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2025年中小學(xué)教育輔導(dǎo)申請(qǐng)協(xié)議范本一、協(xié)議背景甲方(以下簡(jiǎn)稱“家長(zhǎng)”):____,身份證號(hào):____,聯(lián)系電話:____。乙方(以下簡(jiǎn)稱“輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”):____,統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:____,地址:____,聯(lián)系電話:____。鑒于甲方希望為其子女提供優(yōu)質(zhì)的教育輔導(dǎo),乙方具備專業(yè)的教育輔導(dǎo)能力和資源,雙方本著平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則,經(jīng)充分協(xié)商,就甲方子女在乙方接受教育輔導(dǎo)事宜達(dá)成以下協(xié)議。二、輔導(dǎo)對(duì)象及內(nèi)容1.輔導(dǎo)對(duì)象:甲方子女,姓名:____,性別:____,出生日期:____,所在學(xué)校:____,年級(jí):____。2.輔導(dǎo)內(nèi)容:根據(jù)甲方子女的學(xué)習(xí)需求,乙方為甲方子女提供以下輔導(dǎo)內(nèi)容:(1)學(xué)科輔導(dǎo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科知識(shí)的講解、鞏固和提高。(2)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):培養(yǎng)甲方子女良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。(3)綜合素質(zhì)提升:包括思維能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的培養(yǎng)。三、輔導(dǎo)時(shí)間及地點(diǎn)1.輔導(dǎo)時(shí)間:自____年____月____日至____年____月____日,每周____次,每次____課時(shí)。2.輔導(dǎo)地點(diǎn):乙方輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教室,具體地址:____。四、輔導(dǎo)費(fèi)用及支付方式1.輔導(dǎo)費(fèi)用:雙方約定,甲方支付給乙方的輔導(dǎo)費(fèi)用為人民幣(大寫):____元整(小寫):____元。2.支付方式:甲方一次性支付輔導(dǎo)費(fèi)用,支付時(shí)間為協(xié)議簽訂之日起____個(gè)工作日內(nèi)。五、雙方權(quán)利與義務(wù)1.甲方權(quán)利與義務(wù):(1)甲方有權(quán)了解乙方輔導(dǎo)教師的教育背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果。(2)甲方有權(quán)對(duì)乙方提供的輔導(dǎo)服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督,并提出合理建議。(3)甲方應(yīng)按時(shí)支付輔導(dǎo)費(fèi)用。(4)甲方應(yīng)協(xié)助乙方,為甲方子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。2.乙方權(quán)利與義務(wù):(1)乙方有權(quán)了解甲方子女的學(xué)習(xí)情況,為甲方子女提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。(2)乙方應(yīng)按照約定時(shí)間、地點(diǎn)為甲方子女提供輔導(dǎo)服務(wù)。(3)乙方應(yīng)保證輔導(dǎo)質(zhì)量,提高甲方子女的學(xué)習(xí)成績(jī)。(4)乙方應(yīng)尊重甲方子女的隱私,不得泄露甲方子女個(gè)人信息。六、違約責(zé)任1.甲方未按約定支付輔導(dǎo)費(fèi)用,乙方有權(quán)暫停輔導(dǎo)服務(wù),直至甲方支付完畢。2.乙方未按約定提供輔導(dǎo)服務(wù),甲方有權(quán)要求乙方退還部分或全部輔導(dǎo)費(fèi)用。3.雙方違反協(xié)議規(guī)定,導(dǎo)致協(xié)議無(wú)法履行,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。七、爭(zhēng)議解決1.雙方在履行協(xié)議過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。2.如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他約定1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。3.本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。甲方(家長(zhǎng)):_
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