西師大版三年級(jí)下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題

西師大版三年級(jí)下學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)練習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選一選，填一填。精美美麗美觀1．趙州橋欄板上的（________）圖案，讓參觀者贊嘆不已。2．春天來了，百花盛開，花兒都（_______）極了。3．小剛講衛(wèi)生，愛整潔，他把自己的小屋子收拾得（_______）大方。珍惜愛惜愛護(hù)1．他從小就養(yǎng)成了（________）書籍的好習(xí)慣。2．我們要（_______）時(shí)間，不能讓時(shí)間白白地浪費(fèi)。3．小明是一個(gè)（_______）糧食的好孩子。2.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。仰望眺望歡樂歡快1．列寧（_______）這三只（_______）的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。居然果然2．第二天，列寧來到白樺樹下，（________）又看到那只歡蹦亂跳的灰雀。忽然突然3．高爾基側(cè)過臉，對(duì)著他微笑。（_____）小男孩往地上一坐，哭了起來。3.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶睢＜?dòng)感動(dòng)1．英雄的事跡使我們非常（______）。2．當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都（______）起來。寶貴珍貴名貴3．森林向人們獻(xiàn)出了人參等（______）的藥材。4．樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常（______）的肥料。5．博物館里陳列著許多（______）的歷史文物。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。經(jīng)常往常1．高爾基（___）坐在窗子旁邊工作。2．小明跟（_______）一樣，一寫完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1．科學(xué)家們已經(jīng)（___）工作了兩天兩夜。2．這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（___）開放。3．在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績，希望她們能（___）努力。5.選擇正確的詞語填空。縱竄歪到了樹跟前，老虎把身子一______，賊順勢(shì)一_______，______到樹上。滾撞粘老虎和賊一齊______下了山坡，渾身______滿泥水，______在了一塊兒。忽然果然①______,老爺爺和老婆婆在里屋說起話來，老虎和賊嚇得大氣都不敢出了。②天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，______下雨了。形近字詞6.比一比，再組詞。撥（_________）扯（_________）浪（_________）磨（_________）拔（_________）址（_________）狼（_________）蘑（_________）苦（_________）郎（_________）仇（_________）希（_________）若（_________）廊（_________）九（_________）布（_________）7.比一比，組成詞語。湊（_______）圈（_______）密（_______）辮（_______）虛（_______）奏（_______）倦（_______）蜜（_______）辨（_______）慮（_______）8.辨字組詞。臂（______）惜（______）鏡（______）栽（______）縫（______）壁（______）蠟（______）境（______）載（______）篷（______）9.比一比，組詞語。蘆（_________）掠（_________）沾（_________）付（_________）護(hù)（_________）驚（_________）站（_________）村（_________）10.比一比，組詞語。徑（_______）贈(zèng)（_______）蓋（_______）殘（_______）經(jīng)（_______）增（_______）糕（_______）戲（_______）看拼音寫詞語11.看拼音寫漢字huābànliánpengpòl(fā)ièzīshìsuíyì（________）（________）（________）（________）（________）bǎozhànɡfǎngfúāijǐwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音,寫詞語。gūfānjiāocuòhǎibīnbǎokùqìdínǎodaihuātányáoyuǎnshìxiàndǎngzhù13.看拼音寫詞語。huābànliánpengbǎozhàngpòl(fā)ièzīshìhuāduofǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ14.看拼音，寫詞語。huǒcháiwéiqúnlàzhúlǚxíngliúlèi（________）（________）（________）（________）（________）jiùmìngpīnmìnghuǒyànlíqùcǎoduī（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮。fǎngfúnuòruòfēnfāngmìfēngjiǎnchájìxùpǔtōngmóxíng按要求寫句子16.按要求寫句子。1．輕風(fēng)把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。（改成“被”字句）_____________________________________2．下雨的時(shí)節(jié)，我們?cè)诶茸由洗捣试怼＃s句）_____________________________________3．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。（仿寫比喻句）_____________________________________17.按要求完成句子。（1）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。復(fù)：______________。為：_______________。這句話的意思是：_________________。（2）驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。奚落：_______________。（3）我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。ú桓淖兙湟?，換一種說法）_____________________________________________。（4）我的身段多么勻稱，我得角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！（用加點(diǎn)詞語寫句子）______________________________________________。（5）鹿的角被樹枝掛住了。（改為把字句）_____________________________。18.按要求完成句子練習(xí)。1．大家的掌聲把英子感動(dòng)哭了。（改為“被”字句）______________________________2．她腿腳落下了殘疾。她不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）________________________________________________3．教室里的掌聲激烈而持久。（修改病句）______________________________4．上課前，英子很早就早早地來到了教室。（修改病句）_______________________________________5．教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。（縮句）_______________________________________6．班會(huì)上，她總是首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_______________________________________7．上課前，英子很早就早早地來到教室。（修改病句）_______________________________________8．她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。（修改病句）_______________________________________19.按要求寫句子。1．那么長的頭發(fā)，平時(shí)不是很礙事嗎？（改為陳述句）___________________________________________2．他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。（縮句）___________________________________________3．我的心跳震得樹上的鳥窩一動(dòng)一動(dòng)的。（改為“把”字句和“被”字句）___________________________________________20.按照要求寫句子。1．我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣人。（修改句子）_____________________________2．男孩說：“我沒有看見灰雀?！保ò丫渥痈淖?nèi)朔Q換個(gè)說法。）_____________________________3．媽媽急得直跺腳。（照樣子寫句子）__________得_______________________。4．陽光照耀著大地，大地滋養(yǎng)著莊稼，莊稼養(yǎng)育了百姓。（仿寫句子）風(fēng)卷來了濃密的云，濃密的云化作及時(shí)的雨，_______________________________________________。課內(nèi)填空21.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．鮮花朵朵，__________，________。要是我們_________，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，_________；五點(diǎn)左右，________；七點(diǎn)，_________；中午十二點(diǎn)左右，________________；下午三點(diǎn)，_________；下午五點(diǎn)，_________；________在七點(diǎn)左右___________；____________在晚上八點(diǎn)開花；________卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……2．《蜜蜂》的作者是______國著名的昆蟲學(xué)家__________，他創(chuàng)作了著名的科學(xué)著作《______________》。這篇課文介紹他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了蜜蜂飛回來，靠的不是__________________，而是一種__________________________________。3．______________________，野渡無人舟自橫。22.課文直通車。1．《不懂就要問》一文講的是___小時(shí)侯在私塾讀書，為了弄懂書里的意思，大膽地______的事。2．《去年的樹》中，鳥兒______的品質(zhì)深深感動(dòng)了我們。3．《在牛肚子里旅行》一文，青頭蟋蟀遇事_____，最終使紅頭蟋蟀順利脫險(xiǎn)。4．《山行》這首詩向我們展現(xiàn)出一幅____圖。詩中描寫_____、_____、_____、_____等景物，體現(xiàn)了詩人對(duì)秋天的______之情。23.課文內(nèi)容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句：“__________________，__________________。”2.《贈(zèng)劉景文》是____代詩人_______寫的，描寫了________（季節(jié)）的景色，其中“__________________，__________________”表達(dá)了詩人對(duì)友人的勉勵(lì)與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對(duì)___________、_________、________等景物的描寫，抒發(fā)了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對(duì)生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽聽，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．垂柳把（_________）當(dāng)作梳妝的（________），山溪像（_______）一樣平靜。

2．《論語》一書中的“（__________），（_____________）”告訴了我們知錯(cuò)就改的重要性。

3．《剃頭大師》一文主要寫了“我”為（_________）的經(jīng)過；冰心奶奶兒時(shí)最喜歡的游戲是（__________）；宋慶齡奶奶小的時(shí)候是一個(gè)（___________）的孩子。

4．《童年的水墨畫》一共描述了（_________）幅畫面，分別在（__________）、（_________）、（_________），表現(xiàn)了童年生活的（_________）和（___________）。

5．（___________），有過則改。25.根據(jù)課文理解填空。1.見善則遷，__________。2.人誰無過？___________，善莫大焉。3.《童年的水墨畫》通過描寫兒童_________、________、________三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們___________。4.《剃頭大師》講述了“我”自以為是_________給表弟小沙剃頭，結(jié)果把小沙的頭發(fā)剃得更糟的童年趣事。5.《肥皂泡》寫的是______回憶自己小時(shí)候玩吹泡泡的游戲的事，表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代快樂生活的_______之情。6.《我不能失信》講了_______小時(shí)候________的故事，表現(xiàn)了宋慶齡________的可貴品質(zhì)。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。?．選文第三段寫了刺猬偷棗的過程，請(qǐng)從中找出描寫刺猬偷棗動(dòng)作的詞語，寫在下面。________________________________2．選文中，作者一開始稱刺猬是“那個(gè)家伙”，后來變成“小東西”，從中作者對(duì)刺猬的情感變化是怎樣的？_________________________________3．試著用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。____________________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。愛如燈盞愛是一盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路的人，一生都將會(huì)在愛里。蔣江萍，旅程天下控股集團(tuán)董事長，她有一顆柔軟的心。她看不得別人的眼淚，尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼淚。于是，她總會(huì)不斷地向他們伸出援手，改變了不少人的生活甚至命運(yùn)?！霸谄h(yuǎn)落后的山村，許多身患白內(nèi)障的老人因?yàn)槟貌黄鹨粌汕г氖中g(shù)費(fèi)，只能在黑暗中摸索著生活，非?？蓱z?！币粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，蔣江萍聽到一位醫(yī)生講述去粵北山村的見聞，心里一陣酸楚?！叭绻襾韼退麄兂鲞@筆手術(shù)的費(fèi)用，他們的生活就會(huì)完全不同！”她詳細(xì)了解了手術(shù)的可行性后，決定拿出一筆錢來幫助這些不幸的老人。一個(gè)月后，當(dāng)?shù)貛资變?nèi)障患者終于重見了光明。在打開眼罩重新看到這個(gè)美麗世界的那一刻，許多老人興奮得手舞足蹈、熱淚橫流。他們不停地拉著醫(yī)生的手，表達(dá)著自己深深的感激?？伤麄儧]有一個(gè)人知道支付這筆醫(yī)療費(fèi)的人是誰，更不知道她此時(shí)的心情也像他們一樣充滿快樂?！拔也恍枰麄冎澜邮芰苏l的幫助，只要他們記住這個(gè)世界的溫暖與友愛，然后再以溫暖與友愛面對(duì)他人與社會(huì)，這就足夠了。”對(duì)于幫助過的人，她一無所求，甚至常常不會(huì)留下姓名。說起蔣江萍的愛心之舉，人們常充滿敬意地說：“她以一顆慈善之心無私奉獻(xiàn)，使許多不幸的家庭重獲幸福，使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區(qū)，而社區(qū)又將這種溫暖傳遞給更多的人?！边@是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞。而在這種傳遞中，蔣江萍感受到的是一種特別的幸福與快樂。1．聯(lián)系上下文，說說“手舞足蹈”的意思____________。2．本文的主人公是，她救助的病人是（）A．老人們蔣江萍B．蔣江萍偏遠(yuǎn)落后山村患白內(nèi)障的老人們C．醫(yī)生蔣江萍D．蔣江萍偏遠(yuǎn)落后山村行動(dòng)不便的老人們3．蔣江萍得知自己救助的病人重見光明，她的心情是（）A．高興的B．驚訝的C．失望的D．痛苦的4．人們是如何贊美主人公的？用“_____”畫出相關(guān)語句。5．“這是一種愛的傳遞，是一種溫暖的傳遞?！甭?lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_______________________________28.讀課文片段，回答問題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事情，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1．寫出下列詞語的近義詞。追逐——（_____）激烈——（_____）2．這段話的中心句是_____________。3．小蝦生氣時(shí)是什么樣子的？把有關(guān)句子畫上“﹏﹏”。4．文段中畫橫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法。這樣的句子我也會(huì)寫：________________________________________29.課內(nèi)閱讀。海底世界（節(jié)選）海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣（），有的像小鳥一樣（），有的像小狗一樣（），有的還好像人在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出警報(bào)。1．文中的括號(hào)里一次填入的擬聲詞正確的一項(xiàng)是（）A．啾啾嗡嗡汪汪B．嗡嗡啾啾汪汪C．汪汪啾啾嗡嗡D．嗡嗡汪汪啾啾2．這段話主要是寫的是（）A．海底的植物B．海底的動(dòng)物C．海底的聲音3．寫出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。（1）海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？不是的。（________）（2）海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（________）4．選文中畫“”的句子運(yùn)用________的修辭方法，寫出了海底動(dòng)物_____________的特點(diǎn)。30.閱讀短文,完成練習(xí)?；ù蠼闫跋x款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字!瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅,，上有顏色鮮艷的小圓點(diǎn)，特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能瞎點(diǎn)。小圓點(diǎn)，叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點(diǎn)不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?1．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(1)順順溜溜:_____________________________________________________(2)嚴(yán)絲合縫:_____________________________________________________2．為什么作者認(rèn)為“花大姐”是個(gè)好名字?在下列說法正確的句子后面打上“√”①“花”形象地體現(xiàn)了瓢蟲漂亮的外形,紅色的硬翅上有好多顏色鮮艷的小圓點(diǎn)。（______）②瓢蟲形態(tài)端莊，舉止穩(wěn)重，“大姐”的稱呼與此相吻合。（______）③這個(gè)名字生動(dòng)形象,富有童趣。（______）3．考考你：有的瓢蟲吃蚜蟲，是（_______）；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是（_________）4．文章結(jié)尾畫線的句子有什么作用?____________________________________________________________________寫作31.習(xí)作展示。你平時(shí)喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。注意：書寫要端正，試著用上平時(shí)積累的有新鮮感的詞句，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要表達(dá)出當(dāng)時(shí)快樂的心情。別忘了給文章加上題目喲！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。美麗的翠鳥，金色的草地，可愛的同學(xué)……自然界的一切是那么美好，那么動(dòng)人。你是喜歡多姿多彩的植物，活潑可愛的小動(dòng)物，相親相愛的同學(xué)，還是喜歡身邊的一處美景？請(qǐng)以“我喜歡的____________”題，給大家介紹一下吧！1．請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。2．寫作時(shí)，圍繞一個(gè)意思寫清楚，記得用上你學(xué)過的有新鮮感的詞句。3．把句子寫通順，寫出你喜歡的原因。4．不少于300字，不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。（任選一題）1．我們的家鄉(xiāng)青島是一個(gè)美麗的海濱城市。你最喜歡青島哪個(gè)地方的美景？把它介紹給外地的朋友吧。根據(jù)你平時(shí)的觀察，圍繞一個(gè)意思，寫出景物的特點(diǎn)和變化。注意把句子寫通順，用上積累的有新鮮感的詞句。題目自擬。2．看到下面這些詞語，你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫下來吧，可以任選其中的幾個(gè)詞語來寫，也可以添加其他詞語。注意把句子寫通順，并給故事加一個(gè)題目。小螞蟻小河白云小草樹葉烏龜____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。題目：成長的快樂提示和要求：1．當(dāng)你學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)，取得了一些進(jìn)步，或者當(dāng)你做了一件好事，得到了別人的肯定與贊美時(shí)，你一定會(huì)感覺很快樂，感覺自己長大了。請(qǐng)你從中選取一件印象很深的事情，把它寫下來。2．?dāng)⑹峦暾⒕唧w，語句連貫、通順，字?jǐn)?shù)在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作樂園。題目：他（她）教會(huì)了我___________要求及提示：1．先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填謙虛、堅(jiān)強(qiáng)、付出……2．通過具體事例來體現(xiàn)品質(zhì)。3．語句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、精美美麗美觀愛護(hù)珍惜愛惜2、仰望歡樂果然突然3、感動(dòng)激動(dòng)名貴寶貴珍貴4、經(jīng)常往常連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)5、歪縱竄滾粘撞忽然果然6、點(diǎn)撥拉扯波浪石磨拔河地址狼狗蘑菇辛苦新郎仇恨希望假若走廊九個(gè)布匹7、湊成花圈秘密辮子謙虛演奏疲倦蜜蜂辨認(rèn)焦慮8、手臂愛惜鏡子栽樹縫補(bǔ)墻壁蠟燭境況載車帳篷9、蘆葦掠奪沾上付出保護(hù)驚奇站立村子10、小徑贈(zèng)送蓋子殘疾經(jīng)過增加蛋糕戲弄11、花瓣蓮蓬破裂姿勢(shì)隨意飽脹仿佛挨擠舞蹈停止12、孤帆交錯(cuò)海濱寶庫汽笛腦袋花壇遙遠(yuǎn)視線擋住13、花瓣蓮蓬飽脹破裂姿勢(shì)花朵仿佛隨風(fēng)舞蹈停止14、火柴圍裙蠟燭旅行流淚救命拼命火焰離去草堆15、仿佛懦弱芬芳蜜蜂檢查繼續(xù)普通模型16、她們被輕風(fēng)一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。我們吹肥皂。示例：那一個(gè)個(gè)熟透的小柿子，像一盞盞紅燈籠。17、再次被他沒能再得到兔子，自己卻被宋國人嘲笑。用尖刻的話說別人的短處，使人難堪，譏諷嘲笑。我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。示例：我的家多么溫馨，多么舒適，我愛我家！樹枝把鹿的角掛住了。18、英子被大家的掌聲感動(dòng)哭了。因?yàn)樗饶_落下了殘疾，所以不愿意讓別人看見她走路的姿勢(shì)。教室里的掌聲熱烈而持久。上課前，英子就早早地來到了教室。教室里響起了掌聲。班會(huì)上，她總是第一個(gè)發(fā)言。上課前，英子早早地來到教室。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角19、那么長的頭發(fā)，平時(shí)很礙事。他們吃了起來。樹上的鳥窩被我的心跳震得一動(dòng)一動(dòng)的。我的心跳把樹上的鳥窩震得一動(dòng)一動(dòng)的。20、我的家鄉(xiāng)是山東省昌樂縣。男孩說，他沒有看見灰雀。我熱直冒汗及時(shí)的雨澆灌了干旱的土地21、爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人留心觀察牽牛花吹起了紫色的小喇叭艷麗的薔薇綻開了笑臉?biāo)弿膲?mèng)中醒來午時(shí)花開花了萬壽菊欣然怒放紫茉莉蘇醒過來月光花舒展開自己的花瓣夜來香曇花法法布爾昆蟲記超常的記憶力無法解釋的本能春潮帶雨晚來急22、孫中山向先生提出問題信守承諾、珍視友情冷靜、機(jī)智、勇敢山林秋色山路人家白云紅葉贊美與喜愛23、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)梧桐樹葉江水秋風(fēng)思念家鄉(xiāng)比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對(duì)秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對(duì)秋天的熱愛24、溪水鏡子綠玉帶過而不改是為過矣笑啥剃頭吹肥皂泡守信用3溪邊釣魚江上戲水林中采蘑菇熱鬧快樂見善則遷25、有過則改過而能改溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂剃頭大師冰心留戀宋慶齡誠實(shí)守信誠實(shí)守信26、1．歸攏、打了一個(gè)滾兒、扎、馱著、跑去了2．作者對(duì)刺猬的情感是由討厭到喜歡。3．選文具體寫了刺猬偷棗的過程。27、1．雙手舞動(dòng)，兩只腳也跳起來，形容高興到極點(diǎn)。2．B3．A4．她以顆慈善之心無私奉獻(xiàn)，使許多不幸的家庭重獲幸福，使許多陷入困境的群眾擺脫了困境。她用愛心溫暖了社區(qū)，而社區(qū)又將這種溫暖傳遞給更多的人。5．你在幫助別人的同時(shí)，也把愛和溫暖傳遞給了別人，你會(huì)獲得更多的愛，而得到你幫助的人也會(huì)受到感染去幫助更多需要幫助的人，把這種愛和溫暖傳遞下去。28、1．追趕猛烈2．缸里的小蝦十分有趣3．不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。4．排比示例：人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。29、1．B2．C3．設(shè)問擬人4．排比、比喻聲音豐富而奇妙30、1．方向一致，有次序；指縫隙嚴(yán)密閉合2．ABC3．益蟲；害蟲4．模擬孩子天真的口吻，使全文童趣盎然；運(yùn)用第二人稱，自然親切，表達(dá)了對(duì)瓢蟲的喜愛之情。31、范文：我喜歡玩的游戲今天老師組織我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——《擊鼓傳花》。老師先講了游戲的規(guī)則和要領(lǐng)。游戲開始了。只見老師把一朵紅花遞給了一個(gè)同學(xué)，然后背過身去敲鼓，紅花隨著鼓點(diǎn)，在同學(xué)們的手中飛舞著，時(shí)而左，時(shí)而右。同學(xué)們歡呼著，高叫著。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見他扭扭捏捏地走上講臺(tái)，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著了一張最難的節(jié)目——表演小品。平時(shí)不愛說話的他，這下可為難了。老師說："你既然不會(huì)演，那就給大家鞠個(gè)躬，表示一下譴意"。于是，他便給我們鞠了個(gè)躬。第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見他大步跨上講臺(tái)，迅速的抽了一張紙條?？僧?dāng)他看到紙條上寫