貴州健康職業(yè)學(xué)院《二外日語(yǔ)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)貴州健康職業(yè)學(xué)院《二外日語(yǔ)1》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在拉丁美洲文學(xué)“爆炸”時(shí)期，加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以獨(dú)特的敘事手法展現(xiàn)了家族的興衰，以下哪種敘事手法是這部作品的顯著特點(diǎn)？（）A.線性敘事B.倒敘C.魔幻現(xiàn)實(shí)主義D.意識(shí)流2、對(duì)于20世紀(jì)德國(guó)文學(xué)，以下哪位作家的作品以其荒誕不經(jīng)的情節(jié)和獨(dú)特的敘事風(fēng)格揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的扭曲？（）A.君特·格拉斯B.海因里?！げ疇朇.托馬斯·曼D.黑塞3、德國(guó)作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德與魔鬼簽訂的契約內(nèi)容是什么？（）A.用靈魂換取財(cái)富B.用靈魂換取知識(shí)C.用靈魂換取愛(ài)情D.用靈魂換取權(quán)力4、在法國(guó)文學(xué)的古典主義時(shí)期，莫里哀的喜劇成就顯著。以下關(guān)于莫里哀喜劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其諷刺藝術(shù)？（）A.對(duì)貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設(shè)置C.生動(dòng)的人物形象D.富有教育意義的主題5、在俄國(guó)文學(xué)中，果戈里的作品以諷刺和幽默見(jiàn)長(zhǎng)。以下哪部作品通過(guò)荒誕的情節(jié)揭示了社會(huì)的黑暗和人性的丑惡？（）A.《外套》B.《欽差大臣》C.《死魂靈》D.以上都是6、在古希臘文學(xué)中，《荷馬史詩(shī)》具有重要地位。以下關(guān)于《荷馬史詩(shī)》的描述，哪一項(xiàng)更能體現(xiàn)其對(duì)后世文學(xué)的深遠(yuǎn)影響？（）A.史詩(shī)的宏大敘事結(jié)構(gòu)B.人物形象的鮮明塑造C.豐富多樣的神話(huà)元素D.優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)歌語(yǔ)言7、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于洛爾迦的詩(shī)歌，以下關(guān)于其藝術(shù)特色的描述，哪一種說(shuō)法是準(zhǔn)確的？（）A.以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言和生動(dòng)的意象表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)和人民的熱愛(ài)B.運(yùn)用晦澀難懂的象征和隱喻，充滿(mǎn)了神秘主義色彩C.詩(shī)歌風(fēng)格豪放奔放，充滿(mǎn)了激情和力量D.主要模仿古典詩(shī)歌的形式和韻律，缺乏個(gè)人特色8、在歐美浪漫主義文學(xué)中，自然常常被賦予象征意義。以下關(guān)于自然在浪漫主義作品中的象征意義，不準(zhǔn)確的是？（）A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類(lèi)的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉9、英國(guó)作家斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.童話(huà)B.寓言C.傳記D.詩(shī)歌10、在俄國(guó)文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，以下哪種對(duì)其藝術(shù)成就的評(píng)價(jià)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的敘事和細(xì)膩的心理描寫(xiě)展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的光輝，是世界文學(xué)的經(jīng)典之作B.雖然描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對(duì)人物情感和內(nèi)心世界的刻畫(huà)較為欠缺D.其藝術(shù)價(jià)值在當(dāng)時(shí)被高估，對(duì)后世文學(xué)發(fā)展沒(méi)有太大的影響11、在英國(guó)文學(xué)史上，維多利亞時(shí)期的文學(xué)作品呈現(xiàn)出多樣化的特點(diǎn)。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和道德倫理B.具有濃厚的宗教色彩C.以浪漫主義風(fēng)格為主D.反映了工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變革12、19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中的“自然派”強(qiáng)調(diào)真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于“自然派”作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格？（）A.對(duì)小人物命運(yùn)的關(guān)注B.樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言C.對(duì)自然風(fēng)光的描繪D.批判社會(huì)的不公13、俄國(guó)作家屠格涅夫的《父與子》中，兩代人的沖突反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么變化？（）A.思想觀念的更新B.階級(jí)矛盾的激化C.文化傳統(tǒng)的衰落D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整14、英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)歌充滿(mǎn)激情，以下對(duì)于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色，描述錯(cuò)誤的是（）A.運(yùn)用象征和比喻手法B.表達(dá)了對(duì)未來(lái)的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強(qiáng)烈的感染力15、福樓拜的《包法利夫人》揭示了法國(guó)社會(huì)中女性的困境，愛(ài)瑪?shù)谋瘎∶\(yùn)主要是由什么造成的？（）A.個(gè)人的虛榮和幻想B.社會(huì)的道德束縛C.婚姻制度的不合理D.以上因素的綜合二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述《包法利夫人》中愛(ài)瑪?shù)幕橥馇樗从车娜诵匀觞c(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題。2、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《遠(yuǎn)大前程》中狄更斯對(duì)主人公成長(zhǎng)歷程的描繪以及對(duì)社會(huì)階級(jí)差異的批判。3、（本題5分）簡(jiǎn)述薄伽丘《十日談》中故事的框架結(jié)構(gòu)和主題多樣性，分析其在文藝復(fù)興時(shí)期的思想解放意義。4、（本題5分）探討《尤利西斯》中對(duì)人物潛意識(shí)的挖掘和表現(xiàn)手法。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究外語(yǔ)小說(shuō)中的成長(zhǎng)主題和心理描寫(xiě)，分析主人公的成長(zhǎng)歷程和內(nèi)心世界的變化。探討成長(zhǎng)主題在小說(shuō)中的普遍意義和對(duì)讀者成長(zhǎng)的啟示。2、（本題5分）全面論述美國(guó)文學(xué)中“垮掉的一代”的文學(xué)特征與文化影響。以金斯堡、凱魯亞克等作家的作品為研究對(duì)象，闡述其在主題、語(yǔ)言風(fēng)格、寫(xiě)作手法上的獨(dú)特之處。分析“垮掉的一代”如何反映戰(zhàn)后美國(guó)社會(huì)的迷茫與反叛，以及對(duì)當(dāng)代美國(guó)文化和文學(xué)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。3、（本題5分）從語(yǔ)言與大眾傳媒的角度，研究新聞?wù)Z言、影視語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)和變化，分析大眾傳媒對(duì)語(yǔ)言傳播和語(yǔ)言規(guī)范的影響。4、（本題5分）探討外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中的意大利文藝復(fù)興時(shí)期的詩(shī)歌，思考人文主義在詩(shī)歌中的具體表現(xiàn)。5、（本題5分）外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的詞匯記憶策略對(duì)于擴(kuò)大詞匯量和提高語(yǔ)言運(yùn)用能力具有重要意義。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述多種詞匯記憶策略，如聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶、語(yǔ)境記憶等，分析其適用場(chǎng)景和效果，并探討如何幫助學(xué)生選擇適合自己的詞匯記憶方法。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《安娜·卡列尼娜》中，安娜的愛(ài)情追求與社會(huì)道德規(guī)范的沖突激烈。從社會(huì)、家庭等多方面分析這種沖突的成因和影響。2、（本題10分）《永別了，武器》中，亨利與凱瑟琳