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蔬菜印畫匯報(bào)人:匯報(bào)時(shí)間:20XX.X活動(dòng)導(dǎo)入01活動(dòng)準(zhǔn)備02目錄活動(dòng)過(guò)程03活動(dòng)延伸04PART01活動(dòng)導(dǎo)入展示常見(jiàn)蔬菜圖片,如胡蘿卜、藕、甜椒等,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出名稱。讓幼兒觀察蔬菜形狀、顏色,激發(fā)對(duì)蔬菜的興趣。出示蔬菜圖片講述蔬菜寶寶想變魔術(shù)的故事,吸引幼兒注意力。引出蔬菜印畫主題,激發(fā)幼兒探索欲望。講述蔬菜故事展示教師用蔬菜印好的漂亮桌布,讓幼兒欣賞。引導(dǎo)幼兒猜測(cè)是哪些蔬菜變的,激發(fā)創(chuàng)作熱情。展示范畫作品激發(fā)興趣PART02活動(dòng)準(zhǔn)備提供藕、胡蘿卜、甜椒等蔬菜,紅黃藍(lán)綠顏料和漿糊,調(diào)好基本顏色色糊。準(zhǔn)備調(diào)色盤、濕手帕、長(zhǎng)方形圓形的紙若干,方便幼兒操作。準(zhǔn)備印畫材料將桌子擺放整齊,鋪上桌布,為幼兒提供舒適的操作空間。擺放好材料,確保每個(gè)幼兒都能方便取用。布置操作環(huán)境準(zhǔn)備一些輔助工具,如小勺子、小刷子,方便幼兒蘸取顏料。準(zhǔn)備一些展示板,用于展示幼兒的作品。準(zhǔn)備輔助工具物質(zhì)準(zhǔn)備了解印畫概念認(rèn)識(shí)常見(jiàn)蔬菜培養(yǎng)良好習(xí)慣簡(jiǎn)單介紹印畫的概念,讓幼兒知道印畫是一種特殊的繪畫方式。通過(guò)展示一些簡(jiǎn)單的印畫作品,讓幼兒初步了解印畫效果。幼兒已認(rèn)識(shí)常見(jiàn)蔬菜,知道它們的名稱和基本特征。通過(guò)日?;顒?dòng),讓幼兒對(duì)蔬菜有一定的了解。平時(shí)注重培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,讓幼兒知道用完?yáng)|西要放回原處。強(qiáng)調(diào)保持桌面和衣物干凈整潔,培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備PART03活動(dòng)過(guò)程強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)印畫時(shí)要注意顏料不要弄到身上,不小心弄到要及時(shí)擦干凈。提醒幼兒印畫完后要把蔬菜放回原處,保持桌面整潔。演示印畫過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)演示印畫過(guò)程,讓幼兒直觀感受。邊演示邊講解,引導(dǎo)幼兒觀察細(xì)節(jié)。講解印畫步驟詳細(xì)講解印畫步驟,如選蔬菜、蘸顏料、按壓等。強(qiáng)調(diào)印畫要點(diǎn),如用力按壓、印完晾干等。教師示范鼓勵(lì)幼兒選擇喜歡的蔬菜和顏料進(jìn)行印畫。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。鼓勵(lì)自主創(chuàng)作教師巡回指導(dǎo),及時(shí)幫助有困難的幼兒。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,給予積極的鼓勵(lì)和肯定。巡回指導(dǎo)幫助提醒幼兒注意操作規(guī)范,保持桌面和衣物干凈。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,用完的蔬菜及時(shí)放回原處。提醒操作規(guī)范幼兒操作組織幼兒欣賞作品,說(shuō)說(shuō)自己喜歡的作品。引導(dǎo)幼兒猜一猜作品是用什么蔬菜印的,感受不同蔬菜印畫的效果。組織欣賞評(píng)價(jià)總結(jié)本次活動(dòng),表?yè)P(yáng)幼兒的積極參與和創(chuàng)作成果。強(qiáng)調(diào)印畫的樂(lè)趣,鼓勵(lì)幼兒在以后的活動(dòng)中繼續(xù)嘗試。總結(jié)活動(dòng)收獲將幼兒的作品展示在主題墻上,讓幼兒欣賞。引導(dǎo)幼兒觀察作品,感受印畫的樂(lè)趣。展示幼兒作品作品展示PART04活動(dòng)延伸在美工區(qū)創(chuàng)設(shè)蔬菜印畫區(qū)角,投放豐富的印畫材料。定期更換材料和主題,激發(fā)幼兒持續(xù)的興趣。創(chuàng)設(shè)印畫區(qū)角鼓勵(lì)幼兒在區(qū)角活動(dòng)中繼續(xù)探索蔬菜印畫的創(chuàng)意。引導(dǎo)幼兒嘗試用蔬菜印畫制作小動(dòng)物、花朵等圖案。開展創(chuàng)意活動(dòng)定期組織幼兒作品展覽,展示幼兒在區(qū)角活動(dòng)中的印畫作品。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀,增強(qiáng)幼兒的成就感和自信心。組織作品展覽區(qū)角活動(dòng)布置家庭作業(yè)布置簡(jiǎn)單的蔬菜印畫家庭作業(yè),讓幼兒和家長(zhǎng)一起完成。提供一些簡(jiǎn)單的印畫主題,如“我的小手帕”“美麗的花瓶”等。鼓勵(lì)親子互動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起收集印畫材料,共同完成作品。引導(dǎo)家長(zhǎng)在活動(dòng)中與幼兒互動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。分享創(chuàng)
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