




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
內(nèi)容概要4/9精品課件第一講溝通的基礎(chǔ)相愛容易、相處難!相處容易、理解難!理解容易、溝通難!溝通容易、開口難!精品課件溝通的意義溝通是指運(yùn)用語言、文字或一些特定的非語言行為(指外表、臉部表情、肢體動作),把自己的想法、要求等等表達(dá)給對方,是一個信息傳遞和交換的過程3精品課件一、溝通基本原理概述1、溝通的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)溝通的特點(diǎn):——溝通是一種具有反饋功能的程序——被傳送的不僅是語言文字,還包括動作、行為,以及思想、觀點(diǎn)、態(tài)度和其它各種情報——目的是在于增進(jìn)彼此雙方的了解,增進(jìn)群體和諧——溝通形式:對話、書信、肢體語傳達(dá)的主要內(nèi)容:信息、感情、思想4精品課件成功的因素85%溝通與人際關(guān)系15%專業(yè)知識和技術(shù)5精品課件成功失敗溝通最大的失敗,來自不愿意溝通人類最偉大的成就來自溝通精品課件不可或缺的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能使人擁有邁向卓越成功的力量溝通:精品課件溝通的重要性使思想一致、產(chǎn)生共識減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧疏導(dǎo)員工情緒、消除心理困擾使員工了解組織環(huán)境、減少變革阻力使管理者洞悉真相、排除誤解增進(jìn)人員彼此了解、改善人際關(guān)系減少互相猜忌、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力8精品課件溝通漏斗原理9精品課件參與溝通,要有兩方當(dāng)事人發(fā)訊人——傳送方受訊人——接收方你要讓對方確定你真正了解溝通的內(nèi)容,才算達(dá)到溝通的目的。精品課件什么是溝通漏斗溝通漏斗呈現(xiàn)的是一種由上至下逐漸減少的趨勢,因?yàn)槁┒返奶匦跃驮谟凇奥薄贤ㄕ邅碚f,是指如果一個人心里想的是100%的東西,當(dāng)你在眾人面前、在開會的場合用語言表達(dá)心里100%的東西時,這些東西已經(jīng)漏掉20%了,你說出來的只剩下80%了。而當(dāng)這80%的東西進(jìn)入別人的耳朵時,由于文化水平、知識背景等關(guān)系,只存活了60%。實(shí)際上,真正被別人理解了、消化了的東西大概只有40%。等到這些人遵照領(lǐng)悟的40%具體行動時,已經(jīng)變成20%了;一定要掌握一些溝通技巧,爭取讓這個漏斗漏的越來越少。精品課件3、溝通過程的原理模型
溝通基本模型理解傳送者接收者反饋感知編碼傳遞思考譯碼一、溝通基本原理概述
精品課件4、個人與組織的溝通障礙暢通溝通渠道發(fā)送者接收者反饋防干擾編碼渠道譯碼來自信息發(fā)送者本身的干擾來自信息接收者本身的干擾來自信息傳送渠道的干擾來自信息傳送過程的干擾一、溝通基本原理概述
精品課件溝通重要原則平等:平等待人,溝通和人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ)信用:既是溝通的原則也是做人的根基互利:物質(zhì)上和精神上的互利平等:真誠合作精品課件用詞錯誤,辭不達(dá)意咬文嚼字,過于啰嗦不善言辭,口齒不清只要別人聽自己的態(tài)度不正確對接收方反應(yīng)不靈敏溝通的主要障礙(傳遞方)15精品課件經(jīng)過他人傳遞而誤會環(huán)境選擇不當(dāng)溝通時機(jī)不當(dāng)有人破壞、挑釁溝通的主要障礙(傳遞管道)16精品課件先入為主(第一印象)聽不清楚選擇性地傾聽偏見(刻板印象)光環(huán)效應(yīng)(暈輪效應(yīng))情緒不佳沒有注意言外之意溝通的主要障礙(接收方)17精品課件
一個人的口頭溝通能力好壞,決定了你在工作、社交和個人生活中的品質(zhì)和效益??陬^溝通--如何提升你的表達(dá)能力、說明力18精品課件引起對方的注意和興趣讓對方了解話中的意思使對方邊聽邊接受發(fā)訊者的主張,同時,產(chǎn)生行動的意識??陬^溝通三要素除了三要素之外,還要根據(jù)當(dāng)時的氣氛,考慮說話的目的、內(nèi)容,以及話的長短。
19精品課件先過濾:把要表達(dá)的資料過濾,濃縮成幾個要點(diǎn)。一次一個:一次表達(dá)一個想法、訊息,講完一個才講第二個。觀念相同:使用雙方都能了解的特定字眼、用語。長話短說:要簡明、中庸、不多也不少。要確認(rèn):要確定對方了解你真正的意思??陬^溝通,提升表達(dá)力的方法20精品課件舉出具體的實(shí)例提出證據(jù)以數(shù)字來說明運(yùn)用專家或證人的供詞訴諸對方的視、聽、觸、嗅、味五種感覺示范無往不勝的說服法溝通的最終目的是說服他人采取積極正確的行動。21精品課件哇!你好厲害哦!哇!太棒了!哇!你真是不簡單!哇!你真行!PS:避免說些負(fù)面刺傷別人的口頭禪!口頭溝通時,多說些正面贊美別人的口頭禪22精品課件少用情緒性的字眼批評別人。少用情緒性的字眼拒絕別人的好意。PS:講話帶刺是不當(dāng)?shù)臏贤ā?/p>
注意自己的措詞,多使用事實(shí)陳述23精品課件少講些譏笑的話,多講些贊美的話。少講些批評的話,多講些鼓勵的話。少講些帶情緒性的話,多講些就事就事的話。少講些模棱兩可的話,多講些語意明確的話。少講些了破壞性的話,多講些建議性的話。進(jìn)行口頭溝通時,要注意用語口頭溝通——想要表達(dá)得好,最有效的方法,就是在開口前,先把話想好。24精品課件溝通的四種基本型態(tài)傾聽聽閱讀讀說話說書寫寫25精品課件第二章傾聽的藝術(shù)自然賦予我們?nèi)祟愐粡堊?兩只耳朵.也就是讓我們多聽少說?!K格拉底首先細(xì)心傾聽他人的意見?!上滦抑绻隳軌蚨嗷c(diǎn)時間多多傾聽一下你的下屬們的意見,比你呆在辦公室里抓一天頭皮有用得多。——飛利浦創(chuàng)始人之安頓權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查表明:公司管理者的時間分配:25%的時間在思考與寫,30%的時間在說,45%的時間在聽。26精品課件
溝通的四大媒介(聽、說、讀、寫)中,花費(fèi)時間最多的是在聽別人說話。有人統(tǒng)計(jì):工作中每天有四分之三的時間花在言語溝通上,其中有一半以上的時間是用來傾聽的。
絕大多數(shù)人天生就有聽力(聽得見聲音的能力),但聽得懂別人說話的能力,則是需要后天學(xué)習(xí)才會具備。傾聽是成功的右手,說服是成功的左手。精品課件給予對方高度的尊重獲得信息追求樂趣收集回饋意見增進(jìn)了解傾聽別人說話的目的28精品課件增強(qiáng)管理技巧增強(qiáng)解決問題能力增強(qiáng)決策能力增強(qiáng)說服能力大大改善人際關(guān)系PS:前美國總統(tǒng)柯林頓說:“傾聽——用你的雙耳以說服他人”。培養(yǎng)傾聽技巧,可以為個人帶來好處29精品課件外來的干擾以為自己知道對方要說的是什么沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣聽者的生理狀況聽者的心理狀況聽者的先入為主的觀念傾聽不良的原因30精品課件培養(yǎng)主動傾聽技巧深呼吸,從一數(shù)到二八。找一個讓自己一定要注意聽的理由。在腦中把對方的話轉(zhuǎn)換成自己能了解的話。保持目光接觸:眼睛所在,耳朵會相隨。31精品課件目光接觸。顯露出興趣八足的模樣。適當(dāng)?shù)匚⑿σ幌?。用言語響應(yīng)、用聲音參與。說句:「哦!」「哇!」、「真的?」、「是??!」、「對!」。用肢體語言響應(yīng)。如點(diǎn)頭、身體向前傾、面孔朝著說話者,換個姿勢……。記下一些重要的內(nèi)容。用說明的語句重述說話者剛談過的話。如:你的意思是不是說……」換句話說,就是……」響應(yīng)一下。在心理回顧一下對方的話,并整理其中的重點(diǎn),也是個不錯的技巧。例如:「你剛剛說的○○○論點(diǎn)都很棒,真的值得學(xué)習(xí)……」。處理方法是:以反應(yīng)知會:以適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)讓對方知道,你正在專注地聽32精品課件插入小游戲33精品課件適時向說話者提出一個該問的問題。
提問,說聽雙方有問有答,才能更一進(jìn)達(dá)到雙方溝通、交流互動。詢問互動處理方法是:精品課件小游戲或是視頻處理方法是:35精品課件深呼吸。從一數(shù)到八五或深呼吸三次。找出一些和對方意見一致之處?;叵胍患鞓返氖隆E囵B(yǎng)「心平氣和、冷靜客觀」的涵養(yǎng)。處理方法是:練習(xí)控制好你的情緒,不要情緒反應(yīng)過度(如打岔、反駁),要靜心聽完全部的內(nèi)容。情緒控制36精品課件用傾聽「耐心、專心、用心、歡喜心」四心,做一位好聽眾。處理方法是:要察言觀色,聽話同時要注意方的身體語言、姿勢、表情。察覺非語言的信息37精品課件歸類:整理出大綱要點(diǎn)。排順序:分辨出先后緩急。比較對照:區(qū)別事實(shí)和假設(shè)、好處和壞處、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
處理方法是:組織聽到的信息利用聽和談之間的速度差距,整理你所得到的信息。38精品課件培養(yǎng)主動傾聽的心態(tài)。刻意練習(xí)傾聽。營造一個有利于傾聽的環(huán)境、氛圍。多留意自己的肢體語言。避免倉促判斷。用同理心來傾聽。有效培養(yǎng)傾聽能力的六個秘訣39精品課件非語言溝通的視頻處理方法是:40精品課件
好的印象,是成功的一半,往往第一印象要極為重要。成功的生涯,不能全靠才干和努力,好形象也是一個優(yōu)勢條件,足以使能力強(qiáng)的人如虎添翼。
非語言溝通的藝術(shù)和技巧41精品課件肢體語言樂觀的神態(tài)服裝等塑造你的形象第一印象不光是靠語言制造的42精品課件評書演員最為典型三個因素影響溝通的有效性7%用字遣詞38%聲音、語調(diào)55%表情動作43精品課件人人都具有運(yùn)用身體語言溝通的能力??谡Z溝通是間斷的,身體語言的溝通是一個不停息,不間斷的過程。身體語言有私密特征,在特定情境中具有別人難以理解的特殊含義。身體語言的速度,可以自己掌握,可快可慢。身體語言可以實(shí)現(xiàn)跨跨文化的溝通。身體語言可以很容易學(xué)習(xí),口語學(xué)習(xí)則不然。身體語言具有簡約溝通的特殊功能。通過身體語言實(shí)現(xiàn)的溝通,稱作非語言溝通,也可以說是身體語言溝通。44精品課件眼睛的溝通姿勢/動作的溝通手勢/面部表情的溝通聲音/言語表情的溝通人體空間位置的溝通穿著/裝飾的溝通要達(dá)到最有效的人際溝通,除具備說話的技巧之外,還要學(xué)習(xí)到以下的六種技巧才行。45精品課件手勢46精品課件拍手捶胸?fù)]拳手相握攤開手手撓后腦勺雙手叉腰高興悲痛憤怒急躁真誠、坦然無可奈何尷尬、為難、不好意思挑戰(zhàn)、示威、自豪47精品課件身體姿勢要注意場合和人物48精品課件頭部動作點(diǎn)頭搖頭昂首垂頭側(cè)看同意否定驕傲沮喪不服49精品課件不感興趣/漠不關(guān)心的充滿敵意/譏諷的愉快的憤怒的不快的/愁眉不展的/負(fù)氣的天真/喜悅的,童真可愛的面部表情50精品課件褪色的/疲倦的/麻木不仁的有點(diǎn)憤怒的、微微懊惱的假裝開心不開心/苦惱的不能肯定的、懷疑的深感苦惱的面部表情51精品課件兩腿姿勢兩腿分開兩腿交叉并攏雙腿穩(wěn)定和自信害羞膽怯或不熱情、不融洽正經(jīng)、嚴(yán)肅和拘謹(jǐn)如:立正、正襟危坐52精品課件距離(溝通空間)親密空間(約小于0.45m)只有感情親密的人才被允許進(jìn)入親人、情侶53精品課件距離(溝通空間)個人空間(約0.45m-1.2m)親切友好,只有相當(dāng)親近的人才能進(jìn)入親人、熟人54精品課件距離(溝通空間)社交空間(約1.2m-36m)正式社交、外交55精品課件距離(溝通空間)近社交空間(約1.2m-2.1m)熟人、陌生人56精品課件距離(溝通空間)公開空間(大于36m)演講57精品課件1.眼睛是靈魂之窗。人的一切情緒、態(tài)度和感情的變化,都可以從眼睛理顯示出來。2.在非語言溝通中,眼神居首位,其次才是微笑和點(diǎn)頭。用眼睛溝通58精品課件向說話者保持一定的目光接觸,顯示正在傾聽對方的說話。可以實(shí)現(xiàn)各種情感的交流??梢哉{(diào)整和控制溝通的互動程度。可以傳送肯定、否定、提醒、監(jiān)督等訊息??梢詡鬟_(dá)出對事情的信心度。用眼睛溝通PS:眼神接觸是身體語言溝通中第一重要的方法。59精品課件誠懇堅(jiān)定看著對方。眼神帶著友好的情感。專注、持續(xù)看著對方。不要翻白眼。不要亂飄、不敢注視對方??磳Ψ絻裳壑g或鼻梁骨。有壓迫感覺時可以看對方的前額。PS:常對著鏡中的你說:「我喜歡我自己!」眼神就會帶著關(guān)懷、誠懇的感覺。
成功的溝通方式60精品課件挺著胸站立,挺著胸走路,挺著胸坐著。體重應(yīng)整個平衡的落在腳趾之間。收小腹,使其呈扁平狀。用起跑姿勢和別人交談。不妨隨意走動一下。走路要夠自信,學(xué)學(xué)模特兒從墻邊邁步前行。宣布重要事項(xiàng),站起來說明。要留心下半身的姿勢,如腿不要亂抖。成功的溝通方式61精品課件你的姿勢正反應(yīng)你內(nèi)心對自己的想法,也同時可以顯示你對別人的態(tài)度。在需要表示對別人尊重的情境之下,坐姿要腰板挺直,身體微微向前傾,有時也不妨正襟危坐。成功的溝通方式。成功之道:自重而不傲慢。善用你的姿勢、動作進(jìn)行溝通62精品課件1.微笑可以縮短距離。笑口常開,到處吃得開。微笑、贊美、勤問候是溝通時的必修學(xué)分。肚量大,脾氣小,常微笑,病就好。2.觀察并模仿活躍于政界或商界,充滿自信,精力充沛的演說家。3.你的手勢要大方、豐富以及具有美感。
善用你的手勢、面部表情進(jìn)行溝通63精品課件一個人說話的聲音、語調(diào)和他的面貌表情一樣重要。(占38%)要把聲音利用到最大限度,就是要用橫膈膜(丹田)呼吸,而不是用胸部呼吸。最受歡迎的聲音、語調(diào)是:(1)帶著微笑的臉說話,聲音中帶著笑紋。(2)聲音中帶著誠懇的感情。研究指出:透過電話溝通,你說話的聲調(diào),抑揚(yáng)頓挫、共鳴感,決定了你談話內(nèi)容可信度的84%。放松、呼吸、發(fā)聲、共鳴是形成聲音表情的四個因素。學(xué)習(xí)用你的聲音作為你溝通的利器64精品課件插入吉祥的連線題65精品課件插入吉祥的什么什么哥,網(wǎng)絡(luò)昨天,流浪漢的改造精品課件衣著外表是打給世人看的自我。衣服不代表人品,卻代表整個人發(fā)出的訊息。服飾包括服裝、化妝、發(fā)型到配件都在透露一個人有關(guān)的信息。注意穿著/裝飾的溝通(1)衣著要能發(fā)揮作用。(2)隨時保持光鮮、整齊、干凈。(3)公務(wù)上的用品盡量用精品。
成功的溝通技巧:精品課件百邦溝通技巧
課程百邦培訓(xùn)部門13年11月68精品課件縱向溝通的策略
生活的品質(zhì)決定你溝通的品質(zhì);優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人皆為溝通的高手。精品課件上級絕對不會有錯;如果發(fā)現(xiàn)上級有錯、一定是我看錯;如果我沒有看錯,那是因?yàn)槲业腻e才害上級出錯;如果是上級自己的錯,只要他不認(rèn)錯,就是我的錯;如果上級不認(rèn)錯,我還堅(jiān)持他錯,那就是我的錯;總之,“上級不會錯”,這句話絕對不會錯。如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通打油詩精品課件優(yōu)秀員工的溝通特點(diǎn)自動報告你的工作進(jìn)度——讓上司知道對上司的問題,有問必答——讓上司放心努力學(xué)習(xí),了解上司言語——讓上司輕松接受批評,不犯第二次錯誤——讓上司省心不忙的時候,主動幫助別人——讓上司有效毫無怨言地接受任務(wù)——讓上司滿意對自己的業(yè)務(wù)主動提出改善計(jì)劃——讓上司進(jìn)步你的上司怎樣看你71精品課件復(fù)述避免白忙乎,確認(rèn)保證不走樣;多些手寫備忘錄,少些腦寫備忘錄;說明白的三大要點(diǎn):會說“一、二、三”;重視講話的次序:結(jié)果、總結(jié),別人最在乎、最關(guān)心、最想知道的,一定要先說;學(xué)會簡單與精準(zhǔn)。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通技巧:寫下來,問清楚,說明白精品課件寫下來,問清楚,說明白73精品課件學(xué)會傾聽上級精品課件每個人的背景、經(jīng)歷、學(xué)歷、年齡,性格的不同,就決定了每個人的行事風(fēng)格是不同的。所以要接納每個人的不同。
在要求別人為你做什么的時候,首先要考慮自已能為公司,能為其他部門做些什么。如何與同事溝通容忍差異精品課件不要希望其他人、其他部門的同事都能成為你所從事的領(lǐng)域的專家,更不要因此而輕視他們樹立內(nèi)部服務(wù)觀念。不要來了就指手畫腳,找出N多不合規(guī)及改進(jìn)措施項(xiàng)。
如何與同事溝通克服傲慢76精品課件你的內(nèi)部顧客對你滿意不滿意會通過各種方式傳達(dá)給你的外部顧客。
每個人如同汽車?yán)锏牧悴考?,只有彼此相互配合,這臺車子才能跑得又快又穩(wěn)。了解對方需要你做什么:告訴對方你的需求,
使用對主能夠理解的“語言”如何與同事溝通樹立團(tuán)隊(duì)意識77精品課件每個人都渴望被重視、被尊重。真正有遠(yuǎn)見的人明白,要起獲得同事的信賴和合作,不僅要在日常交往中為自己積累最大限度的“人緣兒“,同時也要給對方留有相當(dāng)大的回旋余地。給對方留足面子,
其實(shí)也就是給自己掙面子。所以言談中少用一些”絕對肯定”等感情色彩太強(qiáng)烈的詞,多用一些“可能”“也許”“我試試看”等感情色彩色強(qiáng),褒貶意義不太明確的中性詞,以使自己“伸縮自如”。如果你傷害了對方,讓對方對你產(chǎn)生忌恨,那么更談不上與你有好的溝通了。如何與同事溝通多傾聽對方意見,重視對方意見,要給對方留面子。78精品課件與平等的姿態(tài)與人溝通,相信他的勞動是有價值的。同
事我們也要相信別人獲得的成績是通過勞動獲得的,不要眼紅,更不可無端猜忌,應(yīng)該在表示祝賀的時候,試著向人家靠近,學(xué)習(xí)人家成功的經(jīng)驗(yàn),樣才能提高自己。如何與同事溝通尊重、配合對方勞動79精品課件在我們工作中,很多人都站在自己的角度,爭取自己的利益。工作中斤斤計(jì)較,喜歡占小便宜的,只顧眼前利益,這樣的人定會被同事討厭,結(jié)果許多時候卻是占了小便宜卻吃了大虧。
“千里來書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!?/p>
在工作中應(yīng)體現(xiàn)你的大度,實(shí)際是吃小虧,占大便宜。
因?yàn)槟阙A得了更多同事的信任和尊重,
當(dāng)你需要別人的信任和幫助里,別人才會不遺余力地支持你。如何與同事溝通主動讓利80精品課件同事之間最容易產(chǎn)生利益關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國專瓦凍溶試驗(yàn)箱數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國三元椅數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國T/R嘰呢仿毛面料數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國PE無放散球閥數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 毛條加工企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 中藥材物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集設(shè)備企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 鉑催化劑S-201企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 防沙治沙企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 植絨面料企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 2025年中國鎖牌市場調(diào)查研究報告
- 大壩安全監(jiān)測系統(tǒng)驗(yàn)收規(guī)范
- 2024年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 校園超市經(jīng)營投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 康復(fù)醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 社會穩(wěn)定風(fēng)險評估 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 高層建筑火災(zāi)撲救面臨問題及對策
- JC-T 738-2004水泥強(qiáng)度快速檢驗(yàn)方法
- 山東省春季高考技能考試-汽車專業(yè)必刷必練題庫(600題)
- 人教鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊全冊教案
- 2024年黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 人民音樂家 教案-2023-2024學(xué)年高中人音版(2019)必修《音樂鑒賞》
評論
0/150
提交評論