感恩教育演講稿范文

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿（通用34篇）

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文一演講稿篇1

尊敬的叔叔、阿姨親愛的爸爸、媽媽，集團(tuán)公司的各位同事們:

大家上午好！

今天是凱越集團(tuán)舉辦的第五屆“感恩父母游一一古都西安5日

游”出發(fā)的日子，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，為我們的父母又一次“感恩

父母游”活動(dòng)的舉行歡送儀式，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的給位感謝

國(guó)內(nèi)老視鏡成長(zhǎng)最快的品牌香港年輕態(tài)眼鏡有限公司對(duì)“感恩父母

游”活動(dòng)的持續(xù)冠名贊助！

一轉(zhuǎn)眼我們的感恩父母游活動(dòng)已經(jīng)舉辦了5屆，5年前舉辦的

第一屆感恩父母游一一北京5日游是有我?guī)ш?duì)的，和父母?jìng)円黄鹩?/p>

覽天津、北京、一遠(yuǎn)爬長(zhǎng)城的場(chǎng)景似乎就在昨天，可是已經(jīng)過(guò)去了

5年，時(shí)間去哪兒了呢？

俗話說(shuō)，“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過(guò)得真的很快，凱越

集團(tuán)已經(jīng)成立20_年了，這個(gè)20_年的時(shí)光也偷走了我青澀的青年,

已經(jīng)步入中年，白發(fā)也不經(jīng)意間在頭發(fā)中悄然滋長(zhǎng)，時(shí)間去哪兒了

呢？

孩子一天天長(zhǎng)大，每次出差回家，發(fā)現(xiàn)兒子又多了很多變化,

我作為父親很愧對(duì)兒子，不能經(jīng)常陪他在身邊。去年寒假，我孩子

一個(gè)人去韓國(guó)一個(gè)星期的旅行，說(shuō)實(shí)在的，那幾天心里每天惦念著

孩子，當(dāng)我在擁有這樣心情的時(shí)候，逐漸對(duì)自己父母曾經(jīng)和正在為

我們所付出的理解、感激和慚傀。孩子將來(lái)要離開我們，有一天會(huì)

擁有自己的獨(dú)立家庭，我們更加需要珍惜眼前表達(dá)愛的機(jī)會(huì)。是啊,

“當(dāng)他在身邊的每一天，我都會(huì)讓他覺得幸福，也是讓我們都有一

個(gè)美好的回憶。”幾乎所有的父母都在掐指頭算著自己能和孩子在

一起的時(shí)間到底有多少，即便是孩子離家乂后，每天總是擔(dān)心著，

惦記著，期盼著……

回想我自己，何嘗也不是一樣的

我們離開家門，走向外面的世界，和爸媽一年，見幾次，我們

開始為了自己的夢(mèng)想打拼，電話那頭父母的叮囑聽起來(lái)已經(jīng)沒有以

前那么嘮叨，但是總覺得已經(jīng)很少有時(shí)間能多聽聽他們的嘮叨。

慢慢地，我們有了自己的家庭，有了自己的孩子，為人父，為

人母，我們床頭掛是來(lái)自己三口之家的和諧全家福。此時(shí)的爸媽，

頭發(fā)已經(jīng)花白，眼睛已經(jīng)看不清面前的報(bào)紙，他們的角色更多的是

孩子的爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們將自己的情感又全部?jī)A注于我們

的孩子，重復(fù)著30年前，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一切。只是，這個(gè)時(shí)候，他

們不斷地告訴自己，告訴別人，希望還能看到這個(gè)孩子19歲離開家

門的那一天，希望還能看到這孩子往他的來(lái)頭掛全家福的那一天。

算算跟你父母在一起相處的時(shí)間還有多少不養(yǎng)兒不知父母恩，

看了一個(gè)電影，叫《幸福迷途》，里面有這么一個(gè)片段。仔細(xì)想想

你與父母相聚的時(shí)間還有多久的！假如自己的父母都能活到九十歲，

我父母現(xiàn)在都已經(jīng)60——70歲了，也就是還有二十五年的時(shí)間，我

按能抽出空的最大時(shí)間來(lái)算，由于工作原因每年最多回家五次，每

次在家最多的時(shí)候待二天。就算一年在家待十天，二十五年還能相

聚250天，也就是6000個(gè)小時(shí)，除去每天睡覺的八小時(shí)。也就是

6000減去20_還有4000小時(shí)，還有150天，也就是說(shuō)我拿出所有

節(jié)假日，回家之后，一直在家陪著父母，也就只有五個(gè)月的時(shí)間，

五個(gè)月我們何以報(bào)答父母二十多年的養(yǎng)育之恩啊……這輩子還能能

和爸爸、媽媽相處多久呢，你算過(guò)嗎？相信你看你也會(huì)哭的！

再過(guò)2天，就是母親節(jié)，我祝福天下所有的母親母親節(jié)快樂(lè)，

祝福在座的所有父母身體健康，長(zhǎng)命百歲！更預(yù)祝即將啟程的古都西

安之旅幸福愉快！

謝謝大家！

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文.演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇?/p>

地讓它高聳；但我要感恩您一一敬愛的老師。是您打開了智慧的大

門；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指

明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈

的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無(wú)私

中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和

溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉

筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,

是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。"我要

用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您一一敬愛的老師：“老

師，我能行！”

我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您

還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)

我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我

再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家！

比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您一一老師的

愛，天下最偉大，最高潔！

古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被

譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳

統(tǒng)。謝謝大家！

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好！這天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由就是感恩。感謝

老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感

謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我這天便站在那里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方

成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫忙表示感謝，但

感恩，并不止于此C當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便

少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世

界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知

足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感

謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大

成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從

上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉

獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自我，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝

老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友,

感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷

進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫

伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫

時(shí)拿著的火炬，我們必須要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一

代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩.，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承

膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什

么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧郏?/p>

所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)

嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如

果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你

曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓

我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)

“感恩”！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更

加完美。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文一演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應(yīng)對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)

在心中沉淀，七彩的故事在劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記?；?/p>

眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖

旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那里我期

望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些

收獲！

用感恩的心生活。

不知何時(shí)，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí)，

雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲

憤，感覺不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥，心中充滿痛楚，

卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在

漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò)，笑過(guò)；笑慰著

生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著

成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤

化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改

變的是自我的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;

習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽

不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)持續(xù)眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的

夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火

車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成

一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海

的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只

是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝

那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過(guò)愛自我的

人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那

愛的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，

去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶,

注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中

的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心

讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。

兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，

忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)

可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的

嗎？湛藍(lán)又是什么樣貌的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲

擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全

的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去

的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧

靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎

坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都

讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓

我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中

暢游，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上

體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再

悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)

現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒有

完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文一演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：大家好！

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行“學(xué)會(huì)感恩，愛心永恒”主

題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。剛才，孫主任宣讀了“—縣職教中心學(xué)會(huì)感

恩，愛心永恒主題教育活動(dòng)實(shí)施方案”o這個(gè)方案的制定明確、具

體，符合學(xué)校實(shí)際，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，操作性強(qiáng)，具有重大的現(xiàn)

實(shí)意義。針對(duì)這次主題教育活動(dòng)，

我今天講話的題目是：明確感恩目的，增強(qiáng)感恩意識(shí)，踐行感

恩行動(dòng)。我們開展這次活動(dòng)的目的在方案里說(shuō)的已經(jīng)很清楚了，就

是為了通過(guò)“感恩教育”活動(dòng)教育廣大同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的

傳統(tǒng)美德；時(shí)刻懷有感恩之心；使同學(xué)們深入了解父母的艱辛和父母

對(duì)兒女的一片愛心；了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)

心和幫助；以此來(lái)激發(fā)廣大同學(xué)的責(zé)任感一一對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)家

庭的責(zé)任、對(duì)學(xué)校的責(zé)任、對(duì)他人的責(zé)任；讓同學(xué)們明白不忘黨和

政府之恩、不忘父母的養(yǎng)育之恩、不忘老師的教誨之恩、不忘他人

的關(guān)心幫助之恩。黨和政府對(duì)我們有什么恩？花巨資給我們建校，

減免各種費(fèi)用，給你提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，每月發(fā)給你150元的生

活費(fèi)讓你上學(xué)。給你的家庭免掉土地稅，種地不用繳稅，一畝地國(guó)

家還給你補(bǔ)貼；抗震救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)。

這些恩情我們能不報(bào)答嗎？怎么報(bào)答？有的同學(xué)不愛護(hù)國(guó)家的

財(cái)產(chǎn)。現(xiàn)在有一部分學(xué)生總是無(wú)聊，沒勁，胸?zé)o報(bào)國(guó)之志，不知道

怎樣來(lái)報(bào)恩.我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)。要牢記沒有國(guó)

家就沒有我們小家，每個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起。遠(yuǎn)的不

說(shuō)，就說(shuō)我們學(xué)校，如果不受金融危機(jī)的影響，我們學(xué)校的操場(chǎng)、

道路、多功能報(bào)告廳也許早已經(jīng)建設(shè)好，我們就不會(huì)頭頂烈日在露

天開校會(huì)；如果沒有國(guó)家，四川就不會(huì)在震后這么短的時(shí)間里建設(shè)

好。過(guò)去我們?yōu)槭裁窗ね鈬?guó)人欺負(fù)，八國(guó)聯(lián)軍拿走我們多少寶貝？

放火燒了圓明園，日本鬼子在我們國(guó)家殺了我們那么多的同胞，為

什么？就是因?yàn)槲覀儑?guó)家貧窮落后。所以我們必須胸懷報(bào)國(guó)之志，

為國(guó)出力，建設(shè)好我們的祖國(guó)。父母對(duì)我們有什么恩？這不用我說(shuō)

吧！母親十月懷胎，受盡千般苦，讓你來(lái)到了這個(gè)世界上，一把屎

一把尿把你拉扯成人，自己省吃儉用供你上學(xué)讀書；兒行千里母擔(dān)

憂，為你蓋房為你娶妻，供你上學(xué)，為你找工作。為了自己的孩子

父母可以舍棄自己的享受，甚至犧牲自己的生命。

大家想想父母的恩情我們能不報(bào)答嗎？可是咱們有的同學(xué)不知

道報(bào)答父母的恩，不聽父母的話，頂撞、在學(xué)校胡鬧、讓家長(zhǎng)操心。

那么我么怎么報(bào)答？好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力工作，掙大錢孝敬

你的父母，體貼關(guān)心你的父母，在學(xué)校里遵規(guī)守紀(jì)，不打架，不惹

事生非，不讓父母為你操心，中國(guó)有句話叫“百善孝為先”不孝敬

父母的人不值得任何人的愛戴和尊敬。大宅門里的李景齊說(shuō)過(guò)一句

話很值得深思：母親永遠(yuǎn)都是對(duì)的。我么永遠(yuǎn)要孝敬我們的父母。

在這里祝我們所有的父母身體健康萬(wàn)事如意！老師對(duì)我們有什么恩?

師者，傳道、授業(yè)、解惑，他教你學(xué)知識(shí)，教你學(xué)文化，教你學(xué)做

人，老師是學(xué)生的保護(hù)神，汶川地震證明這一點(diǎn)，有一些老師不救

自己的孩子，而把別人的孩子救了出來(lái)，有一些老師用自己的身體

去掩護(hù)自己的學(xué)生，結(jié)果學(xué)生脫險(xiǎn)，而老師遇難，老師的職業(yè)道德

值得人們尊敬、老師的行為應(yīng)當(dāng)受到尊敬，連老師都不尊敬的人他

不會(huì)尊敬任何人，他也得不到任何人的尊敬。

我這輩子忘不了改變我命運(yùn)的三位班主任老師：一個(gè)是小學(xué)校

長(zhǎng)齊作相老師，一個(gè)是初中班主任張崇信老師，一個(gè)是高中班主任

關(guān)維玉老師。是老師給了我第二次上學(xué)的機(jī)會(huì)，是老師改變了我的

命運(yùn)，我終身難忘,老師的恩情我們能不抱達(dá)嗎？怎么報(bào)答？首先

要尊敬老師，要服從老師的管理，要尊重老師的勞動(dòng)。在學(xué)校里我

們見到老師要行禮問(wèn)好，分別時(shí)要說(shuō)聲：老師再見！上課認(rèn)真聽講,

不趴桌子、不打瞌睡，不作與上課無(wú)關(guān)的事情，虛心接受老師的批

評(píng)，聽從老師的教導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁

之才。老師的職業(yè)是偉大的，神圣的，之所以偉大、神圣，就是因

為他付出了很多，但不求回報(bào)，他所圖的就是學(xué)生成人了、學(xué)生成

才了、學(xué)生成事了、學(xué)生成功了，這就是老師最大的心愿，僅次而

已。培養(yǎng)感恩之心讓我們從尊敬老師開始。即使老師說(shuō)了過(guò)頭的話,

做了過(guò)頭的事，我們也要原諒老師，決不能頂撞、漫罵老師，因?yàn)?/p>

你的錯(cuò)，老師才說(shuō)了過(guò)頭話，也因?yàn)槟愕腻e(cuò)，老師才做了過(guò)頭的事,

我們要堅(jiān)信在教育學(xué)生管理學(xué)生中老師永遠(yuǎn)都是對(duì)的。現(xiàn)在學(xué)生中

有一種不好的現(xiàn)象，頂撞老師，不服從老師的管理。

我們開展這次活動(dòng)的目的之一就是為了解決這些問(wèn)題。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文.演講稿篇6

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩.，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝

老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感

謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方

成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但

感恩，并不止于此c當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便

少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世

界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知

足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感

謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大

成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從

上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉

獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝

老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友,

感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷

進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫

伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫

時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一

代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承

膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什

么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧郏?/p>

所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)

嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如

果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你

曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓

我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)

“感恩”！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更

加美好。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文.演講稿篇7

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是：感恩

有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一

生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有

不一樣的感受。

感恩無(wú)處不在°我在這里演講的理由是什么？就是感恩。感謝

老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培

養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，才有了今天的我。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，

我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，

涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)

則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

《史記》里說(shuō)，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀

書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只

好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，

就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換板吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌?/p>

個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，

就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要

報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘,

派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。

1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私

塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠

不勝榮幸，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席卻笑盈盈

地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該！”

這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是

平凡的還是不平凡的。

生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了

另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒有一

顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一

定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的

人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，

是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，

沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！獨(dú)

和黑暗。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有

感激之心。

學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給

自己帶來(lái)的快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才

會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!

伴你走過(guò)每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。

我的演講完畢，謝謝大家。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文.演講稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自六三班的，今天我演講的題目是《常懷感恩之心，爭(zhēng)

做美德少年》。

我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少

次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。月

亮在天上，我們?cè)诘叵?；就像父母在海角，而我們?cè)谔煅?，月亮升?/p>

再高也高不過(guò)云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念，晝夜交替,

四季循環(huán)，一天天，一年年，我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，由一個(gè)個(gè)不懂事

的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的‘青少年，可我們是否意識(shí)到父母的雙

鬢已顯斑白！歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋，

“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā),

朝如青絲幕成雪”°縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上

了白發(fā)，他們依然無(wú)悔。

中國(guó)，是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)，我們不但有著博大

精深的文化知識(shí)，而且還有孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)：古時(shí)候，大舜孝

動(dòng)天地，董永賣身葬父，王祥為母臥冰，劉恒親嘗湯藥，子路百里

負(fù)米，古人尚能如此的至孝，難道我們這些作為新世紀(jì)的人就不應(yīng)該

學(xué)會(huì)感恩嗎？就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。我深知自己能力有限，所以我只

能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母：當(dāng)在家時(shí)，我我每天都堅(jiān)持幫父

母干家務(wù)；當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我都會(huì)給父母送上節(jié)日的祝福，讓他們開心;

當(dāng)父母因工作繁忙時(shí)，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父

母的負(fù)擔(dān)；當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)

誤并及時(shí)道歉；當(dāng)父母生病時(shí)，學(xué)著像他們平時(shí)關(guān)心我一樣，為他們

端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)父母有空時(shí)，我也會(huì)和父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)

我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。為了不辜負(fù)他們對(duì)我的

期望，在學(xué)校里我謙虛好學(xué)，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀。我所做的這些

事情都是如此地微不足道，但是父母卻因比一次次流露出欣慰的笑

容，于是我深深地認(rèn)識(shí)到：孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單！如此容易做到

的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興，我又何樂(lè)而不為呢？

同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，但他們卻任勞任怨，無(wú)

怨無(wú)悔。面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們是時(shí)候反思了，

是時(shí)候考慮要為他們做些什么了?。⊥瑢W(xué)們，時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，

世事難料，盡孝須及時(shí)啊！千萬(wàn)不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨

啊!季羨林在《懷念母親》一文中曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)缺少母愛的孩子，

是靈魂不全的人，我懷著不全的靈魂，報(bào)終天之恨，一想到母親，

就淚流不止，數(shù)十年如一日?！彼?，請(qǐng)大家現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，動(dòng)

一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，

說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽聽，解除他們工作一天的疲勞。

“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、

回報(bào)我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜,

用感恩的心去叫護(hù)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝！

同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭(zhēng)做孝心少年吧!那時(shí)，你

們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國(guó)的未來(lái)一定因你而昌盛，

讓我們一起努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇9

老師們，同學(xué)們：

大家好！

教師節(jié)了，老師為了我們，受盡了多少苦啊。我在這里給您說(shuō)

一聲謝謝，我最敬愛的老師。每一天，每一時(shí)，每一分，甚至是每

一秒，老師都在給我們講知識(shí)講課。嗓子都啞了。我們都不知道，

我們還在淘氣頑皮，甚至在光天日下惹老師生氣，這是我們不應(yīng)該

的。

身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，如果讓老師生氣了，后果將會(huì)怎樣,

等到你考初中的時(shí)侯，老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優(yōu)

秀一點(diǎn)，才能讓老師心平氣和的跟你講話說(shuō)笑。

身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該以身作則。感恩教師，感恩

教師。

謝謝大家！

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：懷著感恩的心一路走來(lái)。

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣

為關(guān)注的感恩教育°感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的

理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受

到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今

天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)

有些人對(duì)感恩教育還不大明白。我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢?我

想起看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)的生命，

隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一

件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，在這

生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方

式，以血肉之軀保護(hù)小生命。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了

眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。?/p>

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同

學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為

和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己

父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？想想看，父母

為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做

過(guò)什么呢？同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們

應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的

一份孝心。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的

心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜司學(xué)們，讓我們象這首歌

詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧！

讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文.演講稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家上午好！

在此非常感謝感恩教育的各位專家受邀來(lái)到北園小學(xué)舉行感恩

教育大會(huì)，非常感謝在百忙中前來(lái)參加此項(xiàng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和，北

園小學(xué)的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。

今天我校舉行的“感恩教育”取得了巨大成功，這是我校全面

貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

教育，推動(dòng)“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。一直

以來(lái)，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，

把“學(xué)會(huì)做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn),

教育學(xué)生珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)

互助的人；獻(xiàn)愛社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有

理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體,

力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成

長(zhǎng)的樂(lè)園。

今天，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加感恩教育為主題家校聯(lián)誼會(huì)，

目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你

們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。

在這短短的一個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，許多司學(xué)都是流著眼淚聽完了

老師的報(bào)告，對(duì)自己以前的所作所為進(jìn)行反思。聽了老師的報(bào)告會(huì)

后，同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血的

是可敬可愛的老師和家長(zhǎng)，同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長(zhǎng)之情、

感謝老師之恩，我們

的家長(zhǎng)、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣

慰，原來(lái)愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底！

我相信，這場(chǎng)別開生面的報(bào)告會(huì)，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、

重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)！這場(chǎng)報(bào)

告會(huì)對(duì)我校進(jìn)一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人

民滿意學(xué)?！逼鸬揭粋€(gè)非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也

以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生，去愛我們?yōu)橹?/p>

獻(xiàn)身的教育事業(yè)。

同學(xué)們，古語(yǔ)有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不

只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、

對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)c古人說(shuō)“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族

的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的棟梁，接受感恩

教育很重要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)

恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)

的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我

們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)

育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。我校也將以

此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展各種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩

回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“愛美”到“施美”，從“知

恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成

長(zhǎng)和寒窗苦讀的.強(qiáng)大動(dòng)力，力爭(zhēng)為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人

才。

最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位

來(lái)賓、和各位家長(zhǎng)C

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇12

各位老師同學(xué)們：

感恩是對(duì)他人的報(bào)答，是一種理解和尊重。其實(shí)，我們的生活

離不開別人的勞動(dòng)成果。甚至，在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)?/p>

感恩。

“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛勞。”這是我們每個(gè)人從小就耳熟能

詳?shù)脑?shī)句。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食，但是有多少人能夠做到呢？

別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯？剩菜，但是日復(fù)一日，年復(fù)一

年，這樣累積下來(lái)，我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛勞

苦種出來(lái)的。他們天天起早摸黑的勞作：耕作播種澆水？施肥？鋤

草收割，不管寒冬還是酷暑，在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們

辛勞的結(jié)晶。因此，看見假館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去，

怎能不令人心疼，甚至令人憤慨呢！人的這種行為表面上看似是富

有和大方，其實(shí)是不尊重別人，更是不尊重自己的行為，是可恥的。

有樣?xùn)|西人人都穿，猜猜看那是什么？哈哈，答對(duì)了，那就是

衣服。我知道衣服是用線織的，但假如叫我說(shuō)出全部的制作過(guò)程，

我可說(shuō)不上來(lái)。于是，我查了一下資料。不查不知道，一查嚇一跳。

做好一件衣服，要經(jīng)過(guò)好多步驟：最開始要用紗織成一根根的線，

再用線織成布，然后還要染成各種各樣美麗的顏色，最后才是制衣。

而制衣也要不少工序：設(shè)計(jì)裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或

是不喜愛了就把它扔掉。他們心里想：我有錢，想怎樣就怎樣。這

種人真是道德敗壞C試想想：世界上還有多少人在挨餓受凍啊，你

的錢難道不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎？你就不能感恩一下社會(huì)，幫助一

下他人嗎？

大家說(shuō)說(shuō)看：我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動(dòng)

創(chuàng)新呢？美好的生活要從感恩開始。感恩有你，感恩有我，讓感恩

成為一種習(xí)慣，我們的世界就會(huì)充滿愛和期望。謝謝大家。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇13

尊敬的老師們，小朋友們：

早上好！

今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。

很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上

睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白

天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，

羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。

一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽，近來(lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓

小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲

鬧?！毙⊙蚵牭竭^(guò)后，對(duì)羊媽媽說(shuō)：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我

怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報(bào)答,

只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，

“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每

次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激

媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎？我就是要告

訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題°

每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是

11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度°

中國(guó)不是有一句古話嗎？“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)

以涌泉相報(bào)“。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有

責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種

全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，

卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親

年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋

找食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，

并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的

"烏鴉反哺”的故事。

連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我

們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，

擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。（現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向

老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo)）

讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助

的同伴們。（請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事

情。）

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧一一

讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父

母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，

插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴：幫助遇

到困難的同伴，助人為樂(lè)，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，

發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)

環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就

是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活

將送給你明媚陽(yáng)光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是

事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的

心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩

子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

我的講話到此結(jié)束C

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有的人感恩朋友，有的人感恩老師和司學(xué)，而我最想感恩的是

父母。

在我成長(zhǎng)的路上父母總是為我操碎了心。每當(dāng)我在生活中、學(xué)

習(xí)中遇到困難，父母總是第一個(gè)出現(xiàn)的那個(gè)人。所以，從那個(gè)時(shí)候,

我就立下堅(jiān)定地信念：長(zhǎng)大后一定要好好孝順父母。雖然現(xiàn)在的我

很渺小，沒有任何的經(jīng)濟(jì)來(lái)源去支撐這個(gè)家庭，但我可以靠我的雙

手、我的勞動(dòng)去為這個(gè)家分擔(dān)憂愁。也可以用我的心去溫暖這個(gè)家

庭。

那是一個(gè)夏天，我和父母去河邊游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見清澈見底

的河里面有好多魚游來(lái)游去。我想去捉可爸爸媽媽不同意，因?yàn)樗?/p>

們擔(dān)心水太深?？晌揖褪遣宦犓麄兊膭窀妫瑘?zhí)意要去捉魚。最后他

們不得不答應(yīng)。

我和父母開始捉起了魚。他們把魚趕到我面前，我看著那些魚

在我面前游來(lái)游去，真的是很開心、很快樂(lè)。此刻的我真的覺得很

幸福。雖然這只是一件很平常的事情，但只要你用心的去感受，你

會(huì)覺得很幸福。

以前的我總是羨慕那些富貴人家的幸福。他們穿著華麗的衣服、

鞋子。我多么希望我的家庭也像他們那樣。可我現(xiàn)在覺得只要一家

人在一起那就是真正的幸福。

在忙忙碌碌的路上，我也享受著幸福。也遇到過(guò)困難，爸爸媽

媽每次教育我人生路上是坎坷的。必須靠自己去克服它。有時(shí)候他

們很啰嗦，但現(xiàn)在想想，原來(lái)這也是一種幸福。

回頭看，身后的花已經(jīng)仰起笑臉向我招手，我知道那是一種叫

做“幸?！钡幕ā?/p>

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同學(xué)大家上午好。

英國(guó)戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活不是一根蠟燭，而是一把

火炬。我們要把他點(diǎn)燃，并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛，

我們幸福的生活，因?yàn)閯e人的愛，我們感恩，因?yàn)閯e人的愛，我們

要愛別人，因?yàn)閯e人的愛，我們要承擔(dān)生活的責(zé)任?！?/p>

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，

方成其壯闊。世間萬(wàn)物，莫不存感恩于心中。

感恩，就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。

曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)

任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛

護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩

為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而

是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，

我們將成為更健康、更完整、更完美的人,

我想，責(zé)任就像肩上的擔(dān)子，而感恩就像是水桶的水吧。這也

意味著，責(zé)任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)

擔(dān)，讓人負(fù)重前行C

有愛就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。

感恩是對(duì)愛的追求，對(duì)善的堅(jiān)守；在愛與善之間，我們應(yīng)該以感恩

的心，去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重,

也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們，是誰(shuí)含

辛茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人，又是誰(shuí)看著

我們健康的成長(zhǎng)。我們的父母為了我們的成長(zhǎng)付出了太多。烏鴉反

哺，恨不能盡其意；羔羊跪乳，悔不能釋其情。有著一顆感恩的心

的人，從來(lái)感嘆自己可以回報(bào)的太少，從不抱怨別人獲取的比自己

的多。對(duì)于父母的愛，我們唯一能做的，就是盡自己的所能來(lái)報(bào)答,

唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母

親，可以哭竹，庾黔為了感恩父親，可以嘗穢。無(wú)數(shù)先賢用行動(dòng)和

事實(shí)告訴我們一個(gè)道理：感恩，就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)

嶄新的肉體，而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們，教會(huì)

我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí)，是她們，教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一

個(gè)有用的人，是她們，帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，也是

她們，帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候，當(dāng)

她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候，我們是否感受到了無(wú)比的幸福。

我們能作的，就是更好的接受她們所傳達(dá)給我們的思想，并用之回

饋社會(huì)。因?yàn)檫@，就是老師們希望我們所能做到的報(bào)償。這就是我

們的責(zé)任。

投之以桃，報(bào)之以李。中國(guó)人的精神中，對(duì)于別人給于的幫助

和支持一定要盡自己的所能來(lái)報(bào)償。因此，我們滴水之恩，當(dāng)涌泉

相報(bào)。因此，我們才會(huì)飲水思源?！案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,

“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情

操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感

謝集體、感謝

國(guó)家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然

的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。人生在世，不如意事十之八九。

如果我們囿于這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會(huì)索

然無(wú)趣。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，

需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感

激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一

個(gè)道理：感恩，其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的'責(zé)任。

從來(lái)沒有一所特別的學(xué)校開設(shè)感恩課，可是作為當(dāng)代的大學(xué)生,

我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應(yīng)感激國(guó)家為我們這些貧困大

學(xué)生提供無(wú)息貸款來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)，感激為我們一生操勞的父

母，感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首

過(guò)去，銘記歷史；把握未來(lái)，明確責(zé)任，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)，奮發(fā)向

上，珍愛來(lái)之不易的幸福生活。

秋天已逝，冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒，做好

自己，滿載著一個(gè)感恩的心，承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。

感恩與奉獻(xiàn)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！罢l(shuí)知盤中餐，粒

粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩?！暗嗡?/p>

之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德“，中國(guó)綿延多年的古

老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,

是做人的起碼修養(yǎng)，很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)

的幫助之恩，

感激社會(huì)的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅

是對(duì)自己沒有敵意的人。感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生

活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩

之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)

義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥小人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)

他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

生活在幸福的日子里，我們的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我們是紅花,

我們會(huì)感讖綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟

和氣度；如果我們是蜜蜂，我們會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我們

還要感謝它的寬容與仁慈；如果我們是大樹，我們將感謝太陽(yáng)賦予

我生命的能量，感謝大地給我們堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我們是小河，我

們要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義

的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩

父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)

子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感

恩生活，你才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。親愛的朋友，當(dāng)你吃著可口

板菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里

的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，

你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到

親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)

之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，

你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?，心存?/p>

恩，才會(huì)珍惜擁有，珍惜幸福。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他

人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道

每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩,

首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，

懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德.，對(duì)待

比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有

奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)

于奉獻(xiàn)的人。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之

恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和

大自然供養(yǎng)之恩；擁有一顆感恩的心，才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和

責(zé)任；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和

推諉；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與

冷漠；擁有一顆感恩的心，就會(huì)多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與

渙散。學(xué)會(huì)感謝，是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步，心存感恩與

向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣，而句別人表達(dá)謝意是尊敬與

禮貌最高的表現(xiàn)方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一

個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂(lè)，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，

感恩是人與人之間的和諧。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇16

敬愛的老師和老師們：

大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走

來(lái)“。今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。感恩，無(wú)處不

在。感謝父母給予我們生命；感謝朋友讓我們感受到溫暖；感謝

老師教給我們知識(shí)；那么，究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑?/p>

感動(dòng)過(guò)呢？回想起20_年汶川大地震，那么多鮮活的生命，隨著

房屋的倒塌，瞬間變?yōu)榧澎o。在清理廢墟時(shí)，人們看到了許多年輕

的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉

上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。在生命的取舍之間，母親們最先想到

的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，用自己的血肉之軀來(lái)

保護(hù)小生命，抵擋死神無(wú)情的傷害。這就是偉大的母愛！她們永遠(yuǎn)

把孩子放在第一位,可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第

一位的呢？我們有時(shí)抱怨自己的父母，對(duì)父母的做法挑三揀四，橫

加指責(zé)，甚至頂撞父母！可是我們明白父母的苦心么？我們又為

父母做過(guò)什么呢？想想這些，我們又有什么理由去指責(zé)我們的父母

呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎敢奢望會(huì)善待我們的老師和朋

友呢？

同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我們生命中的最后一天，我們應(yīng)

該怎么做呢？首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩；

感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人

對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。感恩的心，感謝有你，伴我

一生，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜，同學(xué)們，珍

惜我們的幸福吧！感謝我們身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感

恩才能天長(zhǎng)地久。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文.演講稿篇17

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

“鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)

空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我們要感恩老?

因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……”我們要用真摯的情感、真

實(shí)的努力，詮釋感恩的主題。表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)家鄉(xiāng)和對(duì)黨

和國(guó)家的感激之情C

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)

自于大自然賦予我們的愉悅！當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下,

那是時(shí)光豐富了我們的生命！甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了

一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用

一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了

幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導(dǎo)我們的人，記住每一位幫

助過(guò)我們的人！因?yàn)槎酶卸鞯娜?，才能得到更多的幫助與支持，學(xué)

會(huì)感恩，才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)、

幸福！學(xué)會(huì)感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對(duì)幫助

過(guò)你的人深深的感動(dòng)！感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩

是縈繞心扉溫暖的情懷。

感恩我們的父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命！感恩我們的老師，

老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長(zhǎng)。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)

導(dǎo)給我們起到了模范作用，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袑?shí)踐、證實(shí)了自

己。感恩我的知己親朋，她們的關(guān)懷與友愛，讓我們深深明白塵世

中善良的真誠(chéng)，讓我們體會(huì)了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的

默契。

常懷感恩之心，感恩大自然，“因?yàn)椴粓?jiān)持，天空的云才能展

萬(wàn)般風(fēng)貌；因?yàn)椴涣魬?，樹木才有春綠的新生；因?yàn)椴煌Ａ?，小溪?/p>

能涓涓不息；落葉與泥土相擁，那是對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；白云在蔚藍(lán)

的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)

天的感恩?！泵鎸?duì)大自然，讓我懂得了接納和放棄，懂得了美與和

諧，在感恩幫助和激勵(lì)過(guò)我的人同時(shí)，還要感恩從另一個(gè)層面影響

和修筑我個(gè)性的人，如哲人所說(shuō)：“感激傷害你的人，因?yàn)樗?/p>

了你的心志；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你

的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗延X了你的

自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立?！睂W(xué)會(huì)感恩，人生才

會(huì)因此變得更加完整而豐富。

清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光，我會(huì)感恩；聽到朋友祝

福話語(yǔ)，我會(huì)感恩;看到路人對(duì)我微笑，我會(huì)感恩；我的一天乃至一

生，就在這感恩的心情中度過(guò)，常懷一顆感恩的心，可以使我們活

得更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有

一顆感恩的心，我們會(huì)變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心，會(huì)使

生活更加充實(shí)，世界更加美好！

如飛的時(shí)間牽動(dòng)著心的漣漪，閱讀著平淡的人生，譜寫一曲感

恩的歌。把報(bào)答與感恩融合于成熟的人生，保持一顆善良、感恩的

心，心靈深處會(huì)縈繞著一抹抹柔情與感動(dòng)!這世界也會(huì)在我們感恩的

眼眸里永遠(yuǎn)和諧美麗！

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇18

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：一艘滿載乘客的大輪船在海口失火

沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游

泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十人后因過(guò)度勞累，雙腳

嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終生坐輪椅。幾年后，在他生日那天，

有人問(wèn)他，一生中最深刻的記憶是什么？他傷感的說(shuō)：“我最記得,

在被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)來(lái)向我道謝。”

是??！生活中有多少這樣的事情，我們難以說(shuō)得清。英雄流血又

流淚，是我們不愿看到的。因此，我們必須學(xué)會(huì)感恩。

感恩是小德，忘恩是大惡，生活中，總會(huì)有許多事情影響著我

們的情緒，或喜、或憂。于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,

也就選擇了過(guò)一種什么樣的生活。感恩，即是指一種生活的態(tài)度。

別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷，有待改進(jìn);

別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡，須再接再厲,

更進(jìn)一步。學(xué)會(huì)感恩，不要去記得對(duì)你不好的人。學(xué)會(huì)感恩，懂得

知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是

給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境,

也會(huì)有人拉自己一把。學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)

同樣還你微笑。

學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，教師便能體會(huì)桃李滿園的甘甜；孩子學(xué)會(huì)感恩,

父母便能享受天倫之樂(lè)的溫馨；人人學(xué)會(huì)感恩，我們便能感受到社

會(huì)大家庭的溫暖；萬(wàn)物學(xué)會(huì)感恩，世界將會(huì)變得五彩繽紛。

常懷感恩之心，常念相助之人，常憶相聚之緣，學(xué)會(huì)感恩，我

們的生活將會(huì)變得寧?kù)o而祥和。

親愛的同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文一演講稿篇19

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的

培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的,

遠(yuǎn)比他們要多很多C

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給

你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的

溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫

暖;感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感

恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難，

感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我

們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的

利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能

會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他,

他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。

所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活

將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得

酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的

工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：“三有三為?！毙闹杏凶鎳?guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了

回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回

報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、

感謝生活中的每個(gè)人么？有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然

來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享

受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一

個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和

懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?

我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更

多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛

心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。

常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,

感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)

會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們

將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇20

感恩.，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝

老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感

謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方

成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但

感恩，并不止于此c當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便

少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世

界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知

足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感

謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大

成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從

上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉

獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝

老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友,

感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷

進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫

伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫

時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一

代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承

膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什

么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白鳥語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧郏?/p>

所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)

嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如

果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你

曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓

我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)

“感恩”！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更

加美好。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩教育演講稿優(yōu)秀范文—演講稿篇21

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天很高興有機(jī)會(huì)在國(guó)旗下和大家在一起講一講當(dāng)下倡導(dǎo)并受

到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒?/p>

些事情感動(dòng)過(guò)？高一年級(jí)某校語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是

“假如今天是我生命中的最后一天“，我覺得這個(gè)題目很好，于是

有人在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，

你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃

一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花

八門。這時(shí)候我想是以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參

加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，?/p>

溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在

醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)

護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了“。話

還沒說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得

怎么樣？”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。

這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)

心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家

長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬?/p>

孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少

同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行

為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)

不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連

自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么

多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)

什么呢？如果什么也沒做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父

母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的

老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？

如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我

們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光

靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我

們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我

們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！為他們獻(xiàn)出自己

的一份愛心。

還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買了一副

銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看

望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，

便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘

用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望

啦！"看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有

保證能考上大學(xué)的“天書”??？社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上

當(dāng)受騙了吧？接過(guò)布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天今”，

不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙

子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)

候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱

的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告訴母親：“娘，你

回去吧，我記下啦！一定考好“！望著母親漸漸離去的瘦小背影，

兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”

擺放在最顯眼的位絡(luò)，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了

前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人

生的正軌。

愛其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它

的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是

多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落

在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福？想起非洲那么多的漁民，

突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智

障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸

福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了

能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大

腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆

發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓?/p>

戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或

是多地震的智利，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵

害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的