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人音版八年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)第三單元

山野放歌山丹丹開(kāi)花紅艷艷01新知導(dǎo)入02新知講解03拓展延伸04音頻文件目錄新知導(dǎo)入第一部分PART

01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere欣賞《唱不夠的陜北情》思考a、它是民歌嗎?b、什么地方的歌曲?c、歌曲講述了什么故事?新知講解第二部分PART

02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere信天游陜北民歌中最具代表的一種,屬山歌體裁。流行于陜西北部,寧夏東部和內(nèi)蒙古西部部分地區(qū),是自由奔放的歌。信天游是流行在陜北及與之接壤的寧夏東部、晉西和內(nèi)蒙西南地區(qū)的山歌歌種。信天游代表曲目《蘭花花》《趕牲靈》欣賞《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》這是一首民族風(fēng)味較濃的陜北信天游,全曲曲調(diào)明亮、旋律優(yōu)美,描述紅軍長(zhǎng)征勝利抵達(dá)陜北時(shí),正逢滿山的山丹丹花開(kāi)的美麗情景。賞析《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

旋律悠長(zhǎng),寬廣。引子(1—6小節(jié))賞析《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

旋律悠長(zhǎng),具有陜北特色使人眼前呈現(xiàn)出一副陜北景色。A段(7—27小節(jié))賞析《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

突然轉(zhuǎn)入熱鬧場(chǎng)面,其中包含B1B2B3小樂(lè)段,從整體上說(shuō)表現(xiàn)人民對(duì)紅軍的歡迎之情。B樂(lè)段(28—98)賞析《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

音樂(lè)回復(fù)到開(kāi)始的綿長(zhǎng)節(jié)奏中,表現(xiàn)的是人民在向中央紅軍揮手道別。A樂(lè)段再現(xiàn)(99—111小節(jié))學(xué)唱A段旋律學(xué)唱B段旋律欣賞《上去高山望平川》

作品的基本情緒?作品是民歌題材中的哪類?《上去高山望平川》是“花兒”中流行最廣、最典型的“長(zhǎng)調(diào)子”之一,成為河州大令。河州,即甘肅臨夏,這里素有“花兒之鄉(xiāng)”的美稱?!渡先ジ呱酵酱ā犯柙~寓意含蓄,深刻,富于想象,以牡丹比喻心愛(ài)的女子,表現(xiàn)了青年男子對(duì)心愛(ài)的姑娘的思念和傾慕之情。欣賞與比較比較《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》和《上去高山望平川》總結(jié)兩首歌曲的不同之處。學(xué)唱《上去高山望平川》花兒與少年中國(guó)最美的淡水湖之一可可西里自然保護(hù)區(qū)花兒會(huì)

“花兒”不是指我們生活中的美麗花朵,“花兒”是中國(guó)民歌山歌的一種。取名叫做“花兒”,一是因?yàn)楦柙~、歌名中有大量的花名,二是各族老百姓對(duì)它的喜愛(ài),所以叫“花兒”。

在陰歷五六月間,各族百姓聚集在一起,開(kāi)展“花兒會(huì)”。你看!他們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的山野間縱情放歌,可熱鬧了,到處充滿的是歡悅的情趣。第一主題●這段音樂(lè)的速度是怎樣的?●情緒呢?稍快的歡快活潑的聽(tīng)音樂(lè)dü第二主題

聽(tīng)樂(lè)曲,與第一主題比較,情緒、節(jié)拍有什么變化??jī)?yōu)美抒情民樂(lè)合奏《花兒與少年》●樂(lè)曲由幾個(gè)部分組成?三個(gè)部分引子+A+B+A巴蜀山歌《槐花幾時(shí)開(kāi)》

歌詞主題:男女青年的戀愛(ài),是文藝作品的永恒的主題。在民歌中,表現(xiàn)戀情的占了絕大多數(shù),或隱諱、曲折,或直率、熱情,但總是那么情真意切,語(yǔ)言純樸,決不低級(jí)、赤裸。這首《槐花幾時(shí)開(kāi)》,便是用隱諱、曲折的手法表現(xiàn)了少女對(duì)情郎的一往情深的戀情。歌詞大意:一個(gè)姑娘有了意中人,朝盼暮思,一大早起來(lái)就手把欄桿向遠(yuǎn)處眺望,希望能見(jiàn)到情郎的身影。恰巧這一舉動(dòng)被姑娘的母親看到了,不明真相的母親問(wèn)她:“你望啥子?”姑娘臉紅了,心跳了,又怕母親看穿自己的心事,稍稍遲疑了一下,趕忙掩飾說(shuō):“我望槐花什么時(shí)候開(kāi)。”發(fā)聲練習(xí):1、13

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421—mimamimami(要求:氣息平穩(wěn)而有支持,聲音圓潤(rùn)連貫)2、30

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mimimimamama(要求:聲音集中、富有彈性。)12

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60﹒﹒﹒視唱練習(xí)i6

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i62﹒﹒﹒﹒﹒﹒欣賞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》思考:

1、在《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》的曲譜中找出旋律中沒(méi)有哪幾個(gè)音?(4和7)2、用筆記下歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》的旋律用了哪幾個(gè)音?按高低順序排列出來(lái)。(共5個(gè)音12356)音樂(lè)知識(shí):旋律——高低長(zhǎng)短、強(qiáng)弱不同的一連串樂(lè)音有組織的進(jìn)行。旋律線——旋律進(jìn)行中,音的上行、下行、平行走向。旋律線的進(jìn)行:上行:256

i——(從低音進(jìn)行到高音。)下行:650321—(從高的音進(jìn)行到低的音。)平行:5——5——(相同音的進(jìn)行)拓展延伸第三部分PART

03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere分析民歌特點(diǎn):陜北民歌《腳夫調(diào)》內(nèi)蒙民歌《牧歌》四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》(粗獷、豪放)

(悠揚(yáng)、遼闊)(簡(jiǎn)潔明快、節(jié)奏跳躍有力。)拓展提高民歌的概念:民間口頭傳唱,表達(dá)勞動(dòng)人民生活情感的歌曲。民歌分為號(hào)子、山歌、小調(diào)三大類。信天游是中國(guó)民歌中山歌的一種,人們又稱為“順天游”或者“小曲子”,順天游是陜北民歌中最富有特色的民歌。歌詞大量的即興編唱,采用比興的手法,歌詞大多是七言為主多采用疊字、重字和重詞,如“藍(lán)格英英”和“紅格彤彤”,這種句式在信天游中十分的常見(jiàn)。拓展提高1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了民歌《《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》、《上去高山望平川》《花兒與少年》《巴蜀山歌》。感受到信天游高亢嘹亮的獨(dú)特風(fēng)格,同時(shí)也進(jìn)一步了解花兒的藝術(shù)特色。2、民歌是人民群眾口頭創(chuàng)作的歌曲,它在廣泛流傳的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,成為藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品。課堂總結(jié)音頻文件第四部分PART

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