胸腔閉式引流管意外脫落的應(yīng)急預(yù)案醫(yī)學(xué)課件

胸腔閉式引流管意外脫落的應(yīng)急預(yù)案1一、目的2應(yīng)急演練目的目的：

通過(guò)對(duì)引流管意外脫管的場(chǎng)景設(shè)計(jì)與模擬演練，強(qiáng)化科室護(hù)士應(yīng)急能力及專(zhuān)業(yè)知識(shí)訓(xùn)練。二、演練內(nèi)容4應(yīng)急演練內(nèi)容在緊急狀態(tài)下，科室人力組織、現(xiàn)場(chǎng)急救以及護(hù)士的應(yīng)急能力三、應(yīng)急演練實(shí)施6應(yīng)急演練實(shí)施家屬呼叫護(hù)士圖片患者管道脫落，家屬慌張尋找護(hù)士幫助護(hù)士迅速趕往病房查看患者及引流管的穿刺點(diǎn)，同時(shí)雙手捏住穿刺部位周?chē)钠つw，分離鼻導(dǎo)管調(diào)節(jié)氧流量。應(yīng)急演練實(shí)施責(zé)任護(hù)士攜帶治療盤(pán)和油砂，對(duì)穿刺點(diǎn)消毒，用油砂覆蓋穿刺點(diǎn)防止空氣進(jìn)入胸腔另一名護(hù)士為患者實(shí)施心電監(jiān)護(hù)，監(jiān)測(cè)生命體征呼叫醫(yī)生應(yīng)急演練實(shí)施醫(yī)生前來(lái)檢查患者傷口，并向患者交代病情，重新置入胸腔閉式引流管護(hù)士檢查引流管是否通暢應(yīng)急演練實(shí)施外漏導(dǎo)管固定圖護(hù)士對(duì)胸腔引流管進(jìn)行固定應(yīng)急演練實(shí)施護(hù)士向患者和家屬交代引流管的注意事項(xiàng)，對(duì)其進(jìn)行健康宣教。原因分析CLICKTOADDCAPTIONTEXT

1、護(hù)士在臨床工作中對(duì)置管患者脫管的潛在風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取有效措施糾正，導(dǎo)致了引流管意外脫落；2、

對(duì)患者或家屬引流管護(hù)理的相關(guān)知識(shí)宣教不到位，沒(méi)有詳細(xì)交代置管后的管理要求，尤其對(duì)自理能力高的患者宣教松懈，使患者及家屬未掌握引流管的自我護(hù)理知識(shí)；3、引流管固定方法不當(dāng)或固定不夠牢固；患者外出檢查，支持中心人員運(yùn)送、過(guò)床過(guò)程忽視處理引流管；

4、對(duì)病情巡視不足，未有及時(shí)發(fā)現(xiàn)穿刺傷口滲液，外敷料松脫，導(dǎo)致引流管滑脫。

醫(yī)務(wù)人員因素12原因分析CLICKTOADDCAPTIONTEXT患者、陪護(hù)人員因素：缺乏相關(guān)疾病知識(shí)及留置引流管自我保護(hù)知識(shí)；患者文化程度低或文盲，對(duì)醫(yī)護(hù)人員宣教未能理解、接受，從而忽視留置引流管；部分患者自視自理能力過(guò)高自我防范意識(shí)不強(qiáng)，在離床活動(dòng)、翻身或穿脫衣服時(shí)動(dòng)作過(guò)大，方法不當(dāng)，因疏忽大意牽拉引流管導(dǎo)致脫管；患者生活自理能力差，家屬未能床邊照看或患者家屬、陪護(hù)人員提供照顧時(shí)動(dòng)作粗暴、疏于照看。

醫(yī)務(wù)人