河南省2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

河南省2025年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．很多物體都有三角形結(jié)構(gòu)，這是因?yàn)槿切尉哂衉____。2．根據(jù)a×b＝55，在下面的橫線上填上合適的符號或數(shù)字（a×10）×（b×10）＝_________；（a÷5）×（b_______）＝553．0.85里面有8個(gè)0.1和5個(gè)________。4．有一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角是52°，它的頂角是（________）°。5．在計(jì)算96÷﹝（12+4）×2﹞時(shí)，應(yīng)先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法，結(jié)果是（_____）．6．根據(jù)54-27=27,3×27=81,81÷9=9列出綜合算式是（_______）．7．小軍有a枚郵票，小剛的郵票比小軍的3倍還多2枚，小剛有（______）枚郵票。當(dāng)a＝12時(shí)，小剛有（_____）枚郵票。8．到2019年年底，中國總?cè)丝诖蠹s是1405000000人，這個(gè)數(shù)據(jù)的最高位上的計(jì)數(shù)單位是（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）人。9．下邊的直角梯形，它的高是（______）厘米，上底和下底的長度之和是（______）厘米。10．比x的3倍多a的數(shù)是（________），如果x＝6，a＝20，那么這個(gè)數(shù)是（________）。11．填出下列各角的度數(shù)?！螦＝________∠A＝_______AB＝AC＝BC，∠B＝_______。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對齊。（______）13．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不會有危險(xiǎn).（____）14．8×4×25×125=（4×25）+（125×8）。（______）15．3×2+8=2x是方程。（______）16．一個(gè)三角形中，最大的角是銳角，那么，這個(gè)三角形就一定是銳角三角形．（____）17．一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)乘3，那么它們的積就乘5。（______）18．確定平面上某個(gè)物體的位置，一般要用到兩個(gè)方式?？梢杂脭?shù)對，也可以用距離與方向。________19．用3厘米、4厘米和5厘米長的三根小棒可以圍成一個(gè)三角形。（______）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．甲乙兩隊(duì)分別運(yùn)同樣多的黃沙，甲隊(duì)需要3.75小時(shí)，乙隊(duì)需要3.25小時(shí)。哪一隊(duì)運(yùn)得比較快？（）A．無法比較 B．甲隊(duì)快 C．乙隊(duì)快 D．一樣快21．下面各數(shù)中，只讀一個(gè)零的是（

）．A．70800630 B．78006300 C．7800006322．與百分位相鄰的計(jì)數(shù)單位有()．A．十分位 B．個(gè)位 C．一 D．千分之一23．下面圖形，一定是軸對稱圖形的是（）。A．三角形 B．梯形 C．長方形24．下面哪兩個(gè)數(shù)對表示的點(diǎn)在同一列上？（）。A．（4，3）和（3，4） B．（4，3）和（5，3） C．（4，3）和（4，5）四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)120×70=750÷50=421－103=56÷4=16×5=25×4÷25=47＋21×3=3＋11－3＋11=26．用豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算。6.78＋12.56＝☆9－7.52＝☆5.5＋13.66＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．看一看,連一連．28．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．水果商店運(yùn)來蘋果和梨各20箱。每箱蘋果重16千克，每箱梨重14千克。水果店運(yùn)來蘋果和梨一共多少千克？30．在數(shù)軸上指出下面各數(shù)的位置0.7

1.2

2.8

3.5

4.931．小明和小華買同樣的鉛筆，小明比小華多花了18元，已知小明買了7支，小華買了4支。鉛筆的單價(jià)是多少元/支？（根據(jù)條件和問題先把線段圖補(bǔ)充完整，再解答）32．一輛汽車從倉庫往山區(qū)運(yùn)物資，每小時(shí)行65千米，行了6小時(shí)到達(dá)．原路返回時(shí)用了5小時(shí)，返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米？33．玩具店840元買了35套玩具，又以每套28元的價(jià)格賣了出去，玩具店可以獲利多少元？34．新莊小學(xué)原來有一塊長方形草坪，長20米．修建校園時(shí)，把草坪的長減少4米，這樣草坪的面積就減少了60平方米．現(xiàn)在草坪的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、穩(wěn)定性【分析】應(yīng)用三角形的穩(wěn)定性的特點(diǎn)即可進(jìn)行解答?！驹斀狻坑煞治隹芍汉芏辔矬w都有三角形結(jié)構(gòu)，這是因?yàn)槿切尉哂蟹€(wěn)定性；【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的穩(wěn)定性在生活中的應(yīng)用。2、5500÷5【解析】略3、0.01【解析】0.85里面有8個(gè)0.1和5個(gè)0.01。故答案為：0.01。十分位數(shù)字是計(jì)數(shù)單位是0.1，百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01，根據(jù)數(shù)位上的數(shù)字確定計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)。4、76【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，且等腰三角形兩個(gè)底角相等，用180°減去兩個(gè)52°，就是頂角的度數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?80°－52°×2＝180°－104°＝76°故答案為：76【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理和等腰三角形的特征。5、加乘除3【解析】略6、3×（54-27）÷9=9【解析】略7、3a+238【解析】略8、十億140500萬【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬，最高位是十億位，計(jì)數(shù)單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是140500人?！驹斀狻?405000000的計(jì)數(shù)單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是140500萬。【點(diǎn)睛】此題考查對數(shù)位計(jì)數(shù)單位以及數(shù)的改寫的理解。9、38【分析】這個(gè)四邊形只有一組對邊平行，有2個(gè)角是直角，此圖為直角梯形，故高為3厘米，上底和下底各自的長度又已知，再求出和即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知圖為直角梯形，高是3厘米；2＋6＝8（厘米）。所以它的高是3厘米，上底和下底的長度之和是8厘米?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查學(xué)生對梯形特點(diǎn)及直角梯形特點(diǎn)的掌握情況，熟練掌握梯形的圖形特點(diǎn)是關(guān)鍵，明確梯形的高，梯形的上底和下底的概念。10、3x＋a38【分析】x的3倍就是用3乘x，比x的3倍多a，即3x＋a，再將x＝6，a＝20，代入式子中計(jì)算結(jié)果。【詳解】根據(jù)分析有：3x＋a3×6＋20＝18＋20＝38故答案為：3x＋a；38【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法，主要考查學(xué)生對用字母表示數(shù)的掌握情況。11、119度50度60度【分析】第一個(gè)圖：三角形內(nèi)角和是180°，內(nèi)角和減去其中的兩個(gè)角即可求出另一個(gè)角。第2個(gè)圖，是一個(gè)直角三角形，一個(gè)角已知，一個(gè)角是90°，用內(nèi)角和減去這兩個(gè)角，即可求第三個(gè)角。第3個(gè)圖，是一個(gè)等邊三角形，三個(gè)角相等，且內(nèi)角和是180°，據(jù)此來求?！驹斀狻?2°＋29°＝61°，180°－61°＝119°；40°＋90°＝130°，180°－130°＝50°；180°÷3＝60°。故答案為：119°50°60°【點(diǎn)睛】主要考查三角形的內(nèi)角和，及等邊三角形的特性。二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、√【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對齊。故答案為：√13、×【詳解】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超過110厘米，甚至超過150厘米，所以小明下水游泳不一定沒有危險(xiǎn)，所以原題說法錯(cuò)誤；14、×【解析】略15、對【解析】略16、√【解析】略17、×【分析】一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)乘3，那么它們的積就應(yīng)該乘2乘3，即積乘6?！驹斀狻糠e×2×3＝積×6所以，一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)乘3，那么它們的積就乘5，是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】在乘法里，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)，積也乘相同的數(shù)。18、√【分析】確定物體的位置，一般可以用數(shù)對來表示，也可根據(jù)平面圖上的辨別方向的方法：上北下南，左西右東以及角度和距離確定物體的位置，即觀測點(diǎn)確定了，只要確定方向和距離就能夠確定物體的位置?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：確定平面上某個(gè)物體的位置，一般要用到兩個(gè)方式?？梢杂脭?shù)對，也可以用距離與方向，是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查了確定物體的位置的重要因素。19、√【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形的三邊關(guān)系，知3＋4＞5，所以能圍成三角形，所以上面的說法是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】先比較甲隊(duì)和乙隊(duì)所用時(shí)間的大小，乙隊(duì)比甲隊(duì)所用的時(shí)間少，根據(jù)工作總量相同，用的時(shí)間越多，工作效率越慢，用的時(shí)間越少，工作效率越快；據(jù)此選擇即可。【詳解】3.75＞3.25同樣多的黃沙，用的時(shí)間越多，工作效率越慢，用的時(shí)間越少，工作效率越快；所以乙隊(duì)快。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確工作總量相同，用的時(shí)間越多，工作效率越慢，用的時(shí)間越少，工作效率越快。21、C【分析】讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．【詳解】70800630讀作七千零八十萬零六百三十；78006300讀作七千八百萬六千三百；78000063讀作七千八百萬零六十三．故答案為C．22、D【詳解】略23、C【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此可知，等腰三角形是軸對稱圖形，等邊三角形是軸對稱圖形，普通三角形不是軸對稱圖形；等腰梯形是軸對稱圖形，普通梯形不是軸對稱圖形；長方形是軸對稱圖形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一定是軸對稱圖形的是長方形。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查軸對稱圖形的定義。判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。24、C【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項(xiàng)中第一個(gè)數(shù)字不一樣，所以不在同一列上；B選項(xiàng)中第一個(gè)數(shù)字不一樣，所以不在同一列上；C選項(xiàng)中第一個(gè)數(shù)字一樣，所以在同一列上；

故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)對表示位置的方法。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、8400；15；318；1480；4；110；22【詳解】略26、19.34；1.48；19.16【分析】根據(jù)小數(shù)加減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對齊。【詳解】6.78＋12.56＝19.349－7.52＝1.48驗(yàn)算：5.5＋13.66＝19.16驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運(yùn)用。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【解析】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、600千克【分析】用每筐蘋果的質(zhì)量加每筐梨子的質(zhì)量，求出一筐蘋果和一筐梨子共重多少千克，再乘20就是一共的重量，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：（16＋14）×20＝30×20＝600（千克）答：水果店運(yùn)來蘋果和梨一共600千克。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵在于掌握1筐的質(zhì)量乘以總筐數(shù)就是此種水果的總質(zhì)量，注意單位的統(tǒng)一。30、【解析】0~1之間平均分成1份，每份就是0.1，由此根據(jù)計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)確定小數(shù)的位置即可.31、；6元/支【分析】根據(jù)題意可知，用一條線段的長度表示小華買的鉛筆支數(shù)，平均分成4份，每份表示1支，小明買了7支，畫7份長的線段表示，觀察圖可知，小明比小華多7－4＝3支鉛筆，小明比小華多花了18元，在線段圖中表示出多的部分，然后標(biāo)出問題：鉛筆的單價(jià)是多少元/支，據(jù)此畫線段圖；觀察線段圖可知，小明比小華多買3支鉛筆，多花了18元，要求鉛筆的單價(jià)，多花的錢數(shù)÷多的支數(shù)＝鉛筆的單價(jià)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?8÷（7－4）＝18÷3＝6（元）答：鉛筆的