獨(dú)一無二的我（課件）三年級(jí)心理健康蘇科版

獨(dú)一無二的我小學(xué)生心理健康蘇科版三年級(jí)一、課前小游戲：找不同二、情境導(dǎo)入三、課堂活動(dòng)四、課堂總結(jié)五、課外活動(dòng)第一部分找不同課前小游戲：找不同在課程開始之前，讓我們先來玩一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，這將幫助大家放松心情，并且更好地進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)主題。游戲規(guī)則：老師會(huì)展示兩幅非常相似但存在細(xì)微差別的圖片，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，并盡可能多地找出兩者之間的不同之處。時(shí)間限制：1分鐘目標(biāo)：通過快速識(shí)別差異，培養(yǎng)細(xì)致觀察能力的同時(shí)，也暗示了每個(gè)人都有其獨(dú)特性。第二部分情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入在一個(gè)遙遠(yuǎn)而神奇的島嶼上，住著一群快樂的小動(dòng)物們。他們每天都在森林里玩耍、學(xué)習(xí)。有一天，小兔子米菲遇到了一件讓她困惑的事情。原來，她發(fā)現(xiàn)雖然島上的每只小兔看起來都差不多，但是它們卻有著各自不同的喜好與特長(zhǎng)。比如有的擅長(zhǎng)跳躍，有的喜歡唱歌，還有的特別會(huì)講故事。這讓米菲感到十分好奇，她決定去探索這些秘密。問題如果你是米菲，你會(huì)怎么去了解其他小伙伴們的獨(dú)特之處？你認(rèn)為擁有獨(dú)特的才能對(duì)一個(gè)人來說重要嗎？為什么？總結(jié)通過討論我們了解到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的長(zhǎng)處，這些特質(zhì)使我們成為與眾不同的個(gè)體。認(rèn)識(shí)到并欣賞這一點(diǎn)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)也能促進(jìn)彼此之間的理解和尊重。第三部分課堂活動(dòng)活動(dòng)一：我的閃光點(diǎn)大發(fā)現(xiàn)目標(biāo)：讓學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人都有值得驕傲的地方。規(guī)則說明：每位同學(xué)輪流分享自己認(rèn)為最棒的一個(gè)品質(zhì)或技能(如畫畫很好、跑得快等)，其他人可以補(bǔ)充更多關(guān)于這個(gè)人的正面信息。實(shí)施步驟：分組圍坐成圈。老師指定一位同學(xué)開始分享。其他成員依次發(fā)言，每次只說一條。確保每個(gè)人都被提到至少一次。對(duì)話示例：“我覺得小明特別勇敢，有一次……”、“我還注意到小紅總是第一個(gè)完成作業(yè)，很認(rèn)真！”總結(jié)：通過本環(huán)節(jié)，大家不僅展示了個(gè)人亮點(diǎn)，更重要的是學(xué)會(huì)了從他人身上尋找美好，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。活動(dòng)二：夢(mèng)想職業(yè)秀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)自己未來可能性的想象。準(zhǔn)備工作：事先準(zhǔn)備一些職業(yè)卡片(如醫(yī)生、科學(xué)家、藝術(shù)家等)。過程：每位學(xué)生隨機(jī)抽取一張卡片。根據(jù)抽到的職業(yè)，用3-5句話描述自己在這個(gè)角色下的生活狀態(tài)。全班交流分享。對(duì)話示例：“如果我是一名宇航員，我就能探索宇宙奧秘啦！”、“假如我是名作家，我會(huì)寫出很多有趣的故事給大家看。”總結(jié)：每個(gè)人都有無限可能，只要敢于追夢(mèng)并且為之努力，就沒有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的?；顒?dòng)三：制作個(gè)性名片材料：彩色卡紙、彩筆、剪刀等。步驟：在卡紙上畫出代表自己的形象。寫下三個(gè)最能體現(xiàn)你個(gè)性特點(diǎn)的詞語。用圖畫或文字表達(dá)你對(duì)未來生活的憧憬?？偨Y(jié)：通過創(chuàng)作個(gè)性化名片，進(jìn)一步加深了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)間的相互了解和支持。第四部分課堂總結(jié)課堂總結(jié)在今天的課程中，我們探討了如何認(rèn)識(shí)和欣賞自己以及他人的獨(dú)特之處。記住，無論外表還是內(nèi)在，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在。希望大家都能夠自信地面對(duì)每一天，勇敢追尋屬于自己的精彩人生！方法講解積極肯定自己：每天找時(shí)間回顧一下當(dāng)天做得好的事情。傾聽內(nèi)心聲音：當(dāng)遇到困難時(shí)，試著問自己真正想要什么。設(shè)定小目標(biāo)：為自己定下短期可達(dá)成的目標(biāo)，逐步提升自我價(jià)值感。主動(dòng)溝通交流：多與家人朋友分享想法感受，增進(jìn)理解與支持。保持樂觀心態(tài)：即使遇到挫折也不要輕易放棄，相信總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)