包頭專版2020中考語文復習方案專題03詞語試題

Word版練習題版權均屬于北京全品文教科技股份有限公司，未經(jīng)本公司授權，不得轉載、摘編或任意方式使用上述作品，否則堅決追究轉載方法律責任。專題三詞語易錯詞語集訓包頭中考常見易混二字詞語辨析與訓練1.安適/安詳在城市的大街小巷,我們時?？梢钥吹嚼先藗?nèi)宄扇旱販愒谝黄饡裉枴⒋曷閷?、下?陽光灑在他們布滿皺紋的臉上,看上去是那樣從容而。

安適——強調(diào)環(huán)境舒適。安詳——多用來形容人的面容、舉止。2.包含/包涵中國是一個多民族國家,漢族、壯族、滿族、苗族、彝族等56個民族。

包含——指里邊含有。包涵——客套話,指請人原諒。3.迸射/迸發(fā)/迸濺把不滿表達成上進,把委屈升華為不屈,把失意改寫成冷峻。從一時的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著,從一時的失意中出一生的激情。

迸射——強調(diào)射出的強烈。迸發(fā)——主要強調(diào)發(fā)出的突然。迸濺——主要用來指流體物質(zhì)。向四外濺。4.保障/保證社會危害性通過發(fā)揮其在刑事立法、刑事司法和刑法解釋上的功能,具有人權的作用。

保障——強調(diào)保護生命、財產(chǎn)、權利等,使其不受侵犯和破壞;或作名詞,指起保障作用的事物。保證——指擔保,確保既定的要求和標準不打折扣。5.必須/必需老師教育我們,答應別人的事情一定要做到并做好,如果做不到,要學會拒絕。

必須——副詞,表示事理上和情理上的必要,有強調(diào)的語氣。必需——動詞,指一定要有的,不可缺少的。6.變換/變幻縱觀全球,政治風云莫測。

變換——事物的形式(內(nèi)容)換成另一種,能帶賓語。變幻——事物的形式(內(nèi)容)不規(guī)則或奇異地變化,不能帶賓語。7.處事/處世他十分冷靜,好幾次都幫我們渡過了難關。

處事——處理事務。處世——在社會上活動,與人相處交往。8.沉浸/沉湎新年聯(lián)歡晚會上,同學們載歌載舞,大家都在歡快、熱鬧的氛圍中。

沉浸——多比喻人處在某種氣氛或思想活動中。沉湎——沉溺,表示不能自拔。比“沉浸”的程度深。9.承載/承擔傳統(tǒng)書信了太多的文化內(nèi)涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。

承載——承受,裝載。承擔——擔負,擔當。10.籌備/籌辦為開展新年聯(lián)歡晚會,各項工作都在有序地進行著。

籌備——為辦某事,事先進行籌劃準備,側重“準備”?；I辦——籌劃、辦理的意思,近期要做的事,側重“辦理”。11.傳遞/傳承這場愛心接力賽,著人間最樸實的愛與真情。

傳遞——側重“遞送”,由一方交給另一方。傳承——主要指非物質(zhì)形式的東西。12.悵恨/悵惘站在人生的岔路口,我感到,不知該選擇怎樣的路才能通往成功。

悵恨——側重“怨恨”。悵惘——側重“迷惘”。13.崇尚/崇拜/崇敬中華民族是和平的民族,我們紀念抗日戰(zhàn)爭勝利,不是為了延續(xù)仇恨,而是要以史為鑒,維護世界和平。

崇尚——一般指抽象的“正義”“道義”等。崇拜——因尊崇而拜服,甚至陷入迷信。崇敬——推崇尊敬,一般形容對人、事的敬仰。14.篡改/竄改任何歪曲事實,歷史的行為都會讓人感到義憤填膺。

篡改——用作偽的手段對經(jīng)典、理論、政策等進行改動或曲解。竄改——改動(成語、文件、古書等)。15.度過/渡過為了順利經(jīng)濟危機,政府采取了一系列措施。

度過——通常用于時間方面。渡過——通常用于通過江河湖海或困難、難關、危機等。16.遏止/遏制政府采取了一系列措施,終于了這場經(jīng)濟危機。

遏止——運用壓力使之停止,語意上比“遏制”重,常用于猛力阻止事物的發(fā)展。側重“止”,已經(jīng)阻止,指結果。遏制——用力限制、控制,常跟情緒配合。側重“制”,指阻止的過程。17.反應/反映不管何時何地,群眾的問題都是值得重視的。

反應——指機體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應活動,或由某事所引起的意見、態(tài)度或行動;大多用作名詞,也可作動詞。反映——把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來;把客觀情況報告給上級。兩種含義都作動詞。18.分辨/分辯大霧彌漫,出門連方向都不清了。

分辨——區(qū)分,辨別差別。分辯——解釋清楚理由。19.豐厚/豐盛經(jīng)過不斷實踐,他在教育行業(yè)積累了的經(jīng)驗。

豐厚——多而厚實;豐富,多。豐盛——豐富(指物質(zhì)方面)。20.浮躁/煩躁心情的時候,聽音樂是不錯的選擇,可以聽一些純音樂,或者音律比較緩和的音樂。

浮躁——強調(diào)急躁,不沉穩(wěn)。煩躁——指心中煩悶不安,急躁易怒,甚至手足動作及行為舉止都有躁動不安的表現(xiàn)。21.干預/干涉家長應該給學生選擇個人興趣的自由,不應過多。

干預——過問別人的事。干涉——過問或制止。多指不該管硬管。22.過度/過渡她因勞累而病倒了。

過度——副詞,指超過適當?shù)南薅取＿^渡——動詞,指事物由一個階段逐漸轉入另一個階段。23.功夫/工夫他三天就學會了游泳。

功夫——本領,造詣。工夫——占用的時間;空閑時間。24.匯合/會合人民的意志起來,就是一股巨大的力量。

匯合——指抽象事物(意志、力量等)匯聚在一起。會合——側重人的相會聚攏。25.荒謬/荒誕賈平凹在新作《老生》中,融入了對《山海經(jīng)》的解讀,把現(xiàn)實與、神話與革命聯(lián)系在一起寫,產(chǎn)生的效果令人忍俊不禁,又不禁啞然。

荒謬——指做法不合情理?；恼Q——強調(diào)虛妄,不真實。26.截止/截至報名工作已于昨天。

截止——到一定時期停止,不再進行了。強調(diào)“停止”,一般用于時間詞語之后。截至——截止到某個日期,可能還要延續(xù)下去。強調(diào)“時間”,后面須帶時間詞語作賓語。27.界限/界線這種事情,你必須和他劃清。

界限——指不同事物的分界,意義較抽象。界線——指兩個地區(qū)分界的線,意義較具體。28.精致/精湛人們紛紛贊嘆這件石雕的工藝。

精致——指工藝品、藝術品等精巧細致。精湛——主要指做工、技術等的精良。29.角斗/角逐三位候選人正在總統(tǒng)這個職位。

角斗——側重雙方身體的接觸。角逐——側重雙方在局勢上的較量。30.考查/考察這次測驗主要為了學生的應變能力。

考查——對象多為人的活動,如學習、工作、業(yè)務、活動等。考察——實地觀察、調(diào)查,細致深刻地觀察;“考察”的對象多是重大的客觀事物,也可指干部、領導者、工作人員等。31.窺探/窺伺這些“穿越”而來的民間陪葬器物,讓人到兩千年前先民的生活狀態(tài)。

窺探——側重查看實際情況。窺伺——重點強調(diào)等待時機。32.留傳/流傳雷鋒的事跡感動了無數(shù)人,到處,影響深遠。

留傳——遺留下來傳給后代,大多指物。流傳——傳下來或傳播開,大多指事或作品。33.敏銳/敏捷猴子的動作十分,一會兒就爬到樹上去了。

敏銳——側重形容人或動物的反應。敏捷——側重形容動作靈敏。34.牟取/謀取為避免企業(yè)暴利,政府必須對燃氣價格實行管制。

牟取——用不正當、非法的手段取得,貶義詞。謀取——設法取得,中性詞。35.內(nèi)涵/內(nèi)含他的父母都是教師,受父母的影響,他是個很有的人。

內(nèi)涵——指概念的內(nèi)容,又指人的內(nèi)在涵養(yǎng),名詞。內(nèi)含——指內(nèi)部含有。36.品味/品位不經(jīng)歷風雨,怎么能到成功的喜悅?

品味——作動詞,指品嘗;作名詞,指物品的品質(zhì)和風味、格調(diào)趣味。品位——名詞,人或事物的品質(zhì)、水平。37.啟示/啟事地下森林——我們古老的地球生命新崛起的驕子,謝謝你的。

啟示——指啟發(fā),使人有所領悟,動詞。啟事——指為了聲明某事而登在報刊或貼在墻壁上的文字,名詞。38.啟用/起用這個工廠自去年年底了許多下崗的老技術員。

啟用——開始使用。起用——重新任用。39.審視/審查對成功者而言,客觀地自己很重要。

審視——仔細察看,重點是看。審查——檢查、調(diào)查、分析核對有關情況,重點是調(diào)查、核實。40.煽動/鼓動法制觀念不強的人,很容易在壞人的下干違法亂紀的事。

煽動——指鼓動別人去做壞事,含貶義。鼓動——用語言、文字激發(fā)人們的情緒,使其行動起來。41.聳立/佇立/屹立中國像巨人一樣在世界的東方。

聳立——強調(diào)空間高。佇立——強調(diào)時間長。屹立——高聳挺立,比喻堅定不動搖。42.停止/停滯科學的發(fā)展永遠不會不前,近幾年的科研成果足以令人驚嘆。

停止——表示不再前進的意思,行為動作終止。停滯——因受阻礙而處于原來的狀況下不能繼續(xù)發(fā)展前進。43.推卸/推謝我們做事要敢于承擔,不能責任。

推卸——不肯承擔責任、義務等。推謝——借故推辭邀請、榮譽等。44.消失/消逝/消釋陌生人的援助瞬間了她內(nèi)心的恐慌。

消失——逐漸減少以至沒有,不存在了。消逝——指慢慢逝去,不再存在;常用于時間、聲音等。消釋——多用于疑慮、痛苦等消除。45.熏陶/陶冶在父母的下,她從小就喜歡音樂。

熏陶——長期接觸的人或事物對人的生活習慣、思想行為、品行學問等逐漸產(chǎn)生某種影響(多指好的)。陶冶——燒制瓷器和冶煉金屬,比喻給人的思想、性格以有益的影響。46.形式/形勢我們做事要腳踏實地,不能搞主義。

形式——指事物的形態(tài)、結構等。形勢——指事物發(fā)展的狀況。47.制訂/制定法律、法令,就是為了制止有的人做事時橫行霸道。

制訂——創(chuàng)制擬定,側重“訂”,用于一般的具體事項。制定——定出法律、政策等,側重“定”,用于有關全局的重大問題。48.珍藏/珍愛祖母留下的那個手鐲,她了很多年。

珍藏——側重“珍視、保藏”,其對象多為有價值、有紀念意義的具體事物,也可以是感情等抽象事物。珍愛——側重“保護、愛惜”。49.整頓/整治為了凈化整個音像市場,掃黃打非領導小組最近了一批音像批發(fā)集散地。

整頓——使紊亂變?yōu)檎R,不健全的健全起來。整治——側重對不法之人的懲治。50.終止/中止由于某些原因,他們決定合同。

終止——結束,停止。中止——中途停止。51.震撼/震動秦始皇陵及兵馬俑坑陣容龐大,人心,用何種語言贊美也不為過,不愧為世界“第八大奇跡”。

震撼——指由于受到外物沖擊而內(nèi)心震動。震動——主要指重大的事情、消息等使人內(nèi)心不平靜。52.逐步/逐漸她正在成長為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

逐步——一步一步地,有明顯的階段性,多指有計劃地努力。逐漸——漸漸,只用于事物的變化,且變化不具備明顯的步驟。53.調(diào)節(jié)/調(diào)解那年月,時常有打群架的,但是總會有朋友出頭給雙方。

調(diào)節(jié)——從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適合要求。調(diào)解——勸說雙方消除糾紛。54.推脫/推托出了差錯,要多從自己身上找原因,不要老是埋怨別人,責任。

推脫——推卸、推辭,不愿意承擔任務、責任等。推托——指借故拒絕。55.徜徉/徘徊某市房價在歷史最高點附近,新樓盤被一搶而空是常態(tài)。

徜徉——多用于表示安閑自在地步行。如:徜徉花海。徘徊——比喻猶豫不決或比喻事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。專題突破訓練1.[2019·包頭一模]下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.在《林海雪原》中,作者成功地塑造了一批性格鮮明的英雄形象。其中,智勇雙全的偵察英雄楊子榮的原型就是屢立奇功的戰(zhàn)士楊宗貴。B.“消息”,是一種迅速、簡要地報道新近發(fā)生事件的新聞題材,它極為常見,運用廣泛,其最大特點是時效性強以及真實客觀。C.梅力更風景區(qū)內(nèi)的山峰各具形態(tài),各顯風姿:或如駱駝,或如神龜,或如垂釣老翁,或如禪定高僧……真可謂巧奪天工。D.一直以來,我市各中小學高度重視學生思想品德和行為習慣的培養(yǎng),教育成效顯著,典型事例真是罄竹難書。2.[2019·青山區(qū)二模]下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.馬航發(fā)表申明稱,建議失聯(lián)航班MH370的乘客家屬返回家中等待消息,馬航將向每位乘客的直系親屬預先支付5萬美元。B.人類無節(jié)制地亂砍濫伐,造成一些地方出現(xiàn)山洪暴發(fā)、泥石流等自然災害。C.行走在蜿蜒崎嶇的山路上,映入眼簾的是嫩綠柔軟的小草、淡雅幽香的野花和良莠不齊的樹木。D.歡迎國內(nèi)外的游客參觀草原文化旅游節(jié),工作人員將為游客們提供具體而微的優(yōu)質(zhì)服務。3.[2019·包頭中考樣題(一)]下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.人體必需的營養(yǎng)元素約有幾十種,它們各自具有獨特的營養(yǎng)功能,但是在代謝過程中又相互聯(lián)系,共同參與、推動與調(diào)節(jié)生命活動。B.為確保代號為“雄鷹”的軍事演習富有實戰(zhàn)性,我空軍某部全體官兵整裝待發(fā),伺機而動,展現(xiàn)出優(yōu)良的軍事素養(yǎng)和過硬的軍事作風。C.不要滿足于欣賞知識性脫口秀節(jié)目,不要被口若懸河的主講人所迷惑,如果你真的打算學點什么,最好的辦法依然是找本靠譜的書,一頁一頁讀下去。D.包頭市自實施夜景亮化工程以來,各單位高度重視,精心施工,如今的城區(qū)夜晚,燈火闌珊,各種造型別致的彩燈使之成為一座不夜城。4.[2019·包頭中考樣題(二)]下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.清宮劇熱播帶火故宮旅游,“十一”長假期間,不少游客懷著好奇心蒞臨延禧宮,工作人員稱,更多人能來此參觀也是了解歷史和文化的好事情。B.吉林長春長生公司違法違規(guī)生產(chǎn)狂犬病疫苗事件的調(diào)查結果讓人如雷貫耳,它再次突顯出建立常態(tài)監(jiān)管制度和嚴格的懲戒體系的重要性。C.今夏,多國受到嚴重的高溫干旱天氣困擾。有越來越多的研究表明,近百年人類活動是加劇氣候系統(tǒng)變化首當其沖的因素。D.種下綠色,就能收獲美麗,種下希望,就能收獲未來。塞罕壩林場建設者創(chuàng)造了震撼世界的生態(tài)文明奇跡,為人類治理荒漠化、改善生存環(huán)境提供了中國方案。5.[2019·包頭中考樣題(三)]下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.報紙雖是反應社會動態(tài)、傳遞民間呼聲的重要工具,但在互聯(lián)網(wǎng)、手機、iPad等多媒體終端快速普及的今天,以報紙為主的紙質(zhì)媒體正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。B.2018年世界女排錦標賽于9月29日至10月20日在日本舉行,截至10月4日,中國隊以小組賽4勝1負排名第二的成績晉級16強的比賽。C.李老師虛心好學的工作態(tài)度,豁然開朗的性格,時時感染著周圍的人,贏得了同事們的一致贊譽。D.改革開放40多年來,眾多中國企業(yè)實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的華麗轉身,這一偉大轉變離不開巧妙絕倫的工匠精神。6.[2019·青山區(qū)質(zhì)量抽測]下列各句中,加點成語使用正確的一項是 ()A.可憐天下父母心,進入初中,媽媽們對孩子生活上的照顧可真是具體而微啊。B.我們幾個同學昨晚苦心孤詣,也沒湊成一個小品劇本,可見文藝創(chuàng)作真不容易。C.眼睛如同攝影師的鏡頭,同樣的山水,定格的瞬間不同,捕捉到的信息迥乎不同。D.在青山區(qū)首屆“中學生讀書節(jié)”演講比賽上,小明尋章摘句、妙語連珠,他的演講征服了全場聽眾。7.[2019·東河區(qū)二模]下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.作為首席焊工,李萬君的焊接技術可謂銖兩悉稱,兩根直徑僅有3.2毫米的不銹鋼焊條,他可以不留一絲痕跡地焊在一起。工友們稱贊他是位了不起的焊工。B.近年來,我市道路改造工程陸續(xù)完成。以往熙熙然的主干道上,如今車輛行駛更加有序,行人通行更加安全,整個城市的文明舒適度也有了新的提升。C.無論是日常攀談還是正式發(fā)言,語言都可謂交流的工具,思維的載體。重視語言、善用語言,讓語言釋放智慧與力量,往往能達到事半功倍的效果。D.雖然只有11歲,但鄒奇奇的出色演講贏得了臺下所有成年人的熱烈掌聲,這個自信的小女孩在演講后也對大人們能夠聆聽她的演說表達了感謝。8.[2019·昆都侖區(qū)二模]下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.近日,第四十五顆北斗導航衛(wèi)星成功發(fā)射,該衛(wèi)星在完成在軌檢察、測試后,將接入北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng),在全球范圍內(nèi)為各類用戶提供高精度、高可靠性服務。B.在經(jīng)歷了30多年的漫長歲月,整理、編纂出一部翔實全面、校訂精準的《梁啟超全集》后,幾位編者均認為對梁啟超的研究工作并未告罄。C.古有“愚公移山”,今有“六老漢治沙”。古浪縣六位老人殫精竭慮,投身于治沙造林的事業(yè)中,變荒漠為綠洲。D.看著身邊的朋友們都瘋狂追星,許多同學也附庸風雅地買回了一墻的明星海報,到處搜集明星的八卦新聞。9.[2019·北重一中三模]下列各句中加點詞語使用不正確的一項是 ()A.過去,何大學問好聽書,也會說書,在榮膺這個尊稱之后,當真看起書來。B.如果寫一首詩而意境不佳,味同嚼蠟,叫人讀了興趣索然,那就不如無詩。C.當壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠道而來的客人也忘乎所以,用歡快的歌聲來應和。D.他們的燃料已經(jīng)告罄,而溫度計卻指在零下40攝氏度。任何希望都破滅了。10.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.如果我們只是純粹想追求個人的快樂,愿望很容易達成;但如果我們希望比別人快樂,就太難了,因為我們總認為別人比我們快樂。B.如果沒有豐富的生活經(jīng)驗積累與深厚的藝術功底,沒有較高的語言文字修養(yǎng),是很難寫出高品位的作品來的。C.冬天老年人要增加營養(yǎng),也要適當運動,在戶外鍛煉時一定要量入為出,以步行為宜,還要注意保暖,防止著涼。D.特區(qū)政府有經(jīng)驗、有能力、有決心和有實力維護香港的金融穩(wěn)定,會繼續(xù)嚴陣以待,繼續(xù)密切監(jiān)察和加固防風險措施。11.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.梅州監(jiān)獄認為黃少雄在服刑考核期間,能認罪伏法,遵守監(jiān)規(guī),共獲得嘉獎35次,被記功3次,表揚6次,確有悔改表現(xiàn)。B.家里人知道后,便稱他“書呆子”“書迷”。對此羅榮桓不屑置辯,依然孜孜不倦地讀書,從書中尋找自己的樂趣和立身處世的道理。C.麥德林鮮花節(jié)的歷史可追溯到1957年,初衷是為了給當?shù)鼗ㄞr(nóng)提供展銷平臺。2003年,這一活動被哥倫比亞政府認定為國家文化遺產(chǎn)。D.因為,真正的貪官一般都像驚弓之鳥,一有風吹草動就坐立不安、芒刺在背,自然而然就會心虛不已。12.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.國內(nèi)實力減弱,國外西夏等國強敵窺伺,在這種內(nèi)憂外患的情況下,宋朝是憑什么在風雨飄搖中度過300多年的呢?B.經(jīng)過黨的“不忘初心,牢記使命”教育實踐活動的開展,黨員干部中那種對群眾疾苦無動于衷的現(xiàn)象基本消失了。C.國家廣電總局宣傳司司長高長力表示,《八仙過?！废盗袆赢嬈侵壑袊鴤鹘y(tǒng)文化、彰顯中國動漫工夫的又一力作。D.干部同企業(yè)家打交道要守住底線、把好分寸,并不意味著干部可以對企業(yè)家的正當要求置若罔聞,而是要積極主動為企業(yè)服務。13.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.為了慶祝我的喬遷之喜,朋友把自己的字畫作為禮物送給我,讓我的新家頓時生輝,肖某在此向友人表達萬分感謝。B.美國的一系列演習,不斷擠壓俄羅斯的戰(zhàn)略回旋空間,這一咄咄逼人的動作讓俄羅斯產(chǎn)生強烈不滿,使地區(qū)緊張局勢進一步加劇。C.在此,傳統(tǒng)山水意境與現(xiàn)實主義題材被糅合得天衣無縫,崇高的信仰意志與民族繪畫精華的完美統(tǒng)一折射出無與倫比的時代美學。D.西方某些勢力攛掇、勾結香港反對派制造事端,慫恿、支持激進分子不斷升級暴力行動,甚至親自上陣散布不符事實的言論。14.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.經(jīng)典的意義,在于它經(jīng)得起時光的打磨、歲月的洗禮,歷久彌新,滋養(yǎng)著一代又一代對它虔誠仰望的人們。B.活動結束,有同學禁不住歡快地歌唱,也有同學在凝視遠方,似乎內(nèi)心又在憧憬明年的研學活動了。C.長期以來,人們對圖書館崇敬有加,把圖書館當成“知識寶庫”“知識殿堂”。但普通百姓卻望而生畏,一些人更是從不進圖書館。D.制作盆景是一項精雕細琢的工作,他要求盆景具體而微,哪怕是幾片樹葉,哪怕是幾縷長髯,都要精心雕琢,來不得半點馬虎。15.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.也許讀書不能立馬幫你解決眼下的難題,但它會一點一滴地滋養(yǎng)你、改變你,讓你不斷地汲取養(yǎng)料,最終獲得沖破阻礙的力量。B.宋人畫雪常不用鉛粉,只是把背景用墨襯黑,一層層渲染,留出山頭的白,樹梢的白,甚至花蕾上的白,虛實映襯,意境悠遠。C.由于發(fā)表網(wǎng)絡歌曲的門檻很低,網(wǎng)友原創(chuàng)的歌曲都可以傳到網(wǎng)絡上去,這也造成了網(wǎng)絡歌曲創(chuàng)作的魚目混珠。D.徐大斌通過自己不斷的刻苦鉆研、推陳出新,苦心孤詣數(shù)十載,讓紅燒肉走向世界,他因此榮獲全國五一勞動獎章。16.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.雖然他熟諳教義與理論,但如果有任何人向他請教更深刻的哲學理論,他只會答以一抹嗤笑,或者用他出名的破英文應付個三言兩語。B.省人口計生委表示,啟動實施單獨兩孩政策絕非信手拈來,還需要在深入調(diào)查研究和科學測算論證的基礎上,制定實施方案。C.對于新時代的中國軍隊來說,不僅要牢記“天下雖安,忘戰(zhàn)必?！钡墓爬象鹧?更要在行動上切實提高打仗本領。D.弗朗西斯·培根說,書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾,味同嚼蠟矣。17.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.少年的時候總是討厭父母強聒不舍,他們就像母雞一樣護著自己,直到自己長大后才明白父母的用心何其良苦。B.紀委監(jiān)委深入一線服務窗口、政務大廳進行察訪,以強有力的監(jiān)督優(yōu)化辦事流程,改進工作作風,切實為群眾解難事、辦實事。C.悉達多太子(即釋迦牟尼佛)離宮多年,在森林荒野中尋師訪道。多年的粗食苦行,使他形銷骨立,虛弱已極。D.人生就像一座火山,當你生氣和憤怒時它會暴發(fā),摧毀周圍的一切,當你高興和歡樂時它會噴出地下泉,澆灌腳下的花花草草。18.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.天亮后,敵人的后續(xù)部隊正從這條公路上絡繹不絕地向北開去,卻沒有發(fā)現(xiàn)八路軍的蹤跡,突圍部隊在此隱蔽了。B.香港目前的當務之急,是止暴制亂,盡快恢復社會秩序,走出政治紛爭,抓住發(fā)展這個立身之本,集中精力發(fā)展經(jīng)濟、改善民生。C.在父親面前,這名中年男子再也沒狡辯,最終配合黃石警方主動交代了自己的身份。至此,潛逃22年的周某鵬落網(wǎng)。D.發(fā)現(xiàn)結石后須及時就醫(yī),進行相關的檢查,由專業(yè)醫(yī)師進行診斷并評估后制定相應的治療方案。切忌諱疾忌醫(yī)。19.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.有的網(wǎng)絡黑公關承接幕后金主發(fā)布的需求,炮制競爭對手負面消息或斷章取義、編造謠言,再利用虛假流量放大話題效應。B.包拯的“以法律提衡天下”的法制主張,以及執(zhí)法如山的實踐,都說明他是中國清官文化當之無愧的代表人物。C.想到父母從上班到退休,每人的月工資還沒有突破過三千元,卻因為女兒買房二話沒說就拿出了首付款,女兒心里感到愧赧。D.有一種人生,只需要一張畫案,就能讓身陷塵世的我們,無限神往與憧憬,這便是書畫不可名狀的藝術魅力!20.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.改編自中國傳統(tǒng)神話故事的《哪吒之魔童降世》,截止8月8日上映兩周,累計票房突破30億,榮登中國電影票房排行榜第八位。B.回到即將拆遷的母校,同學們有的保持緘默,有的濕了眼眶,有的頷首低眉陷入沉思,空氣中彌散著淡淡的憂傷。C.電影《老師·好》中,起初性格各異、調(diào)皮搗蛋的學生在老師的教育感召下,走向了成熟。開心相聚的那天,師生們共享天倫之樂。D.錦屏山森林公園峰巒峭拔,谷壑幽深,郁郁蔥蔥的樹木鱗次櫛比。這個大型天然氧吧,讓市民有了駐足流連、愉悅身心的處所。21.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.2019年1月1日起,納稅人計算個稅應納稅所得額時,可以享受子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療以及撫養(yǎng)老人等6項專項附加扣除政策。B.南京城用它一貫的“熱情”恭迎我的到來,炙熱的天氣著實給來自西北高原的我一個下馬威,讓我天天享受著桑拿般的待遇。C.中央電視臺打造的文化精品節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》第三季增添了不少新的形式和手法,讓詩與歌、與情相得益彰。D.無論哪個時代,英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。我們期盼“崇尚英雄”蔚然大觀,光榮永遠傳承,英雄永不獨行。22.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.在美麗的秘密花園里,每一朵花都在含笑,笑蜜蜂的多情,笑蝴蝶的單相思,笑季節(jié)對自己的垂愛,笑生命的燦爛光華。B.他十分自豪地說:“看把你們給美的,要不是我盡力玉成你們這樁天大的喜事,你們現(xiàn)在還不知道在干啥呢!”C.監(jiān)控畫面中,本廠食品制作的每道工序都清清楚楚、歷歷在目,這樣就有效地保障了食品的衛(wèi)生和安全。D.在中華人民共和國成立70周年之際,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離開人世,但他們的勇于犧牲的精神我們一直銘記于心,耿耿于懷。23.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.不要總活在自己的世界里盲目自大,也不要總活在別人的世界里迷失自我,活在當下,活出自我,品位人生,用心生活!B.趙明感慨地說:“張老師,我在初三幾次考試中成績都不理想,能在中考中有所建樹,考入理想高中,這都是您諄諄教導的結果。”C.有大霧的清晨,沂河兩岸仿佛籠罩在多層紗簾后,撲朔迷離,連中國地級城市第一高塔“臨沂塔”都看不清了。D.電影《流浪地球》突破天際的想象、架構宏大的故事與源于傳統(tǒng)文化的道具設計,讓廣大影迷嘆為觀止。24.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.那些出類拔萃的人,正是在生活的早期,就清楚地辯明了自己的方向,并且始終如一地堅守夢想的人。B.在編纂此書的過程中,他采訪了多位從事前瞻性科研工作的科學家,涉及了眾多科技領域,在廣泛涉獵的基礎上有了自己的創(chuàng)新認識。C.“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”,著作等身的金庸大俠已離我們而去,然而他為我們創(chuàng)造的俠義江湖將永存世人心間。D.為了我市“創(chuàng)建全國文明城市”工作的順利推進,廣大領導干部深入基層,開展了一系列富有成效的工作,真是無所不為。25.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.在我們?nèi)粘Ｉ钪?減速帶作為一種道路交通安全措施,在遏止交通事故的發(fā)生方面發(fā)揮了重要的作用。B.第三期節(jié)目因為剪輯失誤,使得其中一片段引起了觀眾的曲解,節(jié)目組已第一時間做了修正,并發(fā)表致歉聲明。C.他信手拈來文史經(jīng)典中的金句,指出學習就必須求真學問、求真理、悟道理、明事理,不能滿足于快餐化的知識。D.迫不及待的環(huán)境與生態(tài)問題,促使我們超越民族和國家的疆域,從“全球史”的大視野看待和解決中國發(fā)展帶來的問題。26.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.由于本人的工作失敗,出現(xiàn)管理監(jiān)督失職的錯誤,給單位工作秩序帶來一定不良影響,我對此十分愧疚。B.假使語言文字能夠完全傳達情意,假使筆之于書的和存之于心的銖兩悉稱,這是不是文學上所應希求的一件事?C.在占地500多公頃的北京世園會里,“會呼吸”的中國館、眉山市參與建設的國際竹藤館……各式建筑浮光掠影,令人流連忘返。D.聽說朋友們要來訪,老王高興地說:“太好了,明天我一定在府上恭候各位蒞臨寒舍,屆時我定會準備好美酒佳肴盛情款待你們。”27.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.先生,您如果還有余錢,請到我行惠存,我們對您有優(yōu)惠。B.在觀眾震耳欲聾的助威聲中,王強首當其沖,率先跑過終點,奪得中學生田徑運動會百米比賽的冠軍。C.令愛知書達理,聰明穎悟,好學上進,現(xiàn)在又秉承父志,走上了研究金文的道路,實在是令人羨慕,可喜可賀!D.作為掃黑除惡隊大隊長,他深知不僅要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢破案,更要帶出一支站如松、坐如鐘、行如風的威武之師。28.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.在即將迎接高考之時,我想惠贈大家一句話:青春因奮斗而亮麗,人生因高考而輝煌,生命因你們而精彩!B.對我來說,最重要的是忠于自己,做完整的自己,不要因別人的壓力而改變自己、委屈求全。C.我經(jīng)常在飛機上看書,一個行程下來,或許只有幾個小時,但我已經(jīng)看了很多跌宕起伏的故事。D.這些花花期一到,就像瘋了一樣,絡繹不絕地開出朵朵色彩斑斕的花,把鄉(xiāng)土氣息濃郁的籬笆裝扮得美不勝收。29.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.研究科學要老老實實,對一個問題的本質(zhì)不了解,就是碰上深入了解的機會也是惘然。B.“路見不平一聲吼,該出手時就出手?！苯裉?如果李逵精神尚存,就絕對不會有袖手旁觀的現(xiàn)象存在。C.在剛剛結束的蘇迪曼杯世界羽毛球混合團體賽中,中國隊銳不可當,以3:0完勝日本隊,獲得冠軍。D.這些洞窟開鑿的原意,只是為參禪提供一個靜穆的場所。大概誰也不曾料到會給后人留下一座如此遼闊而恢宏的藝術宮殿。30.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.黃昏,是寂靜的開始,滿是霞光的煙嵐飄蕩在山林里,同時糅雜了繁盛和蕭索兩種極端的景象,不禁令人心馳神往。B.群牛怒吼,開始發(fā)動進攻,在雷霆萬鈞的氣勢下,剩下的幾只獅子終于面露惶恐,它們無力地抵抗了幾下,便四處逃竄了。C.在亞洲文明展現(xiàn)場,栩栩如生的印度神像、精美奪目的緬甸豎琴、制作考究的中國陶瓷獲得了陣陣贊嘆。D.走過萬畝梨園,被千樹萬樹潔白的梨花包圍著。置身于姹紫嫣紅的花海中,春風徐徐,玉枝輕搖,花瓣飄舞,仿佛一片神奇的冰雪世界。31.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.生活中總有被人嘲笑、被人誹謗的時候,不要讓其成為你人生的絆腳石,而要讓它成為你勇敢前行的動力。B.這個英國的科學家小組下決心尋找一種物質(zhì),這種物質(zhì)能阻止酶的光呼吸的功能,而讓它發(fā)揮光合作用的功能。C.他是一位知名作家,在他創(chuàng)作的許多關于春天的散文中,他用生動形象的語言,妙手回春,將自然萬物描繪得栩栩如生。D.為進一步推進精準扶貧工作,廣大黨員干部要深入貧困家庭做好調(diào)查,明確群眾需求,因地制宜,帶領困難群眾走上致富之路。32.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.近年來,網(wǎng)絡輿情對生活秩序的影響與日俱增,人們逐漸認識到網(wǎng)絡輿情對社會監(jiān)督起到的巨大作用。B.我國考古工作者在秦始皇陵東側挖掘出土的兩件大型彩繪銅車馬,其工藝精致,造型生動,令人驚嘆不已。C.文藝晚會《千年之約》在國家大劇院上演,晚會匯聚了“一帶一路”沿線的藝術精華,如詩如畫,美不勝收。D.吳老師是一位知名的教育家、社會活動家,當我得知自己可以忝列吳老師的門下時,心中有抑制不住的一陣狂喜。33.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.囿于筆者研究水平有限,對于一些問題的研究還很膚淺,懇切希望專家給予批評斧正。B.李華明在恩師八十大壽宴會上說:“我對您老沒有過獎之詞,您就是我人生路上的一盞明燈啊!沒有您,就沒有我的今天?！盋.很多孩子對奧賽不感興趣,家長也因培訓班價格不菲苦不堪言,但家長仍然全力以赴、不計成本把孩子送進奧賽培訓班。D.在科學技術日新月異、文學藝術蓬勃發(fā)展的背景下,科幻電影《流浪地球》的出現(xiàn)看似異軍突起,實則厚積薄發(fā)。34.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.外交部發(fā)言人強調(diào),任何外部勢力通過任何形式干預香港的事務都是錯誤的,試圖借機慫恿在香港特區(qū)制造混亂既不得人心,也不可能得逞。B.臧明山不但對集團的殘疾人和困難員工無所不至地關愛和扶持,而且對社會弱勢群體也傾盡所能幫扶,贏得人們普遍欽佩和敬重。C.在新時代,書院的功能應定位于文化活動空間,是文化傳承和蘊蓄民族精神的重要載體,是實現(xiàn)雙創(chuàng)推動文化繁榮的活態(tài)化載體。D.我黨要充分利用中國的“恥感文化”,將不正之風和腐敗行為曝光于大庭廣眾之下,增加悖德違法行為的心理壓力和道德成本。35.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.一件作品的固有力量從來不會被長期埋沒或禁錮。終有一天會向世人綻放它的光芒。B.李廠長拋磚引玉的一番話,激起了大家強烈的反響,大家紛紛進言獻策,讓工廠的效益得到很大提高。C.北京世園會上,美輪美奐的中國館園區(qū)以“生生不息,錦繡中華”為理念,展示了中國生態(tài)文明建設的最新成果。D.在我住的那個地方四周被一座座小山圍著,每每落日下山的時候,我總會倚著窗子觀看落日,看落日一點點地被小山吞噬。36.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.新搬來的鄰居很熱情,經(jīng)常會請一些朋友在家中聚會,每次他都會喊我一聲:“來吧,歡迎叨擾。”B.在高鐵上肆意霸座,旅游景區(qū)亂扔垃圾……當我們教育孩子不應把博物館當游樂場時,更應該反思自身是否遵守了公共場合的文明禮儀。C.一些商家抓住“互聯(lián)網(wǎng)+共享”的熱點,在創(chuàng)新服務模式的同時,潛移默化地給人們的生活帶來了改變。D.作家夏立君憑借散文作品《時間的壓力》榮獲“魯迅文學獎”,國內(nèi)文學界一致認為這一獎項實至名歸。37.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.所有的境界都是為心所造,假如一個人本著污穢的心做出言談舉止,那么苦惱便會立刻隨著他。B.女兒和丈夫走后,楊絳先生獨自居住在西城區(qū)一個普通的小區(qū),幸好有眾多學子的垂愛,老人的晚年才不會太寂寞。C.在人民群眾的利益受到危害的緊要關頭,有極少數(shù)干部,或無動于衷,或畏縮不前,其所作所為,與共產(chǎn)黨員、人民公仆的身份極不相稱。D.針對學術造假事件,一些知名媒體紛紛發(fā)文譴責,入木三分地剖析了學術造假給社會帶來的巨大危害,強調(diào)了學術研究應該秉持的態(tài)度。38.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.張博文見到周強說道:“聽聞舍弟高考成績優(yōu)異,被北京大學錄取,可喜可賀,一點薄禮,不成敬意,切勿推辭?！盉.取締那些假科學、真迷信的網(wǎng)絡平臺,同時不斷提高人們的網(wǎng)絡素養(yǎng),提高辨別網(wǎng)上信息的水平,增強抵御騙子“話術”的能力,才能讓騙子在網(wǎng)上銷聲匿跡。C.新華網(wǎng)一篇《我們還是分了吧!》的文章,幽默的語調(diào)讓網(wǎng)友們?nèi)炭〔唤卮笮?。笑過之后,網(wǎng)友們還是想知道,垃圾到底怎么分?D.雨后的青山湖如出浴美人般婀娜多姿,船緩緩行在寂寥平靜的湖面上,游人沉湎于氤氳的云氣之中,如夢如幻,喜不自勝。39.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.教師的教育對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生,教師的辛勤勞動和坦然之心一旦感染了學生,就會引起學生對教師由衷的敬愛。B.對本篇文章,筆者僅是談一談自己的淺知拙見,當然,如果大家有什么問題需要我解答的,我也會傾其所有,不吝賜教的。C.我們和你一樣,也曾經(jīng)歷痛苦,也曾躊躇不前,但我們相信“不忘初心、方得始終”,我們還是在堅持自我、不斷求索。D.六月的天就像娃娃的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,不一會兒陰云密布,竟然下起了冰雹,天氣的變化真是撲朔迷離啊。40.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.昨天晚上,本人不幸在勞動公園遺失棕色公文包一只,內(nèi)有身份證、工作證等重要證件,望好心人拾到后與本人聯(lián)系,定當面重謝。B.三年前,我作為一名學子來到這里,懷揣夢想,今天,作為恩師的高足即將騰飛。但今后無論走到哪里,我都會感念師恩,掛念母校。C.這些標題都精悍有力,大膽犀利,無情揭露倭寇暴行的同時辛辣諷刺日寇戰(zhàn)局,起到了振聾發(fā)聵的效果。D.飛往留學地的飛機即將起飛,彌留之際,這位性格內(nèi)向的男孩終于喊出了:“媽媽,我愛你!”在場的親人們無不為之動容。41.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.在初中最后一節(jié)班會課上,班長動情地說:“我殷切地期望同學們在今年的中考中都能考得佳績,心想事成?！盉.這種以無辜平民為對象發(fā)動的恐怖襲擊,充分暴露了暴恐分子反人類、反社會的本性,天理難容,罪不容誅。C.此時此刻,請允許我代表初二年級全體同仁,向忝列名師的園丁們致以崇高的敬意,向即將畢業(yè)的同學們送上美好的祝福。D.很多優(yōu)秀教師幾十年扎根貧困鄉(xiāng)村,為了那里的孩子,奉獻了自己的全部。他們鞠躬盡瘁,馬革裹尸,無怨無悔。42.下列各句中,加點詞語使用不正確的一項是 ()A.某學校承辦海峽兩岸校長高峰論壇,該校長在開幕式上致辭:“誠摯歡迎各位同仁蒞臨我校,希望這次論壇能碰撞出智慧的火花!”B.在這次十分難得的教育培訓會上,陳教授一番高談闊論,讓我聽后深有感觸,慚愧之余,我立志向前輩學習,力求青出于藍。C.這次家長會,我們將分析今年中考的命題趨勢,公布全市第一次統(tǒng)考的成績,并與大家一起探討中考復習的相關事宜。D.鄧穎超專門到康提參觀了著名的“佛塔”,附近民眾聽說來了中國領導人,幾乎萬人空巷,載歌載舞歡迎鄧穎超的到來。43.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.這先生方伸手按在右手脈上,凝神細診了半刻功夫。有一種不愿意詳說的心情阻遏著他,使他保持沉默。B.得知大熊貓到來的消息后,就連周邊國家的游客都紛至沓來,每天都有數(shù)以千計的游客排起長隊,爭相觀賞可愛的大熊貓。C.漫步萬盛石林景區(qū),石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃郁淳樸的苗家風情及風姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。D.牟春雨是陽光村黨支部書記,這已經(jīng)是他第二次做聲帶息肉手術。雖然暫時不能開口說話,但是這卻并不妨害牟春雨的搶險巡查。44.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會日前發(fā)布報告,指出土地蛻化會加劇氣候變化,呼吁各國以可持續(xù)發(fā)展的方式利用土地。B.陳立國憤怒地對面露慚色的張強說道:“這件事你做得實在過分了,傷害了我們絕大多數(shù)人的感情,我們是不可能見諒的?！盋.對于中國經(jīng)濟迅速發(fā)展的“斯芬克斯之謎”,許多人從不同角度進行分析,但眾說紛紜、莫衷一是。D.美方堅持認為多從中國買東西就意味著“吃虧”,如同買到手里的東西的價值立即歸零,簡直讓人貽笑大方。45.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.冷風徐徐吹起,吹去了我身上僅存的那絲溫暖。我神情枉然地站在黑夜中,眼睛已分辨不出曾經(jīng)熟悉的每一條路。B.長江經(jīng)濟帶沿線各地是休戚相關、互動共進的生態(tài)共同體、經(jīng)濟共同體,我們要正確把握自身發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關系。C.美國博物館的收費可謂各盡所能,有的一部分收費,有的分時段收費,有的是否交費、交費多少由參觀者自行決定。D.張揚讓我向你轉達:“聽聞你要喬遷新居,理應前去祝賀,只因近日瑣事繁多,只能擇日前去賞光,祈請海涵?！?6.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.在一個熱愛動物的國家里,有許多人幾乎用同樣的方式悼念寵物的離去,而這些人的情感表達偶爾也會引發(fā)誹謗。B.肖邦是我最崇尚的鋼琴作曲家,在他的音樂中,滲透著對祖國的熱愛、對生活的憧憬、對愛情的體驗。C.齊白石畫展在美術館開幕了,其畫作吸引許多國畫研究院的畫家們競相觀摩,來自各地的藝術愛好者們趨之若鶩。D.似乎人類在自然科學上一遇到“起源”的問題就一籌莫展,宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個大的難題。47.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.我在一年中品嘗到的酸甜苦辣,唯獨夏天的味道是那么甜,那么柔,可以讓我忘記所有的煩躁,我就這樣悄悄地守候,守候著夏天的味道。B.雖然書無法帶來“黃金屋”和“顏如玉”,但是它能夠讓我們暫時告別俗世生活,沉浸在別人的故事里,釋放一下自己的感情。C.一美國男子在中國多次撒野動粗,近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可思議的洋流氓,必須依照中國法律嚴懲不貸。D.幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。48.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.同桌的橡皮不見了,大家全把目光投在我的身上,這件事情根本與我無關,害得我白受了委曲。幸好他的橡皮找到了。B.應廣大讀者的要求,他為那本很受歡迎的獲獎小說寫了續(xù)篇,但遺憾的是,續(xù)篇相形見絀,不能讓人滿意。C.最近市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),國內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量良莠不齊,有關銷售部門提醒消費者選購時要謹慎。D.我在北京參加干部培訓期間,有幸到老革命家朱仲麗的寓所接見了她,老人家精神矍鑠,平易近人,和她聊天感覺到非常愉快。49.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.月光下的曇花開了,像一盞精湛的宮燈似的花苞,張開了潔白的小口,散發(fā)出一股清香,沁人心脾。B.當四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所聽到的一點歌聲是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜穆氣氛是再合適不過了。C.隨著第三方支付等數(shù)字金融新業(yè)務的普及,隱私問題愈發(fā)引人關注,通過加強立法來保護個人隱私,無疑是解決問題的不二法門。D.地質(zhì)勘探隊員的生活條件十分艱苦,但他們對這些卻不以為然,他們一心撲在工作上,要為國家找出豐富的礦藏。50.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.做人要像蒲公英一樣,即使面對充滿誘惑和煩躁的社會,也要平和而積極地實現(xiàn)自己的人生價值,體現(xiàn)出生命的意義。B.有些同學稍微取得點成績,就擺出目空一切、不可一世的架勢來,這是不謙虛的表現(xiàn),也不利于這些同學們在學習上獲得長足的進步。C.他在填報高考志愿的第一批院校時,既想報清華大學,又想報北京大學,總是見異思遷,半天拿不定主意。D.在網(wǎng)絡搜索引擎及手機應用商店中,“微信對話生成器”“QQ對話生成器”等聊天記錄生成工具大肆曼延。51.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.號稱“人類奇跡”的長城,是中國古代勞動人民智慧的結晶,是中國悠久歷史的驗證,是中國當之無愧的“國之瑰寶”。B.這些“穿越”而來的民間陪葬器物,讓人窺伺到兩千年前先民的生活,眾多的陶壺、陶罐、銅錢都傳遞著漢代普通民眾的生活狀態(tài)。C.“瘦肉精”事件塵埃未落,“染色饅頭”“回爐面包”又接踵而至。近期頻頻出現(xiàn)的食品安全問題引起了國家的高度重視。D.現(xiàn)在正是如日中天的時候,火辣辣的太陽炙烤著大地,植被們耷拉著腦袋沒有一點精神氣,人們這時都躲在屋子里,誰也不想出去。52.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是 ()A.人生從來都不是一帆風順的,只有以一種坦誠的姿態(tài),迎接人生路上的每一個挑戰(zhàn),你才會變得更加優(yōu)秀。B.田華幾十年如一日,銀幕上下名副其實,對自己高標準、嚴要求,即使生活有困難,他也不會在金錢面前繳械投降。C.十幾年前寫給舊友的信還壓在箱底,可惜當時山水阻隔,無法送達,朋友至今也不能領會我的雅意,令人感嘆。D.戰(zhàn)國時期的莊子一直力行簡單樸素的生活,從不刻意追求物質(zhì)享受,所以給人們的印象難免有些邋遢與不修邊幅。53.[2019·無錫]下列句子中加點詞語使用不正確的一項是 ()A.北京世界園藝博覽會中華園藝展區(qū)里,各種特色植物爭奇斗艷、別具風情,徜徉其中,可盡覽園藝之美。B.櫻花盛開時節(jié),無錫黿頭渚夜公園開放,長春橋、櫻花谷人山人海,燈火闌珊,人面櫻花相映成趣。C.在2019年匈牙利布達佩斯舉行的世界乒乓球錦標賽上,中國隊重振雄風,不負眾望,包攬五個單項冠軍,選手表現(xiàn)可圈可點,令人嘆為觀止。D.外賣小哥雷海為工作之余不斷讀詩、背詩,詩詞大會上,一路過關斬將,脫穎而出,終獲《中國詩詞大會》第三季總冠軍。54.[2019·廣東]下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?()A.公園里,老人悠閑地聊著天,孩子在盡情嬉戲,公園中洋溢著祥和的氣氛。B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的筆墨飽含深情地緬懷自己的小學班主任。C.電視劇《破冰行動》主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個驚心動魄的故事。D.一年一度的四川甘孜山地旅游節(jié)拉開了帷幕。遠遠望去,大渡河畔人聲鼎沸。55.[2019·襄陽]下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.美國采用極限施壓的方式打貿(mào)易戰(zhàn),對中國來說注定是徒勞的,我們堅決奉陪到底。B.我們閱讀經(jīng)典,就是要學會從中汲取豐富的營養(yǎng),領悟其中蘊藏的深刻哲理。C.經(jīng)過充分的討論,大家認為這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。D.璀璨的亞洲文明是世界文明濃墨重彩的篇章,人類文明因亞洲文明而更加絢麗多姿。56.[2019·貴陽]下列句中加點詞語使用有誤的一項是 ()A.中國國家博物館展出了從意大利歸國的700余件文物,前來觀展的人絡繹不絕。B.在課本劇比賽中,一位小演員的表演自然大方,嘩眾取寵,獲得大家一致好評。C.俯瞰北京世園會中國館,半環(huán)形的外形如一柄溫潤的如意舒展于青山綠水之間。D.凡人善舉就在身邊,這些“小人物”身上蘊含的人性力量是每個人都可以汲取的。57.[2019·重慶A]下列句子中加點詞語使用有誤的一項是 ()A.兩千多年前,《蒹葭》以愛的主題入詩,那片佇立千年的蘆葦,見證了遠古的人們對美好生活的憧憬與追求。B.紛揚的白雪里,依稀看到她穿著藍色羽絨衣,在結冰的湖面擲下一串雪團。C.博物館是一個城市的歷史見證。在博物館里,處處是珍品,步步皆文化,那些流淌著歷史智慧的文物,讓人驚嘆不已。D.家風是一個家族代代沿襲,能夠體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。美好家風的形成是漫長的,不可能一氣呵成。58.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.譚派是京劇史上留傳最廣、對后世影響最大的流派,9日,為傳承這一京劇老生行當?shù)闹髁髋?“譚派藝術研究所”揭牌成立。B.近年來,得益于素質(zhì)教育熱等有利因素,研學旅行發(fā)展勢頭迅猛,但市場魚龍混雜,仍存在缺乏安全保障、游而不學等問題。C.新中國成立后,毛澤東多次申明,新中國是愛好和平的社會主義國家,奉行睦鄰友好的和平外交政策,愿意與世界各國和平共處。D.公安部正開展“云劍”專項打擊行動,劍鋒直指人民群眾深惡痛絕的電信網(wǎng)絡詐騙、民族資產(chǎn)解凍類詐騙等新型犯罪。59.下列各句中,加點詞語使用錯誤的一項是 ()A.不管是“倒票黃牛”,還是“人傷黃?！?都要讓他們在法治的陽光下現(xiàn)出原形。法治社會,不允許任何不法分子橫行,賺取不義之財。B.近期,人們廣泛關注垃圾分類問題,垃圾分類本質(zhì)上是一種新的生活方式,它不只是認識問題,也反應出生活的精致水平。C.對于她的這一舉動,她的母親不以為意,認為干不出什么大事來。然而,韓如蘭卻做得風生水起,微商代理隊伍逐漸擴大。D.作為共產(chǎn)黨員,無論從事哪類工作,不管身處任何地點,都決不能遺忘初心,自怨自艾、妄自菲薄,喪失血性和品節(jié)。60.下列各句中,加點詞語使用正確的一項是()A.趙明對自己的老戰(zhàn)友親切地問道:“你們家現(xiàn)在幾口人?你的內(nèi)人現(xiàn)在哪里工作?經(jīng)濟收入情況怎么樣?有需要幫助的嗎?”B.聽說那位同學雖然家庭困難,卻積極樂現(xiàn),刻苦學習,成績優(yōu)異,大家都表示愿意伸出援助之手,鼎力相助。C.杜先生,這是我的私人名片,望先生惠存。D.去年國慶節(jié),小明隨父母到海南度假,游覽了“天涯海角”等多處景點,那一片片滄海桑田讓他充分感受到了海南特有的魅力。

【參考答案】易錯詞語集訓包頭中考常見易混二字詞語辨析與訓練1.安詳2.包含3.迸發(fā)4.保障5.必須6.變幻7.處事8.沉浸9.承載10.籌備11.傳遞12.悵惘13.崇尚14.篡改15.渡過16.遏止17.反映18.分辨19.豐厚20.煩躁21.干涉22.過度23.工夫24.匯合25.荒誕26.截止27.界限28.精湛29.角逐30.考查31.窺探32.流傳33.敏捷34.牟取35.內(nèi)涵36.品味37.啟示38.起用39.審視40.煽動41.屹立42.停滯43.推卸44.消釋45.熏陶46.形式47.制定48.珍藏49.整頓50.終止51.震撼52.逐步53.調(diào)解54.推脫55.徘徊專題突破訓練1.A[解析]B項,題材:構成文學和藝術作品的材料,即作品中具體描寫的生活事件或生活現(xiàn)象。此句應用“體裁”。C項,巧奪天工:精巧的人工勝過天然,形容技藝極其精巧。此處不符語境。D項,罄竹難書:把竹子用完了都寫不完(古人寫字用竹簡,竹子是制竹簡的材料),形容事實(多指罪惡)很多,難以寫完。用于此句中不合語境,可換為“數(shù)不勝數(shù)”。2.B[解析]A項,“申明”是動詞,意思為鄭重說明,如申明理由;“聲明”為動詞或者名詞,做名詞時,指聲明的文告,此處應用“聲明”。B項,“暴發(fā)”形容突然發(fā)作,符合語境。C項,語境指的是樹木參差不齊,“良莠不齊”指好的壞的混雜在一起,不合語境。D項,“具體而微”,指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些,用在此處不合語境。3.D[解析]燈火闌珊,即燈火稀疏,指人煙稀少、比較冷清的地方,不合語境。4.D[解析]A項,蒞臨,來臨,光臨,多用于指長輩、上級及貴賓的光臨,以示主人對客人的敬意,用在此處不合語境。B項,如雷貫耳,響亮得像雷聲傳進耳朵里,形容人的名聲大,用來形容調(diào)查結果不恰當。C項,首當其沖,比喻最先受到攻擊或遭到災難,用來形容因素不恰當。5.B[解析]A項,機體對外界環(huán)境的改變或刺激產(chǎn)生的對應變化稱為“反應”,此處應是“反映”。C項,“豁然開朗”原形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子,現(xiàn)比喻對于百思不得其解的事物,在突然間開闊了思路,明白了其中的奧秘,形容突然明白某件事。在此處形容性格不恰當。D項,“巧妙絕倫”形容方法或技術靈巧高明,任何人或事物都無法與其比較,用來形容“精神”不恰當。6.C[解析]A項,具體而微,指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些。只能形容實物,不可形容抽象、理性上認識的事物。B項,苦心孤詣,指苦心鉆研,到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心,用在此處不恰當。D項,尋章摘句,指寫作時堆砌現(xiàn)成詞句,缺乏創(chuàng)造性,含貶義。7.C[解析]此題考查詞語運用。A項,銖兩悉稱:形容兩方面輕重相當或優(yōu)劣相近。此處不合語境。B項,熙熙然:指一副快樂滿足又舒適的樣子。此處不合語境。D項,聆聽:指集中精力,認真聽?！榜雎牎笔蔷崔o,主語只能是說話人自己,表示對對方的尊敬。此處屬于謙敬誤用。8.C[解析]A項,“檢察”指“檢舉核查;考察”,此處應用“檢查”。B項,“告罄”多指東西用完或貨物售空,與句意不符。D項,“附庸風雅”指“為了裝點門面而結交名士,從事有關文化活動”,與句意不符。9.C[解析]忘乎所以,指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止,用在此處不恰當。10.C[解析]“量入為出”,意思是根據(jù)收入的多少來決定開支的限度。此處望文生義用錯了對象。11.A[解析]“伏法”指罪犯被執(zhí)行死刑。與句意不符。應該改為“服法”,指罪犯承認了罪行,受到了法律懲處。12.C[解析]“工夫”指占用的時間或空閑的時間,與句意不符,應改為“功夫”,指本領、技藝或?qū)W問方面。13.A[解析]“喬遷”用于賀別人搬往新居,不能用于自己。14.C[解析]“望而生畏”表示看見了就害怕的意思。與語意不符。從“崇敬有加”看出此處用“敬而遠之”恰當。15.C[解析]“魚目混珠”比喻用假的冒充真的,不是指質(zhì)量有好壞之分,不合語意。16.B[解析]“信手拈來”多指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應用典故,用不著怎么思考。用在此處不恰當。17.D[解析]“暴發(fā)”應改為“爆發(fā)”?！氨┌l(fā)”側重突然發(fā)生。如暴發(fā)山洪。“爆發(fā)”也指突然發(fā)生,側重事變,如革命爆發(fā);還指火山內(nèi)部的巖漿突然沖破地殼向四處迸發(fā),如火山爆發(fā)。18.B[解析]“當務之急”指當前任務中最急切要辦的事。與“目前”語義重復。19.B[解析]“法制”應改為“法治”。“法制”指法律制度。如:健全法制?！胺ㄖ巍敝父鶕?jù)法律來治理。如:實行法治。20.B[解析]A項,“截止”表示到某個時間停止,強調(diào)“停止”一般用于時間詞語之后,此處應該用“截至”。C項,“天倫之樂”指家庭親人之間團聚的歡樂。注意適用范圍,只能是親人,此處用錯對象。D項,“鱗次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊,此處用在樹木上,用錯對象。B項,“緘默”指閉口不說話,亦指沉默寡言,符合語境,所以正確。21.C[解析]A項,“撫養(yǎng)”主要是父母、祖父母、外祖父母等長輩對子女、孫子女、外孫子女等晚輩的撫育、教養(yǎng)。此處應是“贍養(yǎng)”,是指晚輩對長輩在物質(zhì)上和生活上的幫助。B項,“恭迎”,敬辭,是指恭敬地迎接他人(一般用于下級對上級,晚輩對長輩),此處用錯對象。D項,“蔚然大觀”形容事物豐富多彩,形成盛大壯觀的景象,與句意不符。應改為“蔚然成風”。C項,“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來,此處符合語境。22.A[解析]B項,“玉成”,促成。是敬辭,不可以用在自己身上。C項,“歷歷在目”,指遠方的景物看得清清楚楚,或過去的事情清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。用在此處不符語境。D項,“耿耿于懷”形容令人牽掛或不愉快的事在心里難以排解,此處不合語境。A項,“垂愛”是敬辭,指對方(多指長輩或上級)對自己賞識愛護,此處運用擬人,語境正確。23.D[解析]A項,“品位”指人或事物的品質(zhì)、水平,用在此處不恰當,應改為“品味”。B項,“建樹”指成就、功績,語意過大,應改為“提高”。C項,“撲朔迷離”形容事物錯綜復雜,不容易看清真相,此處不符語境。D項,“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點,符合語境。24.C[解析]A項,“辯明”辯論明白,強調(diào)用語言來闡述。此處應該用“辨明”。B項,“編纂”多指編輯資料較多、篇幅較大的著作。側重“編”,不添加自己的觀點,不符合句意,此處應改為“編撰”。D項,“無所不為”指什么壞事都干,是貶義詞,不合句意。C項,“著作等身”形容著作極多,疊起來能跟作者的身高相等。正確。25.C[解析]A項,“遏止”側重于“止”,使停止,不再進行,而“遏制”著重于“制”,指壓制住、控制住,此處應是“遏制”。B項,“曲解”指不顧客觀事實,歪曲原意,做錯誤的解釋或理解,用在此處不恰當,應改為“屈解”,誤解之意。D項,“迫不及待”形容心情急切,此處用錯對象。C項,“信手拈來”多指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應用典故,用不著怎么思考,此處正確。26.D[解析]A項,根據(jù)句意,“失敗”不恰當,應改成“失誤”。B項,“銖兩悉稱”形容兩者輕重相當,絲毫不差,用在此處不符語境。C項,“浮光掠影”比喻觀察不細致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過的影子,一晃就過去了。與句意不符。D項,“蒞臨”是敬語,多用于長輩、上級及貴賓的光臨,以示主人對客人的敬意,符合語境。27.C[解析]A項,“惠存”是敬辭,請保存。多用于贈人照片、書籍等時所題的上款,此處用錯。B項,“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災難,此處應改為“一馬當先”。D項,“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子,與句意不符。C項,“令愛”是對對方女兒的尊稱,正確。28.C[解析]A項,“惠贈”,多用于書信或交際場合,即別人贈送給自己東西時,一般要說:“謝謝惠贈!”此處應改為“敬贈”。B項,“委屈”指受到不公平的待遇,心里難過或者讓人感到冤屈,與句意不符,應改為“委曲”,曲意遷就之意。D項,“絡繹不絕”形容人、馬、車等連續(xù)不斷。此處用錯對象。C項,“跌宕起伏”指富于變化,有波折,多用來形容故事情節(jié)。此處符合語境。29.A[解析]“惘然”形容失意的樣子、心情迷茫的樣子,與句意不符,應改為“枉然”,徒然、白費的意思。30.D[解析]“姹紫嫣紅”意為各種顏色嬌艷的花朵艷麗好看。句中只有潔白的梨花,所以用錯對象。31.C[解析]“妙手回春”比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術高明。此處不合語境。32.B[解析]“精致”形容事物的精巧細致,用來形容“工藝”不準確,應改為“精湛”。33.B[解析]“過獎”用于別人夸獎自己的成就或取得的成功時,不符語境。34.B[解析]“無所不至”指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了,是貶義詞,在此處與語境不符。應該改成“無微不至”。35.B[解析]“拋磚引玉”是謙辭,比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。用在此處不符語境。36.A[解析]“叨擾”是客套話,指打擾(受到款待,表示感謝)。自己受了別人的款待時,向?qū)Ψ奖硎靖兄x。37.B[解析]“垂愛”指關心愛護,通常用于長輩對晚輩或者上級對下級,不能用于學子對老師。38.B[解析]A項,“舍弟”是對自己弟弟的謙稱,不能稱呼對方的弟弟,使用錯誤。C項,“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑,與“大笑”語義重復,錯誤。D項,“沉湎”比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動中,深深迷戀著,無法自拔。多形容陷入不良的生活習慣難以自拔,表達消極的感情色彩,與此處語境不符,應改為“沉醉”。B項,“銷聲匿跡”形容消失得無影無蹤或形容隱藏起來不露面。使用正確。39.C[解析]A項,“坦然”一般形容一個人心里平靜,沒有顧慮,與語境不符。應改為“坦誠”。B項,“不吝賜教”意思是不吝惜自己的意見,希望給予指導。是請人指教的客氣話。此處用錯對象。D項,“撲朔迷離”形容事情錯綜復雜,難以辨別清楚。此處形容天氣,使用不正確。C項,“躊躇”指徘徊、猶豫不定,使用正確。40.C[解析]A項,“不幸”表示運氣差或發(fā)生了不好的事情,用在尋物啟事中不恰當,應該用“不慎”。B項,“高足”贊揚別人的弟子本領高強,用作敬辭,不能用在自己身上。D項,“彌留之際”指病重將要死亡的時候,不合語境。C項,“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。符合句意。41.B[解析]A項,“殷切”指深厚而迫切,多用于組織對成員、長輩對晚輩、上級對下級等,此處對象用錯。C項,“忝列”是謙辭,有愧于排列在其中。此處用錯對象。D項,“馬革裹尸”指用馬的皮革把尸體包起來。多指軍人戰(zhàn)死于沙場。此處用錯對象