2024-2025學年高中生物課時分層作業(yè)5通過激素的調(diào)節(jié)含解析新人教版必修3

PAGE7-課時分層作業(yè)(五)通過激素的調(diào)整(建議用時：45分鐘)[基礎(chǔ)達標練]1．沃泰默沒有發(fā)覺促胰液素，斯他林和貝利斯發(fā)覺了促胰液素，下列關(guān)于這些科學家的試驗和對試驗現(xiàn)象的說明的敘述中，錯誤的是()A．他們設(shè)計試驗時都遵循了單一變量原則和比照原則B．沃泰默設(shè)置的試驗變量是有無神經(jīng)C．斯他林和貝利斯的試驗變量是有無小腸黏膜物質(zhì)D．沃泰默失敗的根本緣由是沒有把小腸上的神經(jīng)完全剔除D[沃泰默失敗的根本緣由是沒有大膽質(zhì)疑，固執(zhí)的認為這是個神經(jīng)調(diào)整，D錯誤。]2．消渴癥有如下特征：“多飲而渴不止，多食而饑不止，多溲而豪濁不止”。該病的發(fā)生與下列什么腺體異樣有關(guān)()A．甲狀腺 B．胰島C．胸腺 D．腎上腺B[從所列舉的癥狀來看，應(yīng)為糖尿病癥狀，而糖尿病是因為胰島B細胞受損所致。]3．在建立血糖調(diào)整的模型活動中，甲同學持有2張“糖卡”，乙同學保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，丙同學持有4張“糖卡”。能夠代表人體內(nèi)胰島的是()A．甲同學 B．乙同學C．丙同學 D．甲同學和丙同學B[胰島A細胞能分泌胰高血糖素，促進血糖濃度上升；胰島B細胞能分泌胰島素，降低血糖濃度。乙同學保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，可代表人體內(nèi)的胰島。]4．下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系(“＋”表示促進，“－”表示抑制)，有關(guān)說法不正確的是()A．a(chǎn)、b、c分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺B．a(chǎn)分泌的激素增多對b分泌激素有促進作用C．b分泌的激素對a、c分泌激素都有抑制作用D．c分泌的激素對a分泌激素有促進作用A[由題圖可知，a、b、c分別表示垂體、甲狀腺、下丘腦；垂體分泌的激素增多對甲狀腺分泌激素有促進作用；甲狀腺分泌的激素對垂體、下丘腦分泌激素都有反饋抑制作用；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，對垂體分泌促甲狀腺激素有促進作用。]5．下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是()A．激素和酶的作用都具有高效性B．能產(chǎn)生激素的細胞不肯定能產(chǎn)生酶C．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞D．能產(chǎn)生酶的細胞不肯定能產(chǎn)生激素B[激素和酶的作用都具有高效性，A正確；激素是一些特殊細胞產(chǎn)生的，能產(chǎn)生激素的細胞也能產(chǎn)生酶，B錯誤；激素產(chǎn)生后一般會通過體液運輸?shù)桨屑毎虬衅鞴?，C正確；能產(chǎn)生酶的細胞(如唾液腺細胞)不肯定能產(chǎn)生激素，D正確。]6．現(xiàn)有體重相像、發(fā)育正常且處于相同階段的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，對丁狗不做處理，甲、乙、丙狗分別做不同的處理。幾個月后測得各自血液中三種激素的含量如表所示，則下列敘述不正確的是()雄性激素甲狀腺激素生長激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁436A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀是行動呆笨，精神萎靡，食欲不振B．乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長緩慢或停滯C．丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得和順D．在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后，其個體大小變更為丁狗基本處于處理前狀態(tài)，乙、丙不斷長大D[分析題表可知，甲狗體內(nèi)甲狀腺激素含量遠低于正常值，從而可能出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振的癥狀。乙狗體內(nèi)生長激素含量很低，而生長激素可促進生長，特殊是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長，故乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長緩慢或停滯。雄性激素可激發(fā)并維持雄性動物的其次性征，丙狗體內(nèi)雄性激素含量很低，因而性情可能變得和順。丁狗應(yīng)正常生長，乙狗個體較小，基本處于處理前狀態(tài)，丙狗體內(nèi)含有生長激素，能長大。]7．(2024·全國卷Ⅱ)下列與人體生命活動調(diào)整有關(guān)的敘述，錯誤的是()A．皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B．大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成C．嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D．胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)整B[A對：胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能口服，可注射。胰島素是唯一能降低血糖的激素，皮下注射可起到降低血糖的作用。B錯：膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓，故大腦皮層受損的患者仍能完成膝跳反射。C對：甲狀腺激素會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如嬰幼兒缺乏甲狀腺激素會影響腦的發(fā)育。D對：胰腺分泌胰液是神經(jīng)調(diào)整和體液調(diào)整共同作用的結(jié)果，促胰液素可通過血液循環(huán)到達胰腺，引起胰液的分泌。]8．下列有關(guān)動物激素的描述，正確的是()A．機體中激素的分泌量是不變的B．激素是具有高效性的生物活性物質(zhì)C．性激素的化學本質(zhì)是由氨基酸組成的蛋白質(zhì)D．促甲狀腺激素的受體分布在體內(nèi)各種細胞上B[受內(nèi)外因素影響，機體中激素的分泌量是變更的，A項錯誤；激素具有微量、高效的特點，其活性受溫度、pH等因素影響，B項正確；性激素屬于脂質(zhì)類，C項錯誤；促甲狀腺激素的受體分布在甲狀腺細胞上，D項錯誤。]9．探討人員只用某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)相同的同種試驗鼠，一個月之后，測定試驗鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果甲狀腺激素僅為比照鼠的一半，促甲狀腺激素卻比比照鼠多。下列推想合理的是()A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生B．該植物種子中可能缺乏碘元素，影響試驗鼠甲狀腺激素的合成C．試驗鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比比照鼠少D．甲狀腺激素分泌過多會促進促甲狀腺激素的合成和分泌B[本題考查激素調(diào)整的相關(guān)學問。依據(jù)題意，用某種植物種子飼喂的小鼠，其血液中的甲狀腺激素的含量僅為比照鼠的一半，促甲狀腺激素卻比比照鼠多，這說明飼喂的食物中可能缺乏碘元素，影響試驗鼠甲狀腺激素的合成，選項B推想合理。]10．缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動親密相關(guān)的兩種激素的含量狀況如表所示。分泌腺體激素名稱不缺碘人群激素含量缺碘人群激素含量補碘前補碘后甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常垂體A正常B正常(1)表中A是__________，B應(yīng)__________。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起__________作用。在甲狀腺激素分泌的調(diào)整中，限制樞紐是__________。(2)長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出：①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象?，F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是__________；現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是______________________。通常，食用碘鹽可以防治碘缺乏病。解析：(1)甲狀腺激素分泌的調(diào)整是一種反饋調(diào)整。在這個調(diào)整過程中，限制樞紐是下丘腦，下丘腦通過調(diào)整垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，使甲狀腺的分泌活動增加。當血液中甲狀腺激素含量過多時，又會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，此即反饋調(diào)整。(2)甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝，促進物質(zhì)的氧化分解和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。因此，長期缺碘的成年人由于甲狀腺激素缺乏，代謝水平較低，從而出現(xiàn)喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象的出現(xiàn)說明甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。答案：(1)促甲狀腺激素上升抑制(反饋調(diào)整)下丘腦(2)促進新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性11．腎上腺素和迷走神經(jīng)都參加兔血壓的調(diào)整，回答相關(guān)問題：(1)給試驗兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后，腎上腺素作用于心臟，心臟活動加強加快使血壓上升。在這個過程中，腎上腺素作為激素起作用，心臟是腎上腺素作用的________，腎上腺素對心臟起作用后被________，血壓復原。腎上腺素的作用是________(填“催化”“供能”或“傳遞信息”)。(2)剪斷試驗兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端，迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，使心臟活動減弱減慢、血壓降低。在此過程中，心臟活動的調(diào)整屬于________調(diào)整。乙酰膽堿屬于________(填“酶”“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”)，須要與細胞膜上的________結(jié)合才能發(fā)揮作用。(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)整血壓的過程中所具有的共同特點是________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出一個特點即可)。解析：(1)腎上腺素作用于心臟，心臟是腎上腺素的靶器官，激素發(fā)揮作用后都被滅活。腎上腺素作為信息分子，可以傳遞信息。腎上腺素沒有酶的催化作用或能源物質(zhì)的供能作用。(2)據(jù)題意可知，刺激神經(jīng)末梢，使其釋放神經(jīng)遞質(zhì)使心臟的活動和血壓變更，心臟活動的調(diào)整屬于神經(jīng)調(diào)整。乙酰膽堿屬于神經(jīng)沖動在突觸處傳遞時發(fā)揮作用的信號分子，即神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)與其他信號分子一樣，要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用。(3)依據(jù)以上兩題及相關(guān)學問可知，激素和神經(jīng)遞質(zhì)在信息傳遞方面具有一些相同的特點，如發(fā)揮作用后都會失活，都須要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用等。答案：(1)靶器官滅活傳遞信息(2)神經(jīng)神經(jīng)遞質(zhì)受體(3)都須要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用12．下圖是人體血糖調(diào)整示意圖，a、b表示參加血糖調(diào)整的兩種激素。請回答有關(guān)問題：(1)當人體內(nèi)的血糖濃度降低時，通過①過程，胰島中的________分泌的[]____________增多，從而使體內(nèi)血糖濃度上升。當血糖上升時，通過②過程，胰島分泌的激素[]______增加，這種激素在降低血糖的過程中詳細作用有兩條途徑，一是通過③④⑤加快________________；二是抑制____________________________________________________。(2)a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌，這種調(diào)整方式稱為________。(3)糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其他特異性糖尿病和妊娠期糖尿病。Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請依據(jù)上圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)血糖降低干脆刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素促進肝糖原分解從而使血糖濃度上升；血糖濃度上升干脆刺激胰島B細胞分泌胰島素，胰島素一方面通過③④⑤過程加快血糖的轉(zhuǎn)化和利用，另一方面抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，從而降低血糖濃度。(2)血糖平衡的調(diào)整屬于反饋調(diào)整。(3)Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，依據(jù)圖解表示的激素作用的機制分析最可能的病因是細胞膜上識別胰島素的受體蛋白發(fā)生了異樣。答案：(1)胰島A細胞b胰高血糖素a胰島素血糖的轉(zhuǎn)化與利用非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解(2)反饋調(diào)整(3)細胞膜上的受體蛋白不正常(a激素不能與受體結(jié)合或限制細胞膜上的受體蛋白的基因發(fā)生突變所致)[實力提升練]13．下圖為人體血糖調(diào)整模型，下列相關(guān)分析錯誤的是()A．圖中胰島細胞為胰島B細胞B．神經(jīng)與胰島細胞之間通過化學物質(zhì)傳遞信號C．胰島素的主要功能是促進肝糖原和肌糖原水解D．反饋調(diào)整有利于維持機體血糖平衡C[胰島素的主要功能是促進葡萄糖的氧化分解，抑制肝糖原和肌糖原的水解，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而降低血糖濃度。]14．某探討小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的探討試驗，結(jié)果如圖。下列關(guān)于該試驗的敘述，錯誤的是()A．兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同B．激素注射前幾小時，家兔需進行禁食處理C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用D[為了解除試驗中無關(guān)變量的影響，試驗前家兔需進行禁食處理，并且保證所選家兔的生理狀況相同。為了不影響家兔的滲透壓，激素須要用生理鹽水配制。由試驗結(jié)果可知，胰島素具有降血糖的作用，而腎上腺素具有升血糖的作用，兩者的生理作用剛好相反。]15．為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，在設(shè)計試驗方案時，假如以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變更為視察指標，則下列對試驗組小鼠注射藥物的依次，正確的是()A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液A[以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變更為視察指標，來驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，試驗組試驗思路是：選取健康小鼠，視察并記錄小鼠的生活狀況；注射胰島素溶液后，視察并記錄小鼠出現(xiàn)的低血糖癥狀；再注射葡萄糖溶液，視察并記錄小鼠低血糖癥狀消逝，復原正常生活狀態(tài)。從而證明異樣癥狀是由低血糖引起的，胰島素具有降低血糖含量的作用。]16．向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH)，會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌削減。對此現(xiàn)象的說明有兩種觀點，觀點一：這是TSH干脆對下丘腦進行反饋調(diào)整的結(jié)果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調(diào)整的結(jié)果。兩種觀點孰是孰非？探究試驗如下：試驗步驟：(1)將生理狀況相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中______