2025年幼兒園大班科學(xué)實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)教案《影子的游戲》

影子的游戲時(shí)間：202X.X202X目錄01影子的形成原理02影子的變化規(guī)律03影子的方向變化04影子在生活中的應(yīng)用05影子的科學(xué)探索影子的形成原理PART01光源的種類生活中常見的光源有太陽光、燈光、燭光等，它們能發(fā)出光線照亮物體。光源發(fā)出的光線是直線傳播的，當(dāng)光線遇到不透明物體時(shí)，會(huì)在物體背后形成影子。影子產(chǎn)生的條件影子的產(chǎn)生需要光源、遮擋物和投影面，三者缺一不可，缺少任何一個(gè)都無法形成影子。例如在黑暗的房間里，沒有光源，物體就不會(huì)有影子；而在陽光下，物體擋住了光線，地面就出現(xiàn)了影子。簡單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證通過手電筒照射小玩具的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)手電筒打開，光照在玩具上時(shí)，玩具背后就出現(xiàn)了影子，關(guān)閉手電筒，影子就消失了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)直觀地展示了影子產(chǎn)生的過程，幫助幼兒理解影子與光源、物體之間的關(guān)系。光與影的初步認(rèn)識(shí)影子的變化規(guī)律PART02當(dāng)物體離光源較近時(shí)，影子會(huì)變大；物體離光源較遠(yuǎn)時(shí)，影子會(huì)變小。比如把玩具靠近手電筒，影子會(huì)變得很大，將玩具遠(yuǎn)離手電筒，影子就變小了。01不同形狀和大小的物體，在相同光源下會(huì)產(chǎn)生不同大小和形狀的影子，物體越大，影子通常也越大。例如用一個(gè)大的圓形玩具和一個(gè)小的方形玩具，在同樣的手電筒照射下，圓形玩具的影子是一個(gè)大的圓形，方形玩具的影子是一個(gè)小的方形。02讓幼兒用不同大小的玩具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄影子大小的變化，通過對(duì)比和記錄，加深對(duì)影子大小變化規(guī)律的理解。例如在記錄表上畫出玩具的輪廓和對(duì)應(yīng)的影子形狀，標(biāo)注出影子的大小，方便幼兒直觀地對(duì)比和總結(jié)。03物體與光源的距離物體的形狀與大小實(shí)驗(yàn)觀察與記錄影子的大小變化影子的方向變化PART03光源方向與影子方向的關(guān)系光源在物體的左邊，影子出現(xiàn)在物體的右邊；光源在物體的右邊，影子出現(xiàn)在物體的左邊。例如在戶外，太陽在東邊時(shí)，物體的影子在西邊；太陽在西邊時(shí)，物體的影子在東邊。光源高度與影子長度的關(guān)系光源位置高，影子短；光源位置低，影子長。比如在室內(nèi)，用手電筒從高處照射玩具，影子較短；將手電筒放低，影子就變長了?；?dòng)游戲體驗(yàn)通過“影子追逐”游戲，讓幼兒在活動(dòng)中感受光源位置變化對(duì)影子方向和長度的影響，增加幼兒對(duì)影子變化的感性認(rèn)識(shí)。例如幼兒在操場上互相追逐，觀察自己和同伴影子的變化，當(dāng)光源（太陽）位置改變時(shí)，影子的方向和長度也會(huì)隨之改變。光源位置的影響影子在生活中的應(yīng)用PART04皮影戲是一種古老的民間藝術(shù)，通過燈光照射皮影人物，在幕布上形成影子進(jìn)行表演，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。皮影戲的影子形象生動(dòng)，色彩豐富，通過操縱皮影人物的動(dòng)作，可以講述各種故事，深受人們喜愛。皮影戲手影表演是利用手的不同姿勢在燈光下形成各種動(dòng)物或物體的影子，簡單有趣，可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。幼兒可以通過學(xué)習(xí)簡單的手影動(dòng)作，如兔子、小鳥等，進(jìn)行手影表演，感受影子在藝術(shù)創(chuàng)作中的樂趣。手影表演影子繪畫影子繪畫是將物體的影子描畫下來，形成一幅獨(dú)特的繪畫作品，這種繪畫方式新穎有趣，能培養(yǎng)幼兒的觀察力和繪畫能力。幼兒可以在陽光下或燈光下，選擇自己喜歡的物體，將其影子描畫在紙上，創(chuàng)作出屬于自己的影子畫。藝術(shù)領(lǐng)域影子的科學(xué)探索PART05物體形狀與影子形狀的關(guān)系物體的形狀決定了影子的輪廓，不同形狀的物體在相同光源下會(huì)產(chǎn)生不同形狀的影子。例如一個(gè)三角形的物體，其影子通常是一個(gè)三角形；一個(gè)圓形的物體，影子是一個(gè)圓形。物體角度對(duì)影子形狀的影響當(dāng)物體的角度改變時(shí)，影子的形狀也會(huì)隨之改變，通過改變物體的角度，可以創(chuàng)造出各種有趣的影子形狀。比如將一個(gè)長方形的積木豎著放和平著放，其影子的形狀會(huì)有所不同，豎著放時(shí)影子是一個(gè)長方形，平著放時(shí)影子可能是一個(gè)扁扁的長方形。創(chuàng)意影子造型鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，用身體或物體創(chuàng)造出各種有趣的影子造型，如動(dòng)物、植物、人物等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和探索精神。幼兒可以在燈光