三年級(jí)北師大版下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第1頁
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三年級(jí)北師大版下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.選詞填空,填序號(hào)即可。A安靜B平靜C寧靜(1)上課了,同學(xué)們馬上(__________)下來,沒有人說話。(2)一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(__________)。(3)湖面(__________)得像一面鏡子。A居然B突然C果然(4)小明(__________)從后門跑進(jìn)來,嚇了我一跳。(5)不出我所料。他(_________)不在家。(6)李剛(________)考了個(gè)第一名,真是不可思議。2.選擇合適的詞語填空。(1)節(jié)約

節(jié)?、俚厍蛏系馁Y源是有限的,我們要有節(jié)制地使用,________不必要的開支,不鋪張,不浪費(fèi)。②________是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)無論……總是……

雖然……卻……①迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,________飽經(jīng)風(fēng)霜,________仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。②________是夏天還是冬天,它們________那么蓬蓬勃勃。3.選字填空。篇越抬棟乘零狀鈴1.這(_______)樓已經(jīng)有一千五百年的歷史了。2.(_______)聲剛響,張小明就像箭一樣沖出了教室。3.這片樹葉(_______)著風(fēng)兒,飛到了圍墻里面,落進(jìn)了我家院子。4.一(_______)好的抒情散文不止要有優(yōu)美的句子,還要有作者的感情。5.天上的云形(_______)變來變?nèi)?,剛才像一條小狗,現(xiàn)在又變成了小猴子。6.每年大年初一(_______)點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。7.我(_______)著灌鉛似的腿,彎腰弓背,咬著牙繼續(xù)攀登。8.如果有山,就一定有條(_______)過它的路。4.選擇合適的詞語填空。(1)A.平息

B.平衡

C.平靜①熱烈、持久的掌聲漸漸_____了。②夕陽西下時(shí),漁人們劃著船回家了,湖面也漸漸______下來。③這條路有點(diǎn)高低不平,汽車駛過不太______(2)A.持久

B.很久

C.久久①在______以前,禹帶領(lǐng)老百姓治理洪水。②佳佳精彩的表演剛結(jié)束,教室里就響起了______的掌聲。③看了小英的來信,我心里______不能平靜。5.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。雖然……但是……因?yàn)椤浴坏摇皇恰恰?)騎馬的人(______)沒撞上轎子,(______)嚇到了旁邊的兩頭小毛驢。(2)趙州橋(______)堅(jiān)固,(______)美觀。(3)(______)帛的價(jià)錢太貴,(______)只有少數(shù)人能用,不能普及。形近字詞6.比一比,再組詞。準(zhǔn)(________)備(_______)壁(_______)飽(_______)曬(_______)堆(________)奮(_______)臂(_______)跑(_______)灑(_______)7.比一比,再組詞???塘________??欣________?賞________??傳________??嘆________?糖________??碩________裳________?轉(zhuǎn)________??漢________8.比一比,組詞語。貨(_______)慮(_______)躺(_______)遺(_______)貸(_______)虛(_______)淌(_______)遣(_______)9.比一比,組成詞語。絨(______)寒(______)蠟(______)暴(______)乎(______)試(______)賽(______)臘(______)爆(______)呼(______)10.辨字組詞。涼(_________)努(_________)稿(_________)訪(_________)晾(_________)怒(_________)搞(_________)仿(_________)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。chìbǎngyǎnzòubǎoguìhuīquèbǔyúrèlièhuòzhějiāowài12.讀拼音,寫詞語。fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún(________)(________)(________)(________)(________)ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì(________)(________)(________)(________)(________)13.看拼音,寫詞語。fùráoyōuměiguīlìshānhú(________)(________)(________)(________)zhànkāihǎishēnrúdòngwēiwǔ(________)(________)(________)(________)14.讀拼音,寫詞語。xiānyànfúzhuāngguīzécūzhuàngpáilièkuánghuāntiàowǔshuāngbì15.讀拼音,寫詞語。jiājiéwěidàbǎocúnjīngyànōuzhōushèjìchuàngjǔzhìhuì按要求寫句子16.按要求寫句子。1.西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。(變換語序,使句子意思不變)____________________________2.勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)______________________________________________3.孔子學(xué)識(shí)淵博。孔子品格高尚。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子)______________________________________________4.春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)。(修改病句)_____________________________________________17.句子樂園。1.洪水中的人們被女媧救上來了。(改為“把”字句)______________________________2.胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L著濃密的胡子,必須每天刮。(用加點(diǎn)詞語寫句子)____________________________________________________________3.蜘蛛結(jié)網(wǎng)。(把句子寫具體)______________________________4.愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。(改病句)______________________________18.按要求改句子。(1)兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了鹿的命。(改為被字句)_____________________________________________(2)兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了鹿的命(改為把字句)_____________________________________________(3)鹿不敢猶豫,撒開長腿就跑。(縮句)_____________________________________________(4)北風(fēng)迫不及待地向行人吹了一口氣。(縮句)_____________________________________________19.按要求寫句子。1.他常常每天到公園散步。(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂無論飛到哪里,都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)_____________________________________________4.草地上開著野花。(擴(kuò)句)_____________________________________________5.東方升起的紅太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句。)_____________________________________________20.按要求寫句子。(1)幾對(duì)燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。(縮句)_______________________________________(2)池塘里,荷花已經(jīng)開了不少了。(調(diào)換語序,保持句意不變)_______________________________________(3)尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握,很好畫。我小時(shí)候也畫過不少。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)______________________________________________________(4)綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。(寫出詩的前兩句)_______________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.凌晨四點(diǎn),牽?;╛__________;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇____________;七點(diǎn),____________________。2.植物開花的時(shí)間,與_______、________、________和_____________有著密切的關(guān)系。3.《蜜蜂》一文中,“在回家的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了”是因?yàn)開____________________。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._________是給田野的,看,田野像__________。橙紅色是給_______,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?.《山行》中表現(xiàn)詩人對(duì)深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_____________________,______________________。3.《總也倒不了的老屋》中,老屋為_______、________、________提供了幫助。4.一個(gè)籬笆__________,一個(gè)好漢_________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動(dòng)物,讓大自然顯得趣味盎然。你看,《絕句》中的“___________,__________”寫出了燕子的輕巧靈動(dòng)和鴛鴦的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“_________,___________”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖;《三衢道中》的“____________,__________”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜,表現(xiàn)出詩人游興未減,興致更濃。2.我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事,也積累了不少寓言故事,懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子與河流》告訴我們的道理是:________________。我還知道一些來源于寓言故事的成語,如__________、________等。3.《紙的發(fā)明》這篇課文告訴我們:按照蔡倫的方法造的紙,原料容易______,可以______制造,價(jià)格又____,能滿足______的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空1.俗話說“_______”,能力再強(qiáng)的人也需要其他人的幫忙。2.今天的辯論會(huì)開得很成功,老師的一席話讓我一下子明白了道理,真是“_______,_______”。3.《贈(zèng)劉景文》是_____代詩人_____的作品,詩中“__________”一句寫出了秋天果實(shí)累累的豐收景象。4.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了____,鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了____。文章末尾是一個(gè)省略號(hào),想象一下,還有____用胡蘿卜先生的長胡子做_____。25.按課文內(nèi)容填空。1.《絕句》這首詩的作者是_______代詩人________,描寫了________(季節(jié))的景色。這首詩描寫的動(dòng)物有________、________,我會(huì)默寫《絕句》中的一句“遲日江山麗,___________?!?.一身__________,一對(duì)______的翅膀,加上剪刀似的______,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.“__________,春來江水綠如藍(lán)?!蔽抑肋@句詩是出自唐代詩人________作的________(題目)中的一句。閱讀理解26.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。一天,孫中山來到學(xué)校,照例把書放到先生面前,流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了,連連點(diǎn)頭。接著,先生在孫中山的書上又圈了一段,他念一句,叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了,就回到(坐座)位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍,就背下來了??墒?,書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他(壯狀)著膽子站起來,問:“先生,您剛才讓我背的這段書是什么意思?請(qǐng)(你您)給我講講吧!”1.劃去括號(hào)內(nèi)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.根據(jù)意思寫詞語。(1)照常做,按慣例。(_______)(2)形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。(________)3.孫中山背會(huì)了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的,又是怎樣做的?______________________________________4.你認(rèn)為孫中山是個(gè)怎樣的人?_____________________________________27.課內(nèi)閱讀,回答問題?!恢彪x開了,對(duì)著池水欣賞自己的美麗:“??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”。一陣清風(fēng)吹過,池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿,不禁啜起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”……他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”1.用文中的詞語填空。(______)的身段(______)的角(______)的珊瑚(______)的腿2.文中畫“”的句子是_____句,表達(dá)了鹿_____________________的感情。3.不改變句子意思,給畫“﹏﹏”的句子換個(gè)說法:__________________。4.最后一段在朗讀時(shí)要讀出(遺憾、嘆息)的語氣。說一說為什么鹿對(duì)自己的角和腿的態(tài)度前后有了差別。______________________________28.閱讀短文。一個(gè)美麗的故事有個(gè)小男孩兒,兩歲時(shí)得過腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極其認(rèn)真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個(gè)愿望,第一個(gè)是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明?!钡诙€(gè)是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點(diǎn)也不笨?!本褪沁@篇作文,()打動(dòng)了他的老師,那位老師給了他最高分,在班上()朗誦了這篇作文,并寫下了批語:你很聰明,你的作文寫得非常感人。請(qǐng)放心,媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的,老師肯定會(huì)格外喜歡你的,大家肯定會(huì)格外喜歡你的。捧著作文本,小男孩兒笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了,是媽媽的生日——一個(gè)陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個(gè)親手制作的大信封里。他()看著媽媽,等著媽媽醒來。媽媽一睜開眼睛,他就()喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送給您一件禮物?!眿寢屝α耍骸笆裁炊Y物?”他笑笑說:“我的作文?!闭f著雙手遞過來那個(gè)大信封。接過信封,媽媽的心在怦怦地跳!果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會(huì)突然間飛了。是的,智力可以受損,但愛永遠(yuǎn)不會(huì),它朝氣勃勃,永遠(yuǎn)垂著綠蔭,開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。1.把下面的詞語填在文中的括號(hào)里。靜靜地深深地甜甜地動(dòng)情地2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞,填在文中的“”上。不僅……還……因?yàn)椤浴?.讀了這篇短文,你肯定有很多話想說,把你想說的話寫下來。________________________4.讀完作文,媽媽的眼睛里流出了熱淚,是因?yàn)椋ǎ〢.老師的批語真好。B.孩子會(huì)給媽媽送生日禮物了。C.媽媽被這篇作文感動(dòng)了,知道了怎樣格外呵護(hù)孩子。29.閱讀下面的選文,然后回答問題。①椅子一放又是好多年?!拔艺媸抢狭??!币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會(huì)很好?!雹诂F(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子______了,______成小木片,______成美麗的木地板,______在了陽臺(tái)上。③木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺(tái)上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又交成了一棵樹。1.把下列四個(gè)動(dòng)詞填到文中的橫線上。(填序號(hào))①鋸

②拼

③拆

④鋪2.根據(jù)上文的內(nèi)容填一填。①上文的主要內(nèi)容是椅子老了想休息,后來被做成了________。②上文第③段中表現(xiàn)木地板心態(tài)的詞語是________。3.“那一定會(huì)很好”這句話在全文中出現(xiàn)了四次,下列理解不正確的一項(xiàng)是(

)。A.它體現(xiàn)了主人公坦然、樂觀的人生態(tài)度B.它表現(xiàn)了主人公內(nèi)心深處的幸福感和滿足感C.它表現(xiàn)了主人公不求上進(jìn),比較平庸30.閱讀短文,回答問題。風(fēng)沙笑了漂亮的花兒開滿整個(gè)村子,樹木青翠發(fā)亮,清澈的小河繞著山前進(jìn)著,來到這里仿佛進(jìn)入了一幅秀美的畫中,讓人流連忘返??墒沁@里的風(fēng)沙太大了,于是村民們種了幾萬棵樹,風(fēng)沙每次來襲時(shí)都進(jìn)不了村子,所以他很氣憤,時(shí)時(shí)刻刻想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。不久,這塊寶地被一個(gè)地產(chǎn)老總看中了,準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。幾天后,老總和工人們帶著挖土機(jī)、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。村民們阻攔過,可是無濟(jì)于事。兩年后,莊園蓋好了,漂亮、精致;但老總還是不滿意,“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的,我們要用這里最好的樹木做家具?!薄稗Z”一聲響,倒下了一棵樹,跟著許多樹都倒了下來。一天,風(fēng)沙又來到這兒,令他驚訝的是,那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后,立刻抓緊時(shí)間進(jìn)了村,到處散播泥土和沙子,這兒真真正正地成了一個(gè)風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意地站在那兒,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一個(gè)地方被我占領(lǐng)了?!?.從文中找出下列詞語的近義詞。精美——(____)居然——(____)驚奇——(____)優(yōu)秀——(____)2.細(xì)讀文章第三自然段,“那些討厭的護(hù)衛(wèi)兵竟然一個(gè)一個(gè)只剩下了半截”中的“護(hù)衛(wèi)兵”是指__________。3.漂亮的村莊變成風(fēng)沙村的原因是_____________,這則故事告訴我們:_________。寫作31.快樂習(xí)作。大千世界,五彩繽紛。請(qǐng)選擇一種你仔細(xì)觀察印象最深的植物、動(dòng)物、景物或場(chǎng)景寫一寫,題目自擬。提示:來到廣場(chǎng),小狗和主人追逗時(shí)樣子可愛;走出戶外,欣賞公園里風(fēng)景秀美的假山;回到家里,一個(gè)不起眼的橙子讓自己發(fā)現(xiàn)許多驚喜;走進(jìn)校園,值日生在秋風(fēng)中掃地的場(chǎng)景讓人印象深刻……要求:語句通順,表達(dá)清楚,可以用上積累到的美詞佳句哦!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。題目一:那一天,我真____________把題目補(bǔ)充完整(可填開心、失望、難過、自豪、幸?!瓿闪?xí)作。注意把事情的經(jīng)過寫清楚,表現(xiàn)出自己的心情。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),300字左右。題目二:蝸??爝f員請(qǐng)以“森林快遞公司最近要招收一名業(yè)務(wù)員,小蝸牛阿慢來報(bào)名了??爝f公司的大象老板看沒有其他人報(bào)名,就讓阿慢當(dāng)了快遞員”為開頭,接著往下編故事,注意語句通順,300字左右。以上兩題,任選一題寫作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。題目:我的_____________(爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……)提示:選擇一個(gè)你周圍的人,用一件事來表現(xiàn)你要寫的這個(gè)人的某個(gè)特點(diǎn)或品質(zhì)。要求:1.選取生活中的一件真實(shí)的事,寫下來。2.語句通順,過程清楚,內(nèi)容較具體。3.不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。題目:的奧妙提示:這篇習(xí)作重在揭示事物內(nèi)在規(guī)律,揭示其本質(zhì)的東西,或從中你悟出了什么道理。同樣,在寫作時(shí),要把自己觀察到的現(xiàn)象寫清楚,還要把你發(fā)現(xiàn)“××”的奧秘的過程寫具體,這個(gè)過程可能是你通過做各種實(shí)驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)奧秘的過程。寫作時(shí),還要注意把自己在逐漸發(fā)現(xiàn)奧秘的過程中感到的驚喜和樂趣寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作訓(xùn)練營。我們身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得寫的事。請(qǐng)你寫一寫熟悉的人的一件事,題目自擬。提示:先想一想打算寫誰,寫他(她)的哪件事,把這件事想清楚,再動(dòng)筆寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、ACBBCA2、節(jié)省節(jié)約雖然卻無論總是3、棟鈴乘篇狀零抬越4、ACBBAC5、雖然但是不但而且因?yàn)樗?、準(zhǔn)備備好墻壁吃飽曬著土堆興奮手臂跑步灑水7、池塘欣賞賞光傳說嘆氣糖果碩果衣裳轉(zhuǎn)身大漢8、貨船考慮躺下遺產(chǎn)貸款謙虛流淌派遺9、絨毛寒冷蠟燭暴力在乎試驗(yàn)比賽臘月爆炸呼吸10、涼快努力稿件訪問晾曬憤怒搞笑模仿11、翅膀演奏寶貴灰雀捕魚熱烈或者郊外12、符號(hào)牧童佳節(jié)記錄保存歐洲創(chuàng)舉智慧設(shè)計(jì)社會(huì)13、富饒優(yōu)美瑰麗珊瑚綻開海參蠕動(dòng)威武14、鮮艷服裝規(guī)則粗壯排列狂歡跳舞雙臂15、佳節(jié)偉大保存經(jīng)驗(yàn)歐洲設(shè)計(jì)創(chuàng)舉智慧16、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢??鬃硬粌H學(xué)識(shí)淵博,而且品格高尚。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。17、女媧把洪水中的人們救上來了。他不適合學(xué)習(xí)游泳,因?yàn)樗哪昙o(jì)小。蜘蛛開心地結(jié)網(wǎng)。愛迪生發(fā)明了電燈。18、鹿的命差點(diǎn)被兩只美麗的角斷送了。兩只美麗的角差點(diǎn)把鹿的命送了。鹿跑。風(fēng)吹氣。19、他常常到公園散步。小姑娘的臉蛋紅通通的,像熟透了的蘋果。無論環(huán)境怎樣惡劣,小草都努力地破土而出。一望無垠的青青的草地上開著五顏六色的野花。東方升起的紅太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。20、燕子在休憩。池塘里,已經(jīng)開了不少荷花了。因?yàn)榧忸^螞蚱的形態(tài)好掌握,很好畫,所以我小時(shí)候也畫過不少。梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。21、吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉?biāo)弿膲?mèng)中醒來溫度濕度光照昆蟲活動(dòng)的時(shí)間蜜蜂被“我”帶到了四公里以外的陌生環(huán)境中,還遇到了狂風(fēng)22、1.金黃色;金色的海洋;果樹的。2.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3.小貓、老母雞、小蜘蛛4.三個(gè)樁,三個(gè)幫。23、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲農(nóng)夫和蛇狼和小羊人要勤勞,不能懶惰,天才不利用是要被磨滅的,它會(huì)一天天地衰落下去,當(dāng)它被懶惰所支配時(shí),它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了井底之蛙杯弓蛇影得到大量便宜大多數(shù)人24、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫燈不撥不亮理不辯不明宋蘇軾最是橙黃橘綠時(shí)風(fēng)箏線晾衣繩豹子兄弟跳繩25、1.唐杜甫春季燕子鴛鴦春風(fēng)花草香2.烏黑的羽毛輕快有力尾巴3.日出江花紅勝火白居易《憶江南》26、1.坐狀你。2.照例糊里糊涂3.孫中山這樣想的:糊里糊涂地背顯然無用。他是這樣做的:?jiǎn)柪蠋煴硶囊饬x。4.我認(rèn)為他是一個(gè)不懂就問,愛學(xué)習(xí)的人。27、1.勻稱精美別致美麗難看2.感嘆對(duì)鹿角非常喜愛3.這四條腿太細(xì)了,配不上這兩只美麗的角4.因?yàn)槊赖穆菇遣铧c(diǎn)兒要了他的命,四條難看的腿讓他獅口逃生。28、1.深深地動(dòng)情地靜靜地甜甜地2.因?yàn)椤浴粌H……還……3.小男孩兒的天真、可愛深深地打動(dòng)了我。小男孩兒的那篇作文寫得那樣認(rèn)真,那樣豐富,那樣真誠。他寫的每一個(gè)字,每一個(gè)符號(hào)都是發(fā)自內(nèi)心的。他是個(gè)慌事的好孩子,他心中時(shí)時(shí)刻刻都有著愛!是的,智力可以受損,但愛永遠(yuǎn)不會(huì)。4.C29、1.③①②④2.木地板滿意3.C30、1.精致竟然驚訝優(yōu)質(zhì)2.樹木3.大量樹木被砍伐要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木31、范文:印象最深刻的植物“身穿綠衣裳,手舉綠愛心?!辈虏滤钦l?沒錯(cuò),就是“綠蘿”。遠(yuǎn)看,被風(fēng)吹過之后,整盆綠蘿就像一群群綠色的小小飛蛾。靜立不動(dòng)時(shí),就像一群小小的仙子在擺動(dòng)作。全開的葉子就像一個(gè)小愛心,半開的葉子就像一個(gè)個(gè)小田螺,沒開的葉子就像一根針。剛長出的葉子的顏色綠綠的,摸起來感覺滑滑的。長大的葉子摸起來就像打上了蠟。它的藤有的彎曲生長,有的斜斜生長,較粗的藤條會(huì)分支,為家族增添了許多新成員。綠蘿的作用可強(qiáng)大了。它可以吸收有害物質(zhì),被人們稱為“凈化器”。綠蘿,你的用處真大,我回到家就把你們種起來。32、范文:那一天,我真開心一天中午,爸爸媽媽不在家,我和妹妹的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計(jì)”。我們開始找吃的,我看到一箱蘋果,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說:“我們吃炒蘋果吧?“妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起一個(gè)大蘋果、找來工具刀開始削皮。我使勁捏著大蘋果,但拿不穩(wěn)工具刀,用出了吃奶的力氣才把皮削完。接著我開始削絲了??墒枪ぞ叩断鹘z的小孔很快就堵了,怎么也弄不好,我氣極了,忽然看見水龍頭,計(jì)上心來。我打開水龍頭,用水沖洗小孔,那些蘋果絲一下子全被水沖了出來。太好了!我興沖沖地繼續(xù)削蘋果絲。很快削好絲了。加些什么料好呢?我想起了媽媽平時(shí)做菜時(shí)常常用生粉和糖,于是我便加入紅糖、生粉,拿起筷子開心地?cái)嚱O起來。開始做菜了,我打開煤氣灶,往鍋里倒入一些油,只聽到“滋”的一聲,鍋里冒出了熱氣,油跳來跳去,啊,我的手臂被“導(dǎo)彈”擊中了,我急忙打開水龍頭把“導(dǎo)彈”沖走。然后我倒入蘋果絲,沒等我

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