2025年大班科學(xué)公開課標(biāo)準(zhǔn)教案及教學(xué)反思《有趣的根》

匯報(bào)時(shí)間：202X202XPowerPointDesign------------------2025年大班科學(xué)公開課標(biāo)準(zhǔn)教案及教學(xué)反思《有趣的根》PPT大綱三、了解根的功能：通過觀察和討論，認(rèn)識(shí)根的作用03.一、活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣，初步感受根的外部特征01.二、認(rèn)識(shí)根的種類：通過觀察和比較，了解根的基本分類02.目錄-CONTENTS四、活動(dòng)延伸：拓展幼兒的探索興趣04.五、教學(xué)反思：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)效果05.Part01---------------------PowerPointDesign一、活動(dòng)導(dǎo)入：激發(fā)興趣，初步感受根的外部特征教師出示禮品盒，邀請(qǐng)幼兒摸一摸，猜猜里面是什么。孩子們摸到毛茸茸、刺刺的物體，激發(fā)他們的好奇心。打開禮品盒，展示樹根，引導(dǎo)幼兒觀察樹根的形狀、顏色等外部特征，初步認(rèn)識(shí)根。感受根的外部特征猜猜摸摸游戲?qū)胩釂栍變哼€知道哪些植物有根，它們長(zhǎng)在哪里，引導(dǎo)幼兒思考植物根的普遍性。教師小結(jié)，強(qiáng)調(diào)植物都有根，根長(zhǎng)在植物最下面，通常在泥土里，為后續(xù)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。探討植物根的存在提問引發(fā)思考Part02---------------------PowerPointDesign二、認(rèn)識(shí)根的種類：通過觀察和比較，了解根的基本分類出示種在沙盤中的植物，讓幼兒動(dòng)手尋找植物的根，觀察根的位置和形態(tài)。引導(dǎo)幼兒描述找到的植物根的特點(diǎn)，如蔥的根是白白的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像面條等。動(dòng)手尋找根尋找植物的根以蔥為例，引導(dǎo)幼兒觀察須根的特點(diǎn)，像老爺爺?shù)暮殻?xì)長(zhǎng)且多，分布在植物根部周圍。請(qǐng)幼兒找出其他須根植物，如小麥、芹菜等，加深對(duì)須根的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)須根展示菠菜的根，引導(dǎo)幼兒觀察直根的特點(diǎn)，中間是直直的，粗壯且明顯。讓幼兒找出其他直根植物，如蘿卜、白菜等，進(jìn)一步了解直根的形態(tài)。認(rèn)識(shí)直根出示土豆、山藥等塊根植物，引導(dǎo)幼兒觀察塊根的特點(diǎn)，形狀不規(guī)則，體積較大，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。讓幼兒討論塊根與其他根的區(qū)別，理解塊根的功能。認(rèn)識(shí)塊根介紹三種根的特征讓幼兒將各種植物的根按照須根、直根、塊根進(jìn)行分類，鞏固對(duì)根的種類的認(rèn)識(shí)。01教師檢查分類結(jié)果，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，確保幼兒正確掌握根的分類。02分類活動(dòng)給根找家Part03---------------------PowerPointDesign三、了解根的功能：通過觀察和討論，認(rèn)識(shí)根的作用0201展示幼兒提前一天制作的根吸水實(shí)驗(yàn)，觀察植物根在裝有各色顏料的瓶中吸水的過程。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)根具有吸水功能，能夠?yàn)橹参锾峁┧?，維持植物的生命活動(dòng)。觀察根吸水實(shí)驗(yàn)出示蘿卜、山芋等塊根植物，引導(dǎo)幼兒觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，了解塊根具有儲(chǔ)水功能。讓幼兒討論儲(chǔ)水功能對(duì)植物的意義，如在干旱環(huán)境中幫助植物生存。觀察根的儲(chǔ)水功能觀察根的功能01根的食用價(jià)值引導(dǎo)幼兒討論根與人類的關(guān)系，如蘿卜、山芋等根類植物可食用，為人類提供營(yíng)養(yǎng)。讓幼兒品嘗蘿卜片、山芋片，感受根的美味，體會(huì)根與人類生活的密切聯(lián)系。03根的藝術(shù)價(jià)值展示各類根雕藝術(shù)品，讓幼兒欣賞根的藝術(shù)價(jià)值，感受根的奇特魅力。引導(dǎo)幼兒思考根的藝術(shù)價(jià)值對(duì)人類文化的影響，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。02根的藥用價(jià)值介紹一些根類植物的藥用價(jià)值，如人參、黃芪等，讓幼兒了解根在醫(yī)療保健方面的作用。引導(dǎo)幼兒思考根的藥用價(jià)值對(duì)人類健康的重要性，激發(fā)幼兒對(duì)植物的探索興趣。討論根與人類的關(guān)系Part04---------------------PowerPointDesign四、活動(dòng)延伸：拓展幼兒的探索興趣動(dòng)手制作工藝品提供各種根類材料，讓幼兒動(dòng)手制作根制工藝品，如根雕小動(dòng)物、根制花瓶等。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)獨(dú)特的根制工藝品，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。制作根制工藝品鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察和探索根的更多奧秘，如根的生長(zhǎng)速度、根的繁殖方式等。拓展探索活動(dòng)引導(dǎo)幼兒記錄觀察結(jié)果，與同伴分享發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和科學(xué)探究精神。探索根的更多奧秘Part05---------------------PowerPointDesign五、教學(xué)反思：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)效果總結(jié)本次教學(xué)活動(dòng)的效果，分析幼兒在活動(dòng)中的參與度、興趣點(diǎn)和學(xué)習(xí)收獲。反思活動(dòng)設(shè)計(jì)是否合理，教學(xué)方法是否恰當(dāng)，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。評(píng)價(jià)活動(dòng)效果總結(jié)活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)，如通過游戲、實(shí)驗(yàn)等方式激發(fā)幼兒興趣，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索。分享在教學(xué)過程中運(yùn)用的有效教學(xué)策略，如提問引導(dǎo)、分類活動(dòng)等，為今后教學(xué)提供參考?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗(yàn)反思教學(xué)過程發(fā)現(xiàn)問題分析教學(xué)過程中存在的不足之處，如部分幼兒對(duì)根的分類理解不夠深入，分類活動(dòng)出現(xiàn)困難。反思教學(xué)內(nèi)容是否過于復(fù)雜，教學(xué)節(jié)奏是否過快，導(dǎo)致幼兒難以跟上。提出改進(jìn)措施針對(duì)不足之處，提出改進(jìn)措施，如在分類活動(dòng)中增加示范和指導(dǎo)，幫助幼兒更好地理解根的分類。調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏，確保教學(xué)活動(dòng)更加符合幼兒的認(rèn)知水平和發(fā)展需求。分析不足之處思考教學(xué)改進(jìn)展望未來教學(xué)總結(jié)本次教學(xué)活動(dòng)對(duì)今后教學(xué)的啟示，強(qiáng)調(diào)以幼兒為中心，注重幼兒的主動(dòng)探索和體驗(yàn)。認(rèn)識(shí)到科學(xué)活動(dòng)應(yīng)貼近幼兒生活，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容，激發(fā)幼兒的科學(xué)探究欲望。展望未來教學(xué)，將繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)幼兒科學(xué)素養(yǎng)的培