秋季校運會廣播稿500字（10篇）

秋季校運會廣播稿500字（10篇）秋季校運會廣播稿500字（精選10篇）秋季校運會廣播稿500字篇1致長跑運動員人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點線已依稀可見，無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)。致長跑運動員磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！二年三班報致中長跑運動員倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命，生命的真諦注釋力量的永恒，呼吸的瞬間注釋生命的價值，南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋，將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔，將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色，所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬間，此生無悔。鉛球項目加油稿你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平！二年三班報致百米運動員最想目睹的是你的風(fēng)姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng)，今天，你們是焦點；今天，你們是驕傲；今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。致百米運動員跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上，無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀，無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你？？百米運動員。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念二年三班報致大會晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽校園的操場傳來發(fā)令槍的聲響彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著心和起點緊緊的相連用青春和熱血來鋪灑白色的跑道用激情點燃勝利的曙光二年三班報致失敗者倒下的時候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。秋季校運會廣播稿500字篇2合：初一級的學(xué)生入場了。各班運動員都在引領(lǐng)牌引導(dǎo)下，接踵而入。你們帶著純真之心，好奇之心來了，你們這些羽毛剛豐的雛鷹，你們這些初生牛犢，一定會在初中體育史上創(chuàng)立一個良好的開端。哈，好氣魄，僅引領(lǐng)牌都是五花八門，各具特色。B：初一（1）班的運動員生氣勃勃，你們在全校各班級中首先入場，在比賽成績上定會捷足先登，——拿下第一項冠軍的將會是你們。祝你們旗開得勝，馬到成功！你們引領(lǐng)牌上兩個鮮紅的（一）字，是男女雙雙得第一的吉祥象征。A：一（2）班慷慨激昂，精神抖擻地入場了。你們的班主任是個多才多藝的人，更是體運會的行家里手，我們相信：名師出高徒，你們定會奪得可喜成績，我們相信：你們不會辜負老師厚望的，更何況拔河比賽已為你們奠定了良好的基礎(chǔ)。B：一（3）班朝氣蓬勃，生龍活虎般的來了。你們有高昂的士氣，一定能賽出高水平。上進之心人皆有之，你們絕不會甘居落后的，突飛猛進，一鳴驚人的將是你們。A：一（4）班男女運動員青一色的籃球衫籃球褲白網(wǎng)鞋入場了?？梢韵胂?，在這熱烈的場面之中，你們熱血沸騰了，你們是甘居下游，還是激流奮進？是徘徊觀望，還是奮勇拼搏？相信你們會虛心地向兄弟班的隊員們學(xué)習(xí)的，相信你們?nèi)诵≈敬?，也要爭取奪得理想的成績。秋季校運會廣播稿500字篇3為了保證我院在運動會上所有工作的有序開展，我院進行了一系列的前期準(zhǔn)備工作。在學(xué)校運動會開幕之際，我院學(xué)子在東操場參加了學(xué)校運動會入場彩排儀式，學(xué)院相關(guān)老師，體育部老師及運動員出席了本次活動。彩排前，學(xué)院團委書記王方方老師向經(jīng)管學(xué)生代表們進行動員，鼓勵方陣人員展現(xiàn)出良好的精神面貌，為我院的運動員們增添士氣，鼓舞運動員發(fā)揮水平、賽出風(fēng)格，續(xù)經(jīng)管輝煌。同時，對學(xué)生會的工作提出了更高的更求，要求工作人員要做好志愿服務(wù)、后勤保障，確保運動員以最優(yōu)的狀態(tài)參加比賽項目。彩排開始了，國旗護衛(wèi)隊、紅旗方陣、鮮花方陣、各學(xué)院方陣、機關(guān)連隊，后勤服務(wù)中心等18個隊伍依次入場。其中，經(jīng)管方陣中的同學(xué)們積極參與，以最飽滿的熱情、矯健的步伐、挺拔的身姿、認真的態(tài)度，圓滿地完成了此項準(zhǔn)備活動。充分彰顯了經(jīng)管同學(xué)們的.活力和風(fēng)采。隊列入場完畢后，全體師生面向國旗，奏唱國歌，全體氣氛肅穆，秩序有條不紊。我院學(xué)生的表現(xiàn)和展示風(fēng)貌受到了體育部老師的鼓勵。同時，通過此次彩排，發(fā)現(xiàn)并解決了一些問題，提升了展示度，爭取以最好的展示姿態(tài)迎接明天的開幕式。此次彩排意在為校運動會的舉行做好充足的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了學(xué)校對于此次運動會的高度重視。經(jīng)管學(xué)生在此次彩排中體現(xiàn)的認真負責(zé)的精神，展現(xiàn)出了我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采。而經(jīng)管學(xué)院作為校運動會的九冠霸主，相信運動員在此氛圍下也能勇闖奪冠，再創(chuàng)佳績。秋季校運會廣播稿500字篇4在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運動會，一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入常此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。秋季校運會廣播稿500字篇5快看！那邊的跳高比賽場地已經(jīng)開始比賽了！我和幾個同學(xué)連跑帶跳地趕去為他們喝彩加油。跳高對我們來說，是個很陌生的詞語，因為我們是第一次參加跳高比賽，而袁泉作為我們班的跳高運動員壓力是很大的。當(dāng)老師喊到5612號，也就是袁泉，來參加跳高時，他的臉“唰”地一下，變得通紅，可想而知，他是多么地緊張。我們?yōu)榱俗屗潘煞潘桑阍谝慌圆煌５貙λf：“沒關(guān)系的，你一定能行，我們想信你！”只見他向后退了幾步，然后猛勁向前沖，當(dāng)他來到跳高的桿子時，再來個“空中越桿”便輕而易舉地通過了第一次比賽。第二次比賽也是如此，順利地過關(guān)了。但他沖向第3關(guān)時，也就是一決高下時，總共有3人。當(dāng)然，面對陌生的跳高，前兩人都大敗而歸、極其沮喪地回去了。這時，親眼目睹前兩人失敗的袁泉更加緊張了。他用兩個拇指使勁地拽著衣服，似乎壓力更大了。他有些不安地向后退了幾步，而我們還在努力地為他加油、打氣?？墒?，桿子似乎格外調(diào)皮，偏偏就在袁泉要跨過去的時候掉了下來，這令我們有些喪氣。而他沒說什么，似乎認為自己不行了。第二次的結(jié)果也證實了這點。寶貴的是他并沒有消沉。他又發(fā)起了第三次沖刺，但他跨國桿子的那一刻，開心地笑了。他是一個奇跡！我們班誕生了一個跳高冠軍！我們高興地向他涌去，迎接他的是無數(shù)張笑臉和老師那贊許的眼神。結(jié)語：運動會上，每一個學(xué)生都在為奪得榮譽而全力以赴的奔跑著，每一個人都是值得收獲掌聲的。秋季校運會廣播稿500字篇6合：你看，初二年級的來了，你們是我校體育的中堅，初二級的班主任們都是年輕有為的體育愛好者，為參加這次體運會作了充分的準(zhǔn)備，對這次體運會充滿了必勝的信心。B：二（1）班運動員入場了，你們從容自若，步伐穩(wěn)健。二（1）班在學(xué)習(xí)上所獲得的成績是可喜可賀的，是值得學(xué)習(xí)的。在此，我們衷心地預(yù)祝你們班，在此次運動會中也首戰(zhàn)告捷，你們將會成為德、智、體全面發(fā)展的文明班。A：二（2）班英姿勃勃，鎮(zhèn)定自若地來了。沉著、穩(wěn)重是你們班的特色，你們會穩(wěn)打穩(wěn)扎，不慌不忙，你們將會出乎意料地獨占鰲頭的。B：二（3）班運動員意氣風(fēng)發(fā)、昂首挺胸的入場了。你們對體育鍛煉的認識高，熱情高，你們在班主任的帶領(lǐng)下，為參加運動會進行了刻苦的訓(xùn)練，流了不少的汗，功夫不負苦心人，體育獎杯等待著你們來捧。A：二（4）班來了。你們神采煥發(fā)，興致勃勃，你們陣容整齊，步伐鏗鏘有力，你們有嚴(yán)明的組織紀(jì)律，有良好的體育素質(zhì)，有強烈的集體榮譽感，你們會穩(wěn)操勝券。秋季校運會廣播稿500字篇7嘗試中，我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空，運動員們，不要放棄嘗試。假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力。假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利，無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員。學(xué)生校運會廣播稿2你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。學(xué)生校運會廣播稿3掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終生的成??！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中，你的精神也刻在了所有人的心中，不論結(jié)果如何，我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗，將成為我們心中的永恒！學(xué)生校運會廣播稿4迎接你的，是五千米跑道，等待你的，是漫漫征途，勇敢的沖吧，勇士們。不要畏懼對手的強大，你的對手只有自己，勇敢的沖吧。五千米算不得什么，付出的汗水就要得到回報，勝利的淚水就要順頰而下，秋風(fēng)會為你喝彩，陽光會為你慶功，掌聲就要為你響起。秋季校運會廣播稿500字篇8在剛剛過去的一星期中，我校成功舉辦了運動會。在激烈的比賽中，各系競相展示自己的風(fēng)采；賽場上風(fēng)起云涌，健兒們雄姿英發(fā)。跑道上留下了他們矯健的步伐；跳桿上映下了他們輕盈的身影；球場上畫下了他們投擲的曲線。整個賽場銘記著運動員的汗水揮灑，一點一滴。運動會是一個大舞臺，一個屬于我們每一個人的舞臺，不同的人扮演著不同的角色，正因為如此才有了這個節(jié)目的圓滿結(jié)束。那悠長悠長的跑道上沒有華麗的裝飾，長得叫人空虛，叫人疲憊；即便如此，那些不愿屈服的身影們，從未停下漸慢的腳步，總是堅定地前進著。任腳板機械地敲打著大地；任陽光無情地?zé)肟局麄兊哪?；任激動的浪潮在臉中肆意地涌動。多少篇廣播稿寫有他們的名字；多少位同學(xué)站在跑道外奮力地吶喊；又有多少雙胳膊在終點召喚，唱著一支支希望的歌。跑道外，一雙雙眼睛注視著場內(nèi)，每每看到兄弟姐妹在比賽時，總會停下手中奮力撰稿的筆，為他們喝彩。沒有多余的話語，只一句簡單的“加油！”但卻包含了他們所有的期待。然后，繼續(xù)拿起手中的筆寫下更多，更精彩的話語。我們的`運動會就在每一個人的歡呼聲中圓滿結(jié)束了。其實，學(xué)習(xí)又何嘗不是一場比賽呢？在同一起跑線上的我們，是對手，也是朋友。我們相互競爭、相互扶持。在學(xué)習(xí)上的困難不正如這跑道上的絆腳石嗎？它們阻擋我們的前進，但我們有堅定的信念——堅持到底就是勝利。正逢青春年少的我們何不為勝利而奮斗呢？讓賽前的熱情化作學(xué)習(xí)的動力，讓賽時的吶喊化作夢想的呼喚，讓賽后的喜悅化作甜美的碩果。每每想到這些，就算前方荊棘滿地，困難重重，也能迎刃而解。就如運動場上一樣。團結(jié)就是力量，只要我們相互幫助，再多的荊棘也能除去，再高的深墻也能翻越，再遠的夢想也能實現(xiàn)。就讓我們繼續(xù)努力，攜手共進，在屬于我們的天空放飛每一顆年輕的心。秋季校運會廣播稿500字篇9敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我榮幸地代表運動員們在這里進行發(fā)言。我非常熱愛體育，因為體育是人們一種強身健體，鍛煉自己的方式，而運動會則是一種公平而有意義的體育競技。古希臘人民把運動會看左手一種和平而神圣的象征，在運動會期間禁止參與一切戰(zhàn)爭活動，全國人民都必須把全部精力投入到運動會中。而在現(xiàn)代，運動也成為了人們生活當(dāng)中重要的一部分。人們平時在繁忙的工作之余做做運動，既能放松身心，又能使身體的素質(zhì)提高。而且在運動會來臨之際，運動員們可以相互的切磋技藝，交流經(jīng)驗。我們這些平時熱愛運動的孩子們也可以去參加，得到新的榮譽和鍛煉自己的機會。本次運動會是由我們這些小學(xué)生運動員來參加的，這也是我們證明自己，展現(xiàn)實力的好機會。我們經(jīng)過了刻苦的訓(xùn)練，都早已經(jīng)各個身懷絕技。運動會中，我們將會聽從老師的指揮，把自己最好的狀態(tài)，最佳的成績呈現(xiàn)給觀眾，同時努力為班級爭得一份榮譽。當(dāng)然，如果失敗了，我們也絕不會懊惱，而是會發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，取長補短，并加以努力。正可謂"一個天才需要百分之一的天分和百分之九十九的努力"。我們會不斷進取，努力做到最