排球排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的考核與評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)-高二下學(xué)期體育與健康人教版

排球——排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的考核與評(píng)價(jià)排球9次高二4班總?cè)?0(男20女20)學(xué)情本次授課對(duì)象為高二4班的學(xué)生，共40人，男生20，女生20人。他們正處于生長發(fā)育的高峰期，體力充沛，心理已基本穩(wěn)定，具備了一定的自學(xué)自練，以及解決問題的能力。同時(shí)他們自尊心較強(qiáng)，特別是女生比較害羞，不敢展示自己。學(xué)生已經(jīng)掌握了正面雙手墊球、傳球和發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作，以及排球“中一二”戰(zhàn)術(shù)。本節(jié)課是對(duì)本學(xué)期排球的一個(gè)考核。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過本學(xué)期的學(xué)練，80%的學(xué)生達(dá)標(biāo)本學(xué)期的排球墊球和傳球考核，20%的同學(xué)最多1項(xiàng)考核不及格。2.健康行為：通過本學(xué)期的合作學(xué)習(xí)的方式，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生更加積極地參與動(dòng)作練習(xí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；調(diào)控情緒，提升交流與合作的能力。3.體育品德：通過本學(xué)期的學(xué)練賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕困難的體育精神，以及在比賽中尊重對(duì)手，遵守規(guī)則的體育品格。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.對(duì)墻自墊球2.墊球入筐3.傳球入筐本課內(nèi)容選普通高中教科書《體育與健康》必修全一冊內(nèi)容。排球運(yùn)動(dòng)能夠提高參與者的靈敏性和時(shí)空感知的精確性，經(jīng)常打排球還能有效增強(qiáng)參與者的力量，速度，靈敏等身體素質(zhì)。排球比賽要求默契配合以及相互支持與寬容，能夠培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，機(jī)智果斷和堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。注意事項(xiàng)重點(diǎn)：理解并掌握排球常見違例規(guī)則。難點(diǎn)：能夠在排球比賽中進(jìn)行簡單的判罰。設(shè)備場地：足球場器材：排球40個(gè)，網(wǎng)10張，標(biāo)志桶8個(gè)掛圖4張課的學(xué)習(xí)內(nèi)容價(jià)教師組織與指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練賽一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)，檢查人數(shù)2.師生問好，行抱拳禮3.宣布本堂上課內(nèi)容及要求4.檢查學(xué)生服裝，安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)1.行進(jìn)間徒手操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，振臂運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，肩繞環(huán)交叉步，滑步2.球性球感練習(xí)1.教師在指定位置，通過口哨組織學(xué)生集合。2.檢查學(xué)生服裝，安排好見習(xí)生。3.提出本堂課的教學(xué)目標(biāo)與要求。4.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與安全。1.老師通過口令口哨，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行行進(jìn)間的熱身，2.熱身過程中提示學(xué)生動(dòng)作要領(lǐng)及要求。1.老師講解示范后，要求學(xué)生進(jìn)行下雙手墊球，找準(zhǔn)墊球的位置，完成100個(gè)。隨后讓學(xué)生自拋?zhàn)詡骶毩?xí)。學(xué)生成四列橫隊(duì)站立，師生問好，行抱拳禮。1.行進(jìn)間熱身隊(duì)形2.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)隊(duì)形低中高中集合過程中要求做到快、靜、齊。師生問好要行抱拳禮。前后同學(xué)保持2m間距，途中氣球不要掉落。根據(jù)排球下落的位置，找準(zhǔn)擊球點(diǎn)?；静糠忠?、學(xué)習(xí)階段1.考核對(duì)墻自墊球八名同學(xué)為一組，左右間距8m，距墻1.5m以上進(jìn)行對(duì)墻自墊球考核，共兩次機(jī)會(huì)。2.墊球入筐一人隔網(wǎng)拋球，一人墊球入筐，間距4米，考核10個(gè)。3.傳球入筐一人拋球，一人傳球入筐，兩人間距3米，傳球者距筐4米，考核10個(gè)。1.老師按照學(xué)號(hào)的順序，對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)墻自墊球考核。2.八名同學(xué)為一組，進(jìn)行對(duì)墻自墊球考核，下一組同學(xué)幫忙計(jì)數(shù)，墊球者也要數(shù)出墊球的個(gè)數(shù)。滿分100個(gè)。3.考核一組同學(xué)后，老師要進(jìn)行簡單的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)要引導(dǎo)其他學(xué)生對(duì)考核的同學(xué)，通過掌聲和語言進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。1.老師按照學(xué)號(hào)的順序，對(duì)學(xué)生進(jìn)行墊球入筐考核。2.老師組織學(xué)生進(jìn)行墊球入筐考核，一人隔網(wǎng)拋球，一人墊球入筐，考核10個(gè)。3.考核一名同學(xué)后，老師要進(jìn)行簡單的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)要引導(dǎo)其他學(xué)生對(duì)考核的同學(xué)，通過掌聲和語言進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。1.老師按照學(xué)號(hào)的順序，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳球入筐考核。2.老師組織學(xué)生進(jìn)行傳球入筐考核，一人拋球，一人傳球入筐，兩人間距3米，傳球者距筐4米，考核10個(gè)。3.考核一名同學(xué)后，老師要進(jìn)行簡單的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)要引導(dǎo)其他學(xué)生對(duì)考核的同學(xué)，通過掌聲和語言進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。1.練習(xí)隊(duì)形：2.八名同學(xué)為一組，進(jìn)行對(duì)墻自墊球考核，下一組同學(xué)幫忙計(jì)數(shù)，墊球者數(shù)出墊球的個(gè)數(shù)。3.其余同學(xué)在旁觀看，考核完一組同學(xué)后要給他們鼓勵(lì)。1.練習(xí)隊(duì)形：2.一人隔網(wǎng)拋球，一人墊球入筐，距筐4米，考核10個(gè)。3.其余同學(xué)在旁觀看，考核完一位同學(xué)后要給他們鼓勵(lì)。1.隊(duì)列隊(duì)形：2.一人拋球，一人傳球入筐，兩人間距3米，傳球者距筐4米，考核10個(gè)。3.其余同學(xué)在旁觀看，考核完一位同學(xué)后要給他們鼓勵(lì)。低中高中高認(rèn)真考核，隊(duì)員同學(xué)之間相互鼓勵(lì)，公正考核。認(rèn)真考核，隊(duì)員同學(xué)之間相互合作鼓勵(lì)。認(rèn)真考核，隊(duì)員同學(xué)之間相互合作鼓勵(lì)。結(jié)束1.集合放松2.總結(jié)點(diǎn)評(píng)3.布置課后任務(wù)4收拾器材、宣布下課。1.老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松拉伸。2.老師進(jìn)行本節(jié)課的總結(jié)，師生互評(píng)。3.布置課后作業(yè)，值日生同老師共同收歸器材，宣布下課。1.隊(duì)列隊(duì)形：2.認(rèn)真放松，跟隨總結(jié)，