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小學(xué)語(yǔ)文復(fù)韻母ui-ei-ai課件課程導(dǎo)入:認(rèn)識(shí)拼音的重要性拼音是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的基礎(chǔ),就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)的字母一樣,掌握拼音,就能輕松讀寫漢字。拼音可以幫助我們準(zhǔn)確發(fā)音,理解字義,提高閱讀速度和寫作能力。復(fù)習(xí)單韻母:aoeiuü1a:āáǎà2o:ōóǒò3e:ēéěè4i:īíǐì5u:ūúǔù6ü:üǘǚǜ引入情境:小朋友們,今天我們?nèi)テ匆敉鯂?guó)探險(xiǎn)!拼音王國(guó)里住著很多神奇的字母,它們擁有著不同的聲音和故事。今天,我們要認(rèn)識(shí)三個(gè)新的字母朋友,它們的名字叫做uieiai,它們都是復(fù)韻母。什么是復(fù)韻母?復(fù)韻母是由兩個(gè)單韻母組成的,它們發(fā)音時(shí)口型會(huì)發(fā)生變化,快速連讀。就像我們說話時(shí),有時(shí)候會(huì)把兩個(gè)音節(jié)連在一起讀,例如"ai",就是由"a"和"i"組成。復(fù)韻母是由兩個(gè)單韻母組成的1復(fù)韻母是由兩個(gè)單韻母組合而成的,它們共同構(gòu)成一個(gè)新的音節(jié)。2例如,"ui"由"u"和"i"組成,"ei"由"e"和"i"組成,"ai"由"a"和"i"組成。復(fù)韻母發(fā)音特點(diǎn):口型變化,快速連讀復(fù)韻母發(fā)音時(shí),口型會(huì)隨著音節(jié)的變化而改變,從一個(gè)單韻母滑向另一個(gè)單韻母。發(fā)音要快速連讀,不能斷斷續(xù)續(xù),就像我們說話時(shí),兩個(gè)音節(jié)連在一起讀一樣。今天我們要學(xué)習(xí)三個(gè)新的復(fù)韻母:uieiaiuieiai學(xué)習(xí)復(fù)韻母uiui是由u和i組成的復(fù)韻母,它發(fā)音時(shí)口型會(huì)從u的口型滑向i的口型。ui在拼音王國(guó)里是一個(gè)勤勞的小蜜蜂,它總是嗡嗡嗡地飛來飛去,為我們傳遞著快樂和知識(shí)。ui的發(fā)音方法:先發(fā)u的音,迅速滑向i的音發(fā)音ui時(shí),我們要先發(fā)u的音,然后迅速滑向i的音,兩個(gè)音連在一起讀。就像我們說"hui",先發(fā)u的音,然后迅速滑向i的音,讀成"hui"。教師示范ui的發(fā)音老師會(huì)先示范ui的發(fā)音,然后讓同學(xué)們跟著練習(xí)。老師會(huì)用清晰的聲音,準(zhǔn)確的口型,讓同學(xué)們更容易理解ui的發(fā)音方法。學(xué)生跟讀ui同學(xué)們要認(rèn)真聽老師示范,然后跟著老師一起讀ui。讀的時(shí)候要注意口型變化,快速連讀,不能斷斷續(xù)續(xù)。ui的書寫規(guī)則ui的書寫規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把u和i寫在一起。u寫在上面,i寫在下面,兩個(gè)字母緊密相連,就像兩個(gè)好朋友一樣。ui的四聲調(diào)ui的四聲調(diào)分別為:uīuíuǐuì每一個(gè)聲調(diào)都有不同的發(fā)音,同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能準(zhǔn)確區(qū)分ui的四聲。練習(xí)ui的四聲調(diào):uīuíuǐuì1uī:第一聲,平平淡淡,像小鳥在樹枝上唱歌。2uí:第二聲,稍微抬高一點(diǎn),像小兔子在跳躍。3uǐ:第三聲,向下傾斜,像小鴨子在水中游泳。4uì:第四聲,突然下降,像小狗在叫喚。ui的拼讀練習(xí):d-ui-dui,t-ui-tuid-ui-dui:先發(fā)d的音,然后發(fā)ui的音,最后讀成dui。t-ui-tui:先發(fā)t的音,然后發(fā)ui的音,最后讀成tui。學(xué)習(xí)復(fù)韻母eiei是由e和i組成的復(fù)韻母,它發(fā)音時(shí)口型會(huì)從e的口型滑向i的口型。ei在拼音王國(guó)里是一個(gè)活潑的小兔子,它總是蹦蹦跳跳,為我們帶來歡樂和活力。ei的發(fā)音方法:先發(fā)e的音,迅速滑向i的音發(fā)音ei時(shí),我們要先發(fā)e的音,然后迅速滑向i的音,兩個(gè)音連在一起讀。就像我們說"mei",先發(fā)e的音,然后迅速滑向i的音,讀成"mei"。教師示范ei的發(fā)音老師會(huì)先示范ei的發(fā)音,然后讓同學(xué)們跟著練習(xí)。老師會(huì)用清晰的聲音,準(zhǔn)確的口型,讓同學(xué)們更容易理解ei的發(fā)音方法。學(xué)生跟讀ei同學(xué)們要認(rèn)真聽老師示范,然后跟著老師一起讀ei。讀的時(shí)候要注意口型變化,快速連讀,不能斷斷續(xù)續(xù)。ei的書寫規(guī)則ei的書寫規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把e和i寫在一起。e寫在上面,i寫在下面,兩個(gè)字母緊密相連,就像兩個(gè)好朋友一樣。ei的四聲調(diào)ei的四聲調(diào)分別為:ēiéiěièi每一個(gè)聲調(diào)都有不同的發(fā)音,同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能準(zhǔn)確區(qū)分ei的四聲。練習(xí)ei的四聲調(diào):ēiéiěièi1ēi:第一聲,平平淡淡,像小鳥在樹枝上唱歌。2éi:第二聲,稍微抬高一點(diǎn),像小兔子在跳躍。3ěi:第三聲,向下傾斜,像小鴨子在水中游泳。4èi:第四聲,突然下降,像小狗在叫喚。ei的拼讀練習(xí):b-ei-bei,p-ei-peib-ei-bei:先發(fā)b的音,然后發(fā)ei的音,最后讀成bei。p-ei-pei:先發(fā)p的音,然后發(fā)ei的音,最后讀成pei。學(xué)習(xí)復(fù)韻母aiai是由a和i組成的復(fù)韻母,它發(fā)音時(shí)口型會(huì)從a的口型滑向i的口型。ai在拼音王國(guó)里是一個(gè)可愛的小熊貓,它總是憨態(tài)可掬,為我們帶來溫暖和快樂。ai的發(fā)音方法:先發(fā)a的音,迅速滑向i的音發(fā)音ai時(shí),我們要先發(fā)a的音,然后迅速滑向i的音,兩個(gè)音連在一起讀。就像我們說"hai",先發(fā)a的音,然后迅速滑向i的音,讀成"hai"。教師示范ai的發(fā)音老師會(huì)先示范ai的發(fā)音,然后讓同學(xué)們跟著練習(xí)。老師會(huì)用清晰的聲音,準(zhǔn)確的口型,讓同學(xué)們更容易理解ai的發(fā)音方法。學(xué)生跟讀ai同學(xué)們要認(rèn)真聽老師示范,然后跟著老師一起讀ai。讀的時(shí)候要注意口型變化,快速連讀,不能斷斷續(xù)續(xù)。ai的書寫規(guī)則ai的書寫規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把a(bǔ)和i寫在一起。a寫在上面,i寫在下面,兩個(gè)字母緊密相連,就像兩個(gè)好朋友一樣。ai的四聲調(diào)ai的四聲調(diào)分別為:āiáiǎiài每一個(gè)聲調(diào)都有不同的發(fā)音,同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能準(zhǔn)確區(qū)分ai的四聲。練習(xí)ai的四聲調(diào):āiáiǎiài1āi:第一聲,平平淡淡,像小鳥在樹枝上唱歌。2ái:第二聲,稍微抬高一點(diǎn),像小兔子在跳躍。3ǎi:第三聲,向下傾斜,像小鴨子在水中游泳。4ài:第四聲,突然下降,像小狗在叫喚。ai的拼讀練習(xí):g-ai-gai,k-ai-kaig-ai-gai:先發(fā)g的音,然后發(fā)ai的音,最后讀成gai。k-ai-kai:先發(fā)k的音,然后發(fā)ai的音,最后讀成kai。uieiai的比較:發(fā)音口型ui發(fā)音時(shí),口型先張開,然后收攏,像一個(gè)圓形。ei發(fā)音時(shí),口型先張開,然后收攏,像一個(gè)扁圓形。ai發(fā)音時(shí),口型先張開,然后收攏,像一個(gè)橢圓形。uieiai的書寫比較ui由u和i組成,u寫在上面,i寫在下面。ei由e和i組成,e寫在上面,i寫在下面。ai由a和i組成,a寫在上面,i寫在下面。鞏固練習(xí):讀一讀,比一比讀一讀,比一比uieiai的發(fā)音,看看你是否能準(zhǔn)確區(qū)分它們。比一比uieiai的書寫,看看你是否能正確寫出它們??磮D說話:用uieiai組詞老師會(huì)出示一些圖片,同學(xué)們根據(jù)圖片的內(nèi)容,用帶有uieiai的詞語(yǔ)來描述圖片。例如,老師出示"飛機(jī)"的圖片,同學(xué)們可以用"飛-機(jī)"這個(gè)詞語(yǔ)來描述圖片。詞語(yǔ)拓展:帶有uieiai的詞語(yǔ)dui:對(duì)、隊(duì)、堆tui:推、退、腿bei:背、被、杯pei:陪、配、佩gai:改、蓋、怪kai:開、快、看句子練習(xí):用含有uieiai的詞語(yǔ)造句同學(xué)們可以用含有uieiai的詞語(yǔ)來造句,例如:"我用小推車推了一堆蘋果"。也可以用這些詞語(yǔ)編故事,發(fā)揮你們的想象力,創(chuàng)作出有趣的故事。游戲互動(dòng):拼音接龍拼音接龍是一個(gè)有趣的游戲,可以幫助同學(xué)們鞏固拼音知識(shí)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,一人說一個(gè)帶有uieiai的詞語(yǔ),下一個(gè)同學(xué)接上,依次類推。游戲規(guī)則:一人說一個(gè)帶有uieiai的詞語(yǔ),下一個(gè)同學(xué)接例如,第一個(gè)同學(xué)說"飛機(jī)",第二個(gè)同學(xué)說"機(jī)靈",第三個(gè)同學(xué)說"靈巧",以此類推。每個(gè)同學(xué)只能說一個(gè)詞語(yǔ),并且要保證詞語(yǔ)的正確性和流暢性。游戲示例第一個(gè)同學(xué)說"飛機(jī)",第二個(gè)同學(xué)說"機(jī)靈",第三個(gè)同學(xué)說"靈巧",以此類推。每個(gè)同學(xué)只能說一個(gè)詞語(yǔ),并且要保證詞語(yǔ)的正確性和流暢性。小組競(jìng)賽:拼讀比賽同學(xué)們可以分成小組進(jìn)行拼讀比賽,看看哪個(gè)小組拼讀得又快又準(zhǔn)。老師會(huì)出示一些拼音詞語(yǔ),同學(xué)們要快速準(zhǔn)確地拼讀出來,并比拼速度。比賽規(guī)則:看誰(shuí)拼讀得又快又準(zhǔn)比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,看誰(shuí)拼讀得又快又準(zhǔn),拼讀正確且速度快的小組獲勝。同學(xué)們要認(rèn)真練習(xí),爭(zhēng)取獲得比賽的勝利。比賽獎(jiǎng)勵(lì)獲勝的小組可以獲得老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,例如小紅花、糖果等。同學(xué)們要努力拼讀,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)品。課堂小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?今天,我們學(xué)習(xí)了三個(gè)新的復(fù)韻母:uieiai。我們學(xué)習(xí)了它們的發(fā)音方法,書寫規(guī)則,以及拼讀練習(xí)。復(fù)韻母uieiai的發(fā)音方法ui:先發(fā)u的音,迅速滑向i的音。ei:先發(fā)e的音,迅速滑向i的音。ai:先發(fā)a的音,迅速滑向i的音。復(fù)韻母uieiai的書寫規(guī)則ui:u寫在上面,i寫在下面。ei:e寫在上面,i寫在下面。ai:a寫在上面,i寫在下面。復(fù)韻母uieiai的拼讀練習(xí)d-ui-dui,t-ui-tuib-ei-bei,p-ei-peig-ai-gai,k-ai-kai課后作業(yè):回家練習(xí)拼讀uieiai,并用它們組詞造句同學(xué)們回家后要認(rèn)真練習(xí)拼讀uieiai,并用它們組詞造句。例如,可以用"ui"組詞"對(duì)、隊(duì)、堆",可以用"ei"組詞"背、被、杯",可以用"ai"組詞"改、蓋、怪"。家庭作業(yè)布置老師會(huì)布置一些家庭作業(yè),例如:練習(xí)拼讀uieiai,并用它們組詞造句。同學(xué)們要認(rèn)真完成作業(yè),并及時(shí)向老師反饋學(xué)習(xí)情況。預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容下節(jié)課我們要學(xué)習(xí)新的拼音知識(shí),同學(xué)們可以提前預(yù)習(xí)一下,為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)可以幫助同學(xué)們更好地理解課上的內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。拼音小故事:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣老師會(huì)講一些關(guān)于拼音的小故事,幫助同學(xué)們更好地理解和記憶拼音知識(shí)。故事可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng):做得好的同學(xué)給予鼓勵(lì)老師會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯的同學(xué)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們更加努力地學(xué)習(xí)。課堂回顧:溫故知新老師會(huì)對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行回顧,幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)知識(shí)?;仡櫩梢詭椭瑢W(xué)們更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí),并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。拓展閱讀:關(guān)于拼音的有趣知識(shí)老師會(huì)推薦一些關(guān)于拼音的有趣知識(shí),幫助同學(xué)們拓展學(xué)習(xí)視野。拓展閱讀可以幫助同學(xué)們了解更多關(guān)于拼音的知識(shí),并激發(fā)他們對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣。拼音學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦老師會(huì)推薦一些優(yōu)秀的拼音學(xué)習(xí)網(wǎng)站,幫助同學(xué)們進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。這些
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