大班數(shù)學(xué)8的組成及加減教案反思

PAGEPAGE1大班數(shù)學(xué)8的組成及加減教案反思這是大班數(shù)學(xué)8的組成及加減教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標：1、知識目標：讓學(xué)生在擺學(xué)具的過程中感受并掌握8的組成與分解。2、能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力和口頭表達能力。3、情感目標：通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作品質(zhì)，增強小組合作交流的意識。4、喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。5、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)7形式引入8的組成.師：小朋友們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幾啊？生：7.師：那我們一起用拍手游戲來回憶一下好嗎？生：好.師：我拍1呀~~~生：我拍6（類推）二、學(xué)習(xí)81.故事導(dǎo)入8的組成：星期六，爸爸和小明去河邊釣魚，他們一共釣了8條魚，可是用一個網(wǎng)兜又裝不下，于是呀，爸爸讓小明把魚分別裝在兩個網(wǎng)兜里。如果你是小明會怎樣分裝這些魚嗎？今天這節(jié)課我們就一起來研究8的分解與組成。（揭示課題）①、出示教具：8條魚，2個簍子，請幾個小朋友上來以不同的形式分類，邊分邊出示PPT把分類的方法記錄下來.②、2小火車游戲，鞏固8的組成師：我的火車1點開，你的火車幾點開？幼：我的火車7點開。2.游戲：尋找寶藏教師在迷宮途中放著8的加減算式，把全體幼兒分為三組比賽，每算對一題前進一步，哪組幼兒最先找到寶藏，哪組獲勝3.活動延伸:將幼兒分成5組，每組幼兒發(fā)一些教學(xué)道具（魚），動手分一分活動反思：對于一名剛剛從幼兒園來學(xué)前班的小朋友來說，他們對任何事物都是充滿了好奇，注意力不能夠集中，課堂的過程又是一個比較枯燥無味的過程，所以我根據(jù)學(xué)生的需要和接受能力的培養(yǎng)來設(shè)計教案，讓整個課堂活躍起來。這才是一節(jié)較成功的課。經(jīng)過教學(xué)之后我作出以下反思：學(xué)前班的孩子注意力持續(xù)時間短，好動是他們的天性，他們最喜歡的是游戲、活動。數(shù)學(xué)活動對于善于形象思維的幼兒來說更是枯燥單調(diào)乏味。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)的效率呢從數(shù)學(xué)本身的特點和幼兒的年齡特點考慮。我采取了以下措施進行教學(xué)：1、使用游戲活動，一節(jié)課時間很長，孩子好動，長時間坐不住，課堂中我插了一些游戲，這樣大大提高了教學(xué)質(zhì)量。2、在比賽中調(diào)動孩子們的積極性，幼兒自尊心強，愛表現(xiàn)自己，在小組中進行奪標簽比賽，比一比誰做的有對又快，讓他們在心理上得到滿足，從而調(diào)動了孩子們的積極性。我將不斷總結(jié)好的教學(xué)方法，將所學(xué)真正運用于課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。相關(guān)知識《大班數(shù)學(xué)活動：一分鐘有多長》：大班數(shù)學(xué)活動一分鐘有多長教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，體驗一分鐘的長短。懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間，為入小學(xué)作準備。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)活動一分鐘有多長教案吧。《大班數(shù)學(xué)教案：各種各樣的帽子》：大班數(shù)學(xué)活動各種各樣的帽子教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過活動激發(fā)幼兒探究身邊常見事物的興趣，學(xué)習(xí)從不同角度觀察帽子的特征。學(xué)習(xí)將活動過程用簡便的方式記錄下來，并和同伴進行交流。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動課，快來看看大班數(shù)學(xué)各種各樣的帽子教案吧。《大班數(shù)學(xué)活動：我的朋友在哪里（6-9的相鄰數(shù)）》：大班數(shù)學(xué)活動我的朋友在哪里（6-9的相鄰數(shù)）教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過有趣的游戲活動，讓幼兒在操作中找