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PAGEPAGE1第1課時(shí)走進(jìn)社會(huì)生活課時(shí)提分專練|基礎(chǔ)夯實(shí)練|一、選擇題1.下面了解社會(huì)生活的方式正確的有 ()①小明和爸爸一起看電視劇,交流自己的觀后感②小梅假日經(jīng)常和媽媽一起去跳廣場(chǎng)舞,教阿姨們?nèi)绾问褂貌ヒ粼O(shè)備③小麗常常到超市幫媽媽買蔬菜④小強(qiáng)放學(xué)路上索要小朋友的錢財(cái)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.下面關(guān)于中學(xué)生參與社會(huì)生活的說法正確的是 ()A.中學(xué)生參與社會(huì)生活,對(duì)自己的健康成長(zhǎng)不利B.中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),參與社會(huì)生活是大人們的事C.在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)親身參與社會(huì)實(shí)踐,能提高我們的見識(shí)D.感受社會(huì)生活越多,學(xué)習(xí)就越好,就越熱愛祖國(guó)3.[2019·北京石景山一模]“每個(gè)人心中都不能缺少一把良知的尺子”,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活需要做出正確的行為選擇。下列行為選擇正確的是 ()A.某網(wǎng)絡(luò)大“V”發(fā)帖太精彩——二話不說,轉(zhuǎn)發(fā)B.好朋友借你的作業(yè)抄襲——助人者自助也,給他C.發(fā)現(xiàn)有人故意損壞共享單車——趕緊撥打110報(bào)警D.公交車上看到小偷扒竊——自保為先,轉(zhuǎn)過頭去4.親社會(huì)行為,有利于良好品行的塑造,有利于社會(huì)和諧融洽,有利于民族安定團(tuán)結(jié)。下列屬于親社會(huì)行為的是 ()①芳芳每次都是充滿幸福地幫助需要幫助的同學(xué) ②磊磊對(duì)農(nóng)民工乘坐公交不坐空位表示支持③軍軍對(duì)借鋼筆未能按時(shí)歸還的華華進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng) ④華華把自己在學(xué)校獲得的表?yè)P(yáng)向鄰居分享A.②③ B.①② C.①④ D.①③5.[2019·北京門頭溝一模]當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)中流行的“抖音”“快手”“火山小視頻”“網(wǎng)絡(luò)直播”“微視”“V聊”……在豐富我們?nèi)粘I畹耐瑫r(shí),一些低俗的、不道德的甚至違法的行為時(shí)有發(fā)生。這啟示我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該 ()①提高辨別是非和抗拒不良誘惑的能力②充分學(xué)習(xí),廣泛交友,有益無害③遵守道德和法律的規(guī)定④正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,發(fā)揮其積極作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.[2019·北京西城二模]關(guān)于開展青少年防沉迷工作,下列說法正確的是 ()①學(xué)校應(yīng)積極配合開展青少年防沉迷工作②青少年需提高自控能力和媒介素養(yǎng),以防沉迷網(wǎng)絡(luò)③網(wǎng)絡(luò)短視頻使青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),國(guó)家應(yīng)立法將其禁止④開展青少年防沉迷工作只是短視頻平臺(tái)應(yīng)履行的社會(huì)責(zé)任A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.[2019·北京房山二模]隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,社會(huì)生活對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度越來越高。與此同時(shí),各類網(wǎng)絡(luò)詐騙案件也時(shí)有發(fā)生。2018年10月,在北京工作的小月因?yàn)榻蛔±娴恼T惑,輕信了網(wǎng)友的話,讓45萬積蓄打了水漂。這警示我們 ()A.網(wǎng)絡(luò)生活更快捷B.網(wǎng)絡(luò)交友最重要C.理性看待網(wǎng)絡(luò)信息,提高自我防范意識(shí)D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)屏蔽信息,就能避免上當(dāng)受騙8.[2019·北京昌平二模]有關(guān)調(diào)查顯示:當(dāng)前處在青春期的一部分中學(xué)生越來越宅,甚至不喜歡與小伙伴一起活動(dòng)。小羽就是眾多“宅家一族”里面的一員。學(xué)習(xí)之余,他幾乎每天都把大量時(shí)間用來刷一些流行短視頻。小羽說這是一種難得的放松和愉悅。宅在家中封閉自己、拒絕交往成為宅家族們的生活常態(tài)。這種狀態(tài)可能造成的結(jié)果是 ()①會(huì)使自己的人際交往能力變差 ②沉迷于虛擬世界,使性格變得孤僻③會(huì)使自己陷入孤立,與現(xiàn)實(shí)世界相脫離 ④有利于發(fā)揮自身的潛能,有助于完善自我A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.[2019·德陽(yáng)]14歲的小童,由于長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。一天,當(dāng)憤怒的父親把網(wǎng)線扯斷時(shí),小童就像瘋了一樣,將電腦屏幕砸了個(gè)粉碎,還以“離家出走”“斷絕親子關(guān)系”來威脅父母不得“干涉”他的愛好。材料表明 ()A.網(wǎng)絡(luò)信息紛繁多樣而且魚龍混雜 B.網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”有利也有弊C.遭遇挫折的青少年容易沉迷網(wǎng)絡(luò) D.沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致一系列不良后果10.[2019·北京平谷一模]某餐廳收到了這樣一份外賣訂單(如右圖)。餐廳店家將訂單備注曬到網(wǎng)上,隨即引來一片“打call”聲(點(diǎn)贊)。很多網(wǎng)友直呼,已經(jīng)被這張“暖心備注”暖哭。對(duì)以上材料理解錯(cuò)誤的是 ()A.店家積極利用網(wǎng)絡(luò),傳播社會(huì)正能量B.網(wǎng)絡(luò)使生活更加便捷,但有利也有弊C.買家換位思考,體現(xiàn)了對(duì)外賣小哥的尊重與關(guān)愛D.網(wǎng)友們?yōu)橘I家“打call”,是對(duì)其與人為善品質(zhì)的贊揚(yáng)11.[2019·淮安]下列選項(xiàng)與下面漫畫《法“網(wǎng)”》的寓意不一致的是 ()A.中學(xué)生應(yīng)提高媒介素養(yǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)B.中學(xué)生要自我約束,合法參與網(wǎng)絡(luò)生活C.網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,中學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)決遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)D.法律標(biāo)定了自由的界限,違反法律可能失去自由12.目前,“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要途徑。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì):2019年1月至5月,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)運(yùn)行情況良好,規(guī)模以上互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入4282億元,同比增長(zhǎng)19.4%。這說明 ()A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 B.我們生活完全依賴網(wǎng)絡(luò)C.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治進(jìn)步 D.當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)世界利弊共存13.對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的巨大作用,表述正確的有()①網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步③網(wǎng)絡(luò)占用人們大部分時(shí)間使人們成了網(wǎng)絡(luò)的奴隸④網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④14.以下行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是 ()A.大二女生李某用身份證和私人照片做抵押從網(wǎng)貸公司貸款一萬元B.高中生張某應(yīng)一名未見過面的網(wǎng)友所約赴郊外商議購(gòu)買網(wǎng)游裝備C.王某收到來歷不明的宣揚(yáng)暴恐視頻郵件后立即向網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門舉報(bào)D.孫某看到一則有關(guān)即將發(fā)生地震的消息后隨手分享到微信朋友圈15.李某出于好玩的心理,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了某日某時(shí)將于某地發(fā)生9級(jí)地震的消息。此信息迅速被其他網(wǎng)友廣為轉(zhuǎn)發(fā),引起當(dāng)?shù)鼐用竦臉O大恐慌,李某因此受到了法律的追究。這啟示我們要正確使用網(wǎng)絡(luò),下列行為屬于正確使用網(wǎng)絡(luò)的是()①在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布求助信息②通過網(wǎng)絡(luò)訂購(gòu)車票③在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不健康的圖片④在學(xué)校網(wǎng)站上參與“校園之星”投票活動(dòng)A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④二、非選擇題16.[2019·北京海淀二模]有一位老師為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了一份寒假、暑假長(zhǎng)期作業(yè)單,希望學(xué)生既做“讀者”,又做“行者”。假期作業(yè)單做一名“讀者”——讀萬卷書·讀有厚重感的書多讀并涉獵多個(gè)領(lǐng)域,寫寫讀后感。(附書單……)·看有質(zhì)地的電影試著寫影評(píng),并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀影評(píng)。(附影單……)·參觀博物館事先搜集資料,事后進(jìn)行梳理,講述自己的認(rèn)識(shí)和理解。做一名“行者”——行萬里路·開啟一段旅行拍照片、寫游記,講述見聞?!⑴c家鄉(xiāng)建設(shè)走街串巷,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,比如飲食、建筑等;或?qū)懸欢螌?dǎo)游詞;或?yàn)榧亦l(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?!ぷ哌M(jìn)自然可以是播種、采集植物標(biāo)本等。結(jié)合作業(yè)單內(nèi)容,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勄嗄陮W(xué)生為什么既要做“讀者”,又要做“行者”。17.閱讀材料,完成下列要求。享受網(wǎng)絡(luò)生活凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境遠(yuǎn)程教育、數(shù)字資源、網(wǎng)上“曬課”、名師“會(huì)診”……越來越多的優(yōu)質(zhì)教育資源走進(jìn)我們的課堂。目前,全國(guó)6.4萬個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源全覆蓋?!吨袊?guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,2018年我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為8.29億,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶規(guī)模達(dá)到6.10億,年增長(zhǎng)率為14.4%;我國(guó)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)支付用戶規(guī)模達(dá)到5.83億,年增長(zhǎng)率為10.7%。5G時(shí)代馬上到來,5G將滲透到社會(huì)各領(lǐng)域,帶來生活的極大變化。你的網(wǎng)絡(luò)生活方式有哪些?請(qǐng)選擇其中兩個(gè)方面說說帶給你生活的改變。18.下表是對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。調(diào)查項(xiàng)目每周上網(wǎng)時(shí)間28小時(shí)以上上網(wǎng)主要意圖瀏覽過不健康網(wǎng)頁(yè)查資料聊天玩游戲比例8.4%5%15%82%10.8%(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,你可以獲得哪些信息?(2)我們中學(xué)生應(yīng)該如何合理使用網(wǎng)絡(luò)?|能力提升練|一、選擇題1.“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會(huì)關(guān)系的總和。”馬克思的這句話表明 ()A.個(gè)人是社會(huì)生活的有機(jī)組成部分B.個(gè)人可以離開社會(huì)而獨(dú)立生活C.各種社會(huì)關(guān)系織成的“網(wǎng)”會(huì)困住個(gè)人D.錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系會(huì)帶給人各種煩惱2.吳京是電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演,是謝楠的丈夫,是吳所謂的父親,也是吳彬的學(xué)生。這表明 ()①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的②在不同的社會(huì)關(guān)系中,人們具有不同的身份③人的身份是通過家庭關(guān)系確定的④人的身份是通過親子關(guān)系確定的A.①② B.①④C.②④ D.③④3.[2019·北京東城一模]《關(guān)于進(jìn)一步整治老年保健食品欺詐和虛假宣傳的提案》《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校食堂膳食營(yíng)養(yǎng)的提案》《關(guān)于規(guī)范家政服務(wù)人員準(zhǔn)入和企業(yè)管理的提案》……這些“學(xué)生提案”經(jīng)嚴(yán)格篩選,被政協(xié)委員帶到了兩會(huì),其中一些建議還獲得了相關(guān)部門的回應(yīng)并得到落實(shí)。就“中學(xué)生直通全國(guó)兩會(huì)”這一現(xiàn)象,以下評(píng)論不恰當(dāng)?shù)氖?()A.政治乃眾人之事,與每個(gè)人都息息相關(guān)B.中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)公共參與意識(shí)和能力的培養(yǎng)C.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極投身實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際D.當(dāng)代中國(guó)公民只需參加關(guān)乎自身利益的活動(dòng)4.[2019·北京房山一模]某學(xué)校組織九年級(jí)學(xué)生外出開展為期五天的“研學(xué)”活動(dòng),小賈同學(xué)不想?yún)⒓?認(rèn)為中學(xué)生正在成長(zhǎng)過程中,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),參加這樣的活動(dòng)太耽誤學(xué)習(xí)。以下說法適合規(guī)勸他的是 ()①社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能豐富我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)②只有在社會(huì)實(shí)踐中才能正確認(rèn)識(shí)自我③就當(dāng)是一次旅游,放松心情提高成績(jī)④參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以開闊我們視野A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的興起,在線學(xué)習(xí)已成為一種學(xué)習(xí)方式,受到越來越多同學(xué)的喜愛。對(duì)于在線學(xué)習(xí),你認(rèn)同的觀點(diǎn)有 ()①在線學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力②在線學(xué)習(xí)終將把教師取代③在線學(xué)習(xí)將成為唯一的學(xué)習(xí)方式④認(rèn)清在線學(xué)習(xí)利弊,與其他學(xué)習(xí)方式互為補(bǔ)充A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.下邊漫畫說明 ()A.網(wǎng)絡(luò)正在改變?nèi)藗兂鲂蟹绞? B.網(wǎng)絡(luò)讓我們生活變得更便利C.互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)藗兘煌姆绞? D.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊謹(jǐn)防詐騙7.抖音是一款社交類軟件,通過抖音,可編輯短視頻分享生活、認(rèn)識(shí)朋友、了解歌曲和奇聞趣事。但是某些短視頻出現(xiàn)未成年人禁忌內(nèi)容,讓未成年人沉迷其中。2019年3月28日,國(guó)家網(wǎng)信辦組織“抖音”“快手”等短視頻平臺(tái)試點(diǎn)上線青少年防沉迷系統(tǒng)。對(duì)此,青少年應(yīng)該 ()A.加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境 B.培養(yǎng)高雅情趣,抵制不良誘惑C.提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù),設(shè)計(jì)防沉迷軟件 D.防微杜漸,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)8.[2019·煙臺(tái)]在涼山州大火撲救過程中,一網(wǎng)民發(fā)布侮辱救火英雄言論,造成負(fù)面影響。2019年4月2日,涼山網(wǎng)警巡查執(zhí)法通報(bào),違法人員尹某某已在泉州被抓獲。這警示我們 ()A.違法行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性 B.違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任C.法律禁止的行為我們盡量不去做 D.公民在網(wǎng)上沒有言論自由權(quán)9.“這是您小孩的成績(jī)單”“您的銀行密碼出現(xiàn)異常,請(qǐng)盡快修改密碼”……這些看起來仿佛是老師、銀行客服發(fā)來的短信,背后隱藏的其實(shí)是一個(gè)個(gè)手機(jī)木馬病毒。一旦手機(jī)用戶點(diǎn)擊了短信,就會(huì)造成手機(jī)中毒,賬戶失竊。這警示我們 ()A.要提高網(wǎng)絡(luò)交往警惕性,注意自我保護(hù)B.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象是虛擬的,完全不可相信C.手機(jī)詐騙十分隱蔽,普通用戶無法防范D.要做到“信息節(jié)食”,不能沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)10.近年來,自由職業(yè)者在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上出租私家車、出售自家廚房制作的菜肴等“零工經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象日益興盛。據(jù)研究推算,類似經(jīng)濟(jì)模式未來10年在全球范圍內(nèi)將創(chuàng)造7200萬就業(yè)崗位。對(duì)此,下列說法中正確的是 ()①對(duì)待外來文化我們要審慎對(duì)待,別輕易接受②善于利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值③網(wǎng)上預(yù)約、訂餐誠(chéng)信度和安全性不高,不可發(fā)展④網(wǎng)絡(luò)的豐富性、便捷性、高效性正在逐步改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活學(xué)習(xí)方式A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非選擇題11.閱讀材料,完成下列要求。某公司因發(fā)布一段侮辱葉挺烈士?jī)?nèi)容的視頻,依法被判公開賠禮道歉并賠償原告精神撫恤金10萬元;網(wǎng)民彭某因在微博跟帖辱罵已故科學(xué)家于敏,被警方依法行政拘留15日……近年來,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),“網(wǎng)聚正能量,唱響新時(shí)代”逐漸成為網(wǎng)民們的共識(shí)。網(wǎng)聚正能量,唱響新時(shí)代,你會(huì)落實(shí)哪些行動(dòng)?12.閱讀材料,完成下列要求。自媒體時(shí)代的到來,給人們更多交流的空間,使人們有機(jī)會(huì)接觸更多的信息。但海量信息中,精華與糟粕并存,真理與謊言難辨……信息技術(shù)的變化快、容量大、參與人員多、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn),對(duì)我們學(xué)習(xí)的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。各種媒介傳遞的信息真假難辨,作為受眾該如何應(yīng)對(duì)?13.閱讀材料,完成下列要求。網(wǎng)絡(luò)生活你我共享很多公共場(chǎng)所都有免費(fèi)的WiFi,為“低頭族”帶來了方便和實(shí)惠,同時(shí)也帶來了一些安全隱患。有些不法分子借機(jī)盜取你的個(gè)人信息,實(shí)施不法行為。(1)材料中不法分子的行為侵犯了公民的哪項(xiàng)權(quán)利?(2)享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往,你有哪些經(jīng)驗(yàn)與大家分享?(3)請(qǐng)你為營(yíng)造文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給國(guó)家和相關(guān)網(wǎng)站提出合理化建議。14.閱讀材料,完成下列要求。某小區(qū)有200多戶居民,生活中一直使用蜂窩煤或罐裝液化氣,消防隱患大。2019年5月的一天,一名業(yè)主在微信群里提到為小區(qū)開通天然氣,立即引起該小區(qū)居民微信群群?jiǎn)T的興趣,群?jiǎn)T紛紛在微信群發(fā)表意見和建議,微信群一時(shí)成為小區(qū)居民的“議事廳”。了解到大家的強(qiáng)烈愿望,社區(qū)很快與天然氣公司進(jìn)行銜接,并把進(jìn)展情況及問題反饋通過微信群進(jìn)行公開,需要召開協(xié)調(diào)會(huì)時(shí),只要在群里發(fā)個(gè)通知,居民都很配合。2019年國(guó)慶前夕,該小區(qū)實(shí)現(xiàn)了天然氣入戶。根據(jù)材料,從新媒體的角度,談一談微信對(duì)居民生活的影響。
【參考答案】基礎(chǔ)夯實(shí)練1.A2.C3.C[解析]“每個(gè)人心中都不能缺少一把良知的尺子”這把尺子就是道德和法律。不辨是非,隨意轉(zhuǎn)發(fā)帖子,是錯(cuò)誤的,A排除。抄作業(yè)是沒有自覺履行受教育義務(wù)的做法,B做法錯(cuò)誤。發(fā)現(xiàn)有人故意損壞共享單車,趕緊撥打110報(bào)警,是積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)的行為,C正確。D的做法是缺乏責(zé)任感和正義感的行為,錯(cuò)誤。故選C。4.C[解析]本題考查親社會(huì)行為。親社會(huì)行為又叫積極的社會(huì)行為,它是指人們表現(xiàn)出來的一些有益的行為;是一種有社會(huì)責(zé)任感的行為,這種行為履行了道德義務(wù),不言代價(jià)與回報(bào),是一種奉獻(xiàn)精神。分析材料可知,①芳芳幫助同學(xué),屬于親社會(huì)行為;②③不是親社會(huì)行為,排除;④華華向鄰居分享自己獲得的表?yè)P(yáng),屬于親社會(huì)行為。故選C。5.C[解析]我們不是要廣泛交友,而是要樂交諍友,排除②。故選C。6.A[解析]③國(guó)家立法禁止網(wǎng)絡(luò)短視頻的說法錯(cuò)誤;④此工作不僅是短視頻平臺(tái)應(yīng)履行的社會(huì)責(zé)任,也是法律責(zé)任。故選A。7.C[解析]小月因輕信網(wǎng)友的話而上當(dāng)受騙遭受損失,警示我們理性看待網(wǎng)絡(luò)信息,提高自我防范意識(shí)。A不符合題意;B說法錯(cuò)誤;D說法過于絕對(duì),且不可能遠(yuǎn)離和屏蔽網(wǎng)絡(luò)。故選C。8.A9.D10.B11.C12.A13.D[解析]本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì),了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂等;如:便捷高效的網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往,拓寬公民參與政治生活的途徑等。所以①②④符合題意;③說法表明網(wǎng)絡(luò)的消極影響,不符合題意,排除。故選D。14.C15.A16.答案不唯一。做讀者,通過讀書、看電影、參觀博物館等活動(dòng),可以獲得多方面的知識(shí),學(xué)會(huì)思考,滋養(yǎng)精神;做行者,通過旅行、參與家鄉(xiāng)建設(shè)、走進(jìn)自然等實(shí)踐活動(dòng),可以親身獲得知識(shí),學(xué)以致用(理論聯(lián)系實(shí)際),有助于形成熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,提高參與社會(huì)生活的能力。青年學(xué)生既要做讀者,又要做行者,才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。17.方式:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交往、網(wǎng)絡(luò)娛樂、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等。改變:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)突破時(shí)間和空間的限制,共享豐富的學(xué)習(xí)資源;網(wǎng)絡(luò)交往可以拓展人際交往的范圍,豐富人生經(jīng)驗(yàn);網(wǎng)絡(luò)游戲可以帶來現(xiàn)實(shí)生活中難以實(shí)現(xiàn)的體驗(yàn),能夠在一定程度上緩解學(xué)習(xí)壓力;網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物便捷了我們的生活,還有助于養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣。18.(1)部分中學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng),不能正確利用網(wǎng)絡(luò),沉迷于網(wǎng)絡(luò),缺乏媒介批評(píng)能力,不能抵制不良誘惑等。(言之有理即可)(2)①不斷提高自身的媒介素養(yǎng);②善于利用媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、娛樂和交往;③必須培養(yǎng)媒介批判能力;④要學(xué)會(huì)利用媒介創(chuàng)造和傳播信息;⑤必須增強(qiáng)法治意識(shí),樹立道德觀念。(言之有理即可)能力提升練1.A[解析]本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。馬克思的話說明個(gè)人是社會(huì)生活的有機(jī)組成部分,所以A說法正確,符合題意;B說法錯(cuò)誤,社會(huì)為個(gè)人的發(fā)展提供各種條件和基礎(chǔ),個(gè)人不能離開社會(huì)而存在;C說法錯(cuò)誤,把人與人的關(guān)系看成線,各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”,不會(huì)困住個(gè)人;D說法錯(cuò)誤,錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系不僅會(huì)帶給人各種煩惱,而且?guī)砜鞓?排除。故選A。2.A[解析]本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人的身份是通過社會(huì)關(guān)系來確定的,每個(gè)人在不同的社會(huì)關(guān)系中,具有不同的身份,我們要明確自己的社會(huì)關(guān)系,有助于更好地定位自己,發(fā)展自己。所以①②符合題意;③④說法片面,排除。故選A。3.D[解析]當(dāng)代中國(guó)公民不能只參加關(guān)乎自身利益的活動(dòng),也要多參加關(guān)乎國(guó)家利益的活動(dòng),D說法錯(cuò)誤。故選D。4.D[解析]②③說法都沒有正
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