約數(shù)、凝合思想正能量是多么重要。B．360公司的天眼系統(tǒng)，全稱叫作“全球網絡攻擊實時監(jiān)測預警系統(tǒng)”，這個系統(tǒng)能夠實時捕獲發(fā)生在全球成規(guī)模的每一個角落的網絡攻擊。C．國家存亡之際，元帝不思勤政，卻早晚讀書，學又不能用，只在文字典故里沉溺徘徊，與沉迷于賭博、美色，又有什么本質區(qū)分呢？D．比爾·蓋茨傳奇般地快速成長為世界首富，再完成絢麗的轉身，通過宏大的裸捐將自己的商業(yè)生命推向令人敬重的高度。[解析]A項，成分殘缺，在“多樣”后加“的今日”。B項，語序不當，應為“全球每一個角落的成規(guī)模的網絡攻擊”。C項，結構混亂，在“與”前加“這”，或者在“美色”之后加“之人”也可。[答案]D4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當?shù)囊唤M是()人類的生存與發(fā)展離不開科學與才智，但更離不開精神與情感。________。________。________。________：________。________，嫦娥、玉兔、桂花樹確定比登月車還永恒。①這不是因為我們都是詩人，而是人的靈魂中都常駐著美妙，美妙的東西才不朽②人類的審美情感需求往往大于科學需求，大于探究需求③所以，我從不擔憂科學的發(fā)展會讓我們的生存狀態(tài)處于像知道了輸贏再去看足球競賽那樣索然無味之中④科學只能滿意我們的頭腦，并不能滿意我們的精神⑤正像美國羅納德·埃文斯對太空中打算登月的宇航員說的那些有審美詩性的話⑥無論人類從事什么樣的宏大事情，那顆詩性的心靈永不泯滅A．①⑤⑥③④② B．⑤⑥④①②③C．④②③⑤⑥① D．②①⑥③⑤④[解析]④承接首句，闡述科學的局限性，放在最前面。②和③構成因果關系，所以④②③相連。①句中的“這”應是指代第⑥句羅納德·埃文斯的話語，而“美妙的東西才不朽”與句末“永恒”聯(lián)系緊密。所以⑤⑥①相連放在后面。[答案]C5．下列各句中，表達得體的一句是()A．這書是我恩師惠贈于我的，我現(xiàn)在轉贈給你，希望你能有所得。B．招生辦的有關領導仔細細致地回答了家長有關高招垂詢的問題。C．這個小禮物是家妹讓我?guī)Ыo令嬡的，以此來表達她的感謝之情。D．小陳對著火車車廂中的摯友大聲說：“留意平安，一路走好！”[解析]B項，“垂詢”為敬辭，稱別人對自己的詢問。C項，“家妹”運用錯誤，對別人稱比自己小的家人，應用“舍”等。D項，“一路走好”表達對死者的哀思，應當用“一路好走”。[答案]A6．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。新華區(qū)環(huán)保局將指揮中樞設置在環(huán)境愛護網絡信息平臺上，這個平臺的功能一是收集網格員上報的環(huán)境問題，另一個就是依據職能分工，給對口單位下派任務。比如，轄區(qū)內發(fā)覺破壞環(huán)境的，網格員先行處理，____①____，就通過平臺進行上報。____②____，指揮中樞再通過平臺，支配職能部門在短時間內到達現(xiàn)場，依據法律條文進行處置。無論何時何地，網格員只要掏出手機連上網絡，____③____。這個群里有環(huán)境執(zhí)法人員、網格員，區(qū)內各職能部門的領導也“潛藏”其中。__________________________________________________________________________________________________________[解析]通讀語段，了解大意，依據上下文揣摩推斷。依據語段前幾句話了解了“平臺”的工作特點和程序之后，先看①處，由前一句“網格員先行處理”和后一句“就通過平臺進行上報”可知，此處應填“假如網格員處理不了”；②處，依據后一句“指揮中樞再通過平臺……”可知，此處應填“上報的信息通過平臺到達指揮中樞”；③處，抓住前文“掏出手機連上網絡”和后文“這個群”即可得出答案。[答案]①假如網格員處理不了②上報的信息通過平臺到達指揮中樞③就能在群里收發(fā)信息7．一位德國人用圖闡釋中西文化的巨大差異，下面是其中三幅，每一幅圖中，左面代表西方，右面代表中國。請分別用簡潔的語言概括每幅圖所表現(xiàn)出的中西方的文化差異。①表達個人觀點②生活方式③公共場合①_____________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________[解析]解答時，要留意分析對比和差異，如①中的兩點之間的不同，②中數(shù)量的特點，③中聲波的不同。[答案]①表達個人觀點：西方人喜愛直來直去，中國人喜愛繞來繞去。②生活方式：西方人喜愛獨來獨往，中國人喜愛熱喧鬧鬧。③公共場合：西方人小聲溝通，中國人高聲交談。eq\a\vs4\al([閱讀提升層])閱讀下面的文字，完成8～11題。我所相識的蓋茨張亞勤我第一次見比爾·蓋茨是在1990年，在拉斯維加斯的Comdex大展上，蓋茨做一個名叫《信息盡在指尖》的演講，當時的蓋茨是年輕人心目中的偶像。真正接觸蓋茨是在1992年亞特蘭大的一個展覽會上，那次他來展會做的主旨演講是Windows95，他稱之為“芝加哥支配”。我當時在從事視頻方面的探討，在展會的一個展臺向眾人演示我的視頻壓縮技術。突然間，一個很特殊的聲音傳了過來，問我壓縮的速率是多少，壓縮比例是多少，我回頭一看，那個人就是蓋茨。蓋茨已經看過了好多個展臺，他停留下來，我們就數(shù)字視頻的傳輸和通信綻開溝通，聊了20分鐘左右，那是第一次真正和他溝通。1998年我加入微軟后，回國和李開復博士一起創(chuàng)辦微軟亞洲探討院。2000年我起先擔當院長，常常向蓋茨匯報工作。我第一次向他匯報工作是2000年夏天，我和微軟探討院的十幾個同事到雷蒙德微軟公司總部，向蓋茨匯報在網絡多媒體探討領域的最新進展，匯報剛起先時，我認為他確定對網絡多媒體領域不太懂。令我驚異的是，他不停地提問，問題都問得很深化，甚至走上前臺去詢問技術細微環(huán)節(jié)，比如做小波變換的編碼、如何分層、頻率分布、容錯率等等。他不是網絡多媒體領域的專家，但他能很快抓住問題的核心，并能問出很深刻的問題。2004年1月，我被調回總部出任微軟全球副總裁，依據微軟的“導師制文化”，回到總部，我就須要一個導師，我找到蓋茨，說希望他能做我的導師。他欣然答應了。有時候在電梯里遇到，他會叫我去辦公室聊一聊。在這種暢所欲言的互動中，我頗有收獲，我也更多地感受到他的人格魅力。當時，我終歸是剛從中國調去的“外來人”，當我與總部的那些高管們有一些沖突的時候，蓋茨往往會親自寫郵件溝通，這讓我很是感動。那段時間，除了日常工作的交往，我們每個月都會有單獨會面。他看問題很深刻，總能把困難的問題簡潔化。和他聊完天，你會感覺整個人很澄澈，思路很清楚。2006年初我回到中國組建微軟中國研發(fā)集團，并擔當主席。我成了蓋茨了解中國很重要的一個窗口。我加入微軟后在公司里有一次遇到他，他就對中國特別新奇，問了一些關于政府架構、高校教化方面的問題。有時候他新奇的范圍超過了軟件和技術。有一次他問我，為什么中國的學生這么聰慧？他來中國時也和一些中國領導人有溝通，他說中國領導人確定是世界上最強的，我信任他說的是真心話，不是外交辭令，因為對他來說，已沒必要再為了什么目的說言不由衷的話了。我每次見到蓋茨，他都會欣然接受我給他“洗腦”。比如“十七大”之后，我見到他就特地給他傳達中國十七大的精神。他對中國很感愛好，這能讓他更多地了解中國。2008年6月，在西雅圖，我參與了蓋茨的告辭晚會，并代表微軟中國的全體同仁向蓋茨送了兩件禮物。其中之一是一本《比爾在中國》的影集，記錄了從1991年起比爾·蓋茨十多次中國之行的精彩瞬間。我自己則送給他中國古代樂器塤、篪各一件，取意《詩經》“伯氏吹塤，仲氏吹篪”，塤篪相和，如兄弟之睦，如君子之交。蓋茨退休，我感覺既留戀，又替他感到興奮，他又起先投入一項讓他充溢激情并對整個社會都有益的事業(yè)當中去了。蓋茨是微軟的靈魂人物和大家長，另一方面也是我的摯友，我們在許多問題上都有過爭辯和探討，有時達成共識，也有出現(xiàn)分歧的時候。當然，蓋茨并沒有完全離開微軟，他還是微軟的非執(zhí)行董事長，他每個星期會來公司一天。蓋茨用30多年創(chuàng)立了微軟公司，用創(chuàng)新的技術實現(xiàn)了自己的幻想，變更了世界。現(xiàn)在，他確定把全部的財寶回饋給社會。他對于財寶的看法和對幻想的不斷追求，最值得世人學習，我特別欽佩他，他是我人生的楷模。(選自《南方人物周刊》，有刪改)8．下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検?)A．作者第一次見蓋茨是在1992年亞特蘭大，蓋茨在展覽會上做了主旨演講Windows95，之后他們就數(shù)字視頻的傳輸和通信綻開了20分鐘左右的溝通。B．在向蓋茨匯報在網絡多媒體探討領域的最新進展時，作者認為蓋茨確定對該領域不太懂，可令他驚異的是，蓋茨雖不是這方面的專家，卻能很快抓住問題的核心，問出很深刻的問題。C．作為一個剛從中國調到微軟總部的“外來人”，當作者與高管們發(fā)生沖突時，蓋茨往往會親自寫郵件溝通，這種為了維護兩國人民友情而不辭辛苦的精神，讓作者很是感動。D．本文以時間為依次描述了“我所相識的蓋茨”與自己交往的幾件事，表現(xiàn)了蓋茨對財寶的明智看法和對幻想的孜孜追求。[解析]A項，“第一次見蓋茨”于文不符，應是“第一次真正與蓋茨溝通”。C項，讓作者感動的緣由理解錯誤。D項，不全面。[答案]B9．作者說蓋茨退休令自己“感覺既留戀，又替他感到興奮”，這是為什么？請簡要分析。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查評價文本的主要觀點和基本傾向的實力。解答此題，首先要明確答題區(qū)間，該句出現(xiàn)在文章倒數(shù)其次段開頭，起到承上啟下的作用，然后結合前后文有關內容及文章主旨即可得出答案。[答案]①為工作中受到了蓋茨許多幫助和有益影響而心存感謝；②為蓋茨退休后自己不能與之共事受益而難舍；③為蓋茨退休后能回饋社會而感到興奮。10．作者在文章結尾說蓋茨是自己“人生的楷模”，結合全文來看，蓋茨身上有哪些品質值得學習？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查篩選并整合文中信息的實力。解答此題，要從全文的角度考慮，對文本所闡述的內容作適當?shù)母爬?，不能停留在對事務的敘述上。人物的品質值得學習的方面較多，作答時要分點進行闡述，答案要全面。[答案]①虛心好學，擅長思索，對不熟識的領域充溢新奇。②有開闊的文化視野和眼光，渴望了解并能敬重不同的文化。③看問題很深刻，思路清楚，能很快抓住問題核心，把困難的問題簡潔化。④親切平和的人格魅力。⑤對于財寶淡泊的看法，對慈善事業(yè)的熱心。⑥對幻想不斷追求的精神。11．蓋茨“用30多年創(chuàng)立了微軟公司”，從而“實現(xiàn)了自己的幻想