廣東茂名市電白區(qū)第三中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)歷史開學(xué)摸底考試

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁廣東茂名市電白區(qū)第三中學(xué)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)歷史開學(xué)摸底考試（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。第Ⅰ卷一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下圖是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的理論及實(shí)踐的示意圖?？瞻滋帒?yīng)為（

）A．“空想社會(huì)主義”出現(xiàn) B．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表C．“第一國際”成立 D．列寧主義形成2．工業(yè)革命后，以工廠為中心形成了很多城市，現(xiàn)代工業(yè)提供了物美價(jià)廉的商品，休閑娛樂和群眾性體育運(yùn)動(dòng)逐漸興起,報(bào)刊書籍發(fā)行量大增,女性也獲得了更多受教育的機(jī)會(huì)。上述材料主要說明工業(yè)革命（

）A．加強(qiáng)了世界聯(lián)系 B．緩和了階級(jí)矛盾 C．改變了社會(huì)生活 D．造成了環(huán)境污染3．盧梭在《社會(huì)契約論》中說到：“當(dāng)人民被迫服從而服從時(shí)，他們做得對(duì)；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它時(shí)，他們就做的更對(duì)?！边@體現(xiàn)出盧梭的主張是（

）A．主權(quán)在民 B．君主立憲 C．三權(quán)分立 D．自由競爭4．如下表反映出租地農(nóng)場和手工工場的共同點(diǎn)是（

）租地農(nóng)場手工工場農(nóng)場主提供土地和生產(chǎn)工具；農(nóng)場主雇傭農(nóng)民；農(nóng)產(chǎn)品面向市場工場主提供原料和生產(chǎn)工具；工場主雇傭工人；手工業(yè)品面向市場A．勞動(dòng)者掌握著生產(chǎn)資料 B．存在雇傭關(guān)系C．產(chǎn)品只是滿足自我消費(fèi) D．存在人身依附關(guān)系5．比較和評(píng)價(jià)歷史人物，是歷史學(xué)科能力的重要組成部分?？藗愅?、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家，其歷史作用的相同之處是（

）A．都建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制B．都為資產(chǎn)階級(jí)民主政治做出貢獻(xiàn)C．都建立了資產(chǎn)階級(jí)軍事獨(dú)裁統(tǒng)治D．都實(shí)現(xiàn)了民族國家的獨(dú)立和解放6．下表反映出中世紀(jì)西歐租地農(nóng)場和手工工場的共同點(diǎn)是（

）租地農(nóng)場手工工場農(nóng)場主提供土地和生產(chǎn)工具；農(nóng)場主雇傭農(nóng)民；農(nóng)產(chǎn)品面向市場。工場主提供原料和生產(chǎn)工具；工場主雇傭工人；產(chǎn)品面向市場。A．勞動(dòng)者掌握生產(chǎn)資料 B．采用雇傭關(guān)系C．自給自足的方式 D．存在人身依附關(guān)系7．下面表格內(nèi)容是一些文化巨人和他們的代表性作品，這些作品共同倡導(dǎo)的思想是（

）人物代表作品但丁《神曲》達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》莎士比亞《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》A．人文主義 B．科學(xué)民主 C．理性主義 D．人權(quán)法制8．阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。下列選項(xiàng)中能夠佐證這個(gè)觀點(diǎn)的是（

）A．阿拉伯人改造傳播了“阿拉伯?dāng)?shù)字” B．阿拉伯人重視知識(shí)設(shè)立“智慧宮”C．阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的文化 D．《天方夜譚》構(gòu)思奇妙語言優(yōu)美9．《拿破侖法典》幾乎沒有為女性在獲得成就或成為英雄方面留出空間。美國1787年憲法規(guī)定了印第安人沒有選舉權(quán)和其它政治權(quán)利。這些現(xiàn)象折射出當(dāng)時(shí)（

）A．民主存在局限性 B．種族歧視問題嚴(yán)重C．婦女社會(huì)地位低 D．民眾權(quán)利不被重視10．巴黎公社運(yùn)動(dòng)失敗后，公社戰(zhàn)士鮑狄埃寫下《國際歌》，下圖是部分歌詞。130多年來，《國際歌》被譯成多種文字，廣為傳唱，經(jīng)久不衰。這首歌曲（

）起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！舊世界打個(gè)落花流水，奴隸們起來起來！不要說我們一無所有，我們要做天下的主人！A．展現(xiàn)了無產(chǎn)者的革命精神和英雄氣概B．推動(dòng)了各國無產(chǎn)階級(jí)斗爭的爆發(fā)C．動(dòng)員了殖民地人民推翻殖民者的統(tǒng)治D．豐富了無產(chǎn)階級(jí)的革命理論成果11．“軍隊(duì)統(tǒng)帥、戰(zhàn)功顯赫；拒戴王冠、甘為布衣；憲法立國、美國奠基；道德操守、百世流芳。”這是一位偉人的人生旅程。該歷史人物是（

）A．羅伯斯皮爾 B．克倫威爾 C．華盛頓 D．林肯12．史學(xué)家布羅代爾認(rèn)為：“11、12世紀(jì)在封建王朝統(tǒng)治下，歐洲達(dá)到了它的第一個(gè)青春期，達(dá)到了它第一個(gè)富有活力的階段?！币韵抡f法中，能印證材料觀點(diǎn)的是（

）A．城市興起并取得自由和自治權(quán)B．西歐形成嚴(yán)格的封建等級(jí)制度C．莊園法庭維護(hù)莊園的公共秩序D．教會(huì)成為封建統(tǒng)治的精神堡壘13．初三某班教室里正在上演名為《羅馬帝國興衰史》的課本劇。以下最可能出現(xiàn)的場景是（

）A．羅馬將迦太基打敗并夷為平地B．屋大維親自視察羅馬城市建設(shè)C．查士丁尼組織委員會(huì)編修法典D．梭倫改革帶領(lǐng)羅馬走向了民主14．“日本孝德天皇重用從唐朝歸來的留學(xué)生高向玄理、留學(xué)僧僧旻、靈云、惠云等人，仿照中國唐朝的政治制度，在日本實(shí)行改革?！睂?duì)于這次改革理解正確的是（

）A．使天皇軍政大權(quán)完全旁落 B．日本開始向封建社會(huì)過渡C．國家大權(quán)從此由武士掌握 D．鞏固了奴隸主貴族的統(tǒng)治15．有學(xué)者認(rèn)為“盡管大西洋把英、美、法三國永遠(yuǎn)地分隔開了，但三國的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定的聯(lián)系，而且也是相互影響相互促進(jìn)的”。下列說法與史實(shí)相符的是（

）A．革命爆發(fā)都是因?yàn)榉饨▽Ｖ浦髁x的阻礙 B．都是反對(duì)民族壓迫，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C．都有對(duì)“權(quán)利”的訴求和“人權(quán)”的伸張 D．革命后都建立了君主立憲制16．1848年2月24日，《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版后，不斷被其他國家翻譯出版。至今，在全世界范圍內(nèi)已出版多達(dá)上百種不同語言的版本，幾乎遍及全球各大洲。這體現(xiàn)出（

）A．國際工人運(yùn)動(dòng)的規(guī)模不斷壯大 B．馬克思主義代表了廣大人民的利益C．工人階級(jí)有了自己的理論指導(dǎo) D．科學(xué)社會(huì)主義理論得到的廣泛傳播17．1493年，載著黃金、棉花以及珍奇的鳥獸和兩名即將受洗的身有花紋的印第安土著重返歐洲……他臨終時(shí)還不知道他已發(fā)現(xiàn)一塊嶄新大陸的事實(shí)?！皪湫碌拇箨憽笔牵?/p>

）A．歐洲 B．美洲 C．亞洲 D．非洲18．觀察以下形勢圖，并結(jié)合所學(xué)判斷下列哪一項(xiàng)描述最符合該形勢圖所反映的帝國（

）A．該形勢圖是拜占庭帝國又稱羅馬帝國B．公元前2世紀(jì)，該帝國成為整個(gè)地中海的霸主C．公元2世紀(jì)，地中海成為該帝國的內(nèi)湖D．拜占庭帝國保存了大量希臘、羅馬古籍19．據(jù)下列材料可知，工業(yè)革命（

）《三等車廂》（作者杜米埃）作品描繪了工業(yè)革命帶來的運(yùn)輸工具——火車。作者并沒有表現(xiàn)工業(yè)進(jìn)步的興奮，而是著重描寫人在車廂中的分類等級(jí)。母親抱著嬰兒，老婦人提著大籃子，疲倦的兒童靠在一邊睡著了。A．創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力 B．促進(jìn)了社會(huì)階級(jí)分化C．加劇了社會(huì)貧富差距 D．推動(dòng)了國際格局變遷20．歷史地圖的研讀有助于深化對(duì)歷史事件的過程認(rèn)識(shí)，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)位于圖中（

）

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭形勢圖A．①處 B．②處 C．③處 D．④處21．對(duì)工業(yè)革命率先從英國開始的原因，下列表述正確的有（

）①英國資產(chǎn)階級(jí)革命后政局穩(wěn)定

②英國在殖民擴(kuò)張中占據(jù)優(yōu)勢③英國大學(xué)興起推動(dòng)了文化發(fā)展

④英國資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④22．下表為某同學(xué)整理的古代亞非地區(qū)文明成果簡表。下列屬于表中“▲”處應(yīng)填的內(nèi)容是（

）文明古國古埃及古巴比倫王國古印度重要文明成果象形文字、▲楔形文字、《漢謨拉比法典》梵文、佛教、種姓制度A．帕特農(nóng)神廟 B．《荷馬史詩》 C．金字塔 D．《天方夜譚》23．19世紀(jì)中期，英國成為第一個(gè)工業(yè)化國家。第一次工業(yè)革命是人類進(jìn)入到（

）A．“蒸汽時(shí)代” B．“電氣時(shí)代” C．“信息時(shí)代” D．“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”24．下表為某同學(xué)整理的古代亞非地區(qū)文明成果簡表。表中“▲”處的內(nèi)容最有可能是（

）文明古國古埃及古巴比倫古印度重要文明成果象形文字、金字塔楔形文字、▲梵文、佛教、種姓制度A．《十二銅表法》 B．《漢謨拉比法典》 C．《荷馬史詩》 D．《天方夜譚》25．馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》中說：“工人的巴黎及其公社將永遠(yuǎn)作為新社會(huì)的光輝先驅(qū)而為人所稱頌?！边@是基于巴黎公社（

）A．建立了第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)自己的政黨 B．指引了人民改造世界的行動(dòng)C．建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán) D．揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律26．1803年，英國最富裕的1.4%的家庭取得國民總收入的15.7%,到1867年，0.07%的家庭

就取得16.2%的國民總收入。而紡織工人的周工資從1797年的26先令8便士下降到1833年的4先令6便士。這表明工業(yè)革命（

）A．導(dǎo)致了貧富分化加劇 B．使工人階級(jí)力量壯大C．推動(dòng)了資本主義發(fā)展 D．導(dǎo)致了環(huán)境污染問題27．1825年9月，英國倫敦各報(bào)以大量篇幅報(bào)道：英國掌握的世界上最先進(jìn)的交通工具將開始進(jìn)行商業(yè)營運(yùn)，它將使人類出行發(fā)生重大變化。這里報(bào)道的“最先進(jìn)的交通工具”的發(fā)明者是（

）A．凱伊 B．亞當(dāng)·斯密 C．哈格里夫斯 D．斯蒂芬森28．1800年，拿破侖正式命令法律專家開始起草《拿破侖法典》,在具體制定法典的過程中，他始終堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)革命者在法國大革命初期提出的相對(duì)理性的原則。拿破侖的這一“堅(jiān)持”（

）A．使所有歐洲國家紛紛的效仿 B．捍衛(wèi)了法國大革命的成果C．使法蘭西第一帝國走向覆滅 D．得到歐洲各國人民的支持29．美國電影《國家寶藏》講述了一個(gè)尋寶故事，其中的尋寶線索藏在由杰斐遜起草，發(fā)表于1776年7月4日的一份文件中。要獲取寶藏，主人公需要找到（

）A．《大憲章》 B．《人權(quán)宣言》 C．《權(quán)利請?jiān)笗?D．《獨(dú)立宣言》30．在一次戰(zhàn)役中，美軍對(duì)被包圍的英軍散發(fā)傳單說：“自獨(dú)立戰(zhàn)爭開始兩年來，盡管我們遭受了巨大的困難和挫折，但今天，你們必須投降?！贝舜螒?zhàn)役成為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次“戰(zhàn)役”是（

）A．波士頓傾茶事件 B．薩拉托加大捷C．來克星頓的槍聲 D．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役第Ⅱ卷二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。31．閱讀材料，完成下列要求（14分）世界各地區(qū)、各民族共同推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步，他們創(chuàng)造的文明成就是人類的共同財(cái)富。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一：現(xiàn)在的尼羅河下游，散布著約80座金字塔遺跡……石塊之間沒有任何黏著物，靠石塊的相互疊壓和咬合壘成。國王哈夫拉的金字塔前，還矗立著一座象征國王權(quán)力與尊嚴(yán)的獅身人面像?！幾粤x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《世界歷史九年級(jí)上冊》材料二：由序言、正文和結(jié)語三部分組成，序言和結(jié)語約占全部篇幅的五分之一——充滿神化、美化漢謨拉比的言辭，是一篇對(duì)國王的贊美詩。正文：包括282條法律，對(duì)刑事、民事、貿(mào)易、婚姻、繼承、審判等制度都作了詳細(xì)的規(guī)定?！幾浴妒澜绻糯贰凡牧先涸诠糯挠《葧r(shí)期，統(tǒng)治者通過種姓制度的手段，達(dá)到了有效地統(tǒng)治當(dāng)?shù)赜《热嗣竦哪康?，而限制住普通的老百姓有機(jī)會(huì)去接觸財(cái)富、權(quán)力與地位，并逐漸把這種制度嚴(yán)格地做出許多不合理的規(guī)則。時(shí)至今日，雖然科技迅速發(fā)達(dá)，社會(huì)文明高度發(fā)展，但是印度當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)依然存在著一定程度的種姓制度，繼而引發(fā)起一大堆難以解決的問題與困境，尤其是底層人民難以有晉升機(jī)會(huì)或空間，對(duì)未來不抱有太多的希望和期待，最終使整個(gè)印度社會(huì)充斥著動(dòng)蕩與不安?！幾灶亜偝伞豆糯《确N姓制度的歷史洲源》

印度種姓制度示意圖(1)材料一中的金字塔的用途是什么?根據(jù)材料一并結(jié)合教材知識(shí)，簡評(píng)金字塔工程。（4分）材料二是對(duì)哪一法典的概括?此法典在世界文明發(fā)展歷史上具有怎樣的地位?（4分）(3)根據(jù)材料三，指出印度種姓制度的特點(diǎn)，并分析種姓制度對(duì)印度的影響。（6分）32．（10分）閱讀下列材料：材料一革命成功后，英國國會(huì)頒布了一個(gè)正式的文獻(xiàn)，對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行了有效限制…英國之所以能在群雄林立的歐洲脫穎而出并順利實(shí)現(xiàn)崛起，很大程度上得益于其領(lǐng)先于它那個(gè)時(shí)代的、符合社會(huì)發(fā)展需求的政治體制?！詮垏洞髧窃鯓俞绕鸬摹凡牧隙度藱?quán)宣言》強(qiáng)調(diào)，決定國家意圖的，不應(yīng)是掌權(quán)者而應(yīng)是國民。國民的公共意志應(yīng)是立法的根本依據(jù)?！杀Ｗo(hù)人的自由權(quán)利，不依照法律就“不得控告、逮捕或拘留任何人”。每個(gè)人在守法方面也是平等的，“不擾亂法律所規(guī)定的公共秩序”?！幾詤怯阝?，齊世榮主編《世界史·近代史編》請回答：材料一中“對(duì)國王的權(quán)利進(jìn)行有效限制”的文獻(xiàn)指什么？“符合社會(huì)發(fā)展需求的政治體制”指哪一體制？（4分）材料二中的文件出自于哪個(gè)國家？根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)，分析這一文獻(xiàn)宣告了哪些基本原則？（6分）33．世界農(nóng)作物種類的不斷豐富見證了人類社會(huì)的發(fā)展變遷。閱讀材料，回答問題。（16分）材料一

中世紀(jì)期間，黑麥?zhǔn)怯鴱V大群眾的口糧和牲畜飼料。14世紀(jì)，黑麥播種與收獲之比是1：1.4。中世紀(jì)晚期，重型輪式犁取代了過去的扒犁。物價(jià)上漲激勵(lì)人們在農(nóng)業(yè)經(jīng)營中采取商業(yè)方式，根據(jù)市場需要不斷調(diào)整生產(chǎn)。租地農(nóng)場主除自己投入部分勞動(dòng)外，也雇工協(xié)助耕種。15世紀(jì)，黑麥播種與收獲之比為1：8.8?！幾躁愱匚摹掇r(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)變革是英國經(jīng)濟(jì)變革的基礎(chǔ)》依據(jù)材料一，概括中世紀(jì)晚期黑麥產(chǎn)量變化的原因。（2分）材料二

物種的交流與傳播依據(jù)15世紀(jì)下半葉至17世紀(jì)下半葉物種的傳播簡圖，概括農(nóng)作物傳