2025年春季小學(xué)學(xué)校德育工作計劃及每月安排

一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。以學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊活動為載體，致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)和健全的人格。運(yùn)用多種教育手段，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人奠定堅實基礎(chǔ)。1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、責(zé)任心重的德育工作團(tuán)隊，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的整體水平。2.狠抓常規(guī)落實，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。3.強(qiáng)化安全教育，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，確保校園安全無事故發(fā)生，營造安全、和諧的校園環(huán)境。4.加強(qiáng)家校共育，建立有效的家校溝通機(jī)制，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健5.豐富德育活動形式，開展具有針對性和實效性的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的德育工作能力和水平。定期組織班主任培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗交流、觀摩研討等形式，提升班主任的班級管理能力、溝通能力和解決問題的能力。2.發(fā)揮學(xué)科教師的德育作用，將德育滲透到學(xué)科教學(xué)中。組織教師開展德育教學(xué)研討活動，引導(dǎo)教師深入挖掘?qū)W科教材中的德育元素，在教學(xué)過程中有意識地對學(xué)生進(jìn)行品德教育。3.加強(qiáng)少先隊干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的少先隊干部隊伍。通過民主選舉、培訓(xùn)指導(dǎo)等方式，提高少先隊干部的組織能力、管理能力和服務(wù)意識，讓他們積極參與學(xué)校的德育活動，發(fā)揮模范帶頭作用。(二)狠抓常規(guī)落實，實現(xiàn)學(xué)生自我教育1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.建立健全學(xué)生常規(guī)檢查制度，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為監(jiān)督和管理。通過設(shè)立文明監(jiān)督崗、班級輪流值周等方式，對學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面進(jìn)行檢查和評價，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正。3.開展“文明班級”“文明學(xué)生”等評選活動，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(三)強(qiáng)化安全教育，確保安全無事故發(fā)生1.加強(qiáng)安全教育，將安全教育納入學(xué)校課程體系，通過課堂教學(xué)、主題班會、專題講座、安全演練等形式，向?qū)W生傳授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知識和技能，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。2.完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)校園安全隱患排查和整改，定期組織安全檢查，及時消除安全隱患。加強(qiáng)校園安保工作，嚴(yán)格門禁制度，確保校園安全。3.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，通過發(fā)放告家長書、召開家長會等形式，提醒家長關(guān)注學(xué)生的安全教育，共同做好學(xué)生的安全保障工作。(四)家校共育，形成教育合力1.加強(qiáng)家校溝通，定期召開家長會、家長委員會會議，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和品德表現(xiàn)情況，聽取家長的意見和建議，共同探討教育方法和策略。2.開展家庭教育指導(dǎo)活動，通過舉辦家庭教育講座、家長學(xué)校等形式，提高家長的家庭教育水平，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法。3.鼓勵家長積極參與學(xué)校的德育活動，如親子活動、家長志愿者服務(wù)等，增進(jìn)家長與學(xué)校、教師之間的了解和信任，形成家校共育的良好局面。四、工作措施(一)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作順利開展1.繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作。每月定期召開班主任工作會議，組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和班級管理方法；開展案例分析活動，通過分析實際工作中的典型案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高班主任解決問題的能力；組織交流互動活動，讓班主任分享自己的工作經(jīng)驗和心得體會，相互學(xué)習(xí)、共同提高；安排觀摩課活動，組織班主任觀摩優(yōu)秀班級的管理模式和課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗和教學(xué)方法。2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。建立班主任工作考核機(jī)制，對班主任的工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與績效工資、評優(yōu)評先等掛鉤，激勵班主任積極工作。開展班主任師徒結(jié)對活動，讓經(jīng)驗豐富的班主任與年輕班主任結(jié)成對子，進(jìn)行傳幫帶，幫助年輕班主任盡快成長。1.加強(qiáng)少先隊干部隊伍建設(shè)。通過民主選舉的方式，選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。定期組織少先隊干部培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括組織管理、溝通協(xié)調(diào)、活動策劃等方面的知識和技能，提高少先隊干部的綜合素質(zhì)。鼓勵少先隊干部積極參與學(xué)校的各項活動，發(fā)揮他們的主觀能動性和創(chuàng)造性，讓他們在實踐中鍛煉自己、提高自己。2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。完善少先隊櫥窗、板報等設(shè)施建設(shè)，櫥窗和板報的內(nèi)容要體現(xiàn)班級特色和時代主題，每月及時更換。引導(dǎo)各中隊努力創(chuàng)建節(jié)約型、學(xué)習(xí)型、快樂型的中隊，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。3.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。通過創(chuàng)建“文明班級”系列活動，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。要求各班制定富有特色的班級口號、班訓(xùn)、班規(guī)，營造積極向上的班級氛圍。組織開展班級文化展示活動，讓各班展示自己的班級文化建設(shè)成果，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。4.做好各項評比工作。注重學(xué)生自我評價和他人評價的有機(jī)結(jié)合，每月做好“文成立檢查小組，對學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給班主任和學(xué)生，督促學(xué)生及時整改，使常規(guī)管理經(jīng)?；?、精細(xì)化。5.加強(qiáng)后進(jìn)生管理。做好品德不良學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案。教師要切實做到思想上愛護(hù)、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)和幫助；多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)和鼓勵，幫助他們克服缺點(diǎn)找回自信；做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，定期與家長溝通，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況，共同制定教育方案，努力形成家校合力；建立后進(jìn)生檔案，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄，跟蹤記錄學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程和效果。6.開展豐富多彩的活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展好主題教育活動，如學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展學(xué)雷鋒活動，清明節(jié)開展祭掃烈士墓活動，勞動節(jié)開展勞動實踐活動等；根據(jù)每月的教育主題開展好少先隊主題活動，如三月份開展文明禮儀教育活動，四月份開展環(huán)保教育活動等；廣泛開展有益學(xué)生身心健康的科技、文藝和體育等校園文化及社會實踐活動，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。(三)突出重點(diǎn)工作，提高德育工作實效性1.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)。針對當(dāng)前學(xué)生成長的新特點(diǎn)和新問題，本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的開放力度，保證心理咨詢室每天定時開放，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。發(fā)揮好心理咨詢室的功能作用，通過設(shè)立心理健康輔導(dǎo)信箱、開通心理熱線等途徑，方便學(xué)生與心理教師溝通交流。組織教師對有心理偏差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。開展心理健康教育活動，如心理健康講座、心理健康主題班會、心理拓展訓(xùn)練等，普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。2.重視法制安全教育。本學(xué)期將法制安全教育作為重點(diǎn)工作來抓，把法制安全教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。通過法制專題講座、晨會課、班會課等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，邀請法制副校長、警察等專業(yè)人士來校進(jìn)行講座，向?qū)W生傳授法律法規(guī)知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識；通過發(fā)放告家長書和法制安全知識競賽等形式，強(qiáng)化家長對子女的法制安全教育，提高家長的法制意識和安全意識；通過評比法制安全先進(jìn)班級等活動，表彰優(yōu)秀班級及個人，激勵學(xué)生積極參與法制安全教育活動；繼續(xù)完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全演練，如消防演練、地震演練等，提高學(xué)生的應(yīng)急逃生能力；做好學(xué)生春游的安全保障工作，提前制定詳細(xì)的安全方案，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理；加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境的綜合整治，與相關(guān)部門合作，清理校園周邊的流動攤販、網(wǎng)吧等不良場所，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全監(jiān)督力度，及時與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的校外安全。3.強(qiáng)化環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色校園。以培養(yǎng)師生環(huán)保意識和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)的環(huán)境教育上下功夫。制定切實可行的環(huán)境教育方案，在晨會中安排環(huán)保專題教育內(nèi)容，向?qū)W生宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識；完善環(huán)境管理制度，加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理力度，明確各班級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評比；定期開展形式多樣的環(huán)?；顒?，如環(huán)保主題班會、環(huán)保手抄報比賽、環(huán)保志愿者活動等，組織環(huán)保志愿者參與社區(qū)環(huán)保實踐，讓學(xué)生在實踐中增強(qiáng)環(huán)保意識；努力創(chuàng)建“綠色校園”,爭創(chuàng)“綠色學(xué)?！?加強(qiáng)校園綠化美化工作，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。4.深化誠信教育。將誠信教育納入學(xué)校德育工作體系，通過課堂教學(xué)、主題活動、實踐體驗等多種方式，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信故事，開展誠信主題班會、誠信演講比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識；在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，注重培養(yǎng)學(xué)生的誠信行為，如考試不作弊、不抄襲作業(yè)、遵守承諾等；建立誠信評價機(jī)制，對學(xué)生的誠信表現(xiàn)進(jìn)行評價和記錄，將誠信評價結(jié)果與學(xué)生的評優(yōu)評先掛鉤，激勵學(xué)生養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)。五、每月工作安排制定學(xué)校德育工作計劃和各班級德育工作計劃。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,進(jìn)行收心教育。召開班主任工作會議，布置新學(xué)期德育工作任務(wù)。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，營造整潔的校園環(huán)境。1.具體安排召開全體教師會議，傳達(dá)學(xué)校德育工作計劃，明確新學(xué)期德育工作目標(biāo)和任務(wù)。各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,開展收心教育主題組織班主任制定班級德育工作計劃，明確班級德育工作目標(biāo)和措施。召開班主任工作會議，交流班級德育工作計劃，對工作計劃進(jìn)行指導(dǎo)和完善。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，組織學(xué)生清理教室、校園衛(wèi)生死角，營造整潔的校園環(huán)境。設(shè)立文明監(jiān)督崗，選拔學(xué)生擔(dān)任文明監(jiān)督員，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督和檢查。員”等先進(jìn)集體和個人，激勵學(xué)生在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。開展安全教育第一課活動，通過主題班會、專題講座等形式，向?qū)W生傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識和技能，提高學(xué)生的安全意識。組織教師進(jìn)行德育教學(xué)研討活動，引導(dǎo)教師深入挖掘?qū)W科教材中的德育元素，在教學(xué)過程中有意識地對學(xué)生進(jìn)行品德教育。開展班級文化建設(shè)活動，要求各班制定班級口號、班訓(xùn)、班規(guī)，布置教室，營造積極向上的班級氛圍。(二)三月份：文明禮儀教育月開展文明禮儀教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的班級管理能力。開展學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神。組織家長學(xué)校活動，加強(qiáng)家校溝通。1.具體安排制定文明禮儀教育活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求。組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識，通過觀看視頻、講解案例等形式，讓學(xué)生了解文明禮儀的重要性和基本要求。開展班主任培訓(xùn)活動，組織班主任學(xué)習(xí)班級管理的方法和技巧，提高班主任的班開展文明禮儀主題班會活動，各班級圍繞文明禮儀主題開展形式多樣的班會活動，如文明禮儀知識競賽、文明禮儀小品表演等，引導(dǎo)學(xué)生在活動中踐行文明禮儀。設(shè)立文明禮儀示范崗，選拔文明禮儀表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任示范崗，在校園內(nèi)進(jìn)行示范引領(lǐng)，帶動全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。開展學(xué)雷鋒活動啟動儀式，向?qū)W生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒實踐活動，如走進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動、幫助困難同學(xué)等，讓學(xué)生在實踐中體驗雷鋒精神。召開家長學(xué)校活動，邀請專家為家長作家庭教育講座，指導(dǎo)家長如何培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣，加強(qiáng)家校溝通與合作。對文明禮儀教育活動進(jìn)行總結(jié)和表彰，評選出“文明禮儀之星”,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)組織班主任進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流活動，讓班主任分享自己在班級管理中的經(jīng)驗(三)四月份：環(huán)保教育月1.工作重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識，通過環(huán)保主題班會、環(huán)保講座等形式，向?qū)W生宣傳環(huán)保加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，更新少先隊櫥窗、板報內(nèi)容，展示環(huán)保教育的相關(guān)內(nèi)容，開展環(huán)保主題實踐活動，如組織學(xué)生進(jìn)行校園垃圾分類宣傳活動、環(huán)保手抄報比組織學(xué)生開展春游活動，提前制定詳細(xì)的春游安全方案，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育開展心理健康教育活動，組織心理健康講座，向?qū)W生普及心理健康知識，提高學(xué)設(shè)立心理健康輔導(dǎo)信箱，開通心理熱線，方便學(xué)生與心理教師溝通交流，及時解對環(huán)保教育活動進(jìn)行總結(jié)和表彰，評選出“環(huán)保小衛(wèi)士”,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行組織教師對有心理偏差的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，幫助他們解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。(四)五月份：勞動教育月開展勞動教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，組織班級文化展示活動。開展法制安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識。召開家長會，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和品德表現(xiàn)情況。1.具體安排制定勞動教育活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求。組織學(xué)生學(xué)習(xí)勞動知識，通過勞動主題班會、勞動講座等形式，向?qū)W生宣傳勞動的重要性和勞動知識，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。開展班級文化建設(shè)活動，組織班級文化展示活動，讓各班展示自己的班級文化建設(shè)成果，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。開展勞動實踐活動，如組織學(xué)生進(jìn)行校園衛(wèi)生打掃、種植花草樹木、整理圖書角等活動，讓學(xué)生在實踐中鍛煉勞動能力。開展法制安全教育活動，邀請法制副校長來校進(jìn)行法制教育講座，向?qū)W生傳授法律法規(guī)知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。組織學(xué)生開展勞動技能比賽，如疊被子比賽、系鞋帶比賽、整理書包比賽等，激發(fā)學(xué)生的勞動興趣，提高學(xué)生的勞動技能。開展安全演練活動，如消防演練、地震演練等，提高學(xué)生的應(yīng)急逃生能力。對勞動教育活動進(jìn)行總結(jié)和表彰，評選出“勞動小能手”,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。召開家長會，向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和品德表現(xiàn)情況，聽取家長的意見和建議，共同探討教育方法和策略。(五)六月份：藝術(shù)教育月開展藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。加強(qiáng)少先隊干部隊伍建設(shè)，組織少先隊干部培訓(xùn)。開展誠信教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。組織學(xué)生進(jìn)行期末考試，做好考風(fēng)考紀(jì)教育。1.具體安排a.制定藝術(shù)教育活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容和要求。組織教師開展藝術(shù)教育研討活動，交流藝術(shù)教育的方法和經(jīng)驗，提高教師的藝術(shù)教育水平。引導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計豐富多彩的藝術(shù)教育課程和活動。b.開展藝術(shù)教育主題班會，向?qū)W生介紹藝術(shù)的種類和形式，如音樂、舞蹈、繪畫、書法等，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和熱愛。鼓勵學(xué)生分享自己在藝術(shù)方面的特長和愛好，營造積極的藝術(shù)氛圍。a.舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開展形式多樣的藝術(shù)活動，如繪畫比賽、書法展覽、歌唱比賽、舞蹈表演等。為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的平臺，讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的藝術(shù)技能，提高藝術(shù)素養(yǎng)。邀請專業(yè)的藝術(shù)老師對學(xué)生的作品和表演進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評，提高學(xué)生的藝術(shù)水平。b.加強(qiáng)少先隊干部隊伍建設(shè)，組織少先隊干部培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括藝術(shù)活動的組織和策劃、團(tuán)隊協(xié)作等方面的知識和技能，提高少先隊干部的組織能力和綜合素質(zhì)，使其能夠更好地參與和組織學(xué)校的藝術(shù)活動。a.開展誠信教育活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信故事，舉辦誠信主題班會。通過討論、演講等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，明白誠信的重要性。開展誠信承諾簽名活動，讓學(xué)生在承諾書上簽字，承諾在學(xué)習(xí)和生活中做到誠實守信。b.組織學(xué)生參加校外藝術(shù)實踐活動，如參觀美術(shù)館、博物館、藝術(shù)展覽等，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生的藝術(shù)體驗。在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)a.對藝術(shù)教育活動進(jìn)行總結(jié)和表彰，評選出“藝術(shù)之星”,對在藝術(shù)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。展示學(xué)生在藝術(shù)活動中的優(yōu)秀作品和成果，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)b.組