種子植物（第1課時）-生物六年級下冊

魯科版—六年級—下冊

第三單元

第一章

植物的主要類群

第三節(jié)

種子植物

第1課時

種子的結構

授課老師：

溫故知新蕨類植物：1.生活環(huán)境：生活在陸地上的

環(huán)境中。2.形態(tài)結構：有

的分化，體內出現(xiàn)了

組織。3.繁殖方式：通過

進行繁殖。4.與人類的關系：食用、藥用；滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和

，鳥巢蕨有很高的

，

是由古代的蕨類植物形成的。

潮濕根、莖、葉輸導孢子飼料觀賞價值煤

學習目標1.通過“觀察種子的結構”的實驗，認識種子的結構，并比較菜豆和玉米種子的結構，歸納種子結構的功能，形成結構與功能相適應的觀點。2.通過比較不同種子的結構、菠菜和玉米的根系葉脈，培養(yǎng)學生的批判性思維、創(chuàng)新性思維等。

成果展示尋找身邊結種子的植物，收集不同植物的種子，并進行觀察。開心果西瓜橘子綠豆

我們常見的花草樹木，平時吃的糧食、瓜果和蔬菜，絕大多數(shù)是結種子的，這些植物統(tǒng)稱為種子植物。一、觀察種子的結構觀察順序：1.由表及里2.先形態(tài)后

結構3.先宏觀后微觀1.觀察菜豆種子的結構2.菜豆種子的結構2.菜豆種子的結構種皮保護內部柔嫩的胚胚芽胚軸胚根子葉2片，儲存營養(yǎng)物質胚新植物體的幼體雙子葉植物3.常見的雙子葉植物黃豆花生葵花4.觀察玉米種子的結構5.玉米種子的結構注意！一定是縱切。內含淀粉，遇碘變藍色5.玉米種子的結構果皮和種皮保護內部柔嫩的胚胚乳儲存營養(yǎng)物質子葉1片，轉運營養(yǎng)物質胚芽胚軸胚根胚新植物體的幼體單子葉植物6.常見的單子葉植物小麥水稻高梁

想一想，議一議①種皮有什么作用？豆類植物的子葉有什么作用？②種子中哪一部分將來能發(fā)育成一個植物體？③遇碘變藍是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘變藍說明什么？④菜豆種子和玉米種子的結構有哪些不同點和相同點？根據(jù)觀察完成下表。種子類型相同點不同點菜豆種子都有

和

。玉米種子種皮胚子葉2片，無胚乳，子葉儲存營養(yǎng)子葉1片，有胚乳，胚乳儲存營養(yǎng)思維訓練思維訓練一株植物所有根的總和叫作根系，葉片上粗細不等脈絡叫作葉脈。請仔細觀察、比較圖片，比較菠菜植株和玉米植株的根系和葉脈有什么區(qū)別。

菠菜（雙子葉植物）

玉米（單子葉植物）雙子葉植物：直根系

網(wǎng)狀葉脈單子葉植物：須根系

平行葉脈鏈接生活1.過橋緣米線是淄博當?shù)赜忻牟惋嬈髽I(yè)，請問米線里的營養(yǎng)物質主要來自水稻種子的哪一個結構？水稻種子的胚乳2.《舌尖上的中國》第三季《春》一篇中提到了云南騰沖特色小吃稀豆粉，豌豆是制作稀豆粉的材料，豌豆中的營養(yǎng)物質主要儲存在哪里？豌豆種子的子葉二、課堂小結種子結構種皮胚乳子葉胚芽胚軸胚根胚保護內部柔嫩的胚儲存營養(yǎng)物質（雙）轉運營養(yǎng)物質（單）新植物體的幼體儲存營養(yǎng)物質三、概念檢測1.生物課上，同學們做了“觀察菜豆種子的結構”實驗，下列敘述中正確的是（

）A．要用浸軟的菜豆種子觀察B．觀察需要用到顯微鏡C．直接剝去種皮后就可觀察菜豆的胚D．種子的胚由胚根、胚芽、胚軸組成2.袁隆平研究團隊利用高耐鹽野生海水稻與高產優(yōu)良水稻，培育出了高耐鹽、高產的水稻新品種，水稻種子和大豆種子共有的結構是（

）A．種皮和胚 B．種皮和胚乳C．胚和胚乳 D．胚乳和子葉AA三、概念檢測3.如圖甲、乙分別為菜豆和玉米結構示意圖，下列相關敘述正確的是（

）A．甲屬于果實，乙屬于種子B．甲、乙所示結構中，營養(yǎng)物質儲存在②內C．乙圖中①②③④⑤共同組成了胚D．滴加碘液后，乙圖中的①變藍D三、概念檢測4.(2024·云南學業(yè)考)“過橋米線”起源于滇南地區(qū),被評為“中國金牌旅游小吃”。米線的營養(yǎng)物質主要來自水稻(單子葉植物)種子的 ()A.子葉 B.胚乳 C.胚芽 D.胚軸5.(2024·