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實用文檔出行禮儀與安全》教學(xué)設(shè)計教材分析本節(jié)教材內(nèi)容節(jié)選自小學(xué)安全教育讀本《我的安全我知道》三年級第二章的內(nèi)容,共16節(jié)。內(nèi)容來源于我們的日常生活,每個知識以故事引入,故事后面給予學(xué)生教育,實用有趣,容易讓學(xué)生接受并掌握。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解有關(guān)出行禮儀與安全方面的知識。2、能力目標(biāo):懂得出行的文明禮儀以及知道出行應(yīng)如何注意自身安全。3、情感目標(biāo):提高學(xué)生文明出行、安全出行的意識;培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、熱愛生活的態(tài)度。教學(xué)重難點:重點是:了解有關(guān)出行安全方面的知識,提高學(xué)生出行的安全意識,幫助學(xué)生形成良好的文明習(xí)慣。難點是:養(yǎng)成自覺遵守出行安全的習(xí)慣,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成自覺遵守出行禮儀與安全的實際行動。學(xué)情分析我教授的對象是小學(xué)三年級的學(xué)生,他們活潑好動,模仿性強,對外面的世界充滿好奇。特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村的孩子,外出旅游的機會較少,對于公共場所的禮儀和規(guī)定了解也較少,交通安全意識相對比較淡薄。因此,作為教師,如何引導(dǎo)孩子們禮儀出行、安全出行很重要。教法和學(xué)法教學(xué)中,我將采用任務(wù)型教學(xué)模式,通過啟發(fā)式教學(xué)法、情景法、游戲法,和多媒體輔助教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生安全出行的能力。至于學(xué)法,我將采用在教師的指導(dǎo)下進行小組合作學(xué)習(xí)、自主探究的方法,讓學(xué)生在體驗、探究、合作的過程中掌握出行的禮儀與安全。教學(xué)過程(一)尋找春天,激趣導(dǎo)入播放兒歌《春天在哪里》,師生共同吟唱。師:春天在哪里呀?生自由回答。春天如此美麗,同學(xué)們想不想和老師一起去春游,一起去尋找春天?生回答想?!颈经h(huán)節(jié)通過播放歌曲來活躍課堂氣氛,使學(xué)生快速進入課堂,通過師生對話,激發(fā)學(xué)生想要出游的心情?!?二)仔細(xì)觀察,關(guān)注安全1、認(rèn)識標(biāo)識老師帶領(lǐng)孩子們出發(fā),在馬路上看到這樣的交通標(biāo)志——斑馬線、防護欄、紅綠燈。于是,老師讓孩子們認(rèn)識這幾個交通標(biāo)志,說說它們的名字以及作用。2、識圖辨析學(xué)了這些交通知識,下面來考考你們,(課件出示圖片)請看這些畫面,你們能從中找出哪些不規(guī)范的、存在安全隱患的交通行為嗎?學(xué)生交流匯報攀爬護欄、橫穿馬路、追車、扒車等不安全交通行為。3、拒絕超載老師和孩子們來到了公交站臺,有不少人在等車,公交車上坐滿了人,我們會坐這輛車嗎?學(xué)生交流后匯報?!颈经h(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生了解相關(guān)的交通安全知識,認(rèn)識安全出行的重要性,從而突出本課的教學(xué)重點。聯(lián)系學(xué)生的生活實際,喚起學(xué)生相關(guān)的情感體驗,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!浚ㄈ┰O(shè)置情境,交流討論1、師:我們先到超市買一些食物,走進超市我們就看見了這樣的一些情景:(4位學(xué)生表演的“商場購物”情景?。┐蠹乙黄鹱陔娞莸姆鍪稚湘覒虼螋[,然后一起去買東西,看見喜歡的商品左摸摸右摸摸,隨后把自己不想要的東西扔在地上,去付款的時候也不排隊,直接沖過去,與別人發(fā)生爭吵差點打起來了,最后一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的錢包丟了,回想起可能是剛那個人撞他的時候被偷了。2、小組討論:剛剛那幾位同學(xué)哪里做得不對?(1)坐電梯時應(yīng)該抓緊扶手帶,不能打鬧,不能把扶梯當(dāng)玩具。(2)商場購物應(yīng)該有禮貌,不能隨便把超市的商品仍在一邊,有問題應(yīng)該找售貨員。(3)付款時應(yīng)該按秩序排隊,不插隊,不與人爭吵。(4)出門時應(yīng)該保管好自己的財務(wù),謹(jǐn)防小偷?!颈经h(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生了解并掌握乘坐扶梯時應(yīng)注意的安全事項,保管好自己的財務(wù)。注意商場購物時的基本禮儀?!浚ㄋ模┕珗@景區(qū),文明游玩1、老師帶著孩子們來到了人民公園,剛剛走進大門我們就看到了幾幅這樣的畫面:一個男孩子隨手把垃圾丟在地上,還有一個人在景區(qū)的建筑上面留下自己到此一游的字跡,在湖邊有兩位同學(xué)因為搶著拍照發(fā)生矛盾。2、在橋上,我們看見一個小女孩與自己的爸爸媽媽走散了,找不到家長,正急地哭了。老師借機教育孩子出行要聽從大人的安排,不能離開自己的家長。3、小組探究:想一想如果萬一走失了怎么辦?學(xué)生交流匯報:要記住家長的電話號碼和家庭住址,請求管理員的幫助,可以在出口處等候家長?!颈经h(huán)節(jié)通過學(xué)生的親身體會、親眼所見、交流探討,使學(xué)生了解在景區(qū)亂扔垃圾、亂涂亂畫造成的不良影響,讓學(xué)生自覺愛護景區(qū)景物及衛(wèi)生,觀賞風(fēng)景時禮讓他人,幫助學(xué)生形成良好的文明意識。知道外出游玩要聽從大人安排,提高自我保護意識?!浚ㄎ澹┕矆鏊?,其他禮儀(課件出示圖片)外出來到其他公共場所,我們也要注意禮儀與安全。小組合作討論應(yīng)該注意哪些文明禮儀,交流匯報:1、在電影院看電影時,我們要——2、在醫(yī)院探望病人時,我們要——3、在公共廁所方便時,我們要——【本環(huán)節(jié)結(jié)合圖片進行教學(xué),通過小組交流討論,使學(xué)生了解看望病人、看電影時守規(guī)矩,愛護公共廁所的衛(wèi)生?!浚┯螒蜢柟?,課堂總結(jié)1、滾雪球的游戲以小組為單位,以開火車的形式說出今天學(xué)習(xí)的關(guān)于安全禮儀的知識,后面的同學(xué)要比前面的同學(xué)多說出一條,看哪組的同學(xué)的雪球滾得最大就獲勝。2、師生評選出優(yōu)勝小組并獎勵。篇二:外出旅游文明禮儀教案外出旅游文明禮儀教案備課人:杜波學(xué)校:故陵中學(xué)班級:初三。七班教學(xué)目標(biāo):讓故中學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個講文明守禮儀的外出人。教學(xué)重、難點:讓故中學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個講文明守禮儀的人。教學(xué)課時:1課時教學(xué)用具:多媒體、課件教學(xué)內(nèi)容:p36—p40頁?引入:如今,旅游已成為生活豐富多彩的現(xiàn)代人的時尚,所謂“讀萬卷書,行萬里路”,旅游不僅可開拓心胸,拓展視野,更可增長見聞,開啟智能。文明有禮的出游是向假期最好的獻(xiàn)禮那些年,遭嫌棄的國產(chǎn)游客印象之一:人人都是大嗓門在北京第二外國語學(xué)院法政學(xué)院法學(xué)系主任申海恩看來,中國人大聲叫嚷這事,這和中國人的地域生活方式密不可分:“在我們的山溝溝里面,那可能要隔著溝對話,(大嗓門)這就練出來了。自然他走出去的時候,不會很快就想到這是一個多大的問題?!庇∠笾喝巳硕际强套旨冶倍夥ㄕW(xué)院法學(xué)系主任申海恩:“‘到此一游’這幾個字來源于李白的一首詩,他就干過這種事,到哪留一首詩。這似乎就是我們的文化傳統(tǒng)。當(dāng)然,這些文化傳統(tǒng)在現(xiàn)代文化觀念來,從保護文物的觀念來看,確實存在問題。但是這樣的一些文化傳統(tǒng)、傳統(tǒng)觀念,幾千年來深入人心?!备鎰e土鱉土豪擁抱風(fēng)土人情1隨處拋丟垃圾、廢棄物,隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖,污染公共環(huán)境;2在非吸煙區(qū)吸煙,打噴嚏不掩口鼻,危害他人健康;3坐公交車、乘電梯、購物、買票、參觀、就餐時爭搶擁擠、插隊加塞,不謙讓老幼病殘孕;4在公共交通工具、賓館飯店、劇場影院等公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧;5在景觀文物、服務(wù)設(shè)施上亂刻亂劃,踩踏禁行綠地,攀爬摘折花木;6不聽勸阻喂食、投打動物,危害動物安全;7在他人面前打赤膊、袒胸敞懷,在房間外穿睡衣活動,穿著不合時宜;8講黃色段子、宣揚封建迷信、傳播胡編亂造的政治笑話,熱衷低級趣味;9強拉外賓合影,違反規(guī)定拍照、錄像;10吃自助餐時多拿多占,離開賓館飯店時取走非贈品,貪占小便宜習(xí)慣性心態(tài)在日本泡溫泉前,導(dǎo)游告訴游客:“在這里泡溫泉與咱們在家泡澡不同,先要在淋浴下洗干凈,不能把毛巾帶進溫泉池,更不能搓泥?!蓖瑘F的游客,倒是牢記了導(dǎo)游的教導(dǎo),按程序操作。但進到池里,粗聲大氣地交流穿和服的禮儀,并且,哈哈大笑,全然不顧周圍人的感受。在澡堂里大吹大擂的習(xí)慣,不由自主地流露出來。怕吃虧心態(tài)與怕吃虧心理相伴隨的是耍小聰明、占小便宜。春節(jié)時,馬爾代夫推出8折優(yōu)惠蜜月旅行團,有位中國母親帶著兒子,為圖便宜,冒充新婚夫妻參加旅行,遭到同團人的鄙視。還有些游客鉆酒店退房不查房的空子,順手拿走酒店的毛巾、睡衣。這些貪小行為,既敗壞旅行團聲譽,又損害了中國游客的形象。隨大流心態(tài)中國人既愛面子,又愛扎堆兒。尤其是在境外旅游,明知有些舉止不文明,有人做,就有人效仿。最典型的例子就是吸煙,在京都街頭,中國游客看見一個日本老人在車站邊吸煙,于是,一幫煙民很快聚到一起,噴云吐霧。其心理就是即便是丟人,反正是一群人,知道我是誰。更有一種法不罰眾的心理在做怪。暴發(fā)戶心態(tài)在歐洲的奢侈品專賣店和機場免稅商店里,到處可以看到中國游客忙碌搶購的身影,這些游客只忙著計算比在中國買能便宜多少,買回去只是為了炫富,很少有人去理會這些品牌的文化價值。這種瘋狂不僅不知對文化的敬畏,更不懂對他人的尊重。以為花錢就能提高身份,這是一種典型的暴發(fā)戶心態(tài)。怕歧視心態(tài)由于文化和習(xí)俗不同,有些中國游客在境外受到約束和誤會,不是先想到溝通,而是認(rèn)為被歧視和怠慢,于是大吵大鬧,甚至大打出手,將“中國功夫”表現(xiàn)得淋漓盡致,把文明古國形象丟失殆盡。隨身仨神器讓你更有范兒寶物一:紙巾、塑料袋專治:隨地吐痰、亂扔垃圾隨身攜帶紙巾,將痰吐在紙巾上,隨手扔進垃圾箱。隨身攜帶塑料袋,在附近沒垃圾桶的情況下,用塑料袋存好垃圾,以備扔進垃圾桶。寶物二:口香糖專治:公共場合吸煙帶上口香糖,在公共場合無法吸煙時,嚼上幾口,可以緩解煙癮,還能清新口氣。國外賓館有可吸煙的房間,有嚴(yán)禁吸煙的房間,住宿前要咨詢好。寶物一:透氣鞋、襪專治:腳氣熏天選擇透氣性好、鞋底有彈性的旅游鞋或運動鞋,選擇純綿襪子。不穿皮鞋,(有場合需要穿皮鞋可單獨帶一雙)不穿尼龍、化纖襪子。記住三件事保你不出糗第一件:互相提醒專治:大聲喧嘩相互之間提醒,相互之間監(jiān)督,不得旁若無人,不顧周圍環(huán)境,盡情說笑、打鬧,不得飯桌上劃拳行令,不得在公共場所大聲打手機。第二件:管好錢包專治:揮金如土切禁在國外賭場一擲千金,狂賭毫賭。購買金銀、鉆戒、高檔手表要生活之所需。饋贈朋友紀(jì)念品,要體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?,有紀(jì)念意義,又要攜帶方便。第三件:學(xué)點習(xí)俗專治:冒犯失禮提供服務(wù)要給小費。吃西餐要學(xué)會用刀叉。乘電梯靠右,左面留給趕路的人。參觀教堂要嚴(yán)肅,服裝要正規(guī)。尊重并禮讓婦女。文明出游達(dá)人還會做。。。網(wǎng)友平凡的青年:可以帶一本你喜歡的本子,到一個地方就找一樣有意義的東西放進去,比如車票,從來沒見過的樹的葉子,等等寫一些遇到的有趣事。也可以認(rèn)識一些新朋友,一起去玩。其實旅游很有趣,可以靜靜的感悟很多東西和自己對話。網(wǎng)友郅帥杰:我會經(jīng)常使用手機記錄看到的、想到的事情!看書、聽音樂、和陌生人聊天,聊得愉快的話,也會找他做用戶訪談,看下我們的產(chǎn)品有哪些問題。網(wǎng)友玥明:胡思亂想,把平時想不清楚的事兒拿出來想,或者想點兒平時不會想的事兒。看到什么特別震撼或驚喜的景物時會心情激動的發(fā)短信給最要好的朋友網(wǎng)友素顏:逛最有特色的一條街,吃最有特色的美食,買一件最有地域特色的衣服,搜羅可以帶回去做紀(jì)念的特色手工藝,旅游紀(jì)念品。網(wǎng)友師天曉:如果是去城市的話,就隨意找?guī)讞l馬路暴走,走哪兒算哪兒,一定會有意想不到的發(fā)現(xiàn),不管是好吃的還是好玩兒的。還會去逛菜市場,看看當(dāng)?shù)赜惺裁刺厣氖卟怂R欢〞I一杯當(dāng)?shù)氐乃崮?。寄明信片給朋友和自己。網(wǎng)友arki:用眼睛看風(fēng)景,用耳朵聽蟲鳴,用嘴巴品美食,用鼻子嗅花香,最重要的是,用心感悟這個世界。真要說干些什么,我會找小弄堂鉆,和當(dāng)?shù)爻扇耍〞胀ㄔ挼模┝牧募页#彤?dāng)?shù)匦『⒁黄鹜嫠?,隨心所欲地寫點文字,寄明信片給朋友,吃各種特色小吃等等。網(wǎng)友單白天:去看看不同的人,感受不同的生活。我想,在旅行中,照相并不是最重要的,重要的是你自己所看到的風(fēng)景,在眼里,在心里。離開自己所熟悉的城市、人群與語言,放松自己。網(wǎng)友年華:如果趕上當(dāng)?shù)毓?jié)日,可以去看看他們舉辦的祭祀、慶祝儀式,同時和當(dāng)?shù)厝肆私庥嘘P(guān)的節(jié)日傳說、民俗。還可以去當(dāng)?shù)氐乃聫R拜拜,感受當(dāng)?shù)厝藗兊男叛稣n外拓展:一。請選擇1.旅游景觀一般分為()a人文景觀b.自然景觀c.森林景觀d.歷史景觀2.酒店按星級一般分為()a一星至五星b二星至五星c三星至五星d沒有具體規(guī)定二。請弄清下面詞匯的意思1.團體游:——————————2.自駕游:——————————3.驢友:——————————篇三:文明禮貌,伴我出行文明禮貌,伴我出行學(xué)校:南京市江寧實驗小學(xué)班級:六(12)班姓名:丁斐古人云:?人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。?大家天天掛在嘴邊的文明禮貌,其實就是一種行為準(zhǔn)則或規(guī)范??删褪沁@個耳熟能詳?shù)脑~語所表達(dá)的語言、神情、動作卻有很多人都做不到。?十一?期間,我跟著爸爸媽媽來到聞名千里的江蘇常州武進環(huán)球動漫嬉戲谷游玩。慕名來游玩的人們絡(luò)繹不絕。這里有典雅的?夢幻廣場?、有宏偉的?英雄門?、繁華的?淘寶大街?、童幻的?摩爾莊園?、武俠的?傳奇天下?、魔幻的?魔獸大陸?和夢幻的?星際傳說?。走著走著,我們來到了?月銀王國?。只見這里如童話中的仙境一般。到處都是樹林,那樹葉嫩嫩的,綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!遠(yuǎn)處那萬花叢中紅艷欲滴、月月?lián)Q新的花朵,給人以一種清新向上的感覺。再定睛一看,那邊的草叢里還有一個用藤蔓編織的小秋千呢。上面纏滿了淡雅芬芳的花朵:有紅的、粉的、藍(lán)的……各種各樣,煞是好看。坐在這樣的秋千上,心情很是舒暢。正當(dāng)我沉浸在好心情中時,突然我發(fā)現(xiàn)在小秋千的座椅上,用小刀刻有這樣幾行字,什么?xxx居為殿下!??皇上宣:‘xxx進宮當(dāng)xxx’……?當(dāng)然,還有其他一些亂七八糟的東西。唉,這些人真是?穿越迷?呀!我游玩的好心情頓時蕩然無存。我想問,這是你家嗎?這是你的私人住宅嗎?對不起!這是公共場所,是絕對不允許任何人破換的!想著想著,我更加氣憤了。環(huán)顧四周,我才發(fā)現(xiàn)優(yōu)美典雅的環(huán)境正遭受著太多的破壞:有的人攀上了小巧的樹木,更多的人在墻上、木柱上、雕塑上、樹木上都留下了亂刻亂畫的痕跡,再也恢復(fù)不了原來的樣子了。我想旅游是一種既文明又高雅的活動,人人都應(yīng)該做一名文明的旅游者。讓我們用文明禮貌的行為準(zhǔn)則來規(guī)范自我,不要讓美麗的環(huán)境?哭泣?;讓我們每個人都文明出行,讓?文明禮貌?這一縷燦爛的陽光伴我們旅游吧!篇四:文明禮儀在身邊文明禮儀在身邊我國是世界著名的文明古國,禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古至今,代代相傳,隨著社會的發(fā)展,禮儀也在不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量。現(xiàn)代文明禮儀在我們的生活中無處不在。哪怕是一個手勢,一句話語,一些平凡的的行為舉動。我要說我們的文明出行,不是開著私家車出行如何節(jié)能,騎自行車出行如何低碳環(huán)保,而是要說:我和女兒坐公交車出行的故事,四字體現(xiàn)“尊老愛幼”。在每年的“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春遠(yuǎn)獨柴荊”的季節(jié),我都要帶女兒去掃墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了,她的墓地距市區(qū)較遠(yuǎn),比較偏僻,而在這九年間,及愛人經(jīng)常出差的情況下,每次去掃墓的路程就成為我們的一個既艱辛,又對親人緬懷的一次出行。女兒暈車,挺嚴(yán)重。而從我們家要步行10分鐘到22路汽車站。當(dāng)我們捧著鮮花及其他物品上車后,還好,車廂后還有兩個座位。但車行駛兩站到達(dá)小商品市場站時,呼啦啦,不少人一擁而上,車廂里已較為擁擠,但慶幸沒有老人,孩子和孕婦,我們還可以穩(wěn)坐座位。隨著汽車行駛,女兒的臉色已不好看了,我知道,她已經(jīng)開始暈車難受了。雖然我已備好接嘔吐物品的塑料袋,但心里還是緊張不已。隨著“鐺,老人卡”“鐺,老人卡,”一對白發(fā)老人互相攙扶著上了車。而“老,弱,病,殘,孕”的座位上的俊男美女依然沒有讓座的舉動。隨著車的啟動,老人手抓把桿的身體也隨著晃動起來。我已決定起身,但女兒已從人群中看到了這一幕,大聲叫道:“爺爺奶奶,您來這兒坐吧!”車廂內(nèi)人們的目光一同朝這邊看過來,老人還在猶豫,女兒已從車廂后擠了過去:“您還是坐這兒吧!這安全一些?!崩先诵α?,女兒攙扶著老人,開始向車廂后移動。我發(fā)現(xiàn)女兒的笑容很漂亮。就這樣,35分鐘后,車到了終點站。我們稍適休息后,又換乘到孟津縣的汽車,路途時間比剛才還要長一些,但伴隨著“阿姨,您抱著寶寶坐這兒吧!”女兒又堅持著站了一個小時,下車后,大吐特吐,但吐過后,女兒的笑容依然很漂亮……雖然這有些微不足道,但我覺得:謙讓,幫助別人也是一種美德,一種文明的行為。人們常說“文明,從我做起?!睕]錯,文明必須從自己做起,從娃娃抓起。記得一位哲人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來卻很難。”我們要怎樣做人,做怎樣的人,但基本點都要相同,那就是首先要做一個文明的人。其實,文明禮儀就在我們身邊,隨之可見在馬路上,在教室里,在公交車上,而文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)。文明是一陣清風(fēng),能爽朗人們的心情,文明是一盞明燈,能照著亮前程的光明。文明是在一場春雨,能滋潤干涸的心靈。讓我們?nèi)鐣y手,從娃娃、兒童做起,做文明人,講文明話,做文明事,讓文明禮儀成為社會的新的風(fēng)尚。白馬小學(xué)五(3)班馬于捷及媽媽共同完成篇五:外出旅游文明禮儀教案外出旅游文明禮儀教案備課人:李國柱教學(xué)目標(biāo):讓故中學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個講文明守禮儀的外出人。教學(xué)重、難點:讓故中學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,做一個講文明守禮儀的人。教學(xué)課時:1課時教學(xué)用具:多媒體、課件教學(xué)內(nèi)容:印象之一:人人都是大嗓門在北京第二外國語學(xué)院法政學(xué)院法學(xué)系主任申海恩看來,中國人大聲叫嚷這事,這和中國人的地域生活方式密不可分:“在我們的山溝溝里面,那可能要隔著溝對話,(大嗓門)這就練出來了。自然他走出去的時候,不會很快就想到這是一個多大的問題?!庇∠笾喝巳硕际强套旨冶倍夥ㄕW(xué)院法學(xué)系主任申海恩:“‘到此一游’這幾個字來源于李白的一首詩,他就干過這種事,到哪留一首詩。這似乎就是我們的文化傳統(tǒng)。當(dāng)然,這些文化傳統(tǒng)在現(xiàn)代文化觀念來,從保護文物的觀念來看,確實存在問題。但是這樣的一些文化傳統(tǒng)、傳統(tǒng)觀念,幾千年來深入人心。”告別土鱉土豪擁抱風(fēng)土人情1隨處拋丟垃圾、廢棄物,隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖,污染公共環(huán)境;2在非吸煙區(qū)吸煙,打噴嚏不掩口鼻,危害他人健康;3坐公交車、乘電梯、購物、買票、參觀、就餐時爭搶擁擠、插隊加塞,不謙讓老幼病殘孕;4在公共交通工具、賓館飯店、劇場影院等公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧;5在景觀文物、服務(wù)設(shè)施上亂刻亂劃,踩踏禁行綠地,攀爬摘折花木;6不聽勸阻喂食、投打動物,危害動物安全;7在他人面前打赤膊、袒胸敞懷,在房間外穿睡衣活動,穿著不合時宜;8講黃色段子、宣揚封建迷信、傳播胡編亂造的政治笑話,熱衷低級趣味;9強拉外賓合影,違反規(guī)定拍照、錄像;10吃自助餐時多拿多占,離開賓館飯店時取走非贈品,貪占小便宜習(xí)慣性心態(tài)在日本泡溫泉前,導(dǎo)游告訴游客:“在這里泡溫泉與咱們在家泡澡不同,先要在淋浴下洗干凈,不能把毛巾帶進溫泉池,更不能搓泥?!蓖瑘F的游客,倒是牢記了導(dǎo)游的教導(dǎo),按程序操作。但進到池里,粗聲大氣地交流穿和服的禮儀,并且,哈哈大笑,全然不顧周圍人的感受。在澡堂里大吹大擂的習(xí)慣,不由自主地流露出來。怕吃虧心態(tài)與怕吃虧心理相伴隨的是耍小聰明、占小便宜。春節(jié)時,馬爾代夫推出8折優(yōu)惠蜜月旅行團,有位中國母親帶著兒子,為圖便宜,冒充新婚夫妻參加旅行,遭到同團人的鄙視。還有些游客鉆酒店退房不查房的空子,順手拿走酒店的毛巾、睡衣。這些貪小行為,既敗壞旅行團聲譽,又損害了中國游客的形象。隨大流心態(tài)中國人既愛面子,又愛扎堆兒。尤其是在境外旅游,明知有些舉止不文明,有人做,就有人效仿。最典型的例子就是吸煙,在京都街頭,中國游客看見一個日本老人在車站邊吸煙,于是,一幫煙民很快聚到一起,噴云吐霧。其心理就是即便是丟人,反正是一群人,知道我是誰。更有一種法不罰眾的心理在做怪。暴發(fā)戶心態(tài)在歐洲的奢侈品專賣店和機場免稅商店里,到處可以看到中國游客忙碌搶購的身影,這些游客只忙著計算比在中國買能便宜多少,買回去只是為了炫富,很少有人去理會這些品牌的文化價值。這種瘋狂不僅不知對文化的敬畏,更不懂對他人的尊重。以為花錢就能提高身份,這是一種典型的暴發(fā)戶心態(tài)。怕歧視心態(tài)由于文化和習(xí)俗不同,有些中國游客在境外受到約束和誤會,不是先想到溝通,而是認(rèn)為被歧視和怠慢,于是大吵大鬧,甚至大打出手,將“中國功夫”表現(xiàn)得淋漓盡致,把文明古國形象丟失殆盡。隨身仨神器讓你更有范兒寶物一:紙巾、塑料袋專治:隨地吐痰、亂扔垃圾隨身攜帶紙巾,將痰吐在紙巾上,隨手扔進垃圾箱。隨身攜帶塑料袋,在附近沒垃圾桶的情況下,用塑料袋存好垃圾,以備扔進垃圾桶。寶物二:口香糖專治:公共場合吸煙帶上口香糖,在公共場合無法吸煙時,嚼上幾口,可以緩解煙癮,還能清新口氣。國外賓館有可吸煙的房間,有嚴(yán)禁吸煙的房間,住宿前要咨詢好。寶物一:透氣鞋、襪專治:腳氣熏天選擇透氣性好、鞋底有彈性的旅游鞋或運動鞋,選擇純綿襪子。不穿皮鞋,(有場合需要穿皮鞋可單獨帶一雙)不穿尼龍、化纖襪子。記住三件事保你不出糗第一件:互相提醒專治:大聲喧嘩相互之間提醒,相互之間監(jiān)督,不得旁若無人,不顧周圍環(huán)境,盡情說笑、打鬧,不得飯桌上劃拳行令,不得在

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