2024年楚雄州姚安縣高中教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年楚雄州姚安縣高中教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.表美B.風(fēng)格美C.形體美D.道美【答案】：D2.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.環(huán)境決定論C.輻合論D.遺傳決定論【答案】：D3.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.教師的道德教育水平B.社會(huì)的整體道德水平C.學(xué)生已有品德的水平D.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平【答案】：C4.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)學(xué)校C.愛(ài)教育事業(yè)D.愛(ài)工作【答案】：A5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.功能B.年齡C.大小D.用途【答案】：A6.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以意為開(kāi)端，意、知、情、行依次進(jìn)行B.以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行C.以情為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行D.視具體情況，可有多種開(kāi)端【答案】：D7.某教師打算在一節(jié)課內(nèi)讓學(xué)生能夠概括《兩小兒辯日》的故事，這屬于哪一領(lǐng)域的課程內(nèi)容？（）A.認(rèn)知領(lǐng)域B.運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.教學(xué)評(píng)價(jià)領(lǐng)域【答案】：A8.課外、校外教育的主要組織形式是（）。A.小組活動(dòng)B.集會(huì)活動(dòng)C.文體活動(dòng)D.個(gè)人活動(dòng)【答案】：A9.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書(shū)中提出五條新的教學(xué)原則，不在此列的一條是（）。A.高難度原則B.理論知識(shí)為指導(dǎo)原則C.高速度原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】：D10.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)的群體影響是（）。A.社會(huì)懈怠作用B.群體思維C.社會(huì)助長(zhǎng)作用D.群體極化【答案】：A11.孔子提出的“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”充分體現(xiàn)了哪種因素對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性？（）A.社會(huì)環(huán)境B.個(gè)體因素C.遺傳因素D.自然環(huán)境【答案】：A12.問(wèn)題解決者在頭腦中以某種理解來(lái)呈現(xiàn)問(wèn)題，使問(wèn)題的任務(wù)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為問(wèn)題空間。這種行為稱作（）。A.問(wèn)題的表征B.問(wèn)題的重構(gòu)C.問(wèn)題的評(píng)價(jià)D.問(wèn)題的識(shí)別【答案】：A13.教育目的因社會(huì)制度、民族文化傳統(tǒng)、教育思想不同而異，“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”是（）的教育目的。A.奴隸社會(huì)B.中華民國(guó)C.清朝末年新學(xué)年制改革之后D.封建社會(huì)【答案】：D14.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論，同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛(ài)稱為（）。A.愚蠢之愛(ài)B.伴侶之愛(ài)C.浪漫之愛(ài)D.完美之愛(ài)【答案】：D15.下列關(guān)于我國(guó)教育家的教育思想，描述錯(cuò)誤的是（）。A.黃炎培提出了“是無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的職業(yè)教育理論B.蔡元培認(rèn)為教育的最終目的造就完全人格C.陶行知主張“文藝教育攻愚”D.梁漱溟提出了鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村教育理論【答案】：C16.認(rèn)為教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中，也存在于動(dòng)物界的教育起源說(shuō)是（）。A.心理起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.勞動(dòng)起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：B17.行文方式是根據(jù)行文關(guān)系、行文方向以及公文性質(zhì)、效力范圍等多種因素而確定的公文發(fā)布、傳遞的層次與形式。其中，（）是為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，一般具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)之間應(yīng)采取該種方式。A.直接行文B.越級(jí)行文C.逐級(jí)行文D.多級(jí)行文【答案】：C18.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的我國(guó)公民基本道德規(guī)范是（）。A.愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)B.愛(ài)國(guó)守法，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)C.愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，樂(lè)于助人，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)D.愛(ài)國(guó)守法，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，艱苦奮斗，敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】：A19.郭沫若指出：“標(biāo)點(diǎn)之于言文同等重要，甚至還在其上。言文而無(wú)標(biāo)點(diǎn)，在現(xiàn)今是至于人而無(wú)眉目?！笨梢?jiàn)，標(biāo)點(diǎn)在公文中起到了非常重要的作用，下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的是（）。A.我國(guó)四大名著包括《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。B.抄送：各省、自治區(qū)，直轄市教育廳（局）。C.現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)是搞大而全好呢？還是搞專業(yè)化協(xié)作好呢？D.各地要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，扎實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作?！敬鸢浮浚篋20.在寒冷的冬天，可以看到戶外的人不斷地呼出“白氣”，這是屬于下列哪一種現(xiàn)象（）。A.升華B.液化C.汽化D.凝華【答案】：B21.下列選項(xiàng)中，能夠表現(xiàn)出商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一的是（）。A.商品的任何價(jià)值都體現(xiàn)在人類的無(wú)差別勞動(dòng)中B.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒(méi)有使用價(jià)值的東西不可能有價(jià)值C.對(duì)于生產(chǎn)者而言，商品的使用價(jià)值和價(jià)值必須同時(shí)兼得D.商品能夠滿足人們的所有需要【答案】：B22.我們常說(shuō)的暈車(chē)和暈船，是因?yàn)轶w內(nèi)平衡感受器受到了刺激，使人感到眩暈和不適，這個(gè)平衡感受器位于（）。A.胃B.小腦C.心臟D.耳朵【答案】：D23.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確提出了我國(guó)公民的基本道德規(guī)范。其中，公民應(yīng)忠于職守、克己為公、服務(wù)社會(huì)是公民基本道德規(guī)范中（）。的要求。A.勤儉自強(qiáng)B.明禮誠(chéng)信C.敬業(yè)奉獻(xiàn)D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：C24.中國(guó)自古有“二月二，龍?zhí)ь^；三月三，生軒轅”的說(shuō)法。其中“軒轅”指的是（）。A.炎帝B.伏羲氏C.盤(pán)古氏D.黃帝【答案】：D25.傳統(tǒng)繪畫(huà)風(fēng)格對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的影響（），其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫(huà)對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影所作的（），這不僅是中國(guó)民族風(fēng)格的體現(xiàn)，也是世界動(dòng)畫(huà)界的一次（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.比比皆是B.不勝枚舉C.不一而足D.至關(guān)重要【答案】：C26.空調(diào)制冷的基本原理是將密封環(huán)境的空氣，通過(guò)室內(nèi)機(jī)吸進(jìn)，再通過(guò)蒸發(fā)器制冷，使得空氣降溫，再送進(jìn)室內(nèi)，幾次反復(fù)，室內(nèi)的溫度就會(huì)慢慢降下來(lái)。如果想要達(dá)到好的降溫效果，室內(nèi)外是要相隔的。（）。這樣一來(lái)，開(kāi)空調(diào)時(shí)最好不吸煙，否則，煙霧會(huì)在室內(nèi)循環(huán)，使得室內(nèi)空氣更加污濁，也會(huì)使空調(diào)里的過(guò)濾網(wǎng)承載更多的除塵負(fù)擔(dān)，下次使用時(shí)就會(huì)把煙氣殘留在過(guò)濾網(wǎng)上的細(xì)菌再次吹進(jìn)室內(nèi)。如此反復(fù)使用，所謂的某種“空調(diào)病”就出現(xiàn)了。A.這就是為什么開(kāi)空調(diào)時(shí)要關(guān)好門(mén)窗的原因B.近年來(lái)患“空調(diào)病”的人也越來(lái)越多C.這樣才能保證室內(nèi)有一個(gè)健康清新的空氣環(huán)境D.這就給有害細(xì)菌的滋生提供了溫床【答案】：A27.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.劉姥姥對(duì)當(dāng)時(shí)進(jìn)大觀園那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還，常常與人談起B(yǎng).對(duì)那些的人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要多的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們盡快成熟起來(lái)C.班長(zhǎng)在中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻，謙虛地說(shuō)年級(jí)里水平比她高的同學(xué)有很多，自己的文章還存在很多不足D.市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)一些商家銷(xiāo)售的紅木家具質(zhì)量，有關(guān)部門(mén)提醒消費(fèi)者選購(gòu)時(shí)要謹(jǐn)慎【答案】：B28.氨基酸與糖加熱發(fā)生美拉德反應(yīng)，是各種肉類香氣的來(lái)源。除了燒烤和油炸，紅燒大概是最能讓美拉德反應(yīng)發(fā)生的“低溫烹飪”了。之所以紅燒里脊不正宗、一定要紅燒肥肉或者五花肉，是因?yàn)橹驹诿览路磻?yīng)中并非只是打醬油，而是重要參與者。分子美食學(xué)創(chuàng)始人蒂斯經(jīng)過(guò)探討，發(fā)現(xiàn)主要是脂肪中的磷脂容易發(fā)生氧化，而其產(chǎn)物在紛繁復(fù)雜的美拉德反應(yīng)產(chǎn)物中占據(jù)了重要的一席之地。于是，在完全不懂化學(xué)、生物的時(shí)代，老祖宗們琢磨出的紅燒肥肉又一次被后世的科學(xué)證實(shí)了其合理性。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）。A.紅燒里脊不正宗是因?yàn)槠淞字灰装l(fā)生氧化B.脂肪中的磷脂對(duì)產(chǎn)生“肉香”至關(guān)重要C.紅燒是最容易引起美拉德反應(yīng)發(fā)生的烹飪方式D.脂肪是參與美拉德反應(yīng)的唯一要素【答案】：B29.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期，落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn)，補(bǔ)短板，“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.真理是不受任何限制的B.整體在事物發(fā)展過(guò)程中居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分C.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移D.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮【答案】：D30.公民的基本權(quán)利可分為積極權(quán)利和消極權(quán)利。積極權(quán)利是指通過(guò)國(guó)家積極介入保障公民在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的權(quán)利，是要求國(guó)家積極作為的權(quán)利。消極權(quán)利即自由權(quán)，是要求排除國(guó)家妨害、國(guó)家相應(yīng)不作為的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于積極權(quán)利范疇的是（）。A.每一位公民都有不受非法逮捕的權(quán)利B.董事長(zhǎng)不得借助權(quán)力剝奪股東的股權(quán)C.國(guó)家為滿足低收入者需要建設(shè)保障房D.盲、聾、啞人員應(yīng)依法列入選民名單【答案】：C31.隨著科技的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因技術(shù)正在從挑戰(zhàn)自然和違背自然的方向轉(zhuǎn)變到尊重自然和順應(yīng)自然的方向。與第一代轉(zhuǎn)基因作物的設(shè)計(jì)思路截然不同，新一代轉(zhuǎn)基因作物采用的是基因沉默技術(shù)，它標(biāo)志著轉(zhuǎn)基因技術(shù)里程碑式的突破。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵ǎ?。A.新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)順應(yīng)自然規(guī)律B.適用于新一代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作物C.生物技術(shù)進(jìn)步對(duì)于自然界的貢獻(xiàn)D.比較兩代轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用原理【答案】：D32.英國(guó)銀行協(xié)會(huì)每年都組織一個(gè)培訓(xùn)班，幫助銀行職員識(shí)別假鈔。在培訓(xùn)期間，學(xué)員們一張假鈔也摸不到，訓(xùn)練時(shí)用的都是真鈔，上課時(shí)講的都是真鈔的特點(diǎn)。專家們解釋說(shuō)，學(xué)員們通過(guò)反復(fù)接觸真鈔，手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺(jué)，以后在工作中一旦遇到假鈔，就會(huì)感到特別不習(xí)慣。雖然他們對(duì)假鈔的特征一無(wú)所知，但潛意識(shí)告訴他們：“這不是真鈔！”據(jù)統(tǒng)計(jì)，接受了這種培訓(xùn)的職員，對(duì)假鈔的識(shí)別能力要強(qiáng)得多。這段文字意在說(shuō)明：（）A.當(dāng)信息缺失的時(shí)候更需要依賴直覺(jué)B.強(qiáng)化正確的信息有助于提高鑒別力C.接觸過(guò)多的錯(cuò)誤信息有可能干擾人們的判斷D.潛意識(shí)是在不斷的重復(fù)中獲得的【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是（）。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值B.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念【答案】：BCD34.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程【答案】：BCD35.在構(gòu)成教育的基本要素中，受教育者首先是教育的對(duì)象，其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí)，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開(kāi)拓的能力B.受教育者是不成熟的個(gè)體，在教育活動(dòng)中，受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為，由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)性的成員C.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性，依靠獨(dú)立思考，可以主導(dǎo)自己的行為D.受教育者是缺乏技能的個(gè)體，只有通過(guò)教育者的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動(dòng)技能的掌握，從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會(huì)成員【答案】：AC36.下列體現(xiàn)教育的工具功能的（）。A.人的社會(huì)化B.促進(jìn)科技發(fā)展C.促進(jìn)人口流動(dòng)D.人的個(gè)體性【答案】：BC37.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的間接性B.認(rèn)識(shí)的教育性C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.認(rèn)識(shí)的交往性【答案】：ABCD38.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性C.明確的目的性D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD39.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才B.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)C.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動(dòng)教師的潛能D.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格【答案】：ABCD40.教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在（）。A.人類特有的有意識(shí)的活動(dòng)B.有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)D.具有經(jīng)濟(jì)功能【答案】：ABC41.（）已經(jīng)成為當(dāng)代世界最具影響力的兩大教育思潮，它們不僅主導(dǎo)了當(dāng)前世界教育改革努力的方向，也成為今后世界教育發(fā)展和進(jìn)步的趨勢(shì)。A.文明教育B.人文教育C.終身教育D.全民教育【答案】：CD42.在教育國(guó)際化趨勢(shì)的背景下，我們要做出哪些努力？（）A.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境、能源、人口、道德等全球化問(wèn)題的研究與教育B.全采用國(guó)際教育理念來(lái)改造中國(guó)的教育C.樹(shù)立國(guó)際教育市場(chǎng)意識(shí)與國(guó)際教育服務(wù)貿(mào)易意識(shí)D.認(rèn)識(shí)全球化給教育帶來(lái)的消極影響，有意識(shí)抵御全球化的風(fēng)險(xiǎn)【答案】：ACD43.關(guān)于社會(huì)保障所具有的功能的說(shuō)法，正確的是（）。A.促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展C.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定D.保障基本需求【答案】：BCD44.下列選項(xiàng)中破折號(hào)用法相同的是（）。A.b.只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥B.c.水生拍打著水，去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干C.a.人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國(guó)D.d.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤-——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱【答案】：BCD45.暴雨預(yù)警信號(hào)分四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示。下列說(shuō)法正確的是：（）A.暴雨橙色預(yù)警信號(hào)：3小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)B.暴雨紅色預(yù)警信號(hào)：2小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)120毫米以上，或者已達(dá)120毫米以上且降雨可能持續(xù)C.暴雨黃色預(yù)警信號(hào)：6小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)D.暴雨藍(lán)色預(yù)警信號(hào)：12小時(shí)內(nèi)降雨量將達(dá)50毫米以上，或者已達(dá)50毫米以上且降雨可能持續(xù)【答案】：ACD46.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把（）作為職業(yè)道德的主要內(nèi)容。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.著裝得體、語(yǔ)言文明D.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道【答案】：ABD47.政府的經(jīng)濟(jì)職能包括（）。A.宏觀總體管理職能B.計(jì)劃、組織和控制職能C.行業(yè)管理職能D.社會(huì)保障職能【答案】：AC48.某社區(qū)社會(huì)工作者，上門(mén)動(dòng)員居民參加定期舉辦的鄰里懇談會(huì)，其中一位居民表示自己平時(shí)很忙，有空的時(shí)候會(huì)來(lái)。但據(jù)社會(huì)工作者的觀察，這位居民有很多閑暇時(shí)間，針對(duì)該居民的情況，社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ.向?qū)Ψ匠兄Z參加活動(dòng)可以得到辛苦費(fèi)B.委婉指出對(duì)方不忙的事實(shí)C.向?qū)Ψ秸f(shuō)明參加鄰里懇談會(huì)所需時(shí)間不多D.在下次舉辦活動(dòng)之前仍然邀請(qǐng)對(duì)方參加【答案】：BCD49.社區(qū)建設(shè)的功能