中考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中復(fù)習(xí)資料【初中英語(yǔ)詞組總結(jié)】(see、hear、notice、find、feel、listentolookat感官動(dòng)詞)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump（比較級(jí)and比較級(jí)） 表示越來(lái)越怎么樣apieceofcake=easy 小菜一碟（容易）agreewithsb 贊成某人allkindsof各種各樣 akindof一樣allovertheworld=thewholeworld 整個(gè)世界alongwith同……一道，伴隨……eg:Iwillgoalongwithyou我將和你一起去thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers 學(xué)生同老師們一起種樹8Assoonas 一怎么樣就怎么樣asyoucansee你是知道的askfor……求助 向…要…（直接接想要的東西）asksbforsth 向某人什么asksbtodosth 詢問某人某事 asksbnottodo 叫某人不要做某事attheageof 在……歲時(shí)atthebeginningof…… ……的起初；……的開始15attheendof+地點(diǎn)/+時(shí)間 最后；盡頭；末尾atthistimeofyear 在每年的這個(gè)時(shí)候be/feelconfidentofsth/thatclause+從句 覺/對(duì)什么有信心，自信bedoing 表：1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)2將來(lái)時(shí)beableto(+v原)=can(+v原） 能夠……21beafraidtodo(ofsth 恐懼，害怕……beallowedtodo 被允許做什么beangrywithsb 生某人的氣beangrywith(at)sbfordoingsth 為什么而生某人的氣beas…原級(jí)…as 和什么一樣 eg:Sheisastallasme她和我一樣高beashamedtobeawayfrom 遠(yuǎn)離beawayfrom 從……離開29bebadfor 對(duì)什么有害30beborn 出生于31bebusydoingsth 忙于做什么事 bebusywithsth 忙于……32becareful 當(dāng)心；小心bedifferentfrom…… 和什么不一樣befamousfor 以……著名35befriendlytosb 對(duì)某人友好36befrom=comefrom 來(lái)自befullof裝滿……的 befilledwith充滿eg:theglassisfullofwater theglassisfilledwithwaterbeglad+to+do/從句begoingto+v(原） 將來(lái)時(shí)begoodat(+doing)=dowellin 在某方面善長(zhǎng),善于……41begoodfor 對(duì)什么有好處42behappytodo 很高興做某事43behelpfultosb 對(duì)某人有好處44beingoodhealth 身體健康45beintrouble 處于困難中beinterestedin 對(duì)某方面感興趣belatefor=comelateto遲到 eg:Belateforclass 上課遲到belike 像…… eg:I'mlikemymother49bemadat 生某人的氣50bemadefrom由……制成(制成以后看不見原材料)51bemadeof 由……制成(制成以后還看得見原材料)52benotsure表不確定beonavisitto 參觀bepopularwithsb 受某人歡迎bequiet 安靜beshortfor 表**的縮寫 eg:陶isshortfor陶俊杰besickinbed 生病在床besorrytodosth besorryforsb eg:Iamsorryforyou59besorrytohearthatbesorrytotroublesbbestrictindoing sth 嚴(yán)于做某事bestrictwithsb 對(duì)某人要求嚴(yán)格bestrictwithsbinsth 某方面對(duì)某人嚴(yán)格besupposedtodo 被要求干什么besure表確定besureofdoingsth對(duì)做某事有信心besureofsth 對(duì)做某事有信心besurethatsth 對(duì)做某事有信心besuretodosthWearesuretolearnEnglishwell我們一定能學(xué)好英語(yǔ)beterrifiedof+名/動(dòng)doing害怕……71beterrifiedtodosth 害怕做某事72bethesameas…和什么一樣beusedtodoingsth習(xí)慣做某事Myfatherisusedtogettingupearly 我爸爸習(xí)慣早beworthdoing 值得做什么be(feelafraidtodosthbeafraidofsthbeafraidthat叢句because+句子 becauseof+短語(yǔ)eg:HewaslatebecausehehadaheadacheHewaslatebecauseofhisheadache77begintodo=starttodo開始做某事start…with…=begin…with…以什么開始什么78between…and…兩者之間borrowsthfromsb 向……借…… lendsthtosb(lendsbsth 借給……什么東西both=thesame(as)notdifferent(from) 表相同bother 打擾 bothersbtodostheg:I'msorrytobotheryou,butcanyoutellmetowaytothestation我十分道歉打擾你，但是你能告訴我怎么去車站bytheendof 到……為止callsbsth eg:Wecallhimoldwang85catchupwithsb 趕上某人chatwithsb 和某人閑談 takesbto+地點(diǎn) 帶某人去某地comein 進(jìn)comeoverto 過(guò)來(lái)comeupwith 提出 eg:Canyoucomeupwithagoodidea 你能想出一個(gè)好辦法嗎？communicatewithsb和某人交流consider+doing 考慮做什么 eg:Whynotconsidergoingtoluzhou 為什么不考慮去瀘州？danceto 隨著……跳舞decidetodosth決定做某事doasurveyof 做某方面的調(diào)查95dobetterin 在……方面做得更好96dowrong 做錯(cuò)Don'tforgettodosth 不要忘了做某事Don'tmind+doing/從句/名詞 不要介意……each+名（單）每一個(gè)…eg:Eachstudenthasmanybooks 每一個(gè)學(xué)生都有一些書endup+doing101enjoy+doing喜歡escapefrom從……逃跑expecttodosth 期待做某事falldown 摔下來(lái)falloff 從哪摔下來(lái)fallinlovewithsb/sth 愛上什么farfrom 離某地遠(yuǎn)find+it+adj+todo發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣findsb/sth+adjegIfindthebookinteresting109finish完成+doing（名詞）fittosb=befitforsb 適合某人forgettodo沒有做而忘了 forgetdoing 做了而又忘了from…to… 從某某到某某 eg:Frommeforherget/havesthdown做完，被（別人）做…eg:Ihavemyhaircut 我理了發(fā)(頭發(fā)被剪了）Tomgothisbadtoothpulledout 湯母把他的壞牙拔掉了（被牙醫(yī)拔掉了）getapart-timejob=findapart-timejobgetalongwellwithsb=getonwellwithsb 與某人相處得好getalongwithsb=getonwithsb與某人相處117getreadyfor=bereadyfor為什么而準(zhǔn)備118getsbintotrouble 給某人帶來(lái)麻煩get…from…從某處得到某物giveatalk 做報(bào)告givesthtosb givesbsth 給某人某物gofish釣魚 goswimming游泳goontodo 去做下一件事 goondoing 繼續(xù)做這件事gooutawayfrom遠(yuǎn)離 gooutof ….離開gotoschool上學(xué)（用于專業(yè)的）gototheschool去學(xué)校（不一定是上學(xué)）goodwayto 好方法hatetodo 討厭沒做過(guò)的事 hatedoing 討厭做過(guò)的事haveapartyforsb 舉辦誰(shuí)的晚會(huì)130haveatalk 聽報(bào)告 談一談131havebeendoing現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)havebeento…( 地方）……去過(guò)某過(guò)地方havegoneto…（地方） 去了某地還沒回來(lái)havefun+doing 玩得高興134havesthtodo 有什么事要做135havetodosth 必須做某事havetrouble(problem)(in)doingsth 做什么事情有麻煩have…time+doinghave…(時(shí)間)…off 放……假 139hearsb+do/doing 見某人做某事/正在做某事helpalot 很大用處helpsbwithsth\one'ssth 幫助某人某事（某方面） helpsb(to)dosth 幫助某人做某事hopetodosth 希望做某事Howabout(+doing)=Whatabout(+doing)howdoyoulike =whatdoyouthinkof 你對(duì)什么的看法if:是否＝wethereg:Idon'tknowif(wether)Ishouldgototheparty 我不知道我是否應(yīng)該去參加晚會(huì)Hedon'tknowif(wether)wewillarriveontime tomorrowmorning 他不知道我們明天早上是否能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)if如果，假如（全部接一般時(shí)態(tài)）＋條件語(yǔ)態(tài)從句eg: I'llgotoLuZhouifitdoes'train 假如明天不下雨，我就去瀘州Iftheychangetheplantheywillletmeknow 假如他們要改變計(jì)劃，他們會(huì)讓我知道的I'llgotoEngland,ifIhaveenoughmoneynextyear 如果我明年由足夠的錢，我就要去英國(guó)inone'sopinionsbthink某人認(rèn)為insomeways在某些方面intheend=finally(adv)最后inthenorthof…什么在什么的北方（north北sowth南west西east東）inthesun在太陽(yáng)下increase增加eg:They'veincreasedthepreceofpetrolby3% 他們把石油價(jià)增加了3%153insteadof +（名）代替eg: I'dlikeanappleinsteadofapear 我想要蘋果，而不要梨子154introducesbtosb 介紹某人給某人 introduceoneself 自我介紹155invitesbtodosth 邀請(qǐng)某人做某事156Ittakessbsometimetodosth 做某人花掉某人多少時(shí)間eg:Ittookme5minutestodomyhomework Ittakesmehalfanhourtocook157It's+adj+forsbtodosth 對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事怎么樣It's+adj+todo做某事怎么樣It's+adjforsb 對(duì)于某人來(lái)說(shuō)怎么樣 It's +adj of sb 對(duì)某人來(lái)說(shuō)太怎么樣It's+adj(forsb)todo（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某事怎么樣 It's+adjofsbtodosth對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事太怎么樣eg:It'sniceofyoutohelpmewithmyEnglishIt'sagoodideaforsbtodosth對(duì)……來(lái)說(shuō)是個(gè)好主意It'simportanttosb對(duì)某人來(lái)說(shuō)很重要 eg:It'simportanttome163It'stimetodosth It'stimeforsth 到了該去做某事的時(shí)間eg:It'stimetohaveclass It'stimeforclass 該去上課了join=takepartin參加justnow剛才keep+sb/sth+adj/介詞短語(yǔ)讓什么保持什么樣？keepout不讓……進(jìn)入keepsbadj讓……保持……keephealthy保持健康keyto名詞表示：某物的鑰匙或某題的答案keyto… anserto key可以是答題或鑰匙laughat…取笑……172learnbyoneslfe 自學(xué)173learnfromsb向某人學(xué)習(xí)174learntodosth學(xué)做某事175letsbdosth讓某人做某事Letsbdown 讓某人失望 eg：Weshouldn'tletourfarentsdown 我們不應(yīng)該讓我們的父母失望livefrom離某地遠(yuǎn)livein/at小地方居住在某地lookafter=takecareof照顧照看loseone'sway 誰(shuí)迷路makeadecisiontodosth 決定做某事makefriendswithsb 和誰(shuí)成為朋友 eg: Iwanttomakefriendswithyou183makeitearly 把時(shí)間定的早一點(diǎn)makeonexhibitionofoneself 讓某人出洋相makesb/n+n 使什么成為什么 eg :Imadehermystepmoller Imadeyoumywifemakesb/sth+adj 使某人（某物）怎么樣 eg: Youmustmadeyourbedcleanmakesb/sthadj /某物怎么樣makesbdosth 讓某人做某事makeup bemadeupof(被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）由……組成190make…difference to…mindsbtodo mindone'sdoing 介意……做什么most+名 mostof+代193muchtoo+形容詞mustbe 一定need名詞needsbdosth 需要某人做某事needtodo(實(shí)義動(dòng)詞） needdo(情態(tài)動(dòng)詞）no/neithrofhatetodo no/neithrofhatedoing199no名詞notanymore=nomore 再也不…… eg:Hedidn'tcryanymorenot…(形、副）atall eg:He'snottallatall shedoesn'tjunpfaratall202not…atall一點(diǎn)都不not…either 表否定，也不 eg:Idon'tjapanseeither Idon'thavesister,either 我也沒有姐姐not…until 直到……才……offer/providesbwithsth 給某人提供offersbsth(offersthtosb 提供什么東西給某人 eg:Iofferyouwater(Iofferwatertoyou 我給你提供水onone'swayto… 在誰(shuí)去那的路上ontheonehand 一方面 ontheotherhand 另一方面onthephone=overthephone 用電話交談ontime準(zhǔn)時(shí) intime 及時(shí)oneday＝someday＝someday 一天，有一天oneof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式213onetoanother 一個(gè)到另一個(gè)overandoveragin 一遍又一遍的 eg:Hecleanedtheflooroverandoveraginpart-timejob 兼職工作 fall-timejob 全職工作payfor… 付……錢 paythebill 開錢 ，付錢please+dopleasehelpyourself219pleasedwithsbpoolinto=poreintopractice+doing 練習(xí)做某事prefersthtosth 相對(duì)……更喜歡…… eg:Ipreferphysicstochemisty在物理和化學(xué)中，我更喜歡物理prefersbnottodosth 更愿意… eg:Ipreferhernottocome 我不喜歡她不來(lái)pretendtodosth 裝著去做什么 pretendthat 從句eg:Thetwocheatspretendedtobeworkingveryhard 這兩個(gè)騙子裝著努力工作rather…than 寧可……也不……eg:Iwouldratherbeadoctorthanateacher 我愿肯當(dāng)醫(yī)生，也不當(dāng)老師regard…as 把……當(dāng)作…… Iregardyouasmyfriend 我把你當(dāng)作我的朋友remidsbaboutsth 提醒某人什么事 remidsbtodosth 提醒某人做某事eg:heremidsmeaboutcooking(heremidsmetocook 他提醒我做飯remidsbofsth使某人想起什么thewordsthat(which)theteachertalketoremindmeofmymother228returnsthtosb 還什么東西給某人saytooneself 對(duì)自己說(shuō)saytosb對(duì)某人說(shuō)sbspendsomemoneyonsth 花了多少錢在某事上sbspendsometimewithsb 花了多少時(shí)間陪誰(shuí)sbspendsometime(in)doingsth 花了多少時(shí)間做某事sbwithsb+is sbandsb+areseesbdo 看見某人做過(guò)某事 seesbdoing 看見某人正在做某事seemtodo/be+adj 顯得怎么樣 eg: Youseemtobetired Youseemtobehappysend+sbsth 送給某人某物send…to…把什么寄到哪里去？shock使……震驚 eg:Oh,It'sonlyyou!Yougivemeashock 啊，是你呀！嚇我一跳showsbsth 向某人展示某物showsbsth=showsthtosb 拿什么東西給某人看showsthtosb向某人展示某物some…others… 一些……另一些……start…with… 從……開始 begin…with… 從……開始stayawayfrom 遠(yuǎn)離……eg:We'retoldtostayawayfromtheanimalswhevisitingthezoo zoo時(shí)，我們要遠(yuǎn)離動(dòng)物stopdoing停下正在做的事stopsbfromdoingsth 阻止某人做某事stopsb(from)doing 阻止某人做某事stoptodo停下正在做的事去做下一件事such+名 這樣 ，這種suitsb 適合某人surprisesb 使某人驚奇 toone'ssurprise 令某人驚奇takeclasses 上課takesbto把某人帶去 eg:Itakeyoutothehospital255takewalks=takeawalk＝goforawalk 散步256①talkto對(duì)誰(shuí)說(shuō) ②talkwith 和誰(shuí)說(shuō)③talkof 談到 ④talk about 談?wù)撽P(guān)于……257talkwithsb 和某人說(shuō)話teachsbsth 教某人做某事tellsbdosth告訴某人做某事261tellsbsth告訴某人某事 tellsbthat叢句 tellsbnottodosth262tellsb〔not〕 todosth 告訴某人做什么tell…from… 區(qū)別thankyoufor+doingthesame名詞(doing)+as……thesame…(名)…as as…(adjadv)…as 相同thewaytodosth＝thewayofdoingstthewayto+地方 去哪的路eg:DoyouknowthewaytolearnEnglish DoyouknowthewayoflearningEnglishthewayto…（地點(diǎn)） 到哪的270transalte……into…… 把什么翻譯成什么 eg:TrasalteEnglishintochinese271travelwithsb和某人去旅游tryone'sbesttodosthegIwilltrymybesttolearnEnglishwelltrytodosth 想干什么，但沒成功 trydoingsth 想干什么，已經(jīng)做過(guò)了try…試衣服haveatry 試一下turndown開小←→turnup 開大turnoff關(guān)上←→ turnon打開open 拆開upsidedown 倒著278visitto…參觀某個(gè)地方279waitforsb等某人【比較since和for】Since用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作起始時(shí)間，for用來(lái)說(shuō)明動(dòng)作延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)度。例如：Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在這兒二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn.我從出生起就住在這兒了。注意：并非有for作為時(shí)間狀語(yǔ)的句子都用現(xiàn)在完成時(shí)。Iworkedhereformorethantwentyyears.（我現(xiàn)在已不在這里工作。）Ihaveworkedhereformanyyears.（現(xiàn)在我仍在這里工作。）注意：用句型轉(zhuǎn)換的方法，很容易排除非延續(xù)動(dòng)詞在有for/since結(jié)構(gòu)的完成時(shí)中的誤用。1（對(duì)）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow.2（錯(cuò)）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow.顯然，第二句不對(duì)，它應(yīng)改為Harrygotmarriedsixyearsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.【since的四種用法】e+過(guò)去一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（如具體的年、月、日期、鐘點(diǎn)、1980,thalfpastx。例如：Ihavebeenheresince1989.1989起，我一直在這兒。since一段時(shí)間ago。例如：Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在這兒，已經(jīng)有五個(gè)月了。since從句。例如：Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后，變化可大了。Itis一段時(shí)間since從句。例如：ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent.我考上研究生有兩年了?！狙永m(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞】用于完成時(shí)的區(qū)別延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷；瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果，不能與表示段的時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：Hehascompletedthework.他已完成了那項(xiàng)工作。（表結(jié)果）I'veknownhimsincethen.我從那時(shí)起就認(rèn)識(shí)他了。（表經(jīng)歷）till/until從句的差異延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句，表示"做……直到……"瞬間動(dòng)詞用于否定句，表示"到……，才……"。例如：Hedidn'tcomebackuntilteno'clock.他到10點(diǎn)才回來(lái)。Hesleptuntilteno'clock.他一直睡到10點(diǎn)。典型例題---I'msorrytokeepyouwaiting.---Oh,notatall.I hereonlyafewminutes.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe答案A.等待的動(dòng)作由過(guò)去開始，持續(xù)到現(xiàn)在，應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。【重點(diǎn)部分提要】一.詞匯⑴單詞介詞：inonunderbehindnearatofin表示"在……中""在……內(nèi)"。inmybaginourclass在我們班上on表示"在……上"onthewall在墻上under表示"在……下"。例如：underthetree在樹下behind表示"在……后面"。例如：behindthedoor在門后near表示"在……附近"neartheteacher'sdesk在講桌附近at表示"在……處"。例如：atschool在學(xué)校of表示"……的"amapofChina一張中國(guó)地圖a/an/the:冠詞一般位于所限定的名詞前，用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞aan。aabookan用anapple.a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類人或某物中的一個(gè)。the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過(guò)的人或事物。someany①在肯定句中用some.②在疑問句和否定句中用any⑵記住它們的特殊用法。①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問句中，這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如：Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃蘋果嗎？②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：Anyoneofuscandothis.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。4.family①family看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是"家庭"，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be用單數(shù)形式is；如把family看作為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be應(yīng)用are。②Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。house指"家"、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。5.little的用法little常用來(lái)修飾有生命的名詞。*但little還可表示否定意義，意為"少的"，修飾不可數(shù)名詞。Thereislittletime.幾乎沒時(shí)間了。三.語(yǔ)法名詞所有格名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：Ⅰ一般情況下在詞尾加's。Ⅱ.如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加'。.Teachers'Day教師節(jié)Ⅲ如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加'sChildren'sDay兒童節(jié)Ⅳ表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。ⅥLucyandLily'sroomLucyLily的房間.動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語(yǔ)來(lái)表示。祈使句祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語(yǔ)，讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please。在句尾時(shí)，please前多用逗號(hào)。（1）.祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。（2）.祈使句的否定形式常用don't于句首。⑶ 說(shuō)話對(duì)象是第一人稱和第三人稱時(shí)，表示建議做某事。祈使句+and+簡(jiǎn)單句表示“如果…，就…”祈使句+or+簡(jiǎn)單句表示“…否則…”so,neither引導(dǎo)的倒裝句,so,neither引導(dǎo)的倒裝句。助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞)+主語(yǔ)。表示某人也是如此。Neither+be(助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞)＋主語(yǔ)，表示某人也不。be(助動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞)。表示果真如此(贊同),【課題專練】1.英語(yǔ)構(gòu)詞法匯2.英語(yǔ)語(yǔ)法匯總及練習(xí)3.復(fù)合句 見語(yǔ)法書?！镜?講：名詞】名詞復(fù)數(shù)的特殊變化。普通名詞的復(fù)數(shù)我們知道是直接加-s或-es，classbox,watchbrushsx,chsh,結(jié)尾，復(fù)數(shù)要加-es；storyfactory等以"輔音字母+y"結(jié)尾的詞復(fù)數(shù)要先將-y變成-i再加-es；knife,wifelife等以-f或-fe結(jié)尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v,再加-es；以-o結(jié)尾的名詞，一般來(lái)說(shuō)，末尾是"元音字母+o"的詞加-s，我們學(xué)過(guò)radio,zoo。末尾是"輔音字母+o"的詞，變復(fù)數(shù)加-es。如：tomato,hero,potatopianophoto，又是一個(gè)例外，他們的結(jié)尾只能加-s。child（children）,foot（feet）,tooth（teeth）,mouse（mice）,man（men）woman（women）等詞的復(fù)數(shù)變化全不遵循規(guī)則。注意：與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans；deer，sheep等詞單復(fù)數(shù)同形。people，police，cattle等詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)，所以它們的謂語(yǔ)當(dāng)然也是復(fù)數(shù)形式，這就是集體名詞。theEnglish，theFrench，the Chinese等名詞表示國(guó)民總稱時(shí)，也作復(fù)數(shù)用。注意：maths，politics，physics等學(xué)科名詞,雖然以-s結(jié)尾，仍為不可數(shù)名d美國(guó)，ed（聯(lián)合國(guó)）等應(yīng)視為單數(shù)。別奇怪，名詞有時(shí)也可以作定語(yǔ)的。它作定語(yǔ)時(shí)一般用單數(shù)，但也有以下例外。man,woman等作定語(yǔ)時(shí)，它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。如：men workers，womenteachers。數(shù)詞+名詞作定語(yǔ)時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式,中間加連字符。如：aten-milewalk十里路，two-hundredtrees兩百棵樹。名詞所有格：上面內(nèi)容提到過(guò)【第2講：代詞】mymine這兩個(gè)小冤家總是讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)。但你只要記住它們最重要的區(qū)別—my的后面一定要接名詞，不可以單獨(dú)出現(xiàn)，只能做定語(yǔ)，如：myfather；而mine則是名詞性，只能單獨(dú)出現(xiàn)，在句中做主語(yǔ)和表語(yǔ)。如：Mineisgreen.It'smine.記住這兩個(gè)句子，凡是名詞性物主代詞（yours,hers,his,its,ours,theirs）mine的位置上了。代詞的第二個(gè)“羅嗦”就是它有一個(gè)小跟班－self(selves)—反身代詞，也就是表示“自己、親自”的意思。關(guān)于反身代詞，需要注意的是她不能單獨(dú)做主語(yǔ)，但可以放在人稱代詞后面，做同位語(yǔ)。 如：Marryherselfsaidso.瑪麗她自己這么說(shuō)的。Of+名詞性物主代詞：of+物主代詞構(gòu)成雙重所有格。公式為：a（an,this,that）+名詞+of+名詞性物主代詞。因?yàn)槲镏鞔~不可與a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,every,such,another等詞一起前置，修飾一個(gè)名詞，而必須用雙重所有格。如：afriendofmine（我的一個(gè)朋友）some,any的用法：上面的內(nèi)容以提到過(guò)everyeach的用法：every強(qiáng)調(diào)全體的概念，指三個(gè)以上的人或物(含三個(gè))，不可單獨(dú)使用；each強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念。指兩個(gè)以上的人或物(含兩個(gè))，可單獨(dú)使用.。Everystudentinourschoolworkshard.（）Eachstudentmayhaveonebook..（）both,either,neither的用法：bothrneitherhofemfromLondon。他們兩人都是倫敦人。Youmaytakeeitherwithyou。兩個(gè)中間NeitheriscorrectFew，afew和little，alittle的用法：Few，afew用來(lái)代替和修飾可數(shù)名詞，little，alittle用來(lái)代替和修飾不可數(shù)名詞afewaefew和e【第3講：形容詞】定語(yǔ)時(shí)排列有一定的先后順序。它們往往遵循以下規(guī)律：冠詞或人稱代詞所有格+數(shù)詞+性質(zhì)+大小+形狀+表示老少、新舊+顏色+事物質(zhì)地、人的國(guó)籍、用途。Thereissomethingwrongwithmybike。這句話可能讓你撓撓頭皮。大部分形容詞做定語(yǔ)時(shí)的位置是放在名詞之前的，但當(dāng)形容詞所修飾的詞為something，anything，nothing，everything等以-thing為字尾的詞語(yǔ)時(shí)，形容詞要后置。形容詞級(jí)別問題：Ourclassroomistwicelargerthantheirs（）這種表示倍數(shù)的句times形容詞比較級(jí)+than…I'mthreeyearsolderthanyou.（）表示"大三歲，""高二厘米"等時(shí)用"表示+比較級(jí)"。c."越來(lái)越……"用"比較級(jí)+and+比較級(jí)"來(lái)表示。如：Theearthisgettingwarmerand（）d."越……就越……"用"the+比較級(jí)…，the+比較級(jí)…"來(lái)表示。如：Thebusierheis，thehappierhefeels。(他越忙，越覺得高興。)最高級(jí)用法，最高級(jí)要用于三者以上。還有幾點(diǎn)是不得不提的：alonelonely：IfeellonelybecauseIamaloneathome.你獨(dú)自一人在家用"alone"表示"單獨(dú)的"、"獨(dú)自一人的"，它表示一個(gè)客觀事實(shí)，在句中只能做表語(yǔ)。你在家感到寂寞，"lonely"，表示主觀上感到"孤獨(dú)""寂寞"，指一種悲傷憂郁的情緒，可作定語(yǔ)和表語(yǔ)。older和elder:Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大要用"older"，表示"年紀(jì)大的，年老的"，常用做表語(yǔ)；他是我的長(zhǎng)兄用"elder"，表示"年老的，年長(zhǎng)的"，用做定語(yǔ)，只用于比較兩個(gè)人的長(zhǎng)幼，只能作表語(yǔ)?！镜?講：副詞】一般認(rèn)為形容詞+ly就變成了副詞，如形容詞quick加上-ly變成副詞quickly。但是象friendly,lovely雖然以ly結(jié)尾，但實(shí)則是形容詞，Sheisfriendlytome(她對(duì)我很友好。)already和yet：WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.這句話中又是already，又有yet，是怎么回事嗎？原來(lái)already和yet意思雖然相同，但用法有點(diǎn)小區(qū)別。表示事情早已發(fā)生或提前發(fā)生用already，一般放于句中，用于肯定句和疑問句。含有already的肯定句，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，要將already 變?yōu)閥et，且放在句尾。yet表示預(yù)料要發(fā)生的事未發(fā)生，位于句尾，一般用于否定句和疑問句中。hard和hardly：hard，hardly兩者雖然只有-ly之差，意義卻大不相同。hard表示"辛苦，使勁，努力，hardly為否定副詞，表示"幾乎不"。ago和before：agothreedays(monthsweeks)等連用,而且和動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)連用。如：Imetmyneighbouranhourago.Before之前有"一段時(shí)間"時(shí)，指"距這段時(shí)間以前"，和過(guò)去完成時(shí)連用。如：Hesaidhehadfinishedtheworktwodaysbefore.（他說(shuō)他兩天前已）before單獨(dú)使用，是泛指"以前"，常常和完成時(shí)連用。如：Ihaveseenthefilmbefore.（）farther和further:far有兩種比較級(jí)，farther，further.在英語(yǔ)中兩者都可指距離。如：Herunsfartherthanshedoes.（）在美語(yǔ)中，farther表示距離，further表示進(jìn)一步。如：Ihavenothingfurthertosay.（）【第5講：動(dòng)詞】一定要記牢動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，過(guò)去式，過(guò)去分詞。比如：catch 的過(guò)去式和過(guò)去分詞(caught，caught)你可能就不知道吧?痛下決心，好好記一記吧。先講系動(dòng)詞。系動(dòng)詞：大概是最簡(jiǎn)單的動(dòng)詞了。你只需注意的是系動(dòng)詞除了be的形式之外，還有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它們不能單獨(dú)作謂語(yǔ),必須和作表語(yǔ)的詞語(yǔ)(如形容詞, 名詞等) 連用, 所以用的時(shí)候，可要小心為是呀！如：Itsmellsdelicious.(它聞起來(lái)味道很美)。delicious是形容詞，不是副詞。情態(tài)動(dòng)詞：首先要記住情態(tài)動(dòng)詞后必跟動(dòng)詞原形。must的意思是"應(yīng)當(dāng)，必須"，側(cè)重于說(shuō)話者的主觀看法，沒有時(shí)態(tài)變化，其否定式是mustn't，在"MustI(we)...."的疑問句中，須注意的是其否定回答常用needn't。如：MustIgo?(我一定要走嗎?) No,youneedn't.(不，不必。)need意為"需要"。既可作實(shí)義動(dòng)詞，又可作情態(tài)動(dòng)詞，因此在用法上需要注意。作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，need后跟名詞，動(dòng)名詞，或不定式。如：Ineedtogo.(我得走了。)作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，后跟動(dòng)詞原形。如：Youneedn'tcometomorrowifyouarebusy.(如果你忙，明天就不必來(lái)了。)實(shí)意動(dòng)詞：我們跑(run)，我們跳(jump)，我們笑(laugh)，這些都得用實(shí)意動(dòng)詞來(lái)表達(dá)。我們一起來(lái)看一看一些特殊的詞吧。它們?cè)诮觿?dòng)名詞和不定式時(shí)意義有所不同。stop：這個(gè)詞讓好多同學(xué)大傷了一番腦筋，到底什么時(shí)候加todo，什么時(shí)候加doing呢?兩者意義又有什么不同呢?OK,Comewithme.看下面兩個(gè)句子。Whentheteachercamein,theystoppedtoread.Whentheteachercamein,theystoppedtalking.第一句的意思是"當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，他們停下來(lái)開始讀書"。而第二句的意思是 老師進(jìn)來(lái)時(shí)，他們停止了說(shuō)話"。所以stoptodosth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。而stopdoing表示"中斷正在做的某事"。forget，remember，regret 這三個(gè)詞用法基本相同，只要記住+doing 示"事情已經(jīng)做過(guò)"，+todo表示"事情還未做"就可以了。感官動(dòng)詞：see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do表示動(dòng)作的完整性，真實(shí)性+doing表示動(dòng)作的連續(xù)性，進(jìn)行性。如：Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看見他在花園里干活了。(強(qiáng)調(diào)"我看見了"這個(gè)事實(shí))Isawhimworkinginthegardenyesterday.（強(qiáng)調(diào)"我見他正干活"這個(gè)動(dòng)作）昨天我見他正在花園里干活?！镜?講：不定式】不定式的構(gòu)成非常簡(jiǎn)單，是to+動(dòng)詞原形。to有時(shí)也可以不帶。動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，可以擔(dān)當(dāng)除謂語(yǔ)外的任何句子成分。什么時(shí)候可以不帶to不定式省to有四種情況：使役動(dòng)詞let,have,make等后接不定式。如：Lethimgo!讓他走!wouldrather，hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome.你最好呆在家里。Why.../whynot...后。如：WhynothaveagoodrestonSunday?為什么星期天不好好休息一下呢?感官動(dòng)詞see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,findto。如：Isawhimdance.我看見他跳舞。注意：這些情況在被動(dòng)句中可千萬(wàn)不可省to喲！如：Thebossmadethemworkthewholenight.變成被動(dòng)句：Theyweremadetoworkthewholenight.不定式的特殊用法：It與不定式：動(dòng)詞不定式可以做主語(yǔ)，但如果動(dòng)詞不定式太長(zhǎng)，顯得頭重腳輕的，那么我們就可用形式主語(yǔ)it代替，而把真正主語(yǔ)(即不定式)放于句尾。如:ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.(對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)好英語(yǔ)是可能的。)不定式還可以充當(dāng)句子的賓語(yǔ)，但有些動(dòng)詞，如find，think，believe等，在語(yǔ)法上不能接受不定式作賓語(yǔ)，只有用it作形式賓語(yǔ)，從而把動(dòng)詞不定式置于句尾。這樣的不定式可繼續(xù)充當(dāng)其賓語(yǔ)的作用。如:Ifounditdifficulttofallasleep.我發(fā)現(xiàn)很難入睡。還有一點(diǎn)：動(dòng)詞不定式，還可用在how，when，where，what，which等疑問代詞或副詞之后，與其共同作賓語(yǔ)。如：Idon'tknowhowtouseacomputer.我不知道怎樣使用電腦。too...to...和enough...to：too...to表達(dá)"太...一致于不能..."。enoughto"足以..."。這兩個(gè)詞組的用法用兩個(gè)例子就可以說(shuō)清楚了?！镜?講介詞】它用來(lái)表明名詞與句中其他詞的關(guān)系，不能單獨(dú)使用。?？键c(diǎn)包括一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如：onone'swayhome,help...with,sendfor,beinterestedin...,belatefor,beangrywith,begoodat等。常用介詞解析及用法比較：at,on和in：這三個(gè)介詞在試卷中的出現(xiàn)頻率極高。對(duì)于它們的的分辨只要記住一句話就可以了。at表示點(diǎn)，on表示線，in表示面。它們表達(dá)的范圍逐漸增大。atsixo'clock,atnoon,attheageofsixteen等用at表示時(shí)刻或時(shí)間的點(diǎn)以及年齡。on具體到一周中的各天,日期及某特定的一天早上,下午,晚上：onSaturday，onJuly1st，onmybirthday，onthemorningofJuly16th，onaspringafternoon。in表達(dá)的范圍更大一些。與世紀(jì)、年代、季節(jié)、月份以及早上、上午、晚上等連用。如：intheseventhcentury，in1950's,in2000,inthemorning等。for,since：上面內(nèi)容提到過(guò)afterin：這兩個(gè)介詞都可以表示時(shí)間"在以后"的意思。其區(qū)別是：after以過(guò)去為起點(diǎn)，表示過(guò)去一段時(shí)間之后，常用于過(guò)去時(shí)態(tài)的句子；in以現(xiàn)在為起點(diǎn)，表示將來(lái)一段時(shí)間以后，常用于將來(lái)時(shí)態(tài)的句子。by，with，in：by表示"以...的方式，方法，手段"和"乘某種交通工具"；with指"借助于具體的手段或工具"；in表示"以......方式，用語(yǔ)言，文字等媒介"。for和of：試比較：It'simpossibleformetowatchTVaftereleveno'clock.It'skindofyoutohelpme.兩句中介詞的選擇依據(jù)其前形容詞而定,一般來(lái)說(shuō),of之前的形容詞往往是用于描寫人的品質(zhì)的好壞，人自身的特點(diǎn)，如聰明與否，細(xì)心與粗心等；for之前的形容詞用于描寫事物的特點(diǎn)，如可能性，必然性，難易程度等?！镜?講：連詞】并列連詞引導(dǎo)兩個(gè)并列的句子。both...and：表示"兩者都...".both...and連接主語(yǔ)時(shí)，后面動(dòng)詞一般要用復(fù)數(shù)。notonly...butalso:"不僅...而且..."。注意：后面動(dòng)詞采用就近原則,與butalso后的詞保持一致。either...or:"或者...或者..."。注意謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則。如：EitheryouorIamwrong.neither...nor："既不...也不..."是"either...or"的否定形式。謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則，與nor后的詞保持一致如：Neitheryounorheisright.。or的用法：意思為"否則"。如：Imustworkhard,orI'llfailintheexam.(我必須好好學(xué)習(xí)，否則我會(huì)考不及格了。)【第9講：時(shí)態(tài)一】一般現(xiàn)在時(shí)：常與always,often,sometimes,everyday連用，表示習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，別忘了動(dòng)詞的變化。注意：象"地球大，月亮小"等客觀真理、事實(shí)一定用一般現(xiàn)在時(shí)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：要注意其構(gòu)成：由be+動(dòng)詞+ing,表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：We'restudyingnow.我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示過(guò)去時(shí)間的狀語(yǔ)連用。注意：Weoftenwenttodancelastsummer.有的同學(xué)一見到often就想到用一般現(xiàn)在時(shí)，其實(shí)因?yàn)楹竺嬗斜硎具^(guò)去時(shí)間的lastsummer,所以要用過(guò)去式，千萬(wàn)別誤用了，切記，切記。過(guò)去進(jìn)行時(shí)：顯然過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在做什么，常和特定的時(shí)間狀語(yǔ)如atthattime，atsixyesterday，atthatmoment，whenhecamein等連用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.一般將來(lái)時(shí)：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與表示將來(lái)時(shí)間狀語(yǔ)如 nextyear,tomorrow等連用。注意：在Willyou....?問句中，回答必須是Yes,Iwill.或No,Iwon't而不能用Yes,Ishall.No,Ishan't.來(lái)回答過(guò)去將來(lái)時(shí)：過(guò)去將來(lái)時(shí)不可以單獨(dú)使用，它一般在賓語(yǔ)從句中作間接引語(yǔ)，表示從過(guò)去某一時(shí)間看來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.現(xiàn)在完成時(shí)：顧名思義，現(xiàn)在完成時(shí)表示的是已經(jīng)完成的動(dòng)作，但動(dòng)作造成的影響還在，常被just,already,yet等副詞修飾。如：HehasalreadygonetoTianjin.對(duì)現(xiàn)在造成的影響是他已經(jīng)不在這兒了?，F(xiàn)在完成時(shí)還可用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作一直延續(xù)到現(xiàn)在，常帶有for或since等表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示說(shuō)話前發(fā)生過(guò)一次或多次的動(dòng)作，我們常用"過(guò)"來(lái)表示，常帶有twice,once,ever,never等時(shí)間狀語(yǔ)。如：I'veneverseenthatfilm.過(guò)去完成時(shí)：我們可以用"過(guò)去的過(guò)去"來(lái)概括過(guò)去完成時(shí)，表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作之前已經(jīng)完成了的動(dòng)作，通常與by,before等構(gòu)成的短語(yǔ)或when,before, after引導(dǎo)的從句連用。也可表示過(guò)去某一時(shí)間開始，一直延續(xù)到過(guò)去另一時(shí)間的動(dòng)作，常和for或since構(gòu)成的時(shí)間狀語(yǔ)連用。用法和現(xiàn)在完成時(shí)大致相同，只不過(guò)又向前推了一個(gè)時(shí)態(tài)?！镜?0講：時(shí)態(tài)(二)】一般過(guò)去式和現(xiàn)在完成時(shí)：一般過(guò)去式只是表示事情發(fā)生在過(guò)去，陳述一個(gè)事實(shí)，它可以和確定的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)如：lastnight,in1999,threedaysago等連用。而現(xiàn)在完成時(shí)表示某一完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況，所以它不能和確定的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：Wehaveseenthatfilm.我們已看過(guò)那部電影。對(duì)現(xiàn)在造成的影響是我們對(duì)影片已有所了解。Wesawthefilmlastnight.昨天晚上我們看了那部電影。只說(shuō)明昨天晚上看電影這一事實(shí)。注意：有些時(shí)間狀語(yǔ)，如thismorning,tonight,thismonth等，既可用于一般過(guò)去時(shí)，又可用于現(xiàn)在完成時(shí)，但所表達(dá)的意義有所不同。用于現(xiàn)在完成時(shí)表示包括現(xiàn)在在內(nèi)，而用于一般過(guò)去式則與現(xiàn)在無(wú)關(guān)。如：IhavereadthisbookthisApril.(說(shuō)話時(shí)仍然為四月。)IreadthisbookthisApril.(說(shuō)話時(shí)四月份已過(guò)。)一般過(guò)去式和過(guò)去完成時(shí)的比較：一般過(guò)去式表示過(guò)去時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，而過(guò)去完成時(shí)在過(guò)去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已完成的動(dòng)作或狀態(tài)，即"過(guò)去的過(guò)去"。當(dāng)強(qiáng)調(diào)過(guò)去某一動(dòng)作發(fā)生在某一動(dòng)作之前時(shí)，常用此時(shí)態(tài)。如：Hehadfinishedhishomeworkbeforenineo'clock. 九點(diǎn)之前他已經(jīng)完成了作業(yè)。實(shí)際上，一般現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去完成時(shí)常搭配使用。如：Whenhegothome,hisdaughterhadalreadygonetobed.當(dāng)他到家的時(shí)候，他的女兒早已去睡覺了。在帶有after和before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中，由于從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，所以可以用一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去完成時(shí)。 如：Hecalledonmesoonafterhehadfinishedhishomework.他做完作業(yè)后不久便來(lái)拜訪我。也可以說(shuō)：Hecalledonmesoonafterhefinishedhishomework.【第11講：動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)】和時(shí)態(tài)一樣，語(yǔ)態(tài)也是動(dòng)詞的一種形式，用來(lái)說(shuō)明句中主語(yǔ)和謂語(yǔ)的關(guān)系。如果動(dòng)作由主語(yǔ)執(zhí)行，就可使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如果主語(yǔ)不是由主語(yǔ)執(zhí)行，主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，則可使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由此我們可以看出英語(yǔ)動(dòng)詞有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，什么事情被主語(yǔ)做。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和形式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由"助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞"構(gòu)成，一定要記住是及物動(dòng)詞。助動(dòng)詞必須與主語(yǔ)的人稱和數(shù)一致，注意要與我們前一講學(xué)過(guò)的八個(gè)時(shí)態(tài)配合使用。適合被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況：不知道動(dòng)作由誰(shuí)發(fā)出，或由于某種原因沒有必要說(shuō)明誰(shuí)發(fā)出動(dòng)作。如：Thistableismadeofwood. 需要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)，如：Thisparkwasbuiltforchildren.注意：主動(dòng)句中的主語(yǔ)如果是people，they，somebody等含糊的表示"人或人們"，沒有確指執(zhí)行者是誰(shuí)，為被動(dòng)句時(shí)，通常省略"by+執(zhí)行者"。如：Thedoorwasopenedsecretly.Butnobodycamein.注意：在主動(dòng)句里,不定式在make，see，hear等動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)都不帶to，但變成被動(dòng)句時(shí)，后面的不定式都需帶to。如：Hewasmadetodothatwork.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)不能變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況：學(xué)了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，別以為主動(dòng)句和被動(dòng)句可以隨意轉(zhuǎn)換，千萬(wàn)要注意呀！有些主動(dòng)語(yǔ)態(tài)不能轉(zhuǎn)換成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。當(dāng)賓語(yǔ)是反身代詞時(shí),如：Youshouldtakecareofyourself. 當(dāng)謂語(yǔ)是表狀態(tài)的而不是表具體動(dòng)作的及物動(dòng)詞時(shí)，如：Doestheskirtsuityou?12講：句子種類（一】我們都知道，根據(jù)句子的使用目的，句子可分為陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。疑問句是?？嫉闹攸c(diǎn)，也是要掌握的難點(diǎn)，這里我們先重點(diǎn)講一下.疑問句中我們只講一講難掌握的反意疑問句和特殊疑問句.反意疑問句:在陳述句之后附上一個(gè)簡(jiǎn)短問句，對(duì)陳述句所敘述的事實(shí)提出相反的疑問,這種疑問句叫做反意疑問句.如前面陳述句部分是肯定式，后面問句部分一般用是否定式；如前一部分是否定式，后一部分一般用肯定式.前后兩部分在人稱，數(shù)及時(shí)態(tài)上通常保持一致.如：Youareastudent，aren'tyou?(你是學(xué)生，對(duì)嗎?)在祈使句后面用反意疑問句，要注意人稱的變化。 如：Gotothecinema，willyou?在省略的感嘆句后面，要注意主語(yǔ)的單復(fù)數(shù)。 如：Whatfineweather，isn'tit?陳述句部分的主語(yǔ)如是I，疑問部分要用aren'tI. 如:I'mastallasyoursister，aren'tI?陳述部分用never，hardly，few，nothing,nobody,few,seldom,hardly,little 等否定含義的詞時(shí)，疑問部分用肯定含義.如:Heseldomcamehere,didhe?陳述句部分的謂語(yǔ)是usedto時(shí)，疑問部分用didn't+主語(yǔ)或usedn't+主語(yǔ). 如:Heusedtogotoschoolatseven,didn'the?/usedn'the?陳述部分有hadbetter+v.疑問句部分用hadn'tyou? 如:You'dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou?陳述部分有You'dliketo+v.疑問部分用wouldn't+主語(yǔ).如：You'dliketogowithme,wouldn'tyou?主語(yǔ)是everyone，someone，anyone，noone等不定代詞時(shí)，多用they指代. 如：Everyoneishere，aren'tthey?(所有的人都來(lái)了嗎?)everything，something，anthing，nothingit指代。省去主語(yǔ)的祈使句的willyou。如:Don'tdothatagain,willyou?注意Let's開頭的祈使shallweLetuswillyou?陳述部分是"therebe"結(jié)構(gòu)的，疑問部分用there省略主語(yǔ)代詞。如:Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn'tthere?特殊疑問句:注意疑問詞howmanyhowmuch,howoften,howold,howlong,what,whattime,whatday,whatcolour,which,when,who,whose等疑問詞的用法?！镜?3講：句子的種類(二)】本講主要講一下感嘆句,祈使句,再順便提一下強(qiáng)調(diào)句.感嘆句注意事項(xiàng)：whathowwhathow的區(qū)別則是再好辨別不過(guò)了。跟我背一背下面的順口溜,感嘆句你就不再陌生了.感嘆句用法很簡(jiǎn)單,How和What放句前,How與形、副詞類連,What后面名詞添.主語(yǔ)謂語(yǔ)不用變,省掉它們也常見. 當(dāng)然，what 感嘆句和how 感嘆句有時(shí)可以互相轉(zhuǎn)換。當(dāng)What修飾單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，如果這一名詞有形容詞修飾，也可用how引導(dǎo)感嘆句，但不定冠詞a或an需放在形容詞之后。如：Whatalargefactory=Howlargeafactoryitis!祈使句:祈使句所需注意的是：含有第二人稱的祈使句的否定句用don't.含有第一、第三人稱的祈使句的否定句用Let+not+動(dòng)詞原形或Don'tlet+第三人稱代詞的賓格或名詞。下面稍微提一下常考的強(qiáng)調(diào)句：我們學(xué)過(guò)的強(qiáng)調(diào)句是it引導(dǎo)的句子。記住：強(qiáng)調(diào)句的連詞只有兩個(gè)，that和who。當(dāng)強(qiáng)調(diào)的部分是人，且為句子的主語(yǔ)時(shí)，才用 其余用"that".句式是：Itis(was)被強(qiáng)調(diào)部分+that(who)+句子其他部分。此結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的成分僅限于主語(yǔ)，賓語(yǔ)和狀語(yǔ)。判斷一個(gè)句子是否是強(qiáng)調(diào)句，只需看去掉Itbe…that是否還是一個(gè)完整的句子?？聪旅胬}：Itistwentyyears MissFengreturnedtoChina. A.thatB.whenC.sinceD.asC.A(that).Itbethat還應(yīng)是一個(gè)完整的句子。而本句去掉"Itis...that"tenyearsMissFengreturnedtoChina.不成句。因此本句不是強(qiáng)調(diào)句。【第14講：賓語(yǔ)從句】一個(gè)句子如果加上賓語(yǔ)從句，句子顯然變復(fù)雜了，也變的difficult了，其實(shí)，你大可不必發(fā)愁。只要掌握好賓語(yǔ)從句的用法，一切問題就迎刃而解了。賓語(yǔ)從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引出。我們根據(jù)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連詞不同，可把賓語(yǔ)從句分為三類。以that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。 如：Ihearthatyouhavepassedtheexamination.Goodluck!以if和whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。 如：Idon'tknowifyoucancometomorrow.以連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。 如：Pleasetellmehowyoucangethere.運(yùn)用賓語(yǔ)從句要注意以下幾點(diǎn)：賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序一定是陳述句語(yǔ)序。主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)如果是過(guò)去時(shí)態(tài)，賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要選用相應(yīng)的過(guò)去某一種形式。如果賓語(yǔ)從句表示的是客觀真理，事實(shí)時(shí)，即使主句是過(guò)去式，從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)。【第15講：狀語(yǔ)從句】狀語(yǔ)從句是句子的狀語(yǔ)由一個(gè)從句充當(dāng)，來(lái)修飾主句中的動(dòng)詞，形容詞或副詞等。狀語(yǔ)從句都由從屬連詞引導(dǎo)，與主句連接，放在句末時(shí)，一般不在前面加逗號(hào)。狀語(yǔ)從句根據(jù)它表示的意思可分為時(shí)間，原因，條件，比較，結(jié)果，目的等類。下面我們揀重點(diǎn)的一個(gè)一個(gè)來(lái)分析。時(shí)間狀語(yǔ)從句：是由when,as,while,after,before,since,until,assoonas等從屬連詞引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。時(shí)間狀語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞不能用一般將來(lái)時(shí)，只能用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如:IwillcallyouassoonasIarrivethere.原因狀語(yǔ)從句：because,since,asfor都表示原因。常常令我們不知該用哪個(gè)好。我們來(lái)比較一下。becausewhy提出的問題，用來(lái)說(shuō)明人所不知的原因。當(dāng)assince。如：Idon'tlikethatcoat,becausethecolorlooksterrible.becausefor來(lái)代替。但如果不是說(shuō)明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。如：Heisnothere,because/forhismotherisill.目的狀語(yǔ)從句：表示目的狀語(yǔ)的從句可以由inorderthat,sothat,等詞引導(dǎo)。如：Youmustraiseyourvoicesothat/inorderthateverybodycanhearyouclearly.結(jié)果狀語(yǔ)從句：結(jié)果狀語(yǔ)從句常由so...that或such...that引導(dǎo)，要掌握和區(qū)分這兩個(gè)句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞,只能修飾形容詞或副詞。somany,few,much,little連用，形成固定搭配。如：TheboxissoheavythatIcan'tcarryit.讓步狀語(yǔ)從句：是由though,although引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句。though,although和but不能同時(shí)使用。Althoughitrained,theyhadagoodtime.【第17講 Therebe句型與中考試題】e be句型的基本用法是表示“某地（或某時(shí)）有某人（或某物，其形式為“Therebe＋代詞或名詞（短語(yǔ)）＋there是引導(dǎo)詞，沒有詞義，be是謂語(yǔ)動(dòng)詞，代詞或名詞（短語(yǔ)）是主語(yǔ)。be要與主語(yǔ)保持人稱和數(shù)的一致。否定句是在benotbe放在句首；反意疑問句中的簡(jiǎn)短問句是由“be（或其否定1．esadeskdosneroom（beadesk，是單數(shù)，故beis）be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。"某地有某人或某物"。Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。（4）如果名詞是不可數(shù)名詞，用：Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+地點(diǎn)狀語(yǔ)？Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水？2．etosdadeskneroom（否定句）3．Isegghyours？（，e．／o，e）4．Therewasn'tameetingyesterday，wasthere？（反意疑問句）除此之外，還有一個(gè)重要句式“有某人在做某事，要用“e be ＋．＋doingsth．＋地點(diǎn)／時(shí)間狀語(yǔ)”。例如：Thereareseveralchildrenswimmingintheriver．河里有幾個(gè)孩子在游泳。Therebe結(jié)構(gòu)中常見的時(shí)態(tài)有如下幾種情況：通過(guò)上表可知：各種時(shí)態(tài)的變化是通過(guò)be動(dòng)詞的變化來(lái)體現(xiàn)的。至于你提到的兩個(gè)Therebehave所表示的意義。Therebe句型表示“存在”關(guān)系，have表示“所屬”關(guān)系，兩者不能混合在一個(gè)句子中。例如，要說(shuō)（1）e