統(tǒng)編版六下第一單元《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》習(xí)作指導(dǎo)設(shè)計

統(tǒng)編版六下第一單元《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》習(xí)作指導(dǎo)設(shè)計六下第一單元《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》習(xí)作指導(dǎo)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：

1、能介紹一種風(fēng)俗或?qū)懽约簠⒓右淮物L(fēng)俗活動的經(jīng)歷。

2、能根據(jù)表達(dá)的需要，抓住重點來寫。

教學(xué)重難點：

1、可以介紹一種風(fēng)俗，也可以寫一寫你參加一次風(fēng)俗活動的經(jīng)歷。

2、寫作時要突出民俗特點，內(nèi)容要具體，語句要通順。學(xué)會借鑒本單元課文的寫作方法，學(xué)會抓住特點、有詳有略地介紹家鄉(xiāng)風(fēng)俗。

教學(xué)過程：

一、詩詞導(dǎo)入：

（一）“春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)、教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)……"中國傳統(tǒng)的節(jié)日有哪些？

（二）讀一讀下面的關(guān)于節(jié)日的詩句，說一說分別指向哪個節(jié)日？

1、描寫春節(jié)

元日

宋·王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

2、描寫元宵節(jié)

生查子

宋·歐陽修

去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。

今年元夜時，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。

詩曰

唐·李商隱

月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。

身閑不睹中興盛，羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑。

3、描寫寒食節(jié)

寒食

唐·韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

4、描寫清明節(jié)

清明

唐·杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

5、描寫端午節(jié)

和端午

宋·張耒

競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。

國亡身殞今何有，只留離騷在世間。

6、描寫七夕節(jié)

長恨歌

唐·白居易

七月七日長生殿，夜半無人私語時。

在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。

天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

7、描寫七夕節(jié)

秋夕

唐·杜牧

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天街夜色涼如水，臥看牽?？椗恰?/p>

8、描寫重陽節(jié)

九月九日憶山東兄弟

唐·王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

俗話說“十里不同風(fēng)，百里不同俗”，我們的家鄉(xiāng)又有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣呢？本單元所學(xué)的文章，都將極其平常的民間習(xí)俗和傳統(tǒng)節(jié)日描繪得妙趣橫生，魅力四射。但本單元的課文為我們呈現(xiàn)的只是民俗風(fēng)情畫卷的一角，這節(jié)課就讓我們暢所欲言，分享你所知道的民風(fēng)民俗吧。

二、暢談風(fēng)俗習(xí)慣：

1、什么是風(fēng)俗？

風(fēng)俗是特定社會文化區(qū)域內(nèi)歷代人們共同遵守的行為模式或規(guī)范。風(fēng)俗的多樣性，是在習(xí)慣上，人們往往將由自然條件的不同而造成的行為規(guī)范差異，稱之為“風(fēng)"；而將由社會文化的差異所造成的行為規(guī)范之不同，稱之為“俗”。

2、請同學(xué)們說一說自己的家鄉(xiāng)有哪些不同的風(fēng)俗。（提示：可以是調(diào)查了解到的風(fēng)俗習(xí)慣，也可以是自己對這種風(fēng)俗的實際體驗。）

三、寫作思路點撥：

1、審讀題目，明確內(nèi)涵。

抓住兩個關(guān)鍵詞：“家鄉(xiāng)"和“風(fēng)俗”?！凹亦l(xiāng)"限定了寫作的地域，意味著不能寫“他鄉(xiāng)”；當(dāng)然，“家鄉(xiāng)"不一定只指自己所住的村子、街道，也可以理解為自己所在的鎮(zhèn)、縣、市等。

2、化大為小，選好切口。

通過認(rèn)真審題，明確了題目要求和內(nèi)涵后，就要學(xué)會化大為小，選擇一個最易于表現(xiàn)主題的切入點進(jìn)行構(gòu)思寫作?！凹亦l(xiāng)的風(fēng)俗”是一個比較寬泛的范圍，老舍先生寫《北京的春節(jié)》，整個春節(jié)從開始到結(jié)束，前后有幾十天，但作者只選取了其中最具特色的幾件事來寫。所以我們就要學(xué)會著重選擇一個方面，用具體的事跡、生動的細(xì)節(jié)和典型的材料來以小見大?？梢詫懠亦l(xiāng)的一種節(jié)日習(xí)俗，或者寫家鄉(xiāng)的一種風(fēng)味小吃，還可以寫家鄉(xiāng)的奇人俗事等。

3、抓住特點，細(xì)致描繪。

選好了文章的切口，同學(xué)們還要善于根據(jù)自身的實際，揚長避短，選擇自己熟悉的、感受較多或體驗真切的內(nèi)容來寫。有的風(fēng)俗喜慶，有的風(fēng)俗莊重，有的表達(dá)思念，有的傳遞孝道。不同的風(fēng)俗表達(dá)的內(nèi)容不同，呈現(xiàn)的方式也不同，所以我們要善于觀察體會，抓住想要表達(dá)的風(fēng)俗活動的特點，細(xì)致描繪，才能寫出特色，讓讀者一看就知道你所寫的是什么。如：《寒食》中“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家"禁煙火的景象，就是作者感受最深切的，也是當(dāng)時寒食節(jié)最有特色的風(fēng)俗。

4、有詳有略，主次分明。

某一風(fēng)俗活動中常常有許多程序，有許多內(nèi)容，在寫作時就不能像記流水賬似的從早寫到晚或從開始寫到結(jié)束，而應(yīng)該分清主次，有詳有略地寫。如：《臘八粥》中作者在詳寫八兒等粥的過程，略寫一家人吃粥的情景。

5、理清思路，情感突出。

通過寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，表現(xiàn)家鄉(xiāng)淳樸、熱情的民風(fēng)，或者家鄉(xiāng)人民的勤勞與智慧，表達(dá)對家鄉(xiāng)風(fēng)俗的喜愛和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

四、搜集材料，構(gòu)思思路

1.介紹一種風(fēng)俗（說明文）

這種風(fēng)俗的主要特點是什么，可以分幾個方面介紹，重點介紹什么。在介紹的時候，可以適當(dāng)寫寫自己對這種風(fēng)俗的實際體驗。自己對這種風(fēng)俗習(xí)慣的看法……

（重點介紹風(fēng)俗的某一方面，寫出風(fēng)俗的特點。）

①說一說：你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣？

②想一想：我們可以從哪些方面來介紹一種風(fēng)俗呢？

鬧花燈：花燈的樣子、花燈的種類、人們的表現(xiàn)、鬧花燈的傳說……

拜年：拜年時的動作和神態(tài)、拜年時說哪些話、拜年時長輩的表現(xiàn)、拜年時的心情……

包餃子：包餃子的習(xí)俗、怎么搟皮、怎么做餡兒、怎么包餃子、怎么煮餃子、吃餃子的情景……

③練一練：你想重點介紹哪個方面？怎樣把重點部分寫具體呢？

關(guān)于家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，你了解到它的哪些資料？以守歲為例，通過重點描寫人們的活動，你來具體寫一寫人們是如何守歲的吧。

2.寫參加一次風(fēng)俗活動的經(jīng)歷（記敘文）

把這種風(fēng)俗的特點或來歷自然地穿插在合適的地方，如，“聽爸爸說，這個習(xí)俗大有來歷呢……”或“我查資料得知，元宵象征著……”重點描寫活動現(xiàn)場的情況和自身的感受。自己對這種風(fēng)俗習(xí)慣的看法……

（重點描寫活動現(xiàn)場的情況和自身的感受）

①你能簡