2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考前沖刺試卷B卷含答案_第1頁
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文檔簡介

2023年整理社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作

實(shí)務(wù)考前沖刺試卷B卷含答案

單選題(共50題)

1、發(fā)展殘疾人事業(yè),就是要實(shí)現(xiàn)殘疾人的()。

A.依賴社會(huì)

B.平等、參與和共享

C.幫助、憐憫

D.挑戰(zhàn)、機(jī)遇和參與

【答案】B

2、社會(huì)工作介入司法過程,自司法判決前的案件審理階段就已經(jīng)開

始°矯正社會(huì)工作者在案件審理過程中的主要工作職責(zé)是通過與()

的接觸了解,寫出一份有關(guān)犯罪嫌疑人背景的審前調(diào)查報(bào)告并提交

法庭作審判參考。

A.受助者

B.受助者及其家屬和周圍社區(qū)

C.受助者及其家屬

D.家屬及周圍社區(qū)

【答案】B

3、通過實(shí)施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預(yù)防性咨詢及保健、減少暴力、

預(yù)防交通意外、加強(qiáng)公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險(xiǎn)因素或危

險(xiǎn)源、指導(dǎo)健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護(hù)

照顧等措施。屬于殘疾預(yù)防中的()。

A.一級(jí)預(yù)防

B.二級(jí)預(yù)防

C.三級(jí)預(yù)防

D.高級(jí)預(yù)防

【答案】A

4、(2019年)趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)

習(xí)不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對(duì)

著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)

生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母

子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女士的下列提問中,符合家庭成

員增能原則的是()。

A.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”

B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”

C“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”

D.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”

【答案】C

5、協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)是優(yōu)撫安置社會(huì)工作中()的

內(nèi)容。

A.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作

B.軍供社會(huì)工作的內(nèi)容

C.光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容

D.軍休社會(huì)工作的內(nèi)容

【答案】A

6、某省的兒童發(fā)展中心設(shè)立了一個(gè)項(xiàng)目——對(duì)全省小學(xué)思想品德課

程的教學(xué)效果進(jìn)行調(diào)研評(píng)估,其問卷分析結(jié)果為教育局專家組修訂

小學(xué)思想品德教育課程綱要提供了有力的支持,新的思想品德教育

課程中增加了許多符合兒童需求的內(nèi)容。該機(jī)構(gòu)開展的工作屬于宏

觀兒童社會(huì)工作中的()。

A.保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益

B.推動(dòng)兒童教育事業(yè)的發(fā)展和完善

C.推動(dòng)兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善

D.提供有關(guān)兒童的信息和資訊

【答案】D

7、(2019年真題)針對(duì)一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,

社會(huì)工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個(gè)安全的交通環(huán)境”的

宣傳倡導(dǎo),引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加

強(qiáng)監(jiān)管。小王上述做法維護(hù)了殘疾人的()。

A.康復(fù)權(quán)

B.文化生活權(quán)

C.社會(huì)福利權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】D

8、(2019年真題)軍休所社會(huì)工作者小徐發(fā)現(xiàn),一些軍休老人對(duì)社

會(huì)組織提供的社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)存在疑惑,尤其不能接受這類機(jī)構(gòu)的

有償服務(wù)。為此,小徐設(shè)計(jì)了小組工作方案,旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)

變對(duì)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的態(tài)度,讓他們更好的適應(yīng)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù),

在小徐的方案中,其工作介入重點(diǎn)應(yīng)聚焦在軍休老人的()。

A.健康養(yǎng)生

B.認(rèn)知重構(gòu)

C.居家安全

D.社交技能

【答案】B

9、(2017年)社會(huì)工作者組織社區(qū)服刑人員成立了法律知識(shí)宣講團(tuán),

定期在社區(qū)內(nèi)開展法律及禁毒知識(shí)宣傳。社會(huì)工作者采用這種工作

策略的目的是()。

A.讓社區(qū)服刑人員參與維護(hù)社區(qū)治安

B.為社區(qū)服刑人員提供就業(yè)技能培訓(xùn)

C.對(duì)社區(qū)服刑人員加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格管理

D.讓社區(qū)服刑人員服務(wù)社區(qū),進(jìn)行自我教育

【答案】D

10、(2016年真題)某社區(qū)居委會(huì)正協(xié)助有關(guān)部門開展“拆三違”

工作,但面臨“拆”的時(shí)間節(jié)點(diǎn)等一系列問題。居委會(huì)基于社會(huì)工

作理念邀請(qǐng)受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題,

推動(dòng)居民參與決策c居民上述參與活動(dòng)是社區(qū)參與層次和形式中的

()o

A.共同行動(dòng)

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

D.告知

【答案】B

11、()是殘疾人融入社會(huì)的最有效途徑,是一種集合“治療-康復(fù)

-發(fā)展”三種功能的方法。

A.社區(qū)康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.教育康復(fù)

D.增能工作

【答案】R

12、由于矯正對(duì)象是一些曾對(duì)社會(huì)和他人造成過傷害的人,其行為

在法律和道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責(zé)的,一般人對(duì)他們很難接

受,因而()這一價(jià)值理念在矯正社會(huì)工作領(lǐng)域顯得尤為重要。

A.尊重

B.案主自決

C.自由

D.接納

【答案】D

13、家庭照顧技巧訓(xùn)練是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理設(shè)計(jì)的,它針對(duì)

家庭中的()。

A.兒子

B.女兒

C.老年人

D.父母親

【答案】D

14、收集服務(wù)對(duì)象的相關(guān)資料,認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的問題,得出有關(guān)服

務(wù)對(duì)象問題的暫時(shí)性結(jié)論。這個(gè)過程稱為社會(huì)工作的()0

A.預(yù)估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析

【答案】A

15、(2020年真題)小蘭今年12歲,父母常年在外務(wù)工,與爺爺奶

奶生活。小蘭最近變得沉默寡言,課間休息時(shí)常一個(gè)人在角落里發(fā)

呆,學(xué)習(xí)成績下滑,衣服也臟兮兮的。老師發(fā)現(xiàn)小蘭這些變化后,

請(qǐng)學(xué)校社會(huì)工作者小王一起為小蘭提供幫助。小王擬運(yùn)用以家庭為

中心的方法對(duì)小蘭家庭的監(jiān)護(hù)能力進(jìn)行監(jiān)測和評(píng)估,他應(yīng)該評(píng)估

()o

A.小蘭家的住房狀況

B.小蘭家使用社區(qū)資源的狀況

C.小蘭父母的年收入情況

D.小蘭與父母的溝通交流情況

【答案】D

16、對(duì)兒童的體育運(yùn)動(dòng)能力、社會(huì)交往情況和在校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測

量時(shí),需要用到()。

A.智力量表

B.社會(huì)期望量表

C.行為量表

【答案】C

17、譚菲菲是某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工作者,正在為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)

計(jì)劃。在目標(biāo)設(shè)定階段,她對(duì)服務(wù)對(duì)象說:“我們對(duì)目前所存在的

問題已經(jīng)有了很多討論,為了達(dá)到解決問題的目的,現(xiàn)在需要制訂

明確的目標(biāo)來督促你的行動(dòng),同時(shí)也讓我知道應(yīng)該怎樣幫助你。下

面,我們討論一下,看看什么是你認(rèn)為最重要的目標(biāo),以及應(yīng)該怎

樣具體行動(dòng)來一步步達(dá)到你所希望的目標(biāo),好嗎”這是譚菲菲在制

訂服務(wù)計(jì)劃中對(duì)目標(biāo)設(shè)定的()程序所采用的方法。

A.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

B.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問題

C.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序

D.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的

【答案】D

18、趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,

辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對(duì)著干。趙女

士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情

緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張

關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女士的下列提問中,符合家庭成員增能原則

的是()。

A.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”

&“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”

C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”

D.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”

【答案】C

19、某城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)有一些行為偏差青少年,他們有的存在不良

行為,有的甚至受到過司法處置。為了幫助他們健康成長,社會(huì)工

作者小王擬以社會(huì)連接理論為依據(jù),為他,'門提供系列專業(yè)服務(wù)。小

王應(yīng)該為這些青少年提供的服務(wù)是()。

A.心理輔導(dǎo)

B.?生涯規(guī)劃輔導(dǎo)

C.?學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

D.?促進(jìn)社區(qū)參與

【答案】D

20、在青少年社會(huì)工作中,請(qǐng)職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)

劃的系列活動(dòng),屬于()青少年社會(huì)工作服務(wù)。

A.預(yù)防性

B.發(fā)展性

C.互動(dòng)性

D.綜合性

【答案】R

21、從生物學(xué)意義上講,老年除了意味著生理年齡的增長,也喻示

()o

A.老年人個(gè)人的感官過程的變化

B.人體各功能器官漸漸失去自我新陳代謝的功能

C.老年人角色的形成

D.各種器官的功能逐步喪失

【答案】B

22、某殘障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)擬通過“愛心敲門”、“電話問安熱線,

等服務(wù),構(gòu)建殘障人士預(yù)防性社會(huì)工作介入模式,此服務(wù)所采用的

方法屬于()。

A.心理康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.教育康復(fù)

【答案】C

23、下述有關(guān)預(yù)估的描述中,錯(cuò)誤的是()。

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象需要與問題的詳細(xì)了解和評(píng)估就是社會(huì)工作預(yù)估階段

要做的工作

B.預(yù)估的最終目的是制訂出正確的計(jì)劃

C.預(yù)估就是收集資料和認(rèn)定問題的過程,是把所有有關(guān)服務(wù)對(duì)象的

資料組織起來使其具有意義的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

D.預(yù)估是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者自我服務(wù)水平的過程,目的在于更好

地滿足服務(wù)對(duì)象的需求

【答案】D

24、在老年社會(huì)工作中,社會(huì)工作者做喪親輔導(dǎo)時(shí),提供的支持性

服務(wù)不包括()。

A.個(gè)人或家庭輔導(dǎo)

B.家務(wù)服務(wù)

C.技能培訓(xùn)

D.機(jī)構(gòu)安置

【答案】D

25、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對(duì)矯正對(duì)象的社會(huì)服務(wù),

又將服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂,是指()。

A.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用

B.社會(huì)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用

C.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用

D.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用

【答案】A

26、在家庭干預(yù)中,社會(huì)工作者需要運(yùn)用一些專業(yè)的技巧影響受助

的家庭成員,以推動(dòng)受助家庭成員發(fā)生積極的改變。其中,常用的

干預(yù)技巧有觀察、()、例子使用和再標(biāo)簽等。

A.澄清

B.質(zhì)問

C.聚焦

D.提問

【答案】C

27、“接案”是社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開始接觸,了解其需要,

幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并()社會(huì)工作服務(wù)的過程。

A.協(xié)商

B.熟悉

C.參與

D.接受

【答案】D

28、預(yù)估工作時(shí),社會(huì)工作者決定介入策略的原則是()o

A.多層次介入

B.系統(tǒng)性介入

C.單一策略介入

D.遞進(jìn)式介入

【答案】A

29、(2018年)某村遭受泥石流災(zāi)害,部分房屋損毀,受災(zāi)的村民被

安置到了鄰縣的幾個(gè)村。面對(duì)陌生的社會(huì)環(huán)境,受災(zāi)村民不知從何

處入手開展生產(chǎn)自救,感到非常尢助。社會(huì)工作者在兒個(gè)接受安置

的村里開展了新老村民“互幫互助結(jié)對(duì)子”活動(dòng),由老村民向新村

民傳授當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)的目的是為了幫助受災(zāi)村民()。

A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序

B.重塑社區(qū)發(fā)展信心

C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)

D.恢復(fù)社區(qū)生活功能

【答案】C

30、運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí)、方法和技巧,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、解

決過往部隊(duì)以及單位內(nèi)部職工的社會(huì)問題;協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,整合社

會(huì)資源,落實(shí)好軍供保障任務(wù)工作稱之為()。

A.光榮院社會(huì)工作

B.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作

C.軍供社會(huì)工作

D.軍休社會(huì)工作

【答案】C

31、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去思考、辨認(rèn)情境中需要改變及可以成為改變資

源的部分,將著眼點(diǎn)放到服務(wù)對(duì)象的能力和優(yōu)勢(shì)上,這是屬于識(shí)別

服務(wù)對(duì)象()。

A.問題的客觀因素

B.問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.問題的主觀因素

D.個(gè)人及環(huán)境的積極因素

【答案】D

32、“守候花季”系列青春期性教育運(yùn)用小組工作方法擴(kuò)充青少年

的性知識(shí),引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

屬于為青少年提供()服務(wù)。

A.心理疏導(dǎo)

B.習(xí)慣養(yǎng)成

C.臨界預(yù)防

D.婚戀服務(wù)

【答案】D

33、小力的母親最近到社會(huì)工作者那里求助,她說兒子小力很淘氣,

總是愛拆家里的東西,小時(shí)候拆玩具,我們也不覺得有什么,可

是進(jìn)入小學(xué)以后,就開始拆各種小的家用電器了,實(shí)在不聽話,

拿他沒辦法。社會(huì)工作者在聽完小力母親的講述后,決定用再標(biāo)

簽的干預(yù)技巧,讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會(huì)工作

者合適的說法是0。

A.“你覺得你兒子的行為不當(dāng)之處在哪里”

B.“你兒子的動(dòng)手能力很強(qiáng)吧”

C.“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),小孩子調(diào)皮是正常的”

D.”很多小孩子都會(huì)調(diào)皮,長大點(diǎn)就好了”

【答案】B

34、貧困山村的阿芳今年快40歲了,由于小時(shí)候沒有條件上學(xué),她

和周圍一些年齡相仿的姐妹既沒什么文化,也沒什么技術(shù)專長,加

上村子交通不便,她們一直在貧困線上徘徊。社會(huì)工作者都希望幫

助她們連接資源,解決貧困,宜采取的方法是()。

A.與她們一道分析貧困的原因

B.讓她們擠出晚上的時(shí)間學(xué)習(xí)致富技術(shù)

C.請(qǐng)農(nóng)技站技術(shù)員對(duì)她們進(jìn)行種養(yǎng)技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)

D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性,讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)

【答案】B

35、下列選項(xiàng)中,不屬于危機(jī)干預(yù)步驟的是()。

A.定義危機(jī)中的問題

B.提供間斷性支持

C.確保服務(wù)對(duì)象的生命安全

0.達(dá)成共識(shí)

【答案】B

36、老張今年50歲,一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性

病,兒年前從單位病退,近期,老張兒子考上職校,需交納一大筆

學(xué)費(fèi),為了讓兒子上學(xué),老張妻子打算放棄治療。根據(jù)國家政策,

社會(huì)工作者可以協(xié)助老張家申請(qǐng)的專項(xiàng)社會(huì)救助是()。

A.最低生活保障和醫(yī)療救助

B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助

C.教育救助和醫(yī)療救助

D.失業(yè)救助和最低生活保障

【答案】A

37、復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的個(gè)案工作中,社會(huì)工作者與安置

對(duì)象以尊重、關(guān)注、接納的方式進(jìn)行溝通的目的是()o

A.幫助服務(wù)對(duì)象了解他人

B.促使服務(wù)對(duì)象加入小組

C幫助服務(wù)對(duì)象,解政策

D.使服務(wù)對(duì)象以從容、積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)新工作和新生活

【答案】D

38、學(xué)校社會(huì)工作者組織高年級(jí)的同學(xué)與低年級(jí)的同學(xué)交流學(xué)習(xí)心

得及有效的學(xué)習(xí)方法和技巧,從學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容來看,這

屬于()。

A.全體學(xué)生生活輔導(dǎo)

B.全體學(xué)生成長關(guān)懷

C.全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

D.特殊學(xué)生關(guān)懷服務(wù)

【答案】C

39、大李假釋回到社區(qū)后,多次求職失敗,加上鄰居都疏遠(yuǎn)他,情

緒低落。社會(huì)工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒,增強(qiáng)他對(duì)生活的

信心;另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力,最終大

李在社區(qū)成功就業(yè)°就業(yè)后的大李樂觀開朗,工作努力。上述案例

體現(xiàn)的社會(huì)工作核心價(jià)值理念是()。

A.接納

B.可塑性

C.同理

D.個(gè)別化

【答案】B

40、下面的方法屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)的是()。

A.家庭行為學(xué)習(xí)

B.家庭照顧技巧訓(xùn)練

C.婚姻輔導(dǎo)

D.家庭心理健康教育

【答案】C

41、某社區(qū)根據(jù)政府“居家養(yǎng)老”政策的要求,策劃“老人飯桌”

項(xiàng)目,為社區(qū)內(nèi)老人提供送餐服務(wù)。在服務(wù)項(xiàng)目策劃中期,社會(huì)工

作者應(yīng)做的工作是()。

A.了解服務(wù)對(duì)象需求

B.征求社區(qū)居民的意見

C.評(píng)估工作人員的素質(zhì)和能力

D.設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目的評(píng)估方法

【答案】C

42、班主任王老師是個(gè)十分負(fù)責(zé)的人,高考在即,她發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生

都在廢寢忘食地學(xué)習(xí),并且有很多同學(xué)出現(xiàn)焦慮情緒,針對(duì)這些情

況,王老師邀請(qǐng)學(xué)校社會(huì)工作者小鄭來為班上同學(xué)做團(tuán)體輔導(dǎo),主

要服務(wù)內(nèi)容是()o

A.成立互助小組,分享彼此感受,緩留學(xué)生的焦慮情緒

B.向?qū)W校反映,增加學(xué)生假期時(shí)間

C.成立志愿者團(tuán)隊(duì),幫助班上學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課

D.與家庭聯(lián)系,幫助學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

【答案】A

43、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的陳述,最恰當(dāng)?shù)氖牵?o

A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬

B.罹患嚴(yán)重慢性疾病的患者

C.受到潛在疾病威脅的正常人

D.受到實(shí)際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士

【答案】D

44、()主要指聚焦兒童發(fā)展的服務(wù)和國家已有社會(huì)保障以及落實(shí)

國家救助、補(bǔ)助、津貼和臨時(shí)困難救濟(jì)等方面政策的服務(wù)。

A.社區(qū)兒童福利服務(wù)

B.失依兒童福利服務(wù)

C.單親兒童福利服務(wù)

D.孤兒福利服務(wù)

【答案】A

45、小明在學(xué)校是一個(gè)喜歡“搗亂”的孩子,老師將他帶到社會(huì)工

作者那里尋求幫助c在與小明面談后,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),小明與同

班幾個(gè)居住在同一社區(qū)的學(xué)生關(guān)系很好,成為“好哥們兒”,而且

他們都喜歡在上課時(shí)“搗亂”,小明也因此而變得調(diào)皮搗蛋。在這

一案例中,社會(huì)工作者最適合介入的對(duì)象為()。

A.小明本人

&小明的同學(xué)

c.小明的家庭

D.小明的“好哥們兒”

【答案】D

46、社會(huì)工作者晶晶在一家家庭暴力庇護(hù)所工作。在這受虐婦女服

務(wù)過程中,她發(fā)現(xiàn)這些服務(wù)對(duì)象常受傳統(tǒng)觀念的束縛,忍氣吞聲,

委曲求全,有的甚至認(rèn)為被打是自己的錯(cuò),因此,晶晶認(rèn)為在目前

可提供的諸多服務(wù)中,較為緊迫又適合的服務(wù)是()。

A.建立家庭內(nèi)支持系統(tǒng)

B.增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

C.學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法

D.加強(qiáng)自我認(rèn)知輔導(dǎo)

【答案】D

47、社會(huì)工作者獲取服務(wù)對(duì)象資料的最基本工具是()。

A.咨詢

B.會(huì)談與詢問

C.觀察

D.利用已有資料

【答案】B

48、目前很多國家都對(duì)違法犯罪人員提供院舍訓(xùn)練,雖然名稱和叫

法上稍有不同,但院舍訓(xùn)練通常是為違法犯罪人員提供住院或寄宿

等訓(xùn)練機(jī)會(huì),使受助者掌握正常生活技能從而順利回歸社會(huì),尤其

是為()而設(shè)置的。

A.犯菲行為輕微的成年人

B.違法犯罪青少年

C.違法犯罪的婦女

D.違法犯罪的高齡老人

【答案】B

49、(2018年)根據(jù)艾德沃特對(duì)青少年時(shí)期身心、社會(huì)、文化狀態(tài)的

描述,在青少年早期階段,其人際發(fā)展層面的交往對(duì)象開始轉(zhuǎn)向

()。

A.同輩

B.父母

C.老師

D.祖父母

【答案】A

50、指導(dǎo)中國婦女運(yùn)動(dòng)的重要思想來源是()。

A.馬克思主義婦女觀

B.女權(quán)主義

C.機(jī)會(huì)主義婦女觀

D.自由主義婦女觀

【答案】A

多選題(共30題)

1、以行政劃撥方式獲取土地使用權(quán),通常涉及私人參與的有

()0

A.城市基礎(chǔ)設(shè)施用地

B.公益事業(yè)項(xiàng)目用地

C.重要旅游項(xiàng)目用地

D.經(jīng)濟(jì)適用房用地

E.國家重點(diǎn)扶持的能源、交通、水利等項(xiàng)目用地

【答案】AB

2、家庭社會(huì)工作在每一個(gè)階段都有自己特殊的方法和技巧,以保證

服務(wù)活動(dòng)順利進(jìn)行,()是家庭社會(huì)工作中最基本的兩個(gè)問題。

A.如何準(zhǔn)確評(píng)估受助家庭的需要

B.如何保證在家庭的自然場景中開展工作

C.如何有效干預(yù)受助家庭

D.如何改善家庭環(huán)境

E.如何與家庭建立良好的關(guān)系

【答案】AC

3、下列有關(guān)商品遠(yuǎn)期的交易方式的說法,錯(cuò)誤的是()o

A.實(shí)時(shí)交易是指客戶按照銀行的交易報(bào)價(jià)實(shí)時(shí)進(jìn)行商品交易,銀行

將根據(jù)市場活躍程度,適時(shí)推出或停止某一商品品種的實(shí)時(shí)交易方

B.掛單交易是指客戶提交掛單指令,當(dāng)銀行交易報(bào)價(jià)滿足掛單條件

時(shí),按掛單價(jià)格達(dá)成交易

C.詢價(jià)實(shí)時(shí)交易是指客戶向銀行發(fā)起交易詢價(jià),銀行根據(jù)客戶需求

進(jìn)行報(bào)價(jià),客戶在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)銀行報(bào)價(jià)確認(rèn)后成交,規(guī)定時(shí)間內(nèi)

未確認(rèn)的,視同客戶放棄本次成交,客戶可重新發(fā)起詢價(jià)

D.價(jià)差詢價(jià)實(shí)時(shí)交易是指客戶以詢價(jià)方式向銀行提交商品交易掛單,

銀行按照客戶詢價(jià)掛單的價(jià)格、交易量和期限等要素,并根據(jù)市場

情況,確定是否與客戶達(dá)成交易和成交量

【答案】D

4、按照規(guī)定,商業(yè)、旅游、娛樂和商品住宅等各類經(jīng)營性用地,須

以()方式出讓,特殊情況下才允許協(xié)議方式出讓。

A.招標(biāo)

B.拍賣

C.掛牌

D.劃撥

E.協(xié)議

【答案】ABC

5、搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁的內(nèi)容有。。

A.促進(jìn)醫(yī)患信息交流

B.保證醫(yī)患溝通渠道暢通

C.創(chuàng)造醫(yī)患溝通的良好環(huán)境

D.形成文明友好的醫(yī)患溝通交流方式

E.加強(qiáng)對(duì)患者的心理輔導(dǎo)

【答案】ABCD

6、社會(huì)工作者介入司法過程自司法判決前的案件審理階段就已經(jīng)開

始,其主要工作對(duì)象包括()o

A.被拘押犯罪嫌疑人

B,已判刑的罪犯

C.犯罪嫌疑人的家人

D.保釋的犯罪嫌疑人

E.尚未被判定有罪的犯罪嫌疑人

【答案】AD

7、對(duì)生活境遇不良的兒童提供的服務(wù)可分為()。

A.支持性兒童福利服務(wù)

B.兒童保護(hù)服務(wù)

C.補(bǔ)充性兒童福利服務(wù)

D.包辦性兒童福利服務(wù)

E.替代性兒童福利服務(wù)

【答案】ABC

8、青少年時(shí)期最主要的特點(diǎn)包括()。

A.多變

B.創(chuàng)新

C.充滿活力

D.反叛

E.愛冒險(xiǎn)

【答案】ABD

9、為了促進(jìn)社區(qū)居民有效實(shí)施垃圾分類,社會(huì)工作者小王計(jì)劃開展

相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。在培訓(xùn)開始之前,小王

要對(duì)自己及所在機(jī)構(gòu)的能力進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的內(nèi)容有:

A.評(píng)估自己“垃圾分類”方面的專業(yè)知識(shí)和技能

B.評(píng)估機(jī)構(gòu)能夠投放的人力和財(cái)力資源是否充足

C.預(yù)測自己在此活動(dòng)中可能遇到的困難

D.評(píng)估機(jī)構(gòu)在開展此類活動(dòng)方面具有的優(yōu)勢(shì)和不足

E.制定合理的工作進(jìn)度表

【答案】ABCD

10、(2016年真題)我國期貨交易所實(shí)行的強(qiáng)制減倉制度,根據(jù)的

是()。

A.結(jié)算價(jià)

B.漲跌停板價(jià)

C.平均價(jià)

D.開盤價(jià)

【答案】B

11、(2021年12月真題)期貨交易內(nèi)幕信息的知情人員或者非法獲

取期貨交易內(nèi)幕信息的人員,在涉及期貨交易價(jià)格有重大影響的信

息尚未公開前,從事與該內(nèi)幕信息有關(guān)的期貨交易,或者泄露該信

息,情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)受刑事處罰()o

A.單位犯該罪的,對(duì)直接責(zé)任人員判處有期徒刑或者拘役

B.單位犯該罪的,對(duì)單位判處罰金

C.單位犯該罪的,對(duì)直接責(zé)任人員判處罰金

D.自然人犯該罪的,判處有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金

【答案】ABD

12、一個(gè)人要有社會(huì)責(zé)任感,往往需要具備以下品質(zhì)()。

A.愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲

B.堅(jiān)持道德上正確的主張

C.堅(jiān)持自己的價(jià)值觀

D.社會(huì)歸屬感

E.堅(jiān)持實(shí)踐正義的原則

【答案】AB

13、兒童在成長和發(fā)展中有不同層面的需要,關(guān)于兒童需要的表述,

屬于社會(huì)化需要的有()。

A.身心安全保證的需要

B.分清自我與非我關(guān)系的需要

C.免遭虐待和忽視的需要

D.獲得滿足休閑和娛樂的需要

E.掌握吃飯、穿衣、語言表達(dá)等生活技能的需要

【答案】B

14、下列各項(xiàng)屬于宏觀層面青少年社會(huì)工作的有()。

A.青少年家庭服務(wù)

B.青少年個(gè)案輔導(dǎo)

C.青少年社區(qū)工作

0.青少年組織建立

E.青少年法規(guī)修改

【答案】CD

15、下列介入行動(dòng)中屬于社會(huì)工作者提供安置服務(wù)的是()。

A.社會(huì)工作者將無人照顧的小米送到他親戚家寄養(yǎng)

B.社會(huì)工作者將吸毒人員李某送進(jìn)戒毒所

C.社會(huì)工作者為大病兒童李某提供緊急醫(yī)療救助

D.社會(huì)工作者將流浪乞討人員送進(jìn)社會(huì)救助站

E.社會(huì)工作者將患精神病的王某送進(jìn)精神病院

【答案】ABD

16、剛上小學(xué)的小強(qiáng)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,課上不是玩玩具,就是與

同桌大聲說話,受到老師的批評(píng),小強(qiáng)的父母擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)業(yè),向

社會(huì)工作者小王求助。小王了解了小強(qiáng)的行為表現(xiàn)后,制定了行為

矯正的服務(wù)方案。為實(shí)施該方案,需要建立基線,小王的下列做法

中,屬于建立基線的有()

A.明確小強(qiáng)行為改變的目標(biāo)

B.選擇測量小強(qiáng)行為改變的工具

C.記錄小強(qiáng)目前違反課堂紀(jì)律的次數(shù)

D.測量介入后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)

E.比較介入前后小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律的次數(shù)

【答案】ABC

17、(2015年真題)下列主體中應(yīng)當(dāng)遵守國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)

有關(guān)保證金安全存管監(jiān)控的規(guī)定的是()o

A.客戶

B.非期貨公司結(jié)算會(huì)員

C.期貨公司

D.期貨保證金存管銀行

【答案】ABCD

18、下列選項(xiàng)中,()屬于與健康照顧有關(guān)的服務(wù)。

A.家務(wù)服務(wù)

B.例行體檢

C.緊急呼叫系統(tǒng)的安裝

D.營養(yǎng)配餐服務(wù)

E.出行和行動(dòng)服務(wù)

【答案】ACD

19、某投資者在5月份以4美元/盎司的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價(jià)為

360美元/盎司的6月份黃金看跌期貨期權(quán),又以3.5美元/盎司

賣出一張執(zhí)行價(jià)格為360美元/盎司的6月份黃金看漲期貨期權(quán),

再以市場價(jià)格358美元/盎司買進(jìn)一張6月份黃金期貨合約。當(dāng)期

權(quán)到期時(shí),在不考慮其他因素影響的情況下,該投機(jī)者的凈收益是

()美元/盎司C

A.0.5

B.1.5

C.2

D.3.5

【答案】B

20、針對(duì)我國村委員主任中女性比例偏低的問題,某婦女發(fā)展中心

在當(dāng)?shù)亻_展推動(dòng)基層?jì)D女參選參政項(xiàng)目。下列說法中,該中心的社

會(huì)工作者運(yùn)用增能方法開展的工作有()。

A.選拔婦女骨干到高校學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)

B.在當(dāng)?shù)馗咝_x擇優(yōu)秀教師進(jìn)行婦女參政意識(shí)培訓(xùn)

C.建立女村官協(xié)會(huì)才定期交流學(xué)習(xí),增進(jìn)其相互支持

0.對(duì)當(dāng)?shù)孛裾蛬D聯(lián)干部進(jìn)行培訓(xùn),支持婦女參選參政

E.為女村官提供“種子資金”開展公益項(xiàng)就提升其影響力

【答案】AB

21、矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能包括()。

A.矯正功能

B.監(jiān)管功能

C.服務(wù)功能

D.治療功能

E.輔導(dǎo)功能

【答案】ABC

22、招標(biāo)文件通常包括()等。

A.合同條款及格式

B.投標(biāo)人須知

C.招標(biāo)公告

D.工程標(biāo)底

E.投標(biāo)保證金

【答案】ABC

23、(2018年真題)根據(jù)《期貨公司首席風(fēng)險(xiǎn)官管理規(guī)定(試行)》

期貨公司首席風(fēng)險(xiǎn)官履行職務(wù)要做到()。

A.保持充分的獨(dú)立性

B.獨(dú)立、審慎、及時(shí)地作出判斷

C.主動(dòng)回避與本人有利害沖突的事項(xiàng)

D.保守期貨公司的商業(yè)秘密和客戶信息

【答案】ABCD

24、社會(huì)工作者小陳接待了前來求助的初中生小紅,經(jīng)過面談和預(yù)

估,小陳發(fā)現(xiàn)小紅和母親的溝通存在困難。針對(duì)小紅的問題,小陳

開展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有()。

A.讓小紅扮演母親角色,體會(huì)母親的想法

B.指導(dǎo)小紅主動(dòng)表達(dá)自己的想法

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