2.1《我們周圍的動物》課件 一年級科學(xué)下冊 教科版

第1課

我們周圍的動物第二單元

常見的動物（教科版）一年級下01學(xué)習(xí)目標02新知導(dǎo)入03探究新知04課堂練習(xí)05板書設(shè)計06作業(yè)布置學(xué)習(xí)目標01科學(xué)觀念：校園中生活著多種多樣的動物，它們生活在不同環(huán)境中?？茖W(xué)思維：通過實地觀察比較，認識校園中常見動物的名稱及其特征。探究實踐：在“尋找動物”的體驗活動中，能用簡圖記錄觀察到的動物特征，并運用觀察和比較的方法說說動物的特點。態(tài)度責(zé)任：通過觀察、記錄周圍動物的活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于表達，善于傾聽的習(xí)慣，樹立保護身邊動物的意識。新知導(dǎo)入02自然界中有很多動物，你認識它們嗎？衰羽鶴（眼后有一白色耳簇羽）丹頂鶴（頭頂紅色）生活在沼澤地新知導(dǎo)入02長頸鹿（頸長）斑馬（斑紋）生活在草原新知導(dǎo)入02大熊貓（黑白兩色）東北虎（黃色帶黑色條紋）生活在山地生活在森林新知導(dǎo)入02如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多動物。你知道哪些？蝴蝶魚蚯蚓新知導(dǎo)入02麻雀蝸牛鼠婦螞蟻新知導(dǎo)入02蜜蜂狗雞喜鵲活動：尋找校園里的動物探究新知03我們周圍的動物是怎么生活的？到校園里找一找，用圖畫記錄下來。不驚動不傷害動物，不損壞它們的“家”?；顒樱簩ふ倚@里的動物探究新知03觀察工具棉簽放大鏡筆、記錄夾活動：尋找校園里的動物探究新知03為了不傷害動物，也不被小動物傷著自己，用棉簽輕輕撥動草叢、泥土尋找小動物。放大鏡一組一個，到時候會發(fā)放到小組長手中。活動：尋找校園里的動物探究新知03在記錄夾上，用筆畫下我們觀察的動物，盡可能畫得跟我們看到的一樣?；顒樱簩ふ倚@里的動物探究新知03觀察任務(wù)觀察它們身體長什么樣觀察它們生活在什么地方觀察它們在做什么我想仔細觀察哪種動物（借助放大鏡觀察）活動：尋找校園里的動物探究新知03觀察順序高處（天空、樹上）低處（花、草、地上）地下（樹葉下、泥土下）活動：尋找校園里的動物探究新知03觀察方法直接觀察搖搖樹木撥開花草翻開落葉動作輕活動：尋找校園里的動物探究新知03我們找到了哪些動物？將我們畫下來的動物粘貼到校園圖相應(yīng)的位置，并說說它們在做什么?；顒樱簩ふ倚@里的動物探究新知03說一說，我畫的是哪一種動物？它有什么特點？馱著大大的貝殼，長著長長的觸角，爬著前行蝸牛活動：尋找校園里的動物探究新知03說一說，我畫的是哪一種動物？它有什么特點？身體橢圓形，一節(jié)一節(jié)的，長有腹足和觸角，生活在陰暗潮濕的地方鼠婦活動：尋找校園里的動物探究新知03說一說，我畫的是哪一種動物？它有什么特點？張一對翅膀，會飛。長一對足，能站立。有鳥喙，能捉害蟲。麻雀活動：尋找校園里的動物探究新知03說一說，我畫的是哪一種動物？它有什么特點？身體半球形，背上七顆星瓢蟲活動：尋找校園里的動物探究新知03猜謎語：猜一猜，哪種動物。坐著反比站著高，春夏秋冬穿皮襖。朋友來了蹦蹦跳，生人來了汪汪叫?；顒樱簩ふ倚@里的動物探究新知03猜謎語：猜一猜，哪種動物。身體雖不大,力氣可不小,有時搬糧食,有時挖地道。團結(jié)又互助,勇敢又勤勞?；顒樱簩ふ倚@里的動物探究新知03細細長長一條龍,天天躲在沃土中。沒手沒腳會勞動,鉆來鉆去把土松。猜謎語：猜一猜，哪種動物?；顒樱簩ふ倚@里的動物探究新知03小蟲唱歌嗡嗡嗡,飛來飛去花叢中,勤采花粉多釀蜜,人人夸它愛勞動。猜謎語：猜一猜，哪種動物。拓展：自然界中多種多樣的動物探究新知03動物是人類的朋友，地球的每一個角落都有動物的蹤影。下面的動物，你知道多少？虎鯨中華虎鳳蝶蚰蜒拓展：自然界中多種多樣的動物探究新知03巨蜥彈涂魚鴕鳥動物是人類的朋友，地球的每一個角落都有動物的蹤影。下面的動物，你知道多少？課堂練習(xí)041.觀察螞蟻，畫圖記錄正確的一項是（）2.校園里的動物中，喜歡生活在泥土里的是（）A.蜜蜂B.蚯蚓C.麻雀AB課堂練習(xí)043.我們可以在校園里看到的動物有（）4.尋找小動物時，如果需要翻動落葉，我們需要使用（）

A.棉簽B.手C.放大鏡CA課