福建省2024中考生物考點梳理篇第6課時生物與環(huán)境課堂講本課件

主題三生物與環(huán)境第6課時

生物與環(huán)境考點梳理篇考點梳理1重點練透2福建7年中考聚焦3·考點1生物與環(huán)境相互依賴、相互影響考點梳理1·考點2生物與環(huán)境形成多種多樣的生態(tài)系統【7年7考】·考點3生物圈是人類與其他生物的共同家園【7年3考】·實驗剖析探究光對鼠婦生活的影響考點1

生物與環(huán)境相互依賴、相互影響1影響生物生存的主要環(huán)境條件環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做__________，它分為____________和____________。生態(tài)因素生物因素非生物因素2生物與環(huán)境之間的關系(1)生物與環(huán)境關系圖(如圖1)(2)生物與環(huán)境關系舉例關系舉例生物________環(huán)境北極熊的體色與白雪皚皚的環(huán)境非常接近，有利于捕獲獵物或躲避捕食者的追擊生物________環(huán)境綠色植物具有調節(jié)周圍氣候的作用(大樹底下好乘涼)；蚯蚓改良土壤；森林凈化空氣適應影響自然選擇的結果生物的生活會影響周圍的環(huán)境關系舉例環(huán)境

_____生物非生物因素影響生物光照可以使花兒在不同的季節(jié)和時間綻放；受溫度、風力等條件的影響，山頂和山腳的植物形態(tài)差別很大；溫度：山寺桃花始盛開；春江水暖鴨先知影響關系舉例環(huán)境影響生物生物因素影響生物種內關系種內互助(蜜蜂群體的分工合作)；種內斗爭(兩只狗為爭奪食物進行斗爭)種間關系_______(稻田中水稻與野慈姑)；__________(貓吃老鼠)；共生(小丑魚與海葵)；寄生(菟絲子與黃瓜)競爭捕食同種生物不同種生物生物在長期的自然選擇過程中，適應________而生存下來；生物在適應環(huán)境的同時，也會影響和________環(huán)境。3生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境環(huán)境改變考點2生物與環(huán)境形成多種多樣的生態(tài)系統【7年7考】1生態(tài)系統的概念及類型在一定的空間范圍內，________與________所形成的統一的整體叫做生態(tài)系統。比如：________生態(tài)系統(一片森林，“地球之肺”)、________生態(tài)系統(一片草原)、________生態(tài)系統(一個湖泊)、________生態(tài)系統(一條河流)、________生態(tài)系統(一塊農田)、________生態(tài)系統(一座城市)等。生物環(huán)境森林草原湖泊河流農田城市2生態(tài)系統的組成生產者分解者非生物部分【特別提醒】生產者、消費者、分解者的特例：①藍細菌、硫細菌和硝化細菌是生產者，能夠利用光能或化學能將無機物轉變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物，滿足自身對營養(yǎng)物質的需要；②菟絲子屬于寄生植物，是消費者而不是生產者；③蚯蚓、屎殼郎(蜣螂)等腐食性動物屬于分解者。(1)概念：在生態(tài)系統中，不同生物之間由于________的關系而形成的鏈狀結構。例：草→兔→蛇→鷹(生產者→初級消費者→次級消費者→……→最高級消費者)3食物鏈吃與被吃(2)寫法：從生產者出發(fā)，箭頭指向捕食者，一直到最高級消費者結束；不包括________和____________。錯例：陽光→草→兔→蛇(×)草→兔→蛇→細菌(×)分解者非生物部分(3)食物鏈中生物數量變化的規(guī)律(以“甲→乙→丙”為例)①短時間內：若乙數量減少(增加)，則丙數量也會減少(增加)，而甲數量會增加(減少)。②較長時間：若乙數量減少(增加)，則丙數量會先減少后增加(先增加后減少)，最終趨于穩(wěn)定，而甲數量會先增加后減少(先減少后增加)，最終趨于穩(wěn)定。4食物網中生物之間的關系(1)概念：在一個生態(tài)系統中，往往有很多條______，它們彼此交錯連接，形成食物網。如圖3所示：圖3計算食物網中食物鏈的條數時，從生產者到最高級消費者算一條食物鏈，圖3中共有________條食物鏈。食物鏈4(2)食物網中生物之間的關系①同一食物鏈中相鄰的兩種生物，都是由被捕食者指向捕食者，因此均為捕食關系。②不同食物鏈中的不同生物，若同時以同一生物為食物，它們?yōu)楦偁庩P系。③例如圖3中的貓頭鷹和蛇，位于同一食物鏈時為________關系；位于不同食物鏈時，均捕食鼠，為________關系。因此貓頭鷹和蛇是____________的關系。捕食競爭捕食和競爭(1)生態(tài)系統的重要功能是__________和______________。所有生物生命活動所需的能量最終都來源于_________。能量流動的特點是____________、____________。(2)有毒物質在食物鏈和食物網中的積累(富集作用)在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中，__________體內的有毒物質含量最高。5生態(tài)系統中的物質和能量通過食物鏈在生物之間傳遞物質循環(huán)能量流動太陽能單向流動逐級遞減貓頭鷹6生態(tài)系統的自我調節(jié)能力有一定限度(1)生態(tài)系統具有一定的______________能力。生態(tài)系統發(fā)生一定變化或受外來因素干擾時，可以通過自我調節(jié)，維持相對穩(wěn)定和平衡的狀態(tài)。(2)生態(tài)系統的自動調節(jié)能力是________的。生態(tài)系統中生物種類________，營養(yǎng)結構越復雜，這種自動調節(jié)能力就________，反之就越弱。自動調節(jié)能力是有限的，當外來干擾超過這個限度時，生態(tài)系統的穩(wěn)定性就會遭到破壞。自動(自我)調節(jié)有限越多越強(3)破壞生態(tài)系統穩(wěn)定性的因素①自然因素：地震、火山爆發(fā)、臺風、海嘯等；②人為因素(最主要的原因)：對環(huán)境的污染，對自然資源不合理的開發(fā)利用。考點3 生物圈是人類與其他生物的共同家園【7年3考】1生物圈是地球上最大的生態(tài)系統生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的總和，是一個統一的整體，是地球上最大的__________，是所有生物共同的家園。生態(tài)系統2生物圈的范圍________的底部、________的大部和________的表面。(大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層)大氣圈水圈巖石圈實驗剖析

探究光對鼠婦生活的影響【提出問題】______會影響鼠婦的生活嗎？【作出假設】光會影響鼠婦的生活?！局朴営媱潯竣偃鐖D4，取一個鐵盤并放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上紙板，另一側蓋上玻璃板，這樣在盤內就形成了陰暗、明亮兩種環(huán)境。圖4光②將鼠婦平均分成兩組，每組5只，放入實驗裝置的中央，靜置2分鐘。③每分鐘統計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數目，統計10次。時間(min)12345678910陰暗環(huán)境中的鼠婦個數(只)

明亮環(huán)境中的鼠婦個數(只)

【分析數據，得出結論】鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活。實驗結束后，對鼠婦的處理是__________________。陰暗把鼠婦放回大自然實驗要點歸納生活遷移運用典例

塑料中的聚苯乙烯在自然界中很難降解，有報道稱“黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯”，某科技活動小組對此開展了相關實驗，據資料介紹黃粉蟲幼蟲喜食麥麩子。編號實驗材料處理方法實驗結果甲組各取50只大小、長勢均相同的黃粉蟲幼蟲喂食適量的麥麩子正常生長乙組喂食等量的聚苯乙烯？據表回答：(1)實驗設置如表所示，提出的問題是______________________________？(2)實驗中設置甲組是起________作用。(3)實驗中每組各選用50只黃粉蟲而不是各1只黃粉蟲是為了____________。黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯嗎對照避免偶然性(4)實驗中選用的50只黃粉蟲大小、長勢均相同是為了__________________。(5)若乙組實驗結果為__________，可以得出結論：黃粉蟲幼蟲能分解聚苯乙烯。(6)【新課標情境素材】塑料垃圾不及時處理會影響整個生物圈，廢舊的塑料用品應投入標有________標志的垃圾箱中?？刂茊我蛔兞空ＩL可回收物重點練透2·重點1生物與環(huán)境之間關系的判斷·重點2食物鏈的書寫規(guī)律·重點3食物鏈中生物數量變化的規(guī)律重點1生物與環(huán)境之間的關系的判斷要點典例1【2023莆田質檢改編2分】胡楊是生長在沙漠中唯一的喬木樹種，其細胞透水性較強，能吸收很多的鹽分，并能通過莖葉排泄鹽分，故能生長在高度鹽漬化的土壤中，堪稱“拔鹽改土”的“土壤改良功臣”。以上材料體現了(

)A．生物能適應環(huán)境B．生物能影響環(huán)境C．生物依賴于環(huán)境D．生物適應環(huán)境并影響環(huán)境D重點2食物鏈的書寫規(guī)律典例2【2023三明質檢2分】食物鏈書寫正確的是(

)A．玉米→兔→細菌

B．玉米→兔→狐C．陽光→玉米→兔

D．狐→兔→玉米B【點撥】食物鏈書寫的原則：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包含分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高級消費者結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。重點3食物鏈中生物數量變化的規(guī)律典例3某生態(tài)系統中四種生物的數量關系如圖5所示。假設這四種生物只構成一條食物鏈，在一段時間內，如果甲的數量增加，最可能引起的變化是(

)A．乙和丙的數量增加B．丙和丁的數量增加C．乙、丙和丁的數量減少D．乙和丁的數量增加A【點撥】圖中表示的是某生態(tài)系統中四種生物的數量關系，所隱含的食物鏈是丙→丁→甲→乙，若甲的數量增加，則以甲為食的乙的數量也會增加，而被甲所食的丁的數量就會減少，丁的數量減少，則丙的數量就會增加。典例4【2022福建改編8分】閱讀資料，回答問題。丹參(如圖一)的根肥厚，可以入藥，是我國傳統醫(yī)藥學中常用的藥材。人工栽培丹參的歷史悠久，農民總結了一整套的田間管理方法，如施肥、澆水、除草、除蟲等。丹參易受棉蚜、葉蟬等害蟲的危害。為減少藥材的農藥殘留及環(huán)境污染，在丹參田里利用害蟲的天敵進行生物治蟲，部分食物網如圖二所示。(1)丹參吸水的主要部位是根尖的________________。丹參葉制造的有機物通過輸導組織的__________運輸至根。(2)雜草和丹參爭奪養(yǎng)料，兩者之間存在________關系。(3)據食物網可知，葉蟬屬于生態(tài)系統組成成分中的__________；棉蚜的天敵有________________________。成熟區(qū)(或根毛區(qū))篩管競爭消費者食蚜蠅、三突伊氏蛛(4)【2018福建30題】該食物網有_____條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈：_______________________________。(5)【2018福建30題(2)改編】該食物網中，與三突伊氏蛛既有捕食關系，又有競爭關系的生物有________。

3丹參→棉蚜→食蚜蠅→三突伊氏蛛食蚜蠅福建7年中考聚焦30102030405060708091．【2023福建2分】下列生態(tài)系統最大的是(

)A．武夷山

B．大金湖

C．福州市

D．生物圈D2．【2022福建2分】影響荒漠植物生存的主要非生物因素是(

)A．水B．溫度C．空氣D．陽光A3．【2021福建2分】草原上牛和羊的種間關系是(

)A．寄生B．競爭C．共生D．捕食B4．【2019福建2分】下列實例體現環(huán)境對生物影響的是(

)A．蚯蚓改良土壤B．干旱使農作物減產C．人類治理河流污染D．綠色植物維持碳—氧平衡B5．【2018福建2分】研究發(fā)現某工業(yè)區(qū)附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，這一結果說明(

)A．生物影響環(huán)境B．環(huán)境影響生物C．生物適應環(huán)境D．環(huán)境適應生物B6．【2017福建2分】下列不屬于生態(tài)系統的是(

)A．一片森林B．一塊農田C．一群螞蟻D．一個池塘C7．【2017福建2分】下列能正確表示食物鏈的是(

)A．草→鼠→蛇→鷹B．陽光→草→鼠→鷹C．蝗蟲→青蛙→蛇→鷹D．草→蝗蟲→青蛙→細菌A【點撥】陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B錯誤；蝗蟲是動物，屬于消費者，而食物鏈必須從生產者開始