河南省南陽(yáng)市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試 生物 含解析

南陽(yáng)地區(qū)2024年春季高一期末適應(yīng)性考試生物學(xué)本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修2。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，孟德爾使用了假說一演繹法。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.在進(jìn)行雜交之前，需要在開花前對(duì)母本進(jìn)行人工去雄B.性狀分離指同種性狀的親本的子代出現(xiàn)兩種或兩種以上性狀的現(xiàn)象C.F1進(jìn)行測(cè)交，子代表型的數(shù)量比為178：181，這屬于演繹階段D.豌豆中并非所有的基因的遺傳都遵循孟德爾分離定律2.某農(nóng)作物的基因型為Dd，其產(chǎn)生的某種雄配子有一定的致死率。該農(nóng)作物自交，F(xiàn)1中DD：Dd：dd=2：3：1，據(jù)此推測(cè)，致死的雄配子及致死率分別為（）A.D、1/2 B.d、1/2 C.D、1/3 D.d、1/33.某基因型為TtRr的雄性動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，染色體與核DNA數(shù)目比的變化曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.四分體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在CD段所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞時(shí)期B.處于EF段的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞C.BC段發(fā)生變化是因?yàn)闇p數(shù)分裂前的間期進(jìn)行了DNA復(fù)制D.同一初級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞的基因型可能是TR和tr4.假設(shè)紅綠色盲和血友病分別由X染色體上的A/a、B/b兩對(duì)等位基因控制。下圖為某家族遺傳系譜圖，已知Ⅱ-6既患紅綠色盲又患血友病，其他成員均正常。不考慮變異，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.控制紅綠色盲和血友病的基因在遺傳過程中不遵循自由組合定律B.若I-2的雙親均正常，則其母親的基因型是XABXabC.I-1和I-2再生一個(gè)女孩，該女孩正常的概率為1/2D.若Ⅱ-4與一個(gè)正常男性結(jié)婚，他們的第一個(gè)孩子正常的概率是7/85.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)重做了T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，流程如圖所示。在圖中實(shí)驗(yàn)條件下，噬菌體每20分鐘復(fù)制一代，40分鐘后開始出現(xiàn)大腸桿菌裂解的情況。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)后，從A組試管I中分離出的T2噬菌體DNA具有放射性B.長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)后，從B組試管I中分離出的T2噬菌體蛋白質(zhì)具有放射性C.若縮短B組試管Ⅱ培養(yǎng)時(shí)間，則離心后上清液的放射性強(qiáng)度幾乎不變D培養(yǎng)1小時(shí)后，A組試管Ⅱ大部分子代噬菌體含有放射性6.雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，則子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，則子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，有適量的GGATACATACATCC的單鏈模板、腺嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有（）A.2種 B.3種 C.4種 D.5種7.牽?；ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的。花青素的合成途徑與顏色變化過程如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.若圖中基因M不表達(dá)，則基因N和P也不能表達(dá)B.圖中基因通過控制酶的合成間接控制牽?；ǖ男誀頒.兩株?duì)颗；ǖ幕蛐屯耆嗤?，其花色也可能不同D.圖中基因和性狀并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系8.發(fā)芽的種子需要經(jīng)過一定時(shí)間的低溫處理才能夠促進(jìn)花芽的形成。研究發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)的DNA甲基化水平降低是植物開花的前提條件。用一定濃度的物質(zhì)甲處理發(fā)芽的種子，不需要低溫處理也能開花。下列說法正確的是（）A.DNA的甲基化可使細(xì)胞中部分DNA序列改變B.DNA甲基化引起表型改變不能傳遞給后代C.一定時(shí)間的低溫處理能降低植物部分DNA的甲基化水平D.物質(zhì)甲處理發(fā)芽種子會(huì)使植物DNA甲基化水平提高，從而使植物開花9.人體細(xì)胞中某基因含有84個(gè)堿基對(duì)，其表達(dá)過程如圖所示，其中Ⅰ、Ⅱ表示基因表達(dá)的不同過程。已知UAG為終止密碼子，下列說法正確的是（）A.圖中轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)铅伶淏.β鏈的堿基序列是3'-UACUGGCGU……AUAAUC-5'C圖中肽鏈可能含有26個(gè)肽鍵D.過程Ⅰ、Ⅱ共有2種RNA參與10.生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂中染色體的行為來識(shí)別。進(jìn)行有性生殖的某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中發(fā)生的四種變異類型如圖所示，圖中字母表示染色體上的基因，其中變異類型相同的是（）A.甲和乙 B.甲和丙 C.丙和丁 D.甲和丁11.α-珠蛋白突變體（含146個(gè)氨基酸）是由α-珠蛋白（含141個(gè)氨基酸）基因的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（）A.基因可指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成B.該突變導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)C.基因突變可引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變D.基因突變前后，其堿基序列發(fā)生變化12.細(xì)胞中的一組非同源染色體稱為一個(gè)染色體組。下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是（）A.六倍體生物細(xì)胞分裂時(shí)最多含有6個(gè)染色體組B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體C.二倍體生物的一個(gè)配子中的全部染色體為一個(gè)染色體組D.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的個(gè)體一定含有兩個(gè)染色體組13.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論包含了共同由來學(xué)說，下列不屬于生物有共同祖先的證據(jù)的是（）A.所有生物共用一套遺傳密碼B.人和其他脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期都會(huì)出現(xiàn)鰓裂和尾C.細(xì)胞色素c是細(xì)胞中普遍含有一種蛋白質(zhì)D.所有生物的生命活動(dòng)都是靠能量驅(qū)動(dòng)的14.科研人員在高壓、終年無光的深海中發(fā)現(xiàn)了一種超深淵獅子魚，此獅子魚與棲息于海岸巖礁的獅子魚相比，色素、視覺相關(guān)基因大量丟失。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.超深淵獅子魚的這些變化體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.超深淵獅子魚種群與棲息于海岸巖礁的獅子魚種群的基因庫(kù)不同C.超深淵獅子魚個(gè)體間在爭(zhēng)奪食物和棲息空間的過程中發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化D.超深淵獅子魚產(chǎn)生的眼睛退化突變因適應(yīng)環(huán)境而被保留下來15.經(jīng)過長(zhǎng)期馴化和改良，水稻產(chǎn)量不斷提高，但仍有一類害蟲（基因型為aa）嚴(yán)重危害水稻的產(chǎn)量，使用有機(jī)磷殺蟲劑對(duì)其防治一段時(shí)間后，其抗藥性快速增強(qiáng)。研究發(fā)現(xiàn)，其抗藥性的增強(qiáng)與常染色體上的突變基因a1、a2有關(guān)。對(duì)某地中該害蟲的基因型及頻率進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是（）基因型aaaa1aa2a1a1a1a2a2a2頻率/%20182411522A.此種群中所有個(gè)體的與抗性相關(guān)的所有基因組成該種群的基因庫(kù)B.a與a1、a2互為等位基因，其遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律C.該種群中a1、a2基因頻率分別為21.9%和51.9%D.若繼續(xù)使用有機(jī)磷殺蟲劑防治該害蟲，則推測(cè)突變基因a1、a2的頻率會(huì)繼續(xù)升高二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)得0分。16.某同學(xué)利用小桶和小球做相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)，小桶代表生殖器官，小球代表染色體，A/a、B/b和C/c代表基因，小桶和小球的放置情況如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）1號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為A的小球，200個(gè)標(biāo)注為a的小球2號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為A的小球，200個(gè)標(biāo)注為a的小球3號(hào)小桶10個(gè)標(biāo)注為A的小球，10個(gè)標(biāo)注為a的小球4號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為B的小球，200個(gè)標(biāo)注為b的小球5號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為AC的小球，200個(gè)標(biāo)注為ac的小球6號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為AC的小球，200個(gè)標(biāo)注為ac的小球A.抓取的小球要放回且搖勻，確保抓到桶中某種小球的概率一直為50%B.若進(jìn)行性狀分離比的模擬，已選擇1號(hào)小桶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還需選擇小桶2、3、5或6C.若進(jìn)行自由組合定律的模擬，已選擇1號(hào)小桶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還需選擇小桶4、5或6D.若用5、6號(hào)小桶模擬雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合，多次實(shí)驗(yàn)后，基因型AACC：AaCc：aacc接近1：2：117.科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)了與人類卵細(xì)胞死亡相關(guān)的基因，該基因異常會(huì)導(dǎo)致卵細(xì)胞膜上控制ATP釋放的P蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使得卵細(xì)胞中的ATP大量釋放出來，引起卵細(xì)胞死亡。下圖為某患者的家系遺傳系譜圖，對(duì)其中某些個(gè)體基因檢測(cè)的結(jié)果如表所示。不考慮突變和X、Y染色體的同源區(qū)段。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）項(xiàng)目1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)正常的P蛋白基因+++？+異常的P蛋白基因+-+？+注：“+”表示含有，“-”表示不含有。A.該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病B.4號(hào)攜帶該致病基因C.該致病基因在男性細(xì)胞中可能不表達(dá)D.3號(hào)與不攜帶該致病基因的男性結(jié)婚，生下患病孩子的概率為1/418.人體中的促紅細(xì)胞生成素（EPO）能夠促進(jìn)紅細(xì)胞的成熟。當(dāng)機(jī)體缺氧時(shí)，低氧誘導(dǎo)因子（HIF）與EPO基因的低氧應(yīng)答元件結(jié)合，使EPO基因表達(dá)加強(qiáng)，促進(jìn)EPO的合成，過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.過程①發(fā)生在細(xì)胞核，過程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)B.過程①和過程②都有氫鍵的斷裂和形成C.低氧應(yīng)答元件含有起始密碼子的序列D.生活在海拔較高地區(qū)的人的EPO基因表達(dá)加強(qiáng)19.“三體細(xì)胞”（染色體比正常體細(xì)胞多1條）在有絲分裂時(shí)，三條同源染色體中的一條隨機(jī)丟失，可產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的體細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為“三體自救”，其過程如圖所示。二倍體的體細(xì)胞中，若某對(duì)同源染色體全部來自父方或母方，稱為單親二體。下列敘述正確的是（）A.若圖中染色體為常染色體，則由甲、乙、丙發(fā)育的個(gè)體性別相同B.甲、乙、丙三種細(xì)胞中可發(fā)育為單親二體的是丙C.圖中受精卵發(fā)生“三體自救”時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D.二體卵子形成的原因是母方減數(shù)分裂Ⅱ出現(xiàn)了異常20.除草劑的使用使雜草的生存阻力增加，從而導(dǎo)致某種雜草種群中抗除草劑個(gè)體逐漸增多，除草劑的使用效果逐漸減弱。下列分析正確的是（）A.雜草種群中抗除草劑個(gè)體與不抗除草劑個(gè)體之間存在生殖隔離B.使用除草劑后，該雜草種群發(fā)生了進(jìn)化C.雜草種群中抗除草劑個(gè)體產(chǎn)生的根本原因是基因重組D.除草劑對(duì)雜草種群中抗除草劑個(gè)體進(jìn)行了定向選擇三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.果蠅常用作生物實(shí)驗(yàn)材料，是生物學(xué)和遺傳學(xué)研究中非常重要的模式生物。圖1為某果蠅細(xì)胞中染色體示意圖，A/a、W/w表示相關(guān)染色體上的基因。圖2表示該果蠅在分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞相關(guān)物質(zhì)的數(shù)量變化。不考慮突變及其他染色體上的基因，回答下列問題：（1）圖1細(xì)胞一個(gè)染色體組含有的染色體是___（寫出相應(yīng)染色體編號(hào)）。若要對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行測(cè)序，需要測(cè)定___條染色體上的DNA序列。（2）若圖1細(xì)胞取自精原細(xì)胞，且在減數(shù)分裂時(shí)A基因與a基因所在的染色體片段發(fā)生了互換，則A基因與a基因的分離發(fā)生在圖2中的___細(xì)胞，X染色體與Y染色體的分離發(fā)生在圖2中的___細(xì)胞（填字母）。（3）若圖1細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXW的精子，不考慮突變、互換及其他染色體上的基因，則另外三個(gè)精子的基因型為___。（4）某種熒光染料能將A、a基因染成黃色，W、w基因染成綠色，每個(gè)基因可觀察到一個(gè)熒光點(diǎn)。在圖2的a細(xì)胞中可觀察到的熒光點(diǎn)的種類和數(shù)量分別是___，d細(xì)胞中可觀察到的熒光點(diǎn)的種類和數(shù)量分別是___。22.白花三葉草是一種常見的草本植物，葉片內(nèi)含氰（有劇毒）和不含氰為一對(duì)相對(duì)性狀，其葉片內(nèi)氰的產(chǎn)生途徑如圖所示?，F(xiàn)有甲、乙，丙、丁4株基因型不同的白花三葉草，其中甲的葉片內(nèi)含氰，乙，丙、丁的葉片內(nèi)都不含氰，其中丁的基因型為ddhh。為確認(rèn)甲，乙、丙三株白花三葉草的基因型及相關(guān)性狀的遺傳機(jī)制，實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：雜交組合子代的表型及比例①甲×丁含氰植株：不含氰植株=1：3②乙×丙含氰植株：不含氰植株=1：3（1）兩個(gè)雜交組合中能夠確認(rèn)兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律的是______（填“雜交組合①”或“雜交組合②”或“雜交組合①和②”）。（2）植株甲的基因型是______，如果用植株甲自交，其后代的表型及比例為______。（3）上述雜交實(shí)驗(yàn)并不能夠確認(rèn)植株乙和丙的基因型。為了進(jìn)一步確認(rèn)植株乙的基因型，實(shí)驗(yàn)人員選取植株乙的葉片，研碎后制成提取液，并在提取液中加入一定量的氰酸酶溶液。若______，則植株乙的基因型為Ddhh；若______，則植株乙的基因型為______。23.某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）T2噬菌體的遺傳物質(zhì)復(fù)制需要的原料是______，其遺傳物質(zhì)中，嘌呤堿基數(shù)/嘧啶堿基數(shù)______（填“>1”“<1”或“=1”）。（2）用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，若______，則可能出現(xiàn)上清液和沉淀物中都有較高的放射性的情況。（3）根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。將下面某同學(xué)確定病毒類型的實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論（只考慮DNA復(fù)制和RNA復(fù)制）補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)思路：甲組：將宿主細(xì)胞在含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后接種新病毒，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，收集病毒并檢測(cè)其放射性。乙組：將宿主細(xì)胞在含有______的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后接種新病毒，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，收集病毒并檢測(cè)其放射性。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為______；反之為______。24.秋、冬季節(jié)是甲型流感的高發(fā)季節(jié)，甲型流感主要由H1N1病毒（RNA病毒）感染引起，該病毒侵染細(xì)胞的過程如圖所示。回答下列問題：（1）寫出H1N1病毒遺傳信息傳遞的過程：______。宿主細(xì)胞可為該病毒的復(fù)制提供______等基本條件。（2）過程②中的堿基互補(bǔ)配對(duì)與過程①中的______（填“一致”或“不一致”）。過程②中一條mRNA上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，其意義是______。同一條mRNA上多個(gè)核糖體合成的肽鏈的氨基酸序列______（填“相同”或“不同”）。25.遺傳病在人類疾病中非常普遍，遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式的調(diào)查是預(yù)防遺傳病的首要工作?；卮鹣铝袉栴}：（1）人類遺傳病通常是指由______而引起的人類疾病。遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防手段有遺傳咨詢和______等。（2）21三體綜合征是一種______遺傳病，它的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中21號(hào)染色體沒有分離，可能發(fā)生的時(shí)期是______。（3）已知高度近視（近視度數(shù)在600度以上）是一種單基因遺傳病，某女性為高度近視，其父母正常。a．由此可推斷，高度近視的遺傳方式可能為______（不考慮XY同源區(qū)段）。某同學(xué)想要通過調(diào)查的方式驗(yàn)證高度近視的遺傳方式，應(yīng)該從______（填“患者家系”或“人群”）中調(diào)查。b．該女性的母親的初級(jí)卵母細(xì)胞在減數(shù)分裂Ⅰ前期，兩對(duì)非同源染色體出現(xiàn)如圖所示（圖中①~④為染色體編號(hào)，①②為同源染色體，③④為同源染色體）的現(xiàn)象。若減數(shù)分裂Ⅰ后期4條染色體隨機(jī)兩兩分離（不考慮互換），可能會(huì)形成______種類型的卵細(xì)胞，其中含有編號(hào)為______染色體的配子是正常配子。南陽(yáng)地區(qū)2024年春季高一期末適應(yīng)性考試生物學(xué)本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：人教版必修2。一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.在豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，孟德爾使用了假說一演繹法。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.在進(jìn)行雜交之前，需要在開花前對(duì)母本進(jìn)行人工去雄B.性狀分離指同種性狀的親本的子代出現(xiàn)兩種或兩種以上性狀的現(xiàn)象C.F1進(jìn)行測(cè)交，子代表型的數(shù)量比為178：181，這屬于演繹階段D.豌豆中并非所有的基因的遺傳都遵循孟德爾分離定律【答案】C【解析】【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．【詳解】A、母本豌豆植株需要在花粉成熟前進(jìn)行去雄和套袋，A正確；B、在孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)中，性狀分離是指讓具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象，即同種性狀的親本的子代出現(xiàn)兩種或兩種以上性狀的現(xiàn)象，B正確；C、F1進(jìn)行測(cè)交，子代表型的數(shù)量比為178：181，這屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段，C錯(cuò)誤；D、豌豆中控制同一性狀的等位基因才符合分離定律，因此并非所有的基因的遺傳都遵循孟德爾分離定律，D正確；故選C。2.某農(nóng)作物的基因型為Dd，其產(chǎn)生的某種雄配子有一定的致死率。該農(nóng)作物自交，F(xiàn)1中DD：Dd：dd=2：3：1，據(jù)此推測(cè)，致死的雄配子及致死率分別為（）A.D、1/2 B.d、1/2 C.D、1/3 D.d、1/3【答案】B【解析】【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：等位基因隨同源染色體的分開而分離?！驹斀狻恳阎撤N雄配子有一定的致死率，dd占子代的1/6，雌配子（d）的比例為1/2，則雄配子（d）的比例為1/3，則說明致死的雄配子為d，雄配子中D：d=2：1，則d的致死率為（2-1）/2=1/2。ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。3.某基因型為TtRr的雄性動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，染色體與核DNA數(shù)目比的變化曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.四分體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在CD段所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞時(shí)期B.處于EF段的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞C.BC段發(fā)生變化是因?yàn)闇p數(shù)分裂前的間期進(jìn)行了DNA復(fù)制D.同一初級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞的基因型可能是TR和tr【答案】D【解析】【分析】題圖分析，圖中BC段表示DNA復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂前的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，CD段代表有絲分裂前中期和減數(shù)第一次分裂全過程以及減數(shù)第二次分裂前中期，DE段表示著絲粒分裂，發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，EF段表示有絲分裂后末期和減數(shù)第二次后末期?！驹斀狻緼、四分體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，此時(shí)細(xì)胞中每條染色體含有兩個(gè)DNA分子，對(duì)應(yīng)與圖中的CD段，A正確；B、處于EF段的細(xì)胞可以表示有絲分裂后末期或減數(shù)第二次分裂后末期，因此，此時(shí)的細(xì)胞代表的是精細(xì)胞和處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞，B正確；C、BC段發(fā)生變化是細(xì)胞中的染色體由一條染色體含有1個(gè)DNA分子的狀態(tài)變成一條染色體含有2個(gè)DNA分子的狀態(tài)，因?yàn)樵跍p數(shù)分裂前的間期進(jìn)行了DNA復(fù)制，C正確；D、該動(dòng)物同一初級(jí)精母細(xì)胞分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞的基因型可能是TTRR和ttrr或ttRR和TTrr，D錯(cuò)誤。故選D。4.假設(shè)紅綠色盲和血友病分別由X染色體上的A/a、B/b兩對(duì)等位基因控制。下圖為某家族遺傳系譜圖，已知Ⅱ-6既患紅綠色盲又患血友病，其他成員均正常。不考慮變異，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.控制紅綠色盲和血友病的基因在遺傳過程中不遵循自由組合定律B.若I-2的雙親均正常，則其母親的基因型是XABXabC.I-1和I-2再生一個(gè)女孩，該女孩正常的概率為1/2D.若Ⅱ-4與一個(gè)正常男性結(jié)婚，他們的第一個(gè)孩子正常的概率是7/8【答案】C【解析】【分析】分析該遺傳系譜圖可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，卻生下Ⅱ-6既患紅綠色盲又患血友病，“無中生有”為隱性，且題干信息說明了紅綠色盲和血友病分別由X染色體上的A/a、B/b兩對(duì)等位基因控，則紅綠色盲和血友病均為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】A、控制紅綠色盲和血友病的基因均位于X染色體上，在遺傳過程中不遵循自由組合定律，A正確；B、Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，卻生下Ⅱ-6既患紅綠色盲又患血友病，且紅綠色盲和血友病分別由X染色體上的A/a、B/b兩對(duì)等位基因控制，則紅綠色盲和血友病均為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅰ-2的基因型為XABXab，若I-2的雙親均正常，則I-2的父親基因型為XABY，I-2的母親基因型為XABXab，B正確；C、I-1基因型為XABY，Ⅰ-2的基因型為XABXab，再生一個(gè)女孩的基因型可能為XABXAB、XABXab，因此該女孩正常的概率為100%，C錯(cuò)誤；D、I-1的基因型為XABY，Ⅰ-2的基因型為XABXab，生出Ⅱ-4的基因型可能為1/2XABXAB、1/2XABXab，與一個(gè)正常男性（XABY）結(jié)婚，生出患病孩子（XabY）的概率為1/2×1/4=1/8，因此他們的第一個(gè)孩子正常的概率是7/8，D正確。故選C。5.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)重做了T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，流程如圖所示。在圖中實(shí)驗(yàn)條件下，噬菌體每20分鐘復(fù)制一代，40分鐘后開始出現(xiàn)大腸桿菌裂解的情況。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)后，從A組試管I中分離出的T2噬菌體DNA具有放射性B.長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)后，從B組試管I中分離出的T2噬菌體蛋白質(zhì)具有放射性C.若縮短B組試管Ⅱ的培養(yǎng)時(shí)間，則離心后上清液的放射性強(qiáng)度幾乎不變D.培養(yǎng)1小時(shí)后，A組試管Ⅱ大部分子代噬菌體含有放射性【答案】D【解析】【分析】赫爾希和蔡斯在做噬菌體侵染細(xì)菌的過程中，利用了同位素標(biāo)記法，用32P和35S分別標(biāo)記的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)。噬菌體在細(xì)菌內(nèi)繁殖的過程為：吸附→注入→合成→組裝→釋放?！驹斀狻緼、長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)后，A試管I中的噬菌體以試管中32P標(biāo)記的大腸桿菌作為宿主細(xì)胞，繁殖產(chǎn)生子代的T2噬菌體，其DNA是使用宿主細(xì)胞中32P為原料合成，因此具有放射性，A正確；B、長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)后，B試管I中的噬菌體以試管中35S標(biāo)記的大腸桿菌作為宿主細(xì)胞，繁殖產(chǎn)生子代的T2噬菌體，其蛋白質(zhì)是使用宿主細(xì)胞中35S為原料合成，因此具有放射性，B正確；C、B組用35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，經(jīng)攪拌和離心后放射性主要出現(xiàn)在上清液，但B組試管上清液中的放射性強(qiáng)度與接種后的培養(yǎng)時(shí)間無關(guān)，C正確；D、由于DNA為半保留復(fù)制，親代被標(biāo)記，原料沒有被標(biāo)記，故子代中只有部分噬菌體具有放射性，培養(yǎng)1小時(shí)后，A組試管Ⅱ大部分子代噬菌體不含有放射性，只有小部分含放射性，D錯(cuò)誤。故選D。6.雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，則子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，則子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，有適量的GGATACATACATCC的單鏈模板、腺嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有（）A.2種 B.3種 C.4種 D.5種【答案】C【解析】【分析】DNA復(fù)制：復(fù)制開始時(shí)，在細(xì)胞提供的能量驅(qū)動(dòng)下，解旋酶將DNA雙螺旋的兩條鏈解開，然后DNA聚合酶等以解開的每一條母鏈為模板，以細(xì)胞中游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，各自合成與母鏈互補(bǔ)的一條子鏈，隨著模板鏈解旋過程的進(jìn)行，新合成的子鏈也在不斷延伸，同時(shí)，每條新鏈與其對(duì)應(yīng)的模板鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，則子鏈延伸終止，若連接上的是脫氧核苷酸，則子鏈延伸繼續(xù)，在人工合成體系中，腺嘌呤雙脫氧核苷酸可與任一個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸進(jìn)行配對(duì)，而使DNA復(fù)制停止，GGATACATACATCC中有3個(gè)T，則以該鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有4種（子鏈CCTA、CCTATGTA、CCTATGTATGTA、CCTATGTATGTAGG），C符合題意。故選C。7.牽?；ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的?；ㄇ嗨氐暮铣赏緩脚c顏色變化過程如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.若圖中基因M不表達(dá)，則基因N和P也不能表達(dá)B.圖中基因通過控制酶的合成間接控制牽?；ǖ男誀頒.兩株?duì)颗；ǖ幕蛐屯耆嗤?，其花色也可能不同D.圖中基因和性狀并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系【答案】A【解析】【分析】1、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體性狀；2、基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)而直接控制生物體的性狀?！驹斀狻緼、基因M表達(dá)不表達(dá)，不影響基因N和P的表達(dá)，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，圖中基因通過控制酶的合成間接控制牽牛花的性狀，B正確；C、性狀受基因和環(huán)境共同控制，兩株?duì)颗；ǖ幕蛐屯耆嗤?，其花色也可能不同，C正確；D、圖中基因和性狀并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，花色受M、N、P三個(gè)基因的控制，D正確。故選A。8.發(fā)芽的種子需要經(jīng)過一定時(shí)間的低溫處理才能夠促進(jìn)花芽的形成。研究發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)的DNA甲基化水平降低是植物開花的前提條件。用一定濃度的物質(zhì)甲處理發(fā)芽的種子，不需要低溫處理也能開花。下列說法正確的是（）A.DNA的甲基化可使細(xì)胞中部分DNA序列改變B.DNA甲基化引起的表型改變不能傳遞給后代C.一定時(shí)間的低溫處理能降低植物部分DNA的甲基化水平D.物質(zhì)甲處理發(fā)芽種子會(huì)使植物DNA甲基化水平提高，從而使植物開花【答案】C【解析】【分析】表觀遺傳是指細(xì)胞內(nèi)基因序列沒有改變，但發(fā)生DNA甲基化、組蛋白修飾等，使基因的表達(dá)發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。表型模擬是指由環(huán)境條件的改變所引起的表型改變，類似于某基因型改變引起的表型變化的現(xiàn)象。【詳解】AB、DNA發(fā)生甲基化后不會(huì)改變基因的堿基序列，引起的表型改變是可以遺傳給后代的，A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；CD、根據(jù)題中所給信息可知，一定時(shí)間低溫作用可以降低該植物DNA的甲基化水平，從而間接促進(jìn)開花，物質(zhì)甲處理發(fā)芽種子使植物DNA甲基化水平提高，會(huì)抑制開花，C正確；D錯(cuò)誤。故選C。9.人體細(xì)胞中某基因含有84個(gè)堿基對(duì)，其表達(dá)過程如圖所示，其中Ⅰ、Ⅱ表示基因表達(dá)的不同過程。已知UAG為終止密碼子，下列說法正確的是（）A.圖中轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)铅伶淏.β鏈的堿基序列是3'-UACUGGCGU……AUAAUC-5'C.圖中肽鏈可能含有26個(gè)肽鍵D.過程Ⅰ、Ⅱ共有2種RNA參與【答案】C【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，以核糖核苷酸為原料合成RNA的過程?！驹斀狻緼、分析題圖中DNA兩條鏈上的堿基序列和mRNA的堿基序列可知，圖中轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)擎?，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，β鏈的堿基序列是3'-UACUGGCGU……AUAAUC-5'或5'-UACUGGCGU……AUAAUC-3'，B錯(cuò)誤；C、分析題意，人體細(xì)胞中某基因含有84個(gè)堿基對(duì)，則轉(zhuǎn)錄得到的mRNA可能含有84個(gè)堿基，其中有3個(gè)堿基形成終止密碼子，不決定氨基酸，則mRNA上共有81個(gè)堿基，即81÷3=27個(gè)密碼子決定氨酸，則圖中肽鏈可能含有27-1=26個(gè)肽鍵，C正確；D、過程Ⅰ、Ⅱ共有3種RNA參與（mRNA作為翻譯的模板，tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)翻譯的原料氨基酸，rRNA合成翻譯的場(chǎng)所核糖體），D錯(cuò)誤。故選C。10.生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂中染色體的行為來識(shí)別。進(jìn)行有性生殖的某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中發(fā)生的四種變異類型如圖所示，圖中字母表示染色體上的基因，其中變異類型相同的是（）A.甲和乙 B.甲和丙 C.丙和丁 D.甲和丁【答案】D【解析】【分析】題圖分析，圖甲為染色體結(jié)構(gòu)變異，圖乙為染色體數(shù)目變異，圖丙為基因重組，圖丁為染色體結(jié)構(gòu)變異?！驹斀狻緼、甲和乙均屬于染色體變異，但前者是染色體結(jié)構(gòu)變異，后者是染色體數(shù)目變異，A錯(cuò)誤；B、甲是染色體結(jié)構(gòu)變異，丙為基因重組，B錯(cuò)誤；C、丙為基因重組，丁為染色體結(jié)構(gòu)變異，C錯(cuò)誤；D、甲和丁均屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，前者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的染色體片段重復(fù)，后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D正確。故選D。11.α-珠蛋白突變體（含146個(gè)氨基酸）是由α-珠蛋白（含141個(gè)氨基酸）基因的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（）A.基因可指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成B.該突變導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)C.基因突變可引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變D.基因突變前后，其堿基序列發(fā)生變化【答案】B【解析】【分析】基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進(jìn)而產(chǎn)生新基因?！驹斀狻緼、分析題意，α-珠蛋白突變體（含146個(gè)氨基酸）是由α-珠蛋白（含141個(gè)氨基酸）基因的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的，由此可知，基因發(fā)生變化，合成的蛋白質(zhì)也發(fā)生了改變，由此可知，基因可指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，A正確；B、α-珠蛋白突變體（含146個(gè)氨基酸）是由α-珠蛋白（含141個(gè)氨基酸）基因的一個(gè)堿基對(duì)缺失引起的，由此可知，該突變導(dǎo)致終止密碼子延后出現(xiàn)，B錯(cuò)誤；C、由于堿基對(duì)的缺失，導(dǎo)致α-珠蛋白變?yōu)棣?珠蛋白突變體，氨基酸的數(shù)目增加了，即蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變了，由此可知，基因突變可引起蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，C正確；D、該過程發(fā)生了堿基對(duì)的缺失，即基因突變前后，其堿基序列發(fā)生變化，D正確。故選B。12.細(xì)胞中的一組非同源染色體稱為一個(gè)染色體組。下列關(guān)于染色體組的敘述，正確的是（）A.六倍體生物細(xì)胞分裂時(shí)最多含有6個(gè)染色體組B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體C.二倍體生物的一個(gè)配子中的全部染色體為一個(gè)染色體組D.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的個(gè)體一定含有兩個(gè)染色體組【答案】C【解析】【分析】1、細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組。2、凡是由配子發(fā)育而來的個(gè)體，無論細(xì)胞中含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組，均稱為單倍體?；ㄋ庪x體培養(yǎng)得到的是單倍體，雄蜂也是單倍體。3、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體，均稱為二倍體。幾乎全部動(dòng)物和過半數(shù)的高等植物都屬于二倍體。4、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的生物個(gè)體，均稱為多倍體。如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥?zhǔn)橇扼w?！驹斀狻緼、六倍體生物細(xì)胞有絲分裂后期時(shí)最多含有12個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；B、含有兩個(gè)染色體組的生物體，不一定是二倍體．如果該生物體是由配子發(fā)育而來，則為單倍體；如果該生物體是由受精卵發(fā)育而來，則為二倍體，B錯(cuò)誤；C、二倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，配子中只含一組非同源染色體，即含一個(gè)染色體組，C正確；D、單倍體可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組，故用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是二倍體，還可以是多倍體，D錯(cuò)誤。故選C。13.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論包含了共同由來學(xué)說，下列不屬于生物有共同祖先的證據(jù)的是（）A.所有生物共用一套遺傳密碼B.人和其他脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期都會(huì)出現(xiàn)鰓裂和尾C.細(xì)胞色素c是細(xì)胞中普遍含有的一種蛋白質(zhì)D.所有生物的生命活動(dòng)都是靠能量驅(qū)動(dòng)的【答案】D【解析】【分析】1、生物有共同祖先的證據(jù)：（1）化石證據(jù)：在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。（2）比較解刨學(xué)證據(jù)：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而來。這些具有共同祖先的生物生活在不同環(huán)境中，向著不同的方向進(jìn)化發(fā)展，其結(jié)構(gòu)適應(yīng)于不同的生活環(huán)境，因而產(chǎn)生形態(tài)上的差異。（3）胚胎學(xué)證據(jù)：①人和魚的胚胎在發(fā)育早期都出現(xiàn)鰓裂和尾；②人和其它脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育早期都有彼此相似的階段。（4）細(xì)胞水平和分子水平的證據(jù)?！驹斀狻緼、所有細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，且在基因表達(dá)的過程幾乎所有的生物共用一套遺傳密碼，這是支持生物有共同祖先的分子生物學(xué)證據(jù)，A正確；B、人與其他脊椎動(dòng)物的胚胎在發(fā)育早期都出現(xiàn)相似的鰓裂和尾，這是生物有共同祖先的胚胎學(xué)方面的證據(jù)，B正確；C、細(xì)胞色素c是細(xì)胞中普遍含有的一種蛋白質(zhì)，這是支持生物有共同祖先的分子生物學(xué)證據(jù)，C正確；D、所有生物的生命活動(dòng)都是靠細(xì)胞來完成的，但不是所有的生命活動(dòng)都需要能量驅(qū)動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選D。14.科研人員在高壓、終年無光的深海中發(fā)現(xiàn)了一種超深淵獅子魚，此獅子魚與棲息于海岸巖礁的獅子魚相比，色素、視覺相關(guān)基因大量丟失。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.超深淵獅子魚的這些變化體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.超深淵獅子魚種群與棲息于海岸巖礁的獅子魚種群的基因庫(kù)不同C.超深淵獅子魚個(gè)體間在爭(zhēng)奪食物和棲息空間的過程中發(fā)生了協(xié)同進(jìn)化D.超深淵獅子魚產(chǎn)生的眼睛退化突變因適應(yīng)環(huán)境而被保留下來【答案】C【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、超深淵獅子魚產(chǎn)生的眼睛退化的突變（與色素、視覺相關(guān)的基因大量丟失）因適應(yīng)環(huán)境并被保留下來，A正確；B、因自然選擇，超深淵獅子魚基因組中與色素、視覺相關(guān)的基因發(fā)生了大量丟失，使得超深淵獅子魚種群與棲息于海岸巖礁的獅子魚種群的基因庫(kù)不同，B正確；C、協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，而超深淵獅子魚是一個(gè)物種，因此深淵獅子魚個(gè)體間在爭(zhēng)奪食物和棲息空間中相互選擇，不屬于協(xié)同進(jìn)化，C錯(cuò)誤；D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，超深淵獅子魚視覺退化屬于自然選擇下的進(jìn)化，即超深淵獅子魚產(chǎn)生的眼睛退化的突變適應(yīng)環(huán)境并被保留下來，D正確。故選C。15.經(jīng)過長(zhǎng)期馴化和改良，水稻產(chǎn)量不斷提高，但仍有一類害蟲（基因型為aa）嚴(yán)重危害水稻的產(chǎn)量，使用有機(jī)磷殺蟲劑對(duì)其防治一段時(shí)間后，其抗藥性快速增強(qiáng)。研究發(fā)現(xiàn)，其抗藥性的增強(qiáng)與常染色體上的突變基因a1、a2有關(guān)。對(duì)某地中該害蟲的基因型及頻率進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是（）基因型aaaa1aa2a1a1a1a2a2a2頻率/%20182411522A.此種群中所有個(gè)體與抗性相關(guān)的所有基因組成該種群的基因庫(kù)B.a與a1、a2互為等位基因，其遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律C.該種群中a1、a2基因頻率分別為21.9%和51.9%D.若繼續(xù)使用有機(jī)磷殺蟲劑防治該害蟲，則推測(cè)突變基因a1、a2的頻率會(huì)繼續(xù)升高【答案】D【解析】【分析】1、基因頻率的計(jì)算：（1）在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。（2）一個(gè)基因的頻率=基因個(gè)數(shù)÷全部等位基因數(shù)×100%。2、種群中所有個(gè)體的所有基因組成該種群的基因庫(kù)?！驹斀狻緼、種群中所有個(gè)體的所有基因組成該種群的基因庫(kù)，A錯(cuò)誤；B、a與a1、a2互為等位基因，其遺傳遵循基因的分離定律，不遵循自由組合定律，B錯(cuò)誤；C、a1基因頻率=（18+1×2+15）÷（100×2）×100%=17.5%，a2基因頻率=（24+15+22×2）÷（100×2）×100%=41.5%，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意可知，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)抗藥基因進(jìn)行定向選擇，若繼續(xù)使用有機(jī)磷殺蟲劑防治該害蟲，則推測(cè)突變基因a1、a2的頻率會(huì)繼續(xù)升高，D正確。故選D。二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或多項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)得0分。16.某同學(xué)利用小桶和小球做相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)，小桶代表生殖器官，小球代表染色體，A/a、B/b和C/c代表基因，小桶和小球的放置情況如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）1號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為A的小球，200個(gè)標(biāo)注為a的小球2號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為A的小球，200個(gè)標(biāo)注為a的小球3號(hào)小桶10個(gè)標(biāo)注為A的小球，10個(gè)標(biāo)注為a的小球4號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為B的小球，200個(gè)標(biāo)注為b的小球5號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為AC的小球，200個(gè)標(biāo)注為ac的小球6號(hào)小桶200個(gè)標(biāo)注為AC的小球，200個(gè)標(biāo)注為ac的小球A.抓取的小球要放回且搖勻，確保抓到桶中某種小球的概率一直為50%B.若進(jìn)行性狀分離比的模擬，已選擇1號(hào)小桶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還需選擇小桶2、3、5或6C.若進(jìn)行自由組合定律的模擬，已選擇1號(hào)小桶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還需選擇小桶4、5或6D.若用5、6號(hào)小桶模擬雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合，多次實(shí)驗(yàn)后，基因型AACC：AaCc：aacc接近1：2：1【答案】C【解析】【分析】性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)：①每個(gè)小桶內(nèi)的帶有兩種不同基因的小球的數(shù)量必須相等，以表示形成配子時(shí)等位基因的分離，以及形成數(shù)目相等的含顯性基因和含隱性基因的配子。②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)將小桶內(nèi)的小球混合均勻。③抓球時(shí)應(yīng)該雙手同時(shí)進(jìn)行，而且要團(tuán)眼，以避免人為誤差，每次抓取后，應(yīng)記錄下兩個(gè)小球的字母組合。④每次抓取的小球要放回桶內(nèi)，目的是保證桶內(nèi)顯隱性配子數(shù)量相等。⑤每做完一次模擬實(shí)驗(yàn)，必須要搖勻小球，然后再做下一次模擬實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)50-100次?！驹斀狻緼、抓取的小球要放回且搖勻，目的是保證桶內(nèi)顯隱性配子數(shù)量相等，確保抓到桶中某種小球的概率一直為50%，A正確；B、若進(jìn)行性狀分離比的模擬，已選擇1號(hào)小桶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還需選擇小桶2、3、5或6，表示雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，B正確；C、若進(jìn)行自由組合定律的模擬，已選擇1號(hào)小桶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則還需選擇小桶4，可以模擬減數(shù)分裂過程中同源染色體上等位基因分離，非同源染色體上非等位基因的自由組合，C錯(cuò)誤；D、若用5、6號(hào)小桶模擬雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合，多次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)結(jié)果，基因型AACC：AaCc：aacc接近1：2：1，D正確故選C。17.科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)了與人類卵細(xì)胞死亡相關(guān)的基因，該基因異常會(huì)導(dǎo)致卵細(xì)胞膜上控制ATP釋放的P蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使得卵細(xì)胞中的ATP大量釋放出來，引起卵細(xì)胞死亡。下圖為某患者的家系遺傳系譜圖，對(duì)其中某些個(gè)體基因檢測(cè)的結(jié)果如表所示。不考慮突變和X、Y染色體的同源區(qū)段。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）項(xiàng)目1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)正常的P蛋白基因+++？+異常的P蛋白基因+-+？+注：“+”表示含有，“-”表示不含有。A.該遺傳病屬于常染色體隱性遺傳病B.4號(hào)攜帶該致病基因C.該致病基因在男性細(xì)胞中可能不表達(dá)D.3號(hào)與不攜帶該致病基因的男性結(jié)婚，生下患病孩子的概率為1/4【答案】ABD【解析】【分析】3號(hào)有一個(gè)正常的P蛋白基因，一個(gè)異常的P蛋白基因，3號(hào)為雜合子，表現(xiàn)為患病，說明該病為顯性遺傳病，1號(hào)個(gè)體帶有致病基因和正?；?，說明該病為常染色體顯性遺傳病?！驹斀狻緼、3號(hào)有一個(gè)正常的P蛋白基因，一個(gè)異常的P蛋白基因，3號(hào)患病，且為雜合子，說明該病為顯性遺傳病，A錯(cuò)誤；B、該病為顯性遺傳病，而4號(hào)個(gè)體表現(xiàn)正常，因此，4號(hào)不帶有致病基因，B錯(cuò)誤；C、3號(hào)個(gè)體和1號(hào)個(gè)體中蛋白質(zhì)表達(dá)情況相同，說明相關(guān)基因型相同，但男性正常，說明該致病基因在男性細(xì)胞中可能不表達(dá)，C正確；D、3號(hào)個(gè)體為患者，卵細(xì)胞會(huì)死亡，3號(hào)與不攜帶該致病基因的男性結(jié)婚，不會(huì)有孩子，生下患病孩子的概率為0，D錯(cuò)誤。故選ABD。18.人體中的促紅細(xì)胞生成素（EPO）能夠促進(jìn)紅細(xì)胞的成熟。當(dāng)機(jī)體缺氧時(shí)，低氧誘導(dǎo)因子（HIF）與EPO基因的低氧應(yīng)答元件結(jié)合，使EPO基因表達(dá)加強(qiáng)，促進(jìn)EPO的合成，過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.過程①發(fā)生在細(xì)胞核，過程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)B.過程①和過程②都有氫鍵的斷裂和形成C.低氧應(yīng)答元件含有起始密碼子的序列D.生活在海拔較高地區(qū)的人的EPO基因表達(dá)加強(qiáng)【答案】ABD【解析】【分析】圖中①表示轉(zhuǎn)錄過程，②表示翻譯過程?！驹斀狻緼、①表示轉(zhuǎn)錄過程，發(fā)生在細(xì)胞核，②表示翻譯過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)，A正確；B、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有氫鍵的斷裂和形成，B正確；C、起始密碼子位于mRNA上，C錯(cuò)誤；D、生活在海拔較高地區(qū)的人的EPO基因表達(dá)加強(qiáng)，促進(jìn)EPO的合成，D正確。故選ABD。19.“三體細(xì)胞”（染色體比正常體細(xì)胞多1條）在有絲分裂時(shí)，三條同源染色體中的一條隨機(jī)丟失，可產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的體細(xì)胞，這種現(xiàn)象稱為“三體自救”，其過程如圖所示。二倍體的體細(xì)胞中，若某對(duì)同源染色體全部來自父方或母方，稱為單親二體。下列敘述正確的是（）A.若圖中染色體為常染色體，則由甲、乙、丙發(fā)育的個(gè)體性別相同B.甲、乙、丙三種細(xì)胞中可發(fā)育為單親二體的是丙C.圖中受精卵發(fā)生“三體自救”時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D.二體卵子形成的原因是母方減數(shù)分裂Ⅱ出現(xiàn)了異?！敬鸢浮緼BC【解析】【分析】減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂前，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。【詳解】A、若為常染色體，則甲、乙、丙中所含性染色體組成可能都為XX或都為XY，則由甲、乙、丙發(fā)育的個(gè)體性別相同，A正確；B、由題干可知在二倍體的體細(xì)胞中，若某對(duì)同源染色體全部來自父方或母方，稱為單親二體，甲、乙、丙三種細(xì)胞中只有丙細(xì)胞的一對(duì)同源染色體全部來自母方，可以發(fā)育為單親二體，B正確；C、受精卵不可能發(fā)生減數(shù)分裂，所以圖中受精卵發(fā)生“三體自救”時(shí)，不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，C正確；D、二體卵子中含有同源染色體，說明同源染色體沒分離，所以其形成原因是母方減數(shù)分裂I出現(xiàn)了異常，D錯(cuò)誤。故選ABC。20.除草劑的使用使雜草的生存阻力增加，從而導(dǎo)致某種雜草種群中抗除草劑個(gè)體逐漸增多，除草劑的使用效果逐漸減弱。下列分析正確的是（）A.雜草種群中抗除草劑個(gè)體與不抗除草劑個(gè)體之間存在生殖隔離B.使用除草劑后，該雜草種群發(fā)生了進(jìn)化C.雜草種群中抗除草劑個(gè)體產(chǎn)生的根本原因是基因重組D.除草劑對(duì)雜草種群中抗除草劑個(gè)體進(jìn)行了定向選擇【答案】BD【解析】【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、抗除草劑雜草與原雜草之間可以雜交產(chǎn)生可育后代，所以沒有產(chǎn)生生殖隔離，A錯(cuò)誤；B、生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變，使用除草劑后，雜草中抗除草劑的個(gè)體存活下來，決定抗除草劑個(gè)體的基因得以保留下來，逐代積累種群的基因頻率發(fā)生改變，B正確；C、新基因即抗除草劑基因的產(chǎn)生根本原因是基因突變的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D、除草劑可對(duì)群體中可以抗除草劑的個(gè)體進(jìn)行定向選擇，淘汰不能抗除草劑的個(gè)體，自然選擇可以決定生物進(jìn)化的方向，D正確。故選BD。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.果蠅常用作生物實(shí)驗(yàn)材料，是生物學(xué)和遺傳學(xué)研究中非常重要的模式生物。圖1為某果蠅細(xì)胞中染色體示意圖，A/a、W/w表示相關(guān)染色體上的基因。圖2表示該果蠅在分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞相關(guān)物質(zhì)的數(shù)量變化。不考慮突變及其他染色體上的基因，回答下列問題：（1）圖1細(xì)胞一個(gè)染色體組含有的染色體是___（寫出相應(yīng)染色體編號(hào)）。若要對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行測(cè)序，需要測(cè)定___條染色體上的DNA序列。（2）若圖1細(xì)胞取自精原細(xì)胞，且在減數(shù)分裂時(shí)A基因與a基因所在的染色體片段發(fā)生了互換，則A基因與a基因的分離發(fā)生在圖2中的___細(xì)胞，X染色體與Y染色體的分離發(fā)生在圖2中的___細(xì)胞（填字母）。（3）若圖1細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXW的精子，不考慮突變、互換及其他染色體上的基因，則另外三個(gè)精子的基因型為___。（4）某種熒光染料能將A、a基因染成黃色，W、w基因染成綠色，每個(gè)基因可觀察到一個(gè)熒光點(diǎn)。在圖2的a細(xì)胞中可觀察到的熒光點(diǎn)的種類和數(shù)量分別是___，d細(xì)胞中可觀察到的熒光點(diǎn)的種類和數(shù)量分別是___。【答案】（1）①.Ⅱ、Ⅲ、IV、X或Ⅱ、Ⅲ、IV、Y②.5##五（2）①.b、c②.b（3）AaXW、Y、Y（4）①.2種、6個(gè)②.2種、4個(gè)或1種、2個(gè)【解析】【分析】圖1表示某果蠅細(xì)胞中染色體示意圖，結(jié)合圖中染色體組成判定，該果蠅為雄性果蠅。圖2中a表示細(xì)胞處于有絲分裂后期，b表示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期、中期，c表示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞，d表示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期，e表示精細(xì)胞?！拘?詳解】圖1細(xì)胞為雄果蠅細(xì)胞，一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、IV、X或Ⅱ、Ⅲ、IV、Y，若要對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行測(cè)序，需要測(cè)定3條常染色體+2條性染色體=5條染色體上的DNA序列?！拘?詳解】若圖1細(xì)胞取自精原細(xì)胞，且在減數(shù)分裂時(shí)A基因與a基因所在的染色體片段發(fā)生了互換，則A基因與a基因的分離減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，即圖2中的b和c，X染色體與Y染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖2中的b細(xì)胞。【小問3詳解】若圖1細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXW的精子，說明Aa未正常發(fā)生分裂，不考慮突變、互換及其他染色體上的基因，則另外三個(gè)精子的基因型為AaXW（與題干所述精子來自于同一次級(jí)精母細(xì)胞）、Y、Y（兩個(gè)Y精子來自于另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞）?！拘?詳解】在圖2的a細(xì)胞中含有A/a基因、W/w基因兩種基因，由于W/w基因在X染色體上，Y上無等位基因，經(jīng)復(fù)制后兩對(duì)等位基因共4+2=6個(gè)，所以在圖2的a細(xì)胞（有絲分裂后期）中可觀察到的熒光點(diǎn)的種類和數(shù)量分別是2種、6個(gè)。d細(xì)胞（減數(shù)第二次分裂前、中期）中可觀察到的熒光點(diǎn)的種類和數(shù)量分別是2種、4個(gè)（即含X的精子）或1種、2個(gè)（即含Y的精子）。22.白花三葉草是一種常見的草本植物，葉片內(nèi)含氰（有劇毒）和不含氰為一對(duì)相對(duì)性狀，其葉片內(nèi)氰的產(chǎn)生途徑如圖所示?，F(xiàn)有甲、乙，丙、丁4株基因型不同的白花三葉草，其中甲的葉片內(nèi)含氰，乙，丙、丁的葉片內(nèi)都不含氰，其中丁的基因型為ddhh。為確認(rèn)甲，乙、丙三株白花三葉草的基因型及相關(guān)性狀的遺傳機(jī)制，實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示?；卮鹣铝袉栴}：雜交組合子代的表型及比例①甲×丁含氰植株：不含氰植株=1：3②乙×丙含氰植株：不含氰植株=1：3（1）兩個(gè)雜交組合中能夠確認(rèn)兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律的是______（填“雜交組合①”或“雜交組合②”或“雜交組合①和②”）。（2）植株甲的基因型是______，如果用植株甲自交，其后代的表型及比例為______。（3）上述雜交實(shí)驗(yàn)并不能夠確認(rèn)植株乙和丙的基因型。為了進(jìn)一步確認(rèn)植株乙的基因型，實(shí)驗(yàn)人員選取植株乙的葉片，研碎后制成提取液，并在提取液中加入一定量的氰酸酶溶液。若______，則植株乙的基因型為Ddhh；若______，則植株乙的基因型為______?！敬鸢浮浚?）雜交組合①（2）①.DdHh②.含氰植株：不含氰植株=9：7（3）①.提取液中有氰產(chǎn)生②.提取液中沒有氰產(chǎn)生③.ddHh【解析】【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給子代?；蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。分析題干可知甲葉片內(nèi)含氰，甲的基因型為D-H-，乙，丙、丁的葉片內(nèi)都不含氰，其中丁的基因型為ddhh，乙和丙的基因型可能為D-hh、dd--【小問1詳解】分析題干可知甲葉片內(nèi)含氰，甲的基因型為D-H-，乙，丙、丁的葉片內(nèi)都不含氰，其中丁的基因型為ddhh，乙和丙的基因型可能為D-hh、dd--，雜交組合①甲×丁，含氰植株：不含氰植株=1：3，屬于測(cè)交類型，符合基因的自由組合定律。【小問2詳解】分析題干可知甲葉片內(nèi)含氰，甲的基因型為D-H-，丁的基因型為ddhh，雜交組合①甲×丁，含氰植株：不含氰植株=1：3，則甲的基因型為DdHh，如果用甲植株自交，后代中D-H-表現(xiàn)為含含氰植株，其他均為不含氰植株，則后代的表現(xiàn)型及比例為含氰植株（9D-H-）：不含氰植株（3D-hh、3ddH-、1ddhh）=9：7【小問3詳解】分析雜交組合②，乙和丙葉片都不含氰，子代中含氰植株：不含氰植株=1：3，說明乙和丙為雜合子，可能的基因型為Ddhh或ddHh，但無法確定。為了進(jìn)一步確認(rèn)植株乙的基因型，實(shí)驗(yàn)人員選取植株乙的葉片，研碎后制成提取液，并在提取液中加入一定量的氰酸酶溶液。若提取液中有氰產(chǎn)生，說明植株乙可以產(chǎn)生產(chǎn)氰糖苷酶，將前體物轉(zhuǎn)化為含氰糖苷，含有基因D，則植株乙的基因型為Ddhh；若提取液中沒有氰產(chǎn)生說明植株乙不能產(chǎn)生產(chǎn)氰糖苷酶，將前體物轉(zhuǎn)化為含氰糖苷，不含含有基因D，則植株乙的基因型為ddHh。23.某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的過程如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）T2噬菌體的遺傳物質(zhì)復(fù)制需要的原料是______，其遺傳物質(zhì)中，嘌呤堿基數(shù)/嘧啶堿基數(shù)______（填“>1”“<1”或“=1”）。（2）用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，若______，則可能出現(xiàn)上清液和沉淀物中都有較高的放射性的情況。（3）根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。將下面某同學(xué)確定病毒類型的實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論（只考慮DNA復(fù)制和RNA復(fù)制）補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)思路：甲組：將宿主細(xì)胞在含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后接種新病毒，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，收集病毒并檢測(cè)其放射性。乙組：將宿主細(xì)胞在含有______的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，然后接種新病毒，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，收集病毒并檢測(cè)其放射性。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為______；反之為______?！敬鸢浮浚?）①.4種游離的脫氧核苷酸②.=1（2）攪拌不充分，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼未能與細(xì)菌分離，會(huì)隨大腸桿菌一起沉淀（3）①.放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶②.RNA病毒③.DNA病毒【解析】【分析】噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，攪拌可使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離，離心的日的是讓上清液析出重量較輕的噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌?！拘?詳解