回歸教材重難點(diǎn)09 近代西方文明的興起-新航路開辟至工業(yè)革命前夕(解析版)_第1頁
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文檔簡介

回歸教材重難點(diǎn)09近代西方文明的興起——新航路開辟至工業(yè)革命前夕英國君主立憲制的確立與完善、美國1787年憲法。從政治文明傳承角度考查英國君主立憲政體的特點(diǎn)及影響:近代英國對世界貢獻(xiàn)巨大,政治方面表現(xiàn)為近代議會制、兩黨制、漸進(jìn)式發(fā)展等。復(fù)習(xí)備考時需結(jié)合英國君主立憲制的基本內(nèi)容及其發(fā)展歷程進(jìn)行分析。從制度創(chuàng)新角度考查美國1787年憲法:美國1787年憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,首創(chuàng)聯(lián)邦制、三權(quán)分立體制、總統(tǒng)制等。復(fù)習(xí)備考時需結(jié)合美國1787年憲法的基本內(nèi)容進(jìn)行分析。本考點(diǎn)屬于高頻考點(diǎn),如:2021年河北卷第13題考查了美國1787憲法的背景,湖南卷第15題考查了美國1787憲法背景;2020年山東卷第19題考查了英國君主立憲制的確立和英國的殖民擴(kuò)張,全國Ⅲ卷第33題考查了美國分權(quán)制衡原則;2017年全國Ⅱ卷第34題考查美國總統(tǒng)職權(quán)的行使;2016年全國Ⅰ卷第33題考查英國君主立憲制的完善;2015年全國Ⅰ卷第33題考查英國責(zé)任內(nèi)閣制的確立。開辟新航路、荷英法的殖民擴(kuò)張。從新史觀角度考查新航路開辟的原因及其影響:新史觀的興起為我們研究新航路開辟提供了不同的視角。高考命題往往運(yùn)用史學(xué)研究的新材料來設(shè)題。復(fù)習(xí)備考時需結(jié)合史學(xué)研究及史評方法等相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷。從西方崛起角度考查早期殖民擴(kuò)張:西方崛起的過程,實(shí)際上就是西方資本主義興起的過程。西方資本主義通過殖民擴(kuò)張等方式進(jìn)行資本的原始積累,使資本主義生產(chǎn)關(guān)系快速發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)了西方的崛起。復(fù)習(xí)備考時需要對材料信息進(jìn)行認(rèn)真解讀與思考。本考點(diǎn)屬于高頻考點(diǎn),如:2021年浙江卷第17題考查了新航路開辟的背景;2019年全國Ⅰ卷第33題考查了葡萄牙和西班牙的早期殖民擴(kuò)張;2018年全國Ⅰ卷第42題以《魯濱遜漂流記》的情節(jié)介紹為背景材料考查新航路開辟和殖民擴(kuò)張,全國Ⅱ卷第33題以黑奴販運(yùn)貿(mào)易為背景材料考查西方國家的殖民擴(kuò)張。文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動。從分析比較角度考查啟蒙運(yùn)動:文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動是資本主義不同階段發(fā)展的產(chǎn)物,都注重人的價值,實(shí)質(zhì)都是資產(chǎn)階級反封建的思想運(yùn)動,復(fù)習(xí)備考時應(yīng)注意從背景、核心主張、斗爭形式、側(cè)重領(lǐng)域和歷史影響等角度進(jìn)行分析思考,著重突出其對社會變革的指導(dǎo)作用。如:2021年遼寧卷第12題考查了文藝復(fù)興的影響,全國乙卷第33題考查了盧梭主張和作品,2020年全國Ⅰ卷第33題考查了文藝復(fù)興的人文主義思想,全國Ⅱ卷第33題考查了文藝復(fù)興的人文主義教育思想,全國Ⅲ卷第32題考查了宗教改革運(yùn)動,山東卷第11題考查了啟蒙運(yùn)動;2019年全國Ⅱ卷第33題考查了歐洲文化的活躍發(fā)展;2018年全國Ⅲ卷第33題考查啟蒙運(yùn)動;2017年全國Ⅱ卷第33題考查文藝復(fù)興的背景、全國Ⅰ卷第41題考查啟蒙運(yùn)動;等等。英國君主立憲制的確立與完善:背景:歷史傳統(tǒng):議會的起源和發(fā)展;思想:反對“君權(quán)神授”思想的不斷滋長及清教出現(xiàn)(資產(chǎn)階級和新貴族利益的宗教派別);經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):英國的資本主義發(fā)展要求沖破封建統(tǒng)治的阻礙;政治前提:英國資產(chǎn)階級革命(1640—1688)。確立標(biāo)志:1689《權(quán)利法案》的頒布。內(nèi)容:以明確的條文,限制國王的權(quán)力,保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)等權(quán)力,還可以監(jiān)督政府和決定重大的經(jīng)濟(jì)政策。目的:限制王權(quán),擴(kuò)大議會的權(quán)力。結(jié)果:實(shí)際權(quán)力轉(zhuǎn)到議會手中,確定了議會權(quán)力高于王權(quán),司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則,奠定君主立憲制的基礎(chǔ)。意義:①以法律的形式確立了議會權(quán)力至上的原則。②統(tǒng)治方式從人治向法治轉(zhuǎn)變。發(fā)展:責(zé)任內(nèi)閣制的形成---英國君主立憲制的核心。完善:1832年議會改革---選舉權(quán)擴(kuò)大。強(qiáng)化:內(nèi)閣權(quán)力膨脹,凌駕于議會之上,成為議會中的“第三院”。影響:國內(nèi):①為英國資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展提供了制度保障。②使英國走上政治民主化的道路,避免了專制獨(dú)裁統(tǒng)治。③使資產(chǎn)階級有效地掌握政權(quán),保證了社會穩(wěn)定。國際:英國是世界上第一個君主立憲制國家,為許多國家權(quán)立君主立憲制的模式。美國1787年憲法:新航路開辟:早期殖民擴(kuò)張:概念:指資本主義原始積累時期,即工業(yè)革命以前的歐洲列強(qiáng)在亞、非、拉美的侵略擴(kuò)張活動。殖民擴(kuò)張是世界市場擴(kuò)展的一種途徑,加強(qiáng)了世界的聯(lián)系;中國古代的絲綢之路也是中西方交流的一種途徑。一個呈現(xiàn)出血腥暴力、侵略擴(kuò)張的色彩,一個呈現(xiàn)出和平合作、開放包容的色彩。特點(diǎn):以掠奪財富為主要目的,以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式,是一種公開的、野蠻的強(qiáng)盜行徑,為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。原因:是資本主義發(fā)展的需要。當(dāng)時的生產(chǎn)力水平比較低,需要積累資本,發(fā)展資本主義。概況:15、16世紀(jì)西葡,17世紀(jì)荷蘭,18世紀(jì)英國。文藝復(fù)興:文藝復(fù)興是14~17世紀(jì)新興資產(chǎn)階級打著復(fù)興希臘羅馬古典文化的旗號,宣傳資產(chǎn)階級思想文化的思想解放運(yùn)動。特點(diǎn):①持續(xù)時間長;②局限于知識分子階層;③借用古典文化;④具有創(chuàng)新性。影響:積極影響:(1)政治上:沖擊宗教神權(quán)的束縛,促進(jìn)資本主義制度的確立和發(fā)展;(2)經(jīng)濟(jì)上:推動新航路的開辟,促進(jìn)了西方資本主義的發(fā)展。(3)思想上:極大地解放了人們的思想,推動宗教改革和啟蒙運(yùn)動的發(fā)展。(4)自然科學(xué)上:提倡科學(xué)實(shí)驗并注重實(shí)踐,催生了近代自然科學(xué);消極影響:(1)對人文主義的過分推崇,造成運(yùn)動后期個人私欲的膨脹、泛濫和社會混亂;(2)僅局限于上流社會和知識階層。宗教改革:背景:思想原因:文藝復(fù)興的推動作用;政治原因:天主教會的精神禁錮和腐敗;以及對德意志的壓榨;經(jīng)濟(jì)原因:資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,新興資產(chǎn)階級要求擺脫羅馬天主教束縛。直接原因(導(dǎo)火線):1517年教皇出售“贖罪券”。開始標(biāo)志:馬丁·路德發(fā)表“九十五條論綱”。內(nèi)容:①因信稱義;②《圣經(jīng)》至上;③簡化宗教儀式;④國家權(quán)力高于教會。影響:⑴政治:①打擊了西歐的封建勢力,摧毀了天主教的精神獨(dú)裁,新教成為早期資產(chǎn)階級革命的旗幟;②加強(qiáng)了君主專制制度,鞏固了新興民族國家。⑵經(jīng)濟(jì):沒收了教會的大量土地和財產(chǎn);⑶文化:促進(jìn)了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展;⑷思想:解放了思想,人文主義得到進(jìn)一步的傳播和發(fā)展;為啟蒙運(yùn)動作了思想準(zhǔn)備。啟蒙運(yùn)動:背景:經(jīng)濟(jì):資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量日益壯大。政治:封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展。思想:文藝復(fù)興、宗教改革解放了人們思想,并推動自然科學(xué)取得很大進(jìn)展。時間:17C開始,18C達(dá)到高潮;范圍:起源于英國,高潮在法國,擴(kuò)展到德國;內(nèi)容:民主、科學(xué)自由、平等。基本主張:①天賦人權(quán)說:就是人在自然狀態(tài)下就已經(jīng)享有的權(quán)利;又稱“自然權(quán)利”,即“人生而自由平等”。②社會契約論:人們讓渡部分自然權(quán)利,訂立一種契約以建立足以保障自然權(quán)利的國家和政府。如果統(tǒng)治者違背契約,人民有權(quán)推翻政府再重新建立國家和政府。③人民主權(quán)說:又稱主權(quán)在民。國家的一切權(quán)力來源于人民,每個公民都享有參與國家管理的平等權(quán)利。④三權(quán)分立學(xué)說:國家權(quán)力分為立法權(quán)、司法權(quán)和行政權(quán),以實(shí)現(xiàn)權(quán)力的制約與平衡。由孟德斯鳩提出,繼承發(fā)展自洛克的分權(quán)學(xué)說。⑤法治學(xué)說:法律是理性的體現(xiàn);法律至上;法律面前人人平等。⑥君主立憲學(xué)說:君主的無限權(quán)力受到制約,與君主專制相對。⑦共和主義:共和即最高權(quán)力由多人共同行使,實(shí)現(xiàn)權(quán)力的制約與平衡。國家元首不是君主,由選舉產(chǎn)生且有一定任期。影響:積極:(1)對歐洲:進(jìn)一步解放了人們思想,沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治;推動了法國大革命的爆發(fā),傳播了自由、平等思想;(2)對殖民地和半殖民地:鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨(dú)立的斗爭,(3)對全人類:成為人民追求解放的精神武器,推動了人類歷史發(fā)展進(jìn)程。局限:具有階級和時代的局限性,民主、自由、平等主要是資產(chǎn)階級的民主、自由、平等,是為資產(chǎn)階級服務(wù)的。一、單選題1.(2021·廣東·高考真題)1873年5月,法蘭西共和國總統(tǒng)梯也爾對君主派議員說:“你們不要弄錯,民眾絕大多數(shù)都站在共和國一邊。”君主派議員占優(yōu)勢的議會隨后通過對政府的不信任案,梯也爾被迫辭職。這反映了A.巴黎公社的政治影響 B.主權(quán)在民觀念的淡化C.代議制度的曲折發(fā)展 D.三權(quán)分立體制的確立【答案】C【解析】君主派議員占優(yōu)勢的議會通過對政府的不信任案,主張共和政體的梯也爾被迫辭職。這反映了此時保王黨勢力強(qiáng)大,法蘭西第三共和國的代議制度曲折發(fā)展,故C正確;這體現(xiàn)不出巴黎公社的政治影響,故A錯誤;材料不是強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民觀念的淡化,故B錯誤;材料只涉及總統(tǒng)和議會的關(guān)系,故D錯誤。2.(2021·河北·高考真題)在美國1787年制憲會議上,弗吉尼亞州的代表梅森主張國家的首都不應(yīng)當(dāng)設(shè)在任何一州的首府,如紐約、費(fèi)城等;北方的康涅狄格州代表埃爾思沃斯反對由各州支付國會議員薪酬的決定。兩人主張的共通之處是,通過憲法A.確立聯(lián)邦政府的權(quán)威 B.防止外部勢力威脅國家安全C.保持各州的自治地位 D.調(diào)和南方與北方之間的矛盾【答案】A【解析】首都設(shè)立不設(shè)在某一州首府和議員薪酬不由地方支付,有助于增強(qiáng)聯(lián)邦政府的自主性,減少地方的牽制,從而保障聯(lián)邦政府權(quán)威,A項正確;兩人的主張和防止外部勢力威脅國家安全無關(guān),也不是在調(diào)和南北方的矛盾,排除BD項。保持各州的自治地位不是材料的主旨,排除C項;故選A項。3.(2021·湖南·高考真題)1925年,美國國會通過《法官法》,完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權(quán),使之可以更多地根據(jù)其主觀判斷來審理案件。此后,最高法院得以積極干預(yù)政府的公共政策、據(jù)此可知,美國A.國會地位在這一時期高于最高法院B.三權(quán)分立體制進(jìn)行了一次內(nèi)部調(diào)整C.最高法院可利用自由裁量權(quán)壓制政府D.分權(quán)與制衡機(jī)制遭到一定程度的破壞【答案】B【解析】材料信息是,美國國會完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權(quán),使最高法院得以積極干預(yù)政府的公共政策。這就加大了最高法院對行政權(quán)的監(jiān)督,從而在內(nèi)部調(diào)整了三權(quán)分立體制,故B正確;材料無法說明國會地位高于最高法院,故A錯誤;自由裁量權(quán)針對的是上訴案件,“壓制政府”說法錯誤,故C錯誤;這一措施完善了分權(quán)與制衡機(jī)制,故D錯誤。4.(2021·浙江·高考真題)某航海家在日志中寫道:1492年8月3日早晨,我從(西班牙)帕羅斯出發(fā),向西“前往位于大西洋上的加那利群島,然后從那里出發(fā)前往印度。這次航海的任務(wù)是作為國王陛下的使節(jié),完成國王陛下吩咐給我的任務(wù),向彼岸的君主致以我們的問候?!痹摵胶<褹.深信“地圓說” B.途經(jīng)了非洲最南端的海角C.在東方實(shí)現(xiàn)了“黃金夢” D.找到了通往東方的新航線【答案】A【解析】由材料信息“1492年8月3日早晨,我從(西班牙)帕羅斯出發(fā),向西‘前往位于大西洋上的加那利群島,然后從那里出發(fā)前往印度’”可知,該航海家是哥倫布。依據(jù)所學(xué)知識可知,哥倫布深信“地圓說”決定向西航行到印度,結(jié)果到達(dá)了美洲,故A正確;哥倫布航行不會途經(jīng)非洲最南端的海角,故B錯誤;哥倫布沒有到達(dá)真正的東方,故C錯誤;達(dá)伽馬找到了通往東方的新航線,故D錯誤。5.(2021·遼寧·高考真題)15世紀(jì),意大利興辦了一種寄宿學(xué)校,學(xué)校的學(xué)生以貴族子弟為主,也招收并資助有才華的貧苦學(xué)生,男女同校。教學(xué)內(nèi)容包括拉丁文、希臘文、教會法規(guī)、數(shù)學(xué)、幾何、歷史、音樂、體操、舞蹈、游泳等。這表明意大利A.建立了近代化教育制度 B.科技革命與社會進(jìn)步相互影響C.教育擺脫了宗教的束縛 D.思想解放與教育變革相互促進(jìn)【答案】D【解析】15世紀(jì)西方思想界有文藝復(fù)興運(yùn)動,根據(jù)材料可知意大利的學(xué)校教授各種知識,可知思想解放運(yùn)動與教育變革相互促進(jìn),故選D項;材料與近代化的教育制度無關(guān),排除A項;科技革命發(fā)生于16-17世紀(jì),排除B項;這所學(xué)校涉及教會法規(guī),并沒有擺脫宗教的束縛,排除C項。排除ABC項,故選D項。6.(2021·廣東·高考真題)15世紀(jì)下半葉,德國藝術(shù)家逐漸減少了從圣徒中選擇創(chuàng)作主題。騎士、商隊、城市市場、大學(xué)生活、士兵行軍和野營等場景越來越多地出現(xiàn)在作品中。這反映德國A.理性主義的產(chǎn)生 B.人文主義的興起C.宗教改革的開始 D.浪漫主義的發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)“騎士、商隊、城市市場、大學(xué)生活、士兵行軍和野營等場景越來越多地出現(xiàn)在作品中”及時間信息可得出,這一時期的文藝復(fù)興運(yùn)動興起,藝術(shù)家更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會,體現(xiàn)了人文主義,故B項正確;A項是17世紀(jì)開始的啟蒙運(yùn)動,排除A;宗教改革開始于16世紀(jì),排除C;浪漫主義是受第一次工業(yè)革命影響而出現(xiàn)的,排除D。7.(2021·全國·高考真題)18世紀(jì)90年代初,法國國民議會取消監(jiān)禁專制授權(quán)令,否定了家長或家族可不經(jīng)審訊就將孩子投進(jìn)監(jiān)獄的做法;國民議會還規(guī)定,由新建立的家事評議庭專司聽審父母和20歲以下子女的爭訟,21歲的家庭成員不分男女,不再受父權(quán)的管轄控制。上述內(nèi)容體現(xiàn)了A.個人意志即個人權(quán)利 B.個人與國家間的契約關(guān)系C.男女的政治地位平等 D.家族利益凌駕于國家利益【答案】B【解析】題干中國民議會的相關(guān)禁令和規(guī)定一定程度上保護(hù)了子女個人權(quán)利,體現(xiàn)了國家肩負(fù)起保護(hù)個人權(quán)利的責(zé)任,符合社會契約精神,故選B;個人意志與個人權(quán)利不能劃等號,材料強(qiáng)調(diào)的是國家對個人權(quán)利的保護(hù),A排除;材料主旨并未涉及男女政治地位的內(nèi)容,排除C;材料中政府強(qiáng)制干預(yù)家庭和家族內(nèi)部事務(wù),顯然是國家高于家族,排除D。8.(2022·重慶·二模)在約翰·馬歇爾擔(dān)任美國最高法院大法官期間,最高法院創(chuàng)造性地“發(fā)明”了司法審查權(quán),確立了最高法院有推翻國會立法和總統(tǒng)行政命令的權(quán)力,將最高法院抬升為憲法的最終解釋者。美國最高法院此舉的核心意圖是A.完善國家的司法實(shí)施體系 B.打破總統(tǒng)對行政權(quán)的壟斷C.改造當(dāng)時的三權(quán)分立制度 D.維護(hù)最高法院的司法權(quán)威【答案】D【解析】美國最高法院確立了最高法院有推翻國會立法和總統(tǒng)行政命令的權(quán)力,將最高法院抬升為憲法的最終解釋者,其意在維護(hù)最高法院的司法權(quán)威,D項正確;完善國家司法實(shí)施體系的目的依然是為了維護(hù)最高法院的司法權(quán)威,排除A項;最高法院不掌握行政權(quán),排除B項;最高法院并未改變?nèi)龣?quán)分立制度,排除C項。故選D項。9.(2022·江蘇南通·二模)意大利傳教士艾儒略在《西方問答》一書中介紹道:“大西近海一國,每歲所入(美洲白銀),亦不下數(shù)百萬,有識者曰:敝地實(shí)受多銀之害,金銀愈多,而貨愈貴也?!彼榻B的這一現(xiàn)象最有可能是A.美國發(fā)生經(jīng)濟(jì)大危機(jī) B.英國工業(yè)資本主義迅速發(fā)展C.西班牙出現(xiàn)價格革命 D.明朝時大量白銀流入中國【答案】C【解析】根據(jù)“敝地實(shí)受多銀之害,金銀愈多,而貨愈貴也?!笨傻贸銎鋸?qiáng)調(diào)的是新航路開辟后,大量貴重金屬流入西歐,引起了價格革命,貨幣貶值,物價上漲,C項正確;根據(jù)“每歲所入(美洲白銀)”可得出與美國無關(guān),排除A項;BD項與材料主旨無關(guān),排除BD項。故選C項。10.(2022·陜西·模擬預(yù)測)在英國持續(xù)近兩個世紀(jì)的早期殖民擴(kuò)張中,商業(yè)力量基于利益從事殖民擴(kuò)張,政府從職責(zé)和財政需求出發(fā)支持殖民擴(kuò)張,移民則是受到新世界理想的驅(qū)動而參加到殖民擴(kuò)張者行列的。據(jù)此可知該時期的殖民擴(kuò)張A.源于近代民族國家的形成 B.由多種力量的合力推動C.動力來自于商業(yè)資本主義 D.得益于工業(yè)革命的開展【答案】B【解析】根據(jù)“商業(yè)力量基于利益從事殖民擴(kuò)張,政府從職責(zé)和財政需求出發(fā)支持殖民擴(kuò)張,移民則是受到新世界理想的驅(qū)動而參加到殖民擴(kuò)張者行列的?!笨傻贸龅贸鲇闹趁駭U(kuò)張主要受到商業(yè)、政策、移民等方面的因素的影響,因此是多種力量綜合的結(jié)果,B項正確;“源于”的說法太絕對,排除A項;C項只是一個方面,排除C項;工業(yè)革命還沒有開展,排除D項。故選B項。11.(2022·河北·模擬預(yù)測)十六七世紀(jì)的政治家們強(qiáng)調(diào),“宗教是社會的紐帶”,只有當(dāng)所有的,或者是絕大多數(shù)的臣民都?xì)w屬同一種宗教加入同一種教會,法律和秩序才能夠得到認(rèn)可。十六七世紀(jì)的宗教起到了一種十八九世紀(jì)的愛國主義情感所起到的作用。材料旨在說明宗教()A.摧毀了民眾信仰 B.促進(jìn)了國家構(gòu)建C.推廣了法律認(rèn)可 D.實(shí)現(xiàn)了城市轉(zhuǎn)型【答案】B【解析】結(jié)合題干中“絕大多數(shù)的臣民都?xì)w屬同一種宗教加入同一種教會,法律和秩序才能夠得到認(rèn)可起到了一種十八九世紀(jì)的愛國主義情感所起到的作用”的信息,說明宗教促進(jìn)了人民對法律與秩序的認(rèn)可,有利于國家的構(gòu)建,B項正確;宗教改革并沒有摧毀民眾的宗教信仰,排除A項;CD項與宗教改革無關(guān),排除CD項。故選B項。二、材料分析題12.(2022·遼寧·模擬預(yù)測)閱讀材料,完成下列要求。材料一馬丁·路德公然挑戰(zhàn)教會和教皇的權(quán)威,主張宗教信仰自由。這就從神學(xué)的角度論證了人的自由和平等。如果說,文藝復(fù)興啟迪了知識階層的人文主義精神,那么宗教改革則使千千萬萬的民眾開始打破對羅馬教會的迷信,解放了思想,人文主義進(jìn)一步傳播和發(fā)展。材料二由于文藝復(fù)興和宗教改革已經(jīng)摧毀了天主教會的勢力,所以此時資產(chǎn)階級反對的主要是世俗封建主即專制王權(quán)和貴族特權(quán)。故在思想領(lǐng)域掀起了又一次反封建的運(yùn)動,即啟蒙運(yùn)動。資產(chǎn)階級不滿足文藝復(fù)興對人性的尊重,主張以人的理性作為判斷一切的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)志著歐洲進(jìn)入理性時代。所以理性主義與人文主義相比,其發(fā)展主要表現(xiàn)在:一是矛頭主要指向封建專制主義;二是描繪了未來理性王國的藍(lán)圖或者說為建立資本主義社會提供了一套政治構(gòu)想。啟蒙運(yùn)動為資產(chǎn)階級革命和改革做了思想上和理論上的準(zhǔn)備,標(biāo)志著人文主義發(fā)展到高峰?!陨喜牧暇幾择R慧《西方人文主義精神探討》(1)根據(jù)材料一,概括馬丁·路德宗教改革的核心思想,并指出宗教改革與文藝復(fù)興的不同之處。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明與文藝復(fù)興相比,啟蒙運(yùn)動的新發(fā)展?!敬鸢浮浚?)核心思想:反對教會和教皇權(quán)威,信仰自由,因信稱義。不同:宗教改革比文藝復(fù)興影響范圍更大,具有更廣泛的社會基礎(chǔ)。(2)發(fā)展:以理性主義為核心;反對封建專制和貴族特權(quán);提出資本主義社會政治構(gòu)想;提倡科學(xué)、自由、平等?!窘馕觥浚?)核心思想:根據(jù)材料“馬丁·路德公然挑戰(zhàn)教會和教皇的權(quán)威,主張宗教信仰自由”并結(jié)合所學(xué)知識可知,反對教會和教皇權(quán)威,信仰自由,因信稱義。不同:根據(jù)材料“文藝復(fù)興啟迪了知識階層的人文主義精神,那么宗教改革則使千千萬萬的民眾開始打破對羅馬教會的迷信,解放了思想,人文主義進(jìn)一步傳播和發(fā)展。”可知,宗教改革比文藝復(fù)興影響范圍更大,具有更廣泛的社會基礎(chǔ)。(2)發(fā)展:根據(jù)材料“資產(chǎn)階級不滿足文藝復(fù)興對人性的尊重,主張以人的理性作為判斷一切的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)志著歐洲進(jìn)入理性時代”可知,以理性主義為核心;根據(jù)材料“其發(fā)展主要表現(xiàn)在:一是矛頭主要指向封建專制主義;二是描繪了未來理性王國的藍(lán)圖或者說為建立資本主義社會提供了一套政治構(gòu)想”可知,反對封建專制和貴族特權(quán);提出資本主義社會政治構(gòu)想;根據(jù)所學(xué)知識可知,提倡科學(xué)、自由、平等。三、論述題13.(2022·安徽·模擬預(yù)測)閱讀材料,完成下列要求。材料在社會發(fā)生變革的關(guān)鍵時期,改革與革命往往互為因果:改革是革命的前奏,革命是改革的開始;改革與革命如此相互促進(jìn),導(dǎo)致新制度逐步取代舊制度。在這樣一種關(guān)系鏈中,革命無疑起著至關(guān)重要的作用,它往往是推動社會變革的決定性因素。但是革命也并不是包治百病的靈丹妙藥,而且它產(chǎn)生的副作用也是顯而易見的,諸如革命具有一定的盲目性和強(qiáng)大的破壞性。因此,有人主張在社會變遷過程中應(yīng)盡力避免用革命的手段,而希望通過和平漸進(jìn)的改革來達(dá)到變革社會體制的目的。如果能做到這一點(diǎn),當(dāng)然屬于最佳選擇。但是,選擇改革或革命并不是依靠人們的想象力,也不是取決于人們的好惡。各國經(jīng)歷改革與革命之路除取決于改革派的力量和舊制度的適應(yīng)能力之外,它也與各國的文化傳統(tǒng)以及導(dǎo)致變革的各種因素和變革的內(nèi)在動力等方面緊密相連。所以改革與革命是社會歷史發(fā)展的產(chǎn)物。如果單憑情感的沖動,或為某種政治目的就以改革來否定革命,或以革命來否定改革,那都是對歷史的歪曲。——摘編自郭漢民《近代中國改革與革命述論》根據(jù)材料,圍繞“改革與革命的關(guān)系”這一主題,提煉一個恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)世界近代史的相關(guān)知識對其進(jìn)行簡要闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯清晰)【答案】示例:觀點(diǎn):近代史上各國的改革與革命共同推動新制度逐步取代舊制度。闡述:在社會發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時期,通常有一部分具有改革思想的社會上層人士和知識精英,通過他們的努力影響到政府的決策,并促使政府采取一定程度的改革措施,以推動新制度取代陳腐的舊制度。例如美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束后不久,正是華盛頓、杰弗遜、富蘭克林等政治精英充分認(rèn)識到邦聯(lián)制這種帶有傳統(tǒng)殖民統(tǒng)治陰影政體的弊端,毅然推動美國實(shí)行政體的變革,通過頒布1787年憲法建立總統(tǒng)聯(lián)邦制國家,建構(gòu)起聯(lián)邦政府的政治權(quán)威,才為美國的統(tǒng)一和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。然而對改革的倡導(dǎo)往往會激發(fā)起人們對改革寄以更大的期望,這樣就有可能導(dǎo)致整個社會特別是上層社會的分裂,造成政府對國

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