2025人教版三年級下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)

2025人教版三年級下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.沙場點兵(選詞填空)。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.科學(xué)家（____）了許多奇怪的現(xiàn)象。2.諾貝爾（____）了炸藥。改造改進(jìn)改變3.近幾年，人民的生活發(fā)生了很大的（______）。4.蔡倫（_____）了造紙術(shù)。5.這些危房經(jīng)過（______），已是面目一新了。2.請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。乏泛（1）通過少先大隊（______）的宣傳，向災(zāi)區(qū)捐款的人越來越多。（2）我們的生活中并不（______）美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。瓣辮（3）小妹妹扎著一對牛角（_________），顯得特別有精神。（4）冬天剛過去，美麗的迎春花的（_____）已經(jīng)悄悄地展開了。3.選擇合適的詞語填空。（1）A．平息

B．平衡

C．平靜①熱烈、持久的掌聲漸漸_____了。②夕陽西下時，漁人們劃著船回家了，湖面也漸漸______下來。③這條路有點高低不平，汽車駛過不太______（2）A．持久

B．很久

C．久久①在______以前，禹帶領(lǐng)老百姓治理洪水。②佳佳精彩的表演剛結(jié)束，教室里就響起了______的掌聲。③看了小英的來信，我心里______不能平靜。4.選擇合適的詞語填空。1．究竟畢竟竟然（1）天氣仍然很冷，但（________）是春天了，小草還是發(fā)了芽。（2）明天去山上植樹，你（________）去不去？（3）你傷得那么重，（________）能自己來醫(yī)院，真堅強(qiáng)。2．防止防御預(yù)防（1）寫作文時要細(xì)心，（________）寫錯別字。（2）我們要注意講究衛(wèi)生，（________）疾病。（3）地道戰(zhàn)的戰(zhàn)士們一有空就修（________）工事。5.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……無論……總是…盡管……但是……1．出門在外，________我身處何地，媽媽________每天打電話了解我的情況。2．________爸爸再三推辭，________王叔叔仍然堅持請爸爸出席這次活動。3．我________不想?yún)⒓舆@次活動，________實在抽不出時間。形近字詞6.比一比，組詞。融（_________）短（_________）梅（_________）湊（_________）隔（_________）知（_________）海（_________）奏（_________）7.比一比，組詞語。貨（_______）慮（_______）躺（_______）遺（_______）貸（_______）虛（_______）淌（_______）遣（_______）8.辯一辯，組詞。坪（_______）揚（_______）風(fēng)（_______）服（_______）評（_______）場（_______）鳳（_______）朋（_______）9.比一比，再組詞。蠟（_________）備（_________）經(jīng)（_________）漂（_________）臘（_________）奮（_________）徑（_________）飄（_________）10.區(qū)別形近字，在括號里分別組詞。喚（_________）幅（_________）棒（_________）狀（_________）換（_________）福（_________）捧（_________）壯（_________）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。jiāoàoàomànqiānxūnuòruò（________）（________）（________）（________）chéntǔpěngqǐgǔdàijiàzhí（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。yúwēngtòuliànglínghuóyídòngdúdòng（________）（________）（________）（________）（________）shūfuqǐdòngtèshūzhuāngzàipíláo（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。fúzhuānɡɡuīzépáilièɡēchànɡqīnɡliánɡyánliàojúhuāxiānɡtián14.讀拼音，寫詞語。yuānyanglúyáchuīfújùlǒngǒuěrhuābànzīshìfǎngfú15.讀拼音，寫詞語。jiéshěngshèjìjiùjìjīngqiǎochuàngzàozhìhuìbǎocúnjiǎnqīng按要求寫句子16.句子游樂場。（1）這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改陳述句）__________________________________（2）牽?；ù灯鹆诵±取＃ǚ聦懢渥樱_________________________________（3）這本書不但便宜，而且質(zhì)量好。（用加下劃線的詞寫句子）__________________________________（4）花開了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）__________________________________（5）樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果實。（修改病句）__________________________________17.照樣子，寫句子。1．沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）_____________________________2．巨人孤獨地度過漫長的寒冬。（縮句）_____________________________3．趙州橋很堅固。趙州橋很美觀。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）_____________________________4．元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）____________________________________________________18.按要求寫句子。①小朋友的腳常被香味勾住。（改為“把”字句）____________________________________②美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（仿寫擬人句）____________________________________③遠(yuǎn)看，一片楓林就像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。（照樣子寫一寫）____________________________________④秋天的大門不是秋雨打開的嗎？（改成陳述句）____________________________________19.按要求完成練習(xí)。1．張擇端畫畫的技術(shù)高超。（換一種說法，保持意思不變）________________________2．我們的祖先用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。（改為“被”字句）_____________________________________________3．元宵節(jié)、端午節(jié)和國慶節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（修改病句）_____________________________________________20.句式練習(xí)。（1）老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________（3）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！保▽⑻崾菊Z移到后面）_____________________________________________（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家會笑話您的。（改為反問句）_____________________________________________（5）椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。（在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞）大雨突然_____________地下了起來，讓人無處躲藏。（6）聽了這段報告，使我們懂得許多道理。（修改病句）______________________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．居住在國外的爺爺，每逢中國的傳統(tǒng)節(jié)日就更思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。這真是“___________，_____________”??！2．動植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫的“_____________，____________”，它們告訴我們春天到來的信息。3．環(huán)境對人有很大的影響，正如古人說的“________________，________________”。4．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了講誠信、守諾言的______________，聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物，還認(rèn)識了植物朋友________、動物朋友________等。22.按課文內(nèi)容填空。1._________，春江水暖鴨先知。（惠崇《春江曉景》）2.天才在于積累，___________。（華羅庚）3.________的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋________?！渡酱宓脑绯俊?.清明節(jié)下起了綿綿細(xì)雨，讓我想起了一句古詩“___________，___________。”每當(dāng)看到不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我就會用《勸學(xué)》中的“_________，__________”來勸他。5.《揠苗助長》是一則寓言故事，通過寫_______的小故事，告訴我們_______的道理。6.我們學(xué)習(xí)了《瀑布》一課，課文中瀑布的全身像一道白銀；站在瀑布山腳下仰望，瀑布像______；吹來一陣風(fēng)的時候，瀑布被風(fēng)吹得_______。23.按課文內(nèi)容填空。1．荷葉羅裙一色裁，___________。2．____________，聞歌始覺有人來。3．不一樣的樹葉，________；不一樣的季節(jié)，_____________。4．《讀不完的大書》一文中的“大書”是指____________，作者在文中說明大自然里面有無窮的奧秘，極大的學(xué)問，有欣賞不完的樂趣，表達(dá)了作者_(dá)_____________________________________之情。24.按課文填空。1．《守株待兔》一文中寫出了“守株待兔”的意思的句子是________。這句話的意思是______。讀了《守株待兔》這則寓言，我想對農(nóng)夫說：你要_____，對意外的收獲不要存有_________的心理。2．《陶罐和鐵罐》告訴告訴我們的道理是：_____________《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是：_________________《池子與河流》告訴我們的道理是：_______________25.按課本內(nèi)容填空。1.殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是__________，第二次掌聲是__________。2._____年春的齊會戰(zhàn)斗中，_____同志為了搶救傷員，冒著生命危險，連續(xù)工作了_______小時。3.《灰雀》這篇課文講了一個和灰雀有關(guān)的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個________的人，男孩是一個______________的人。4._________，暖于布帛；_________，深矛戟?！盾髯印?.眾皆_______，光______擊甕破之。6.仁者_(dá)________，有禮者敬人。7.積_____成福，積怨成禍。閱讀理解26.閱讀下面的短文，回答問題。（關(guān)注有新鮮感的詞語和句子）花之詠[黎巴嫩]紀(jì)伯倫①我是一句話，大自然把我吐了出來，又把我收了回去，藏在她的心室里。②我是一顆星星，從湛（zhàn）藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。③我是大地的女兒，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我撫養(yǎng)，秋天催我入眠。④我是朋友間的一份禮品，我是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠，我也是生者致以死者的一件贈物。⑤清晨，我與微風(fēng)攜手宣報光明的到來；黃昏，我和百鳥一起向它告別。⑥草原上，我舞姿輕盈，為她打扮；空氣里，我嘆吁呼吸，使她芳香四溢。我醉臥大地，黑夜便眨著無數(shù)只眼睛看著我；我招徠（lái）白天，為的是用他的獨眼觀看世界。⑦我啜（chuò）飲露水的瓊（qióng）漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。我永遠(yuǎn)仰目朝天，不為看到我的幻想，而是為了看到光明。1．從文中找一找，填一填。（1）體會關(guān)于顏色的詞語。（________）的天幕（________）的地毯（2）體會關(guān)于季節(jié)的詞語。冬天把我（______）春天把我（______）夏天把我（______）秋天催我（______）（3）體會表示動作的詞語。大自然把我（______）了出來，又把我（______）了回去，（______）在她的心室里。2．品讀文章，填一填。（1）文章采用第一人稱寫法，文中的“我”就是花朵，第①一④段寫花朵是一句話、________、大地的女兒、________、________、一件贈物。（2）第⑤段寫了花朵在清晨和________兩個時間段的活動。第⑥段第一句寫了花朵在________、________兩個地方的活動。3．試著理解文章最后一句話，想想這句話表達(dá)了作者怎樣的追求。_____________________27.閱讀短文，回答問題。母雞蘿絲去散步（節(jié)選）這天，母雞蘿絲走出家門去散（sǎnsàn）步。它沒有發(fā)現(xiàn)，一只狐貍從后面悄悄地跟了上來。蘿絲穿過院子，身后的狐貍撲了上來?？珊傄荒_踩到了釘耙（pá），釘耙一個反彈（tándàn），豎了起來，狠狠地打到了它的臉上，狐貍被打得頭暈眼花。蘿絲繼續(xù)往前走，繞過池塘。狐貍撲了上來，可它腳下一滑，撲了個空，“撲通”一聲，掉進(jìn)了池塘里，水花四濺，狐貍差點兒被淹死。蘿絲繼續(xù)往前走，翻過干草垛（duò）。狐貍撲了上來，可它不小心一頭扎進(jìn)了干草垛里，狼狽極了。蘿絲繼續(xù)往前走，經(jīng)過磨坊時，腳鉤住了一根線，狐貍撲上來時，面粉袋的口子正好打開，面粉全都灑在了狐貍的身上，壓得它動彈不得。蘿絲繼續(xù)往前走，鉆過柵欄。狐貍看見柵欄的縫隙太小，鉆不過去，就用力一跳撲了上來，可它卻跌到了柵欄旁邊的手推車?yán)?。蘿絲繼續(xù)往前走，從蜂箱下面走了過去?？赡禽v手推車載著狐貍撞翻了蜂箱，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄?！?．給文中的加點字選擇正確的讀音，打“√”。2．根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。①形容頭腦昏暈，眼睛發(fā)花的樣子。（________）②形容一點兒都不能動的樣子。（________）③形容急忙逃走的狼狽相。（________）3．用“”畫出文中描寫聲音的詞語。這樣的詞語我還能寫出一個：___。4．母雞蘿絲散步時經(jīng)過了哪些地方？填一填。院子???磨坊??5．請你結(jié)合選文，預(yù)測一下后面還會發(fā)生什么事，寫一寫。______28.閱讀短文，完成練習(xí)。愛如燈盞愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路的人，一生都將會在愛里。蔣江萍，旅程天下控股集團(tuán)董事長，她有一顆柔軟的心。她看不得別人的眼淚，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼淚。于是，她總會不斷地向他們伸出援手，改變了不少人的生活甚至命運。“在偏遠(yuǎn)落后的山村，許多身患白內(nèi)障的老人因為拿不起一兩千元的手術(shù)費，只能在黑暗中摸索著生活，非?？蓱z?！币粋€偶然的機(jī)會，蔣江萍聽到一位醫(yī)生講述去粵北山村的見聞，心里一陣酸楚?！叭绻襾韼退麄兂鲞@筆手術(shù)的費用，他們的生活就會完全不同！”她詳細(xì)了解了手術(shù)的可行性后，決定拿出一筆錢來幫助這些不幸的老人。一個月后，當(dāng)?shù)貛资變?nèi)障患者終于重見了光明。在打開眼罩重新看到這個美麗世界的那一刻，許多老人興奮得手舞足蹈、熱淚橫流。他們不停地拉著醫(yī)生的手，表達(dá)著自己深深的感激。可他們沒有一個人知道支付這筆醫(yī)療費的人是誰，更不知道她此時的心情也像他們一樣充滿快樂?！拔也恍枰麄冎澜邮芰苏l的幫助，只要他們記住這個世界的溫暖與友愛，然后再以溫暖與友愛面對他人與社會，這就足夠了?！睂τ趲椭^的人，她一無所求，甚至常常不會留下姓名。說起蔣江萍的愛心之舉，人們常充滿敬意地說：“她以一顆慈善之心無私奉獻(xiàn)，使許多不幸的家庭重獲幸福，使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區(qū)，而社區(qū)又將這種溫暖傳遞給更多的人。”這是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞。而在這種傳遞中，蔣江萍感受到的是一種特別的幸福與快樂。1．聯(lián)系上下文，說說“手舞足蹈”的意思____________。2．本文的主人公是，她救助的病人是（）A．老人們蔣江萍B．蔣江萍偏遠(yuǎn)落后山村患白內(nèi)障的老人們C．醫(yī)生蔣江萍D．蔣江萍偏遠(yuǎn)落后山村行動不便的老人們3．蔣江萍得知自己救助的病人重見光明，她的心情是（）A．高興的B．驚訝的C．失望的D．痛苦的4．人們是如何贊美主人公的？用“_____”畫出相關(guān)語句。5．“這是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞?！甭?lián)系實際，談?wù)勀銓@句話的理解。_______________________________29.課內(nèi)閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。水泥道像_____________。

梧桐樹的落葉像____________。

棕紅色的小雨靴像____________。2．從哪里可以看出院墻外的水泥道的美?在短文中用“_____”畫出來。3．作者是以什么為線索來描寫秋天的美麗景色的?_____________________________________________30.閱讀理解?！陡火埖奈魃橙簫u》(節(jié)選)魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋?有的頭上長著一簇紅纓?有的周身像插著好些扇子?游動的時候飄飄搖搖?有的眼睛圓溜溜的?身上長滿了刺?鼓起氣來像皮球一樣圓?各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．在短文的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。2．用“——”畫出這段話的中心句。3．讀文中畫“——”的語句，選出你認(rèn)為正確的選項(??)A．這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，多到魚和水各占一半的程度。B．這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，但并不真是魚和水各占一半，這是一種夸張的寫法。4．判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①這段話使用了排比、比喻、夸張等修辭手法。（____）?②四個“有的”寫盡了海里所有種類的魚的不同樣子和形態(tài)。（____）?③魚多從一個方面說明西沙群島的海里資源豐富，與文章題目的“富饒”相照應(yīng)。（____）寫作31.按要求寫作。根據(jù)提供的“開頭”，請展開想象的翅膀，續(xù)寫童話故事。開頭：小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽，做著各種奇奇怪怪的夢。這不，她又幻想自己變成了……要求：把事情寫清楚，語句通順，嘗試運用平時積累的好詞佳句；不寫錯別字，標(biāo)點符號使用準(zhǔn)確；書寫認(rèn)真規(guī)范，題目自擬，字?jǐn)?shù)在300以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。請你從下面的事物中任選幾個，發(fā)揮合理的想象，編一個童話故事。題目自擬，寫完之后，要看看句子是否通順。小螞蟻玫瑰花河邊青草小蜜蜂提示：首先從所給詞語中選擇幾個詞語，作為自己作文中的主人公。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧！可以寫寫他的特點，也可以寫寫你和他之間的事情。注意句子通順，內(nèi)容完整。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。3．B4．√×√31、示例：小豬的生活小豬花花整天懶洋洋的躺在墻根曬太陽，做著各種奇奇怪怪的夢，這不，她又幻想自己變成了人……她生活在城市里，每天大清早就要起床朗讀課文，這對于一只豬來說，簡直是受罰呀，而且每天都要呼吸從工廠、汽車排放的廢氣，都把花花害得頭昏腦脹了，城市里堵車是經(jīng)常發(fā)生的事，害得花花遲到，被老師破口大罵，花花覺得住在城市里不好，就轉(zhuǎn)到農(nóng)村讀書，農(nóng)村生活比城市好一些，可大清早讀課文還是不能少的，而且農(nóng)村人經(jīng)常把雞鴨等動物隨便放養(yǎng)，它們就在公共場所隨地大小便，惡心死了，花花上次還踩到過牛屎呢，還有一點是：到處都有又臭又臟的屎坑，如果你一不小心掉進(jìn)去，你就等著出丑吧！花花再也不想呆在農(nóng)村了，可是除了農(nóng)村和城市，還有哪個地方可以住呢？花花急得哭了起來……“快醒醒，你這頭懶豬，又在做白日夢了吧”！豬媽媽把她的耳朵揪起來，疼得花花大叫，原來這是一個夢??！小豬花花拍著胸脯，喘了一口氣！32、范文：勤勞小螞蟻和蜜蜂在一片開滿鮮花的草地上，住著小螞蟻、蜜蜂和蝴蝶。每天清晨小螞蟻都會從他的窩里爬出來四處尋覓食物，然后再把食物一個一個的搬回