2025年幼兒園小班科學活動《氣味瓶》標準教案

匯報時間：20XX.X202X2025年幼兒園小班科學活動《氣味瓶》標準教案PPT目錄CONTENTS01活動導入與興趣激發(fā)04活動總結(jié)與延伸03拓展與討論02感知與探索氣味PART01PowerPointDesign------------------活動導入與興趣激發(fā)教師提問：“小朋友，你們知道鼻子有什么用嗎？”引導幼兒回答呼吸和聞氣味。通過提問“假如我想知道瓶子里有什么東西，應該怎么辦呢？”激發(fā)幼兒探索欲望。提問引發(fā)思考觀察氣味瓶外觀出示深色氣味瓶，讓幼兒觀察瓶子的形狀、顏色等，激發(fā)幼兒對瓶內(nèi)物品的猜測。引導幼兒討論：“這些瓶子里面會裝著什么呢？我們怎樣才能知道？”講述鼻子的重要性講述鼻子不僅可以呼吸，還能幫助我們聞到各種氣味，是我們的好幫手。強調(diào)：“今天我們就來用鼻子聞一聞，看看這些瓶子里到底裝了什么?！奔ぐl(fā)幼兒對氣味的好奇心PART02PowerPointDesign------------------感知與探索氣味演示聞氣味動作教師示范湊近鼻子吸氣聞的方法，讓幼兒觀察并模仿。提醒幼兒注意安全，不要將鼻子靠得太近，防止瓶內(nèi)物品灑出。介紹扇聞法教師演示扇聞法：“我們可以小手做成小扇子，氣味靠近小鼻子，小手輕輕扇一扇，氣味就可聞出來?！弊層變簢L試用扇聞法聞氣味，感受不同方法帶來的體驗。聞氣味并交流感受請幼兒打開瓶蓋，依次聞氣味，聞完一個蓋好再換下一個。引導幼兒交流：“你聞到了什么氣味？它可能是什么東西？”鼓勵幼兒大膽表達。010203學習正確的聞氣味方法PART03PowerPointDesign------------------拓展與討論總結(jié)鼻子的功能教師總結(jié)：“我們的鼻子很有用，可以呼吸，還可以聞到各種各樣的氣味，幫助我們辨別不同的東西?！睆娬{(diào)鼻子在生活中的重要性，如聞到飯菜香味就知道開飯了，聞到煙味就知道可能有危險。討論保護鼻子的方法提問：“那我們應該怎樣保護自己的鼻子呢？”引導幼兒討論并回答。教師總結(jié)保護鼻子的方法，如不挖鼻孔、不把東西塞進鼻孔、有鼻涕及時擦等。討論生活中的氣味提問：“小朋友，你在家里或別的地方還聞到過什么氣味呢？”引導幼兒回憶并分享。讓幼兒說說最喜歡和不喜歡的氣味，以及原因，如“我喜歡花的香味，因為它讓我感覺很舒服”。分享生活中的氣味經(jīng)驗PART04PowerPointDesign------------------活動總結(jié)與延伸回顧今天通過氣味瓶活動，學會了用鼻子聞氣味，知道了不同東西有不同的氣味。強調(diào)：“我們的鼻子真厲害，我們要好好保護它。”回顧活動重點鼓勵幼兒在生活中繼續(xù)用鼻子去發(fā)現(xiàn)更多的氣味，探索氣味的奧秘。提問：“你們還想聞一聞其他東西的氣味嗎？可以回家和爸爸媽媽一起找找看?！惫膭钣變豪^續(xù)探索在娃娃家的廚房里放一套氣味瓶，讓幼兒在游戲時繼續(xù)辨別氣味，鞏固所學知識。提