2025屆利辛縣數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆利辛縣數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．0.999是最大的三位小數(shù)．

（______）2．4.2和4.20大小相等，意義不同。（________）3．三角板三個內(nèi)角的和是180°（_____）4．等邊三角形是特殊的等腰三角形．（____）5．張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發(fā)現(xiàn)按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結(jié)果。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況，應(yīng)繪制(

)．A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖 C．扇形統(tǒng)計圖 D．復(fù)式統(tǒng)計表7．大于4.5而小于4.7的小數(shù)有（）。A．0個 B．1個 C．3個 D．無數(shù)個8．把1米平均分成100份，其中的30份長（）．A．0.30米 B．30分米 C．0.3分米 D．3厘米9．67×101＝67×100＋67運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法分配律10．一個直角三角形的內(nèi)角和是180°，如圖，將兩個直角三角形拼成一個更大的三角形，這個拼成的三角形的內(nèi)角和是（）。A．90° B．180° C．360° D．無法確定三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．設(shè)N＝1×2×3×……×（n－1）×n，若N的尾數(shù)恰有25個連續(xù)的零，則n的最大值是_____。12．5.954保留一位小數(shù)約是_____，保留兩位小數(shù)約是_____。13．八億九千零五寫作________，把它改寫成以億作單位的數(shù)是________，省略億后面的尾數(shù)約是________．14．_____是0.17的1000倍；0.3縮小_____是0.1．15．60cm＝（________）m3.2t＝（________）kg2km80m＝（________）m16．計算下面陰影部分的面積,可以把半圓（_______）后得到一個長方形，它的面積是（_________）dm2。17．根據(jù)30×20=600,578—558=20，列出一道綜合算式是（_____________________________）．18．明明在用計算器計算200＋□時，把“＋”按成了“×”得到的結(jié)果是1000，正確的結(jié)果應(yīng)該是（______）。19．兩數(shù)相乘積是30，如果一個乘數(shù)乘2，另一個乘數(shù)乘3，那么積是（______）。20．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。40200（________）4200070000萬（________）70億（________）四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。6＋4.04＝3×0.29＝9.3＋8.6＝7.15÷100＝17×0.001＝6.5－2.5＝0.43×5＝1.14－0.01＝22．列豎式計算，打“★”的要驗算。7.24＋9.86＝56.47－39.58＝★36.5－10.75＝23．運用規(guī)律，不計算直接寫出結(jié)果．9×9＝819999×9999＝9998000199×99＝980199999×99999＝()999×999＝998001999999×999999＝()五、動手操作。（每題6分，共12分）24．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看25．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．美廉美超市新進12箱兒童牙膏，每箱25盒，每盒賣4元錢．這些兒童牙膏一共可賣多少元？27．一個修路隊第一天修路35.2千米，第二天修路的長度是第一天的1.2倍。第二天比第一天多修路多少千米？28．解方程。x+1.8=2.7x÷4.5=202.54x=162x+13=4329．一個停車場上，停著汽車和三輪車共32輛，共有108個輪子，汽車和三輪車各有幾輛？30．要把57噸貨物從A地運往B地。大貨車：載重量是一次7噸，一輛耗油14升。小貨車：載重一次是4噸，一輛耗油10升。問：怎樣安排車輛，運完這批貨物耗油最少？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、√【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的計數(shù)單位是0.1，4.20的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，4.2＝4.20；根據(jù)小數(shù)的意義可知，4.2的計數(shù)單位是0.1，而4.20的計數(shù)單位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意義不同。故答案為：√?！军c睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同。3、對【解析】解：三角板是一個三角形，三個內(nèi)角的和是180°，原題說法正確.故答案為正確【分析】一副三角板中各個角的度數(shù)是：90°、45°、45°；90°、30°、60°；由此判斷三角板三個內(nèi)角的度數(shù)和即可.4、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形．等邊三角形是特殊的等腰三角形．5、√【詳解】本題考查了計算器各個按鍵的功能，其中：ON是開機鍵，OFF是關(guān)機鍵，CE是改錯鍵，AC是清除鍵。數(shù)據(jù)不正確可以使用改錯鍵來改正錯誤的數(shù)字，改錯鍵是CE鍵，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發(fā)現(xiàn)按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結(jié)果；故答案為：√。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【解析】略7、D【分析】根據(jù)題意大于4.5而小于4.7的小數(shù)，可能是兩位小數(shù)，也可能是三位小數(shù)…因小數(shù)的位數(shù)沒有限制，這樣的小數(shù)有無數(shù)個。【詳解】大于4.5而小于4.7的一位小數(shù)有：4.6；大于4.5而小于4.7的兩位小數(shù)有：4.51，4.52，4.53，4.54，4.55…大于4.5而小于4.7的三位小數(shù)^4.511，4.512，4.513，4.514，4.515，4.516…大于4.5而小于4.7的四位小數(shù)有：4.5111，4.5112，4.5113，4.5114…五位小數(shù)有：……因為小數(shù)的位數(shù)沒有限制，所以這樣的小數(shù)有無數(shù)個。故選D?！军c睛】解答此題先根據(jù)題意明確此題沒有限制小數(shù)的位數(shù)，再寫出幾組符合條件的小數(shù)，確定這樣的小數(shù)有無數(shù)個，最后進行選擇。8、A【分析】1米=100厘米，30份是30厘米【詳解】30厘米=0.3米=3分米，只有B符合。故答案為：B【點睛】本題考察了小數(shù)與單位換算，熟記進率。9、C【分析】首先把101分成100＋1，再根據(jù)乘法分配律，可得67×101＝67×100＋67，所以67×101＝67×100＋67是運用了乘法分配律?！驹斀狻?7×101＝67×（100＋1）＝67×100＋67＝6700＋67＝6767所以67×101＝67×100＋67是運用了乘法分配律?！军c睛】本題主要考查學生對乘法分配律的掌握和靈活運用。10、B【詳解】只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是180度，據(jù)此解答。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、109【分析】由于在自然數(shù)中因數(shù)2的個數(shù)遠大于5的個數(shù)，所以只要分個位、十位來確定因數(shù)5的個數(shù)就是積的末尾的0的個數(shù)，再取到出現(xiàn)第26個0前的數(shù)就是n的最大值。【詳解】凡末位是0的數(shù)，都為乘積的尾部貢獻1個0，2×5＝10，每10個連續(xù)數(shù)中，這樣就為乘積貢獻了2個零；從1到100，乘積就有了20個0，但還有25、50、75和100，都可再貢獻1個0，這樣就有了24個0；因為還需要貢獻1個0，即湊成25個0，還必須出現(xiàn)1個5（因為2有的是），所以到105恰有乘積末尾恰有25個連續(xù)的0；但此題問的是n的最大值，也就是說，最大到幾不會出現(xiàn)第26個0，顯然，是到109，所以n＝109。故答案為：109?！军c睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)“N的尾數(shù)恰有25個連續(xù)的零”這個條件，運用整數(shù)乘法根據(jù)數(shù)字乘法計算的特點進行推導數(shù)字。12、6.05.95【分析】用四舍五入法保留一位小數(shù)，就看這個數(shù)的第二位；保留兩位小數(shù)，就看這個數(shù)的第三位；運用“四舍五入”的方法取近似值即可解答?！驹斀狻?.954≈6.0；5.954≈5.95；故答案為6.0，5.95?！军c睛】本題主要考查運用“四舍五入”法取近似值：要看精確到哪一位，從它的下一位運用“四舍五入”取值；要注意：用“四舍五入”法求出的近似值的末尾有0時，這時的0不能根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉。13、8000090058.00009005億8億【詳解】略14、170100倍【詳解】試題分析：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1．解：0.17×1000=170，0.3÷100=0.1，故答案為170，100倍．【點評】此題主要考查小數(shù)點的位置移動與小數(shù)大小的變化規(guī)律．15、0.632002080【分析】（1）由低級單位cm化高級單位m，除以進率100；（2）由高級單位t化低級單位kg，乘進率1000；（3）由復(fù)名數(shù)化單名數(shù)，把2km乘進率1000化成2000m，，再與80m相加?！驹斀狻?0cm＝0.6m3.2t＝3200kg2km80m＝2080m故答案為：0.6；3200；2080【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。16、平移(割補)8【解析】略17、30Χ（578-558）【詳解】略18、205【分析】把“＋”按成了“×”得到的結(jié)果是1000，即200×□＝1000，用1000÷200計算出□里的數(shù)字，再將兩個數(shù)相加，即可求出正確的結(jié)果?！驹斀狻?000÷200＝5200＋5＝205故答案為：205?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)錯誤的答案，由乘除法的互逆關(guān)系計算出□里的數(shù)值是多少。19、180【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個因數(shù)擴大（或縮?。﹏倍，另一個因數(shù)擴大（或縮?。﹎倍，積也會隨之擴大（或縮?。﹏m倍，由此解答?！驹斀狻?×3＝630×6＝180所以兩數(shù)相乘積是30，如果一個乘數(shù)乘2，另一個乘數(shù)乘3，那么積是180?！军c睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用，解答時看清乘數(shù)的變化。20、＜＜＝【分析】整數(shù)比較大小的辦法是：比較兩個整數(shù)的大小，要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。注意70億萬；和根據(jù)積不變規(guī)律求解?！驹斀狻?0000萬億故答案為：；；?！军c睛】做此類比較數(shù)的大小的題時，要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、10.04；0.87；17.9；0.0715；0.017；4；2.15；1.13【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則、小數(shù)乘法的計算法則及小數(shù)點的移動規(guī)律進行計算即可?！驹斀狻?＋4.04＝10.043×0.29＝0.879.3＋8.6＝17.97.15÷100＝0.071517×0.001＝0.0176.5－2.5＝40.43×5＝2.151.14－0.01＝1.13【點睛】本題主要考查學生的基本口算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。22、17.1；16.89；25.75；【分析】根據(jù)小數(shù)的加減法計算即可?！驹斀狻?.24＋9.86＝17.156.47－39.58＝16.8936.5－10.75＝25.75驗算：【點睛】注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，細心解答即可。23、9999800001999998000001【解析】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、1200元【詳解】4×25×12=1200(元)27、7.04千米【解析】35.2×1.2-35.2=7.04（千米）答：第二天比第一天多修路7.04千米。28、x=0.9x=911.25x=4x=15【解析】略29、三輪車：20輛汽車：12輛【解析】假設(shè)全是三輪車，則汽車有：（108-32×3）×（4-3）=12（輛）三輪車有：32-12=20（輛）答