中職廣播影視節(jié)目制作專業(yè)《影視后期制作》課程標準

PAGEPAGE5江蘇省中等職業(yè)學校數(shù)字媒體類廣播影視節(jié)目制作專業(yè)《影視后期制作》課程標準（試行）一、課程性質本課程是江蘇省中等職業(yè)學校數(shù)字媒體類廣播影視節(jié)目制作專業(yè)必修的一門專業(yè)核心課程，是在《視聽語言實務》《設計基礎》等課程基礎上，開設的一門理論與實踐相結合的專業(yè)課程，其任務是讓學生掌握視頻后期制作的基礎知識和基本技能，為《影視特效》等后續(xù)課程的學習奠定基礎。二、學時與學分108學時，6學分。三、課程設計思路本課程按照立德樹人根本任務要求，突出核心素養(yǎng)、必備品格和關鍵能力，兼顧中高職課程銜接，高度融合攝像基礎知識、基本技能的學習和職業(yè)精神的培養(yǎng)。1.依據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學校數(shù)字媒體類廣播影視節(jié)目制作專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案》中確定的培養(yǎng)目標、綜合素質和職業(yè)能力，按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度，圍繞剪輯師工作崗位要求，結合本課程的性質和職業(yè)教育課程教學的最新理念，確定課程目標。2.根據(jù)“江蘇省中等職業(yè)學校廣播影視節(jié)目制作專業(yè)‘工作任務與職業(yè)能力’分析表”，依據(jù)課程目標，以及剪輯師等崗位需求，圍繞影視后期剪輯關鍵能力，反映影視后期制作工作的實際，體現(xiàn)科學性、適用性原則，確定本課程內(nèi)容。3.以數(shù)字影視后期處理所需的基礎知識為主線，設置模塊和教學單元，將影視后期制作的基礎知識、基本技能和職業(yè)素養(yǎng)有機融入。根據(jù)學生認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，確定學習內(nèi)容的順序。四、課程目標學生通過學習本課程，掌握影視后期剪輯的基本流程和基礎知識，能應用影視后期制作軟件進行影視后期剪輯，形成良好的職業(yè)道德和正確的職業(yè)觀念。1.掌握非線性編輯、蒙太奇、景別、鏡頭等相關概念，知曉鍵控等各類特效的含義。2.掌握素材采集、音視頻編輯、字幕制作、影片輸出的方法，能熟練運用蒙太奇等視聽語言手法進行視頻剪輯。3.掌握效果預設中視頻轉場特技的種類，能進行視頻特效制作、后期合成、字幕制作、聲音處理和作品集成與輸出。4.具備熱愛科學、實事求是的學風，形成穩(wěn)定的專業(yè)思想和創(chuàng)新意識，具有安全、環(huán)保、生態(tài)觀念，具有市場分析、風險防控和成本控制意識。5.具有自主學習、獨立思考、分析問題、解決問題的能力；具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)操守和嚴謹求實的職業(yè)品質。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學單元內(nèi)容及要求參考學時數(shù)字媒體素材的處理音頻素材的采集與錄制1.了解隔音錄音棚的環(huán)境配置，了解麥克風、聲卡、監(jiān)聽耳機、錄音臺等設備，能進行設備的使用；2.掌握Audition軟件的基本知識，能在錄音時進行基本操作；3.掌握聲音處理的一般流程，能進行錄音修飾、去除噪音、分離視頻人聲和背景音8視頻頻素材的采集與錄制1.了解攝像機、提詞器、監(jiān)視儀等錄像攝像設備，能在拍攝時進行使用；2.理解綠幕錄像和實際環(huán)境的攝像技術，能進行綠屏摳像和背景更換；3.能熟練運用現(xiàn)場小蜜蜂等外界設備，并確保收音質量視頻的編輯與制作視頻的剪輯1.熟悉掌握Premiere的基本操作，能進行視頻的剪輯處理；2.掌握項目的新建與保存，能新建序列，導入管理輸出素材；3.會效果預設添加、時間軸中剪輯相關命令，能熟練運用快捷鍵；4.掌握剪輯的方法，以及“動接動、靜接靜、動靜相接要過度”的原則；5.了解畫面與聲音的配合，能使得音畫同步；6.掌握切入點和切出點的設置方法,能選取合適片段快速完成剪輯；7.會使用編輯工具剪切視頻片段、波紋刪除等，能快速完成編輯；8.掌握解除/鏈接視音頻的操作方法，能進行音視頻的鏈接與解除；9.掌握視頻的輸出快捷鍵及輸出不同視頻格式、壓縮格式、碼率、聲音音頻屬性等設置，能根據(jù)要求設置適合的格式要求261.掌握視頻轉場的運用方法，能用好轉場的技巧；2.掌握使用疊化、淡入淡出、翻頁、定格、翻轉畫面和多畫屏分切等轉場技巧，能根據(jù)需要使用技巧轉場1.掌握素材添加視頻特效的操作方法，能在特定視頻素材上添加特效；2.掌握效果預設中視頻轉場特技的種類，能應用、編輯修改；3.掌握視頻特效關鍵幀的設置、編輯及調(diào)整方法，能進行關鍵幀動畫設置；4.熟悉溶解、劃像、擦除、翻頁等各種轉場特效產(chǎn)生的效果，能進行編輯特效時長；5.掌握扭曲、生成、風格化、模糊與銳化等特效，能結合需要應用各種視頻特效；6.了解增加畫面藝術效果的方法，能為畫面制作合適的特技藝術效果關鍵幀動畫1.了解關鍵幀的意義，能進行關鍵幀的基本操作；2.掌握運動特效的屬性，能進行參數(shù)設置；3.掌握關鍵幀的基本操作知識，能進行位置、縮放、旋轉、錨點等運動屬性的關鍵幀動畫設置；4.掌握關鍵幀動畫的制作方法，能制作關鍵幀動畫；5.掌握制作合適的關鍵幀特效技巧，能為畫面增加藝術效果1.了解視頻調(diào)色的方法，能進行調(diào)色嘗試；2.了解亮度與對比度、顏色平衡、色調(diào)等特效的作用，能進行簡單的調(diào)色應用；3.掌握曲線、色階等知識，能進行簡單的視頻調(diào)色；4.了解調(diào)色轉場效果，能進行轉場效果制作；5.了解摳像的意義，能進行簡單的摳像；6.掌握軟件中視頻摳像的方法，了解摳像特效的類別，能根據(jù)不同的場景選擇摳像類型；7.掌握藍屏摳像、綠屏鍵控、顏色鍵摳像的方法，能進行摳像操作音頻的編輯與制作音頻效果1.掌握為音頻添加效果的方法，能進行基本操作；2.掌握調(diào)整音頻淡入淡出的轉場特效，能進行簡單音樂轉場的編輯；3.掌握音量的調(diào)整方法，能合理控制音量；4.掌握視音頻分離和建組技巧，能制作較好的音頻效果8錄制聲音1.掌握錄制聲音的技巧，能進行錄音制作；2.掌握視頻插入背景音樂的方法，能進行背景音樂的使用；3.掌握音量的調(diào)整方法，能合理控制音量；4.能夠調(diào)整音頻與視頻的同步，使得音畫同步對齊混音與輸出1.掌握添加混音的方法，能進行混音處理；2.了解視音頻分離和建組的知識，能進行視音頻分離和建組；3.熟悉音頻輸出的方法，能完成輸出音頻的操作字幕的設計與制作字幕設置與操作1.掌握字幕添加與編輯的方法與技巧；2.了解字幕窗口的各項屬性，能進行屬性設置；3.能夠根據(jù)要求設置文字樣式，完成屬性相關操作；4.能熟練操作字幕模板，會進行文字修改和樣式的設定61.掌握文字工具的運用，能進行路徑文字的創(chuàng)建；2.掌握創(chuàng)建滾屏文字的方法，能設置滾屏文字的滾動方向；3.能熟練設置滾屏文字的屬性和樣式，會進行文字的修飾與運用成片設計與制作渲染輸出影像作品1.掌握視頻的文件格式、壓縮格式、碼率、分辨率等概念，能描述其概念；2.掌握AVI、MPG、MP4、MOV等不同格式影像作品的渲染輸出方法，能進行各種格式的輸出；3.能熟練使用格式工廠等常用的視頻轉換器工具，會進行格式轉換16典型作品賞析1.了解審美意識提高的途徑，具備作品分析的能力；2.掌握制作樣片片段的方法，會制作樣片片段相冊制作1.熟悉導入素材和輸出作品的相關知識，能整理、選取與處理素材；2.了解電子相冊制作的流程，能夠綜合運用特效和剪輯方法制作電子相冊；3.會添加音樂、解說詞，能做到聲畫對位和聲音的淡入淡出項目綜合實踐校園生活短片制作1.熟練掌握短片制作的一般流程，能綜合運用特效和剪輯方法制作校園生活短片，做到鏡頭符合邏輯；2.了解聲音類型及其剪輯規(guī)范，會添加音樂、解說詞，做到聲音剪輯規(guī)范合理；3.了解畫面剪輯的節(jié)奏感，能把握好畫面節(jié)奏感；4.能根據(jù)項目要求，進行樣片片段制作44電視包裝案例制作1.掌握軟件結合使用的方法，能與AfterEffects，Photoshop，Illustrator等軟件結合運用；2.了解電視包裝作品制作的流程，能進行電視包裝案例設計；3.掌握多種類電視包裝的設計制作原理，能進行多種類電視包裝的設計制作；4.能熟練運用攝像機運動技巧，并能制作電視包裝作品；5.掌握AfterEffects包裝設計動態(tài)特效，能加入適當?shù)膭討B(tài)特效效果宣傳片案例制作1.了解宣傳片制作流程，能進行宣傳片構思；2.能熟練運用后期特效軟件，并能結合案例進行宣傳片設計；3.能熟練運用蒙太奇等視聽語言手法，并能進行視頻剪輯，做到鏡頭符合邏輯；4.掌握好畫面節(jié)奏感，選取合適的背景音樂，能使得畫面音頻統(tǒng)一協(xié)調(diào)；5.熟悉三維、光效的知識，能運用三維、光效等制作宣傳片六、實施建議（一）教學建議1.充分挖掘本課程思政元素，積極組織課程思政教育活動，將立德樹人貫穿于課程實施全過程，充分發(fā)揮本課程的育人功能。2.確立以學習者為中心的教學理念，注重以生為本，突出學生的主體地位，發(fā)揮教師的主導作用，增強學生的自主學習能力。通過選用典型拍攝腳本、電影段落案例等，組織學生開展小組合作探究學習，提高學生分析問題、解決問題能力和批判性思維能力。3.根據(jù)教學內(nèi)容的特點選擇不同的教學方法，積極推行案例教學、情景教學、行動導向教學。鼓勵行業(yè)、企業(yè)技術人員參與教學，可采用組織參觀、調(diào)研、專家講座等方式。注重現(xiàn)代化信息技術手段的應用，激發(fā)學生的學習興趣。4.將創(chuàng)新意識、知識產(chǎn)權保護意識和敬業(yè)精神的養(yǎng)成融入到相關教學實踐活動，使學生在知識和技能的學習中形成良好的職業(yè)品質和職業(yè)素養(yǎng)。5.將企業(yè)需求融入教學活動中，選用企業(yè)真實訂單作為教學案例，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，精講多練，促進學生養(yǎng)成藝術審美眼光和優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，樹立畢業(yè)后從事數(shù)字媒體行業(yè)的信心。（二）評價建議1.樹立正確的教學質量觀，建立評價主體、方式、內(nèi)容多元化的評價體系，以評促學。2.實行全過程、全方位學習評價，全面評價學生的綜合職業(yè)能力，形成性考核和終結性考核相結合，教師檢查與學生互評相結合，考試與學生綜合素質考核相結合的評價體系。3.根據(jù)多元化評價結果及獲得信息進一步分析教學，以此不斷改進教學效果，從而促進和提升教學質量，在實踐中獲取教學改革的思路。4.注重學生的個性發(fā)展與藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)，在評價過程中引入信息化手段，可使用即時測試軟件，及時了解學生對知識、技能的掌握情況，合理調(diào)整教學進程。過程性評價中包含理論知識與專業(yè)技能提升、學習方法與行為養(yǎng)成、團隊合作與探究意識、安全規(guī)范操作等評價指標，用于學生自評、互評、教師評價等。（三）教材編寫和選用建議1.教材編寫和選用必須依據(jù)本標準。2.教材應體現(xiàn)模塊化教學，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。3.教材以影視后期制作的知識和技能實訓融合為切入點，以認知和能力訓練為核心，以構建知識體系和能力訓練體系為主線，以體現(xiàn)時代性、立體性和動態(tài)性為要求，達到以學生為主體、有所創(chuàng)新、有所特色、適應教學目標，反映前沿、突出重點，使教材具有可讀性、趣味性、實踐性、層次性。4.教材結構、呈現(xiàn)方式應圖文并茂，案例示意圖應采用彩圖。作業(yè)和練習題應著眼于學生能力發(fā)展，整體設計與統(tǒng)籌安排。（四）課程資源的開發(fā)與利用建議1.配全本專業(yè)常規(guī)必備的工具書和電子讀物，充分向學生開放。2.注重企業(yè)生產(chǎn)實踐現(xiàn)場、產(chǎn)品展覽會的課程資源作用，安排到企業(yè)參觀學習，熟悉企業(yè)文化、生產(chǎn)流程、技術，增強學生的感性認識。3.充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術優(yōu)勢，利用仿真軟件和多媒體課件輔助教學，